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《松坊溪的冬天》第一課時的教學設(shè)計

時間:2022-06-29 17:39:14 教學設(shè)計
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《松坊溪的冬天》第一課時的教學設(shè)計

  作為一位無私奉獻的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教學設(shè)計,教學設(shè)計以計劃和布局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創(chuàng)造性的決策,以解決怎樣教的問題。那么應(yīng)當如何寫教學設(shè)計呢?以下是小編為大家整理的《松坊溪的冬天》第一課時的教學設(shè)計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《松坊溪的冬天》第一課時的教學設(shè)計

  教學目標:

  1、初讀課文了解大意,理清文章脈絡(luò)。

  2、學習課文3-5自然節(jié),并練習寫家鄉(xiāng)的田野。

  3、領(lǐng)略松坊溪的美麗,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛自然的思想感情。

  教學重點:

  學習課文3-5自然段

  教學難點:

  練寫家鄉(xiāng)的田野

  教學過程:

  一、課前導(dǎo)入

  板書:松坊溪的冬天(齊讀課題坊的讀音)

  談話:從1993年6月浙江奉化藤頭村被評為全球500佳開始,引出:

  (聯(lián)合國最佳生態(tài)村推薦表)希望通過這節(jié)課的學習,我們能夠選推選出一個新的村莊參加評選。

  聯(lián)合國最佳生態(tài)村推薦表

  村名

  地理環(huán)境

  景點推薦

  最佳游覽時間

  二、初讀課文,理清文章大意。

  1、認真讀課文,給每一小結(jié)標上序號。

  2、課文寫了松坊溪什么時候的景色?

  3、完成(聯(lián)合國最佳生態(tài)村推薦表)

  三、反饋檢查

  結(jié)合(聯(lián)合國最佳生態(tài)村推薦表)檢查預(yù)習情況。隨機板書:

  大溪石鵝卵石溪水

  四、學習課文3-5自然段

  1、這是一條多么好的溪澗。首先看到的是溪中的大溪石。請大家輕聲讀第三節(jié)。用波浪線劃出描寫溪石的句子。

  2、出示句子:那溪石多么好看,有的像一群小牛在飲水,有的像兩只獅睡在岸邊,有的像幾只熊正準備走上岸來。

  指名讀(這是比喻句,這也是排比句)

  寫出了溪石的什么特點(板書千姿百態(tài))

  指導(dǎo)朗讀(明快歡暢)

  3、這是一條多么好的溪澗,除了溪石還有鵝卵石、溪水。

  出示練習

  鵝卵石有()、有()、有(),還有()真是()呀!

  溪水照著(),照著(),照著(),真是()呀!

  自由讀4、5兩節(jié)完成練習

  4、多么美麗的小溪,有千姿百態(tài)的溪石,五顏六色的鵝卵石,更有清澈見底的溪水,這的確是一條發(fā)亮的'小溪。就讓我們一起有感情的朗讀一遍。

  五、領(lǐng)略了松坊溪的美麗,使我想起了自己的家鄉(xiāng),雖然家鄉(xiāng)沒有松坊溪這樣美麗,但家鄉(xiāng)的景色也是動人的。

  1、課件出示(家鄉(xiāng)四季)

  2、隨音樂寫(家鄉(xiāng)的田野真美呀!)

  六、交流反饋

  七、總結(jié):

  冬天來了,春天還會遠嗎?同樣,秋天來了,冬天也就不遠了。關(guān)于松坊溪的冬天,我們下節(jié)課再來學習。

  板書設(shè)計:

  大溪石千姿百態(tài)

  鵝卵石五顏六色排比、比喻

  溪水清澈見底

  這的確是一條美麗、發(fā)亮的小溪。

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