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幼兒園小班草莓教案

時(shí)間:2022-03-29 13:20:11 教案

幼兒園小班草莓教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班草莓教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園小班草莓教案

幼兒園小班草莓教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.能從食物中發(fā)現(xiàn)紅色系色彩元素。

  2.嘗試用紙漿塑形并將其染色,體驗(yàn)色彩變幻和調(diào)色的樂趣。

  3.感受制作紙漿蛋糕的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.餐巾紙,水,顏料,生日蛋糕餐碗,糨糊,教師事先做好的紙漿蛋糕。

  2.各式各樣的蛋糕圖片(以草莓蛋糕為主)。

  3.故事《給熊奶奶過生日》。

  活動(dòng)過程

  1.欣賞故事,導(dǎo)入活動(dòng)。

  (1)欣賞故事《給熊奶奶過生日》。

  (2)欣賞豐富多樣的蛋糕圖片,觀察各種蛋糕的造型并感知草莓色。

  (3)教師:我們也要做一個(gè)好吃的蛋糕送給熊奶奶。大家一起來研究下怎么做一個(gè)特別的蛋糕哦!

  2.魔法變蛋糕,制作紙漿蛋糕。

  (1)出示范例紙漿蛋糕。

  (2)引導(dǎo)幼兒觀察紙漿蛋糕的特別之處,想象它的制作方法。

  (3)探索用紙漿變奶油,制作紙漿蛋糕。

  制作奶油的步驟:準(zhǔn)備紙一浸濕餐巾紙并搗碎一準(zhǔn)備糨糊一紙漿和糨糊混合一添顏料斗準(zhǔn)備底板。

  要點(diǎn)提示

  1)將餐巾紙或衛(wèi)生紙浸濕后搗碎,如同攪拌面粉一樣。

  2)用不同的顏料將紙漿染色,染出有草莓感覺的色彩:

  先調(diào)入白色,再加入少許紅色,一層層加,感受色彩的亮度和色澤的變化。

  3)用不同的方式將紙漿裝點(diǎn)在倒扣的碗上,然后伸出手指,抹一抹、按按平。 整個(gè)小手在紙漿上面按一按,將奶油平鋪在蛋糕上。再用手搓一搓,變一變,變出不同形狀的奶油,作為蛋糕漂亮的花紋。將深顏色的奶

  油搓成小圓圓,便成了一個(gè)珍珠小球。用手指挖一塊,輕輕捏兩下,作為裝飾物輕輕放到蛋糕上,邊上還可以配上綠葉。

  3.給熊奶奶送蛋糕,展示并欣賞蛋糕。

幼兒園小班草莓教案2

  活動(dòng)形式:

  棉簽點(diǎn)畫

  準(zhǔn)備材料:

  草莓形紙、葉子形紙、棉簽、各色顏料、膠水。

  活動(dòng)步驟:

  1、請(qǐng)幼兒描述草莓的形態(tài)及特點(diǎn),出示范畫請(qǐng)幼兒欣賞并講述活動(dòng)方法。

  2、請(qǐng)幼兒將草莓和葉子組合粘貼在一起。

  3、用棉簽蘸顏料垂直在草莓上點(diǎn)圓點(diǎn),作為草莓的籽。

  4、可添畫成草莓寶寶的樣子,并添畫上周圍的場(chǎng)景。

  延伸部分:

  1、用棉簽點(diǎn)畫的形式可作為圖案裝飾衣服、蝴蝶等。

  2、還可用點(diǎn)畫的形式表現(xiàn)下雨的場(chǎng)景。

  3、小蝌蚪和小花小草也可用這樣的方法。

  4、好吃的餅干、芝麻餅都可以用這樣的方法完成。

  教學(xué)反思:

  幼兒美術(shù)活動(dòng),是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動(dòng)。

幼兒園小班草莓教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具,激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)的熱愛。

  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀察技能,培養(yǎng)幼兒觀察的持久性。

  3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的草莓的特征。

  4、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、整理種植園地(地勢(shì)稍高一些)。

  2、勞動(dòng)工具:鍬、鏟、水壺、塑料薄膜等。

  3、草莓秧苗。

  4、設(shè)計(jì)觀察記錄表。

  活動(dòng)過程:

  1、回憶吃草莓的情景,激發(fā)幼兒種草莓的愿望。

  2、幫助幼兒認(rèn)識(shí)草莓秧苗,知道草莓秧苗是生長(zhǎng)在泥土中的。

  3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具:鍬、鏟、水壺等,并了解各自的`勞動(dòng)用途和方法。

  4、組織幼兒開展種植活動(dòng)。(主要以教師為主,幼兒重點(diǎn)了解種植的過程)

  (1)組織幼兒觀察教師種植過程:

  整理地塊—鋪塑料薄膜—栽草莓—澆水

 ?。?)幼兒參與種植活動(dòng)

 ?。?)引導(dǎo)幼兒觀察勞動(dòng)工具在活動(dòng)中的使用方法。

  5、組織幼兒學(xué)習(xí)記錄種草莓的活動(dòng)過程。

  6、延伸活動(dòng):

  (1)組織幼兒觀察草莓的生長(zhǎng)情況,并學(xué)習(xí)照料活動(dòng),如:除草、澆水等。

 ?。?)作觀察記錄。

  活動(dòng)反思:

  我以提問的形式進(jìn)入了這節(jié)課,整節(jié)課的內(nèi)容上下來幼兒的思路一直跟著我走,而內(nèi)容中,很多環(huán)節(jié)我沒有讓幼兒自己去嘗試,在這次的活動(dòng)中還存在這很多問題,沒有考慮到很多問題就管自己上下來了,以后的教學(xué)中我會(huì)考慮獨(dú)到。

幼兒園小班草莓教案4

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、能從食物中發(fā)現(xiàn)紅色系色彩元素。

  2、嘗試用紙漿塑形并將其染色,體驗(yàn)色彩變幻和調(diào)色的樂趣。

  3、感受制作紙漿蛋糕的樂趣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、餐巾紙,水,顏料,生日蛋糕餐碗,糨糊,教師事先做好的紙漿蛋糕。

  2、各式各樣的蛋糕圖片(以草莓蛋糕為主)。

  3、故事《給熊奶奶過生日》。

  【活動(dòng)過程】

  一、欣賞故事,導(dǎo)入活動(dòng)。

  1、欣賞故事《給熊奶奶過生日》。

  2、欣賞豐富多樣的蛋糕圖片,觀察各種蛋糕的造型并感知草莓色。

  3、師:小朋友們,熊奶奶今天過生日,我們來做一個(gè)好吃的蛋糕送給熊奶奶吧!大家一起來研究下怎么做一個(gè)特別又好吃的蛋糕?

  二、魔法變蛋糕,制作紙漿蛋糕。

  1、出示范例紙漿蛋糕。

  2、引導(dǎo)幼兒觀察紙漿蛋糕的特別之處,想象它的制作方法。

  3、探索用紙漿變奶油,制作紙漿蛋糕。

  制作奶油的步驟:準(zhǔn)備紙一浸濕餐巾紙并搗碎一準(zhǔn)備糨糊一紙漿和糨糊混合一添顏料斗準(zhǔn)備底板。

  要點(diǎn)提示

 ?。?)將餐巾紙或衛(wèi)生紙浸濕后搗碎,如同攪拌面粉一樣。

 ?。?)用不同的顏料將紙漿染色,染出有草莓感覺的色彩:

  先調(diào)入白色,再加入少許紅色,一層層加,感受色彩的亮度和色澤的變化。

 ?。?)用不同的方式將紙漿裝點(diǎn)在倒扣的碗上,然后伸出手指,抹一抹、按按平。

  整個(gè)小手在紙漿上面按一按,將奶油平鋪在蛋糕上。再用手搓一搓,變一變,變出不同形狀的奶油,作為蛋糕漂亮的花紋。將深顏色的奶油搓成小圓圓,便成了一個(gè)珍珠小球。用手指挖一塊,輕輕捏兩下,作為裝飾物輕輕放到蛋糕上,邊上還可以配上綠葉。

  三、給熊奶奶送蛋糕,展示并欣賞蛋糕。

  【評(píng)析】

  愛吃是孩子的天性,每個(gè)孩子都是“食神”。在愉快的創(chuàng)作中充分感受紅色系色彩元素。做中學(xué),不僅鍛煉了孩子的手部肌肉,而且加深了孩子對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用?;蛟S多年之后回憶起今天的這一幕:開心的制作,視如珍寶的作品,還有學(xué)到的一切……

  附故事:給熊奶奶過生日

  森林里的熊奶奶過生日,小動(dòng)物們都在準(zhǔn)備禮物。

  小鳥啾啾對(duì)熊貓達(dá)達(dá)說:“達(dá)達(dá)呀,我們要送給熊奶奶什么禮物呢?對(duì)了,我唱首歌給熊奶奶聽?!?/p>

  熊貓達(dá)達(dá)說:“你的歌聲這么好聽,熊奶奶一定很高興,對(duì)了,我來畫張畫送給熊奶奶。”

  小鳥啾啾說:“你畫的畫這么好看,熊奶奶一定很高興?!?/p>

  啾啾和達(dá)達(dá)一起出門,準(zhǔn)備到熊奶奶家吃蛋糕,他們?cè)诼飞嫌龅搅诵±匣⒐怨?,啾啾問道:“乖乖,你要到哪里去呢??/p>

  乖乖回答:“我要到熊奶奶家,跳舞給她看。祝熊奶奶生日快樂!”

  于是,啾啾、達(dá)達(dá)和乖乖三個(gè)人一起來到熊奶奶家,一起祝賀熊奶奶生日快樂。熊奶奶真高興!她送給大家一人一罐蜂蜜。

  就這樣,大家度過了快樂的一天!

幼兒園小班草莓教案5

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解故事內(nèi)容,感受小刺猬和好朋友分享草莓的快樂心情。

  2、懂得好吃的東西要和好朋友一起分享。

  二、活動(dòng)重點(diǎn):

  理解故事內(nèi)容,樂意用語言表述自己對(duì)故事的理解。

  三、活動(dòng)難點(diǎn):

  懂得好吃的東西要與好朋友一起分享。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  刺猬頭飾,草莓若干,掛圖6號(hào),故事錄音。

  五、活動(dòng)過程:

  (一)故事導(dǎo)入。

  謎語:小小刺兒身上長(zhǎng),背上果子滿山跑。

  今天老師給小朋友們帶來了一個(gè)四只小刺猬的故事,這四只小刺猬分別叫:小一、小二、小三、小四。

 ?。ǘ┙處煶鍪緬靾D講述故事。

  1、出示掛圖1。教師講述故事“開頭——就快樂的往回走了”。

  小一出去了,發(fā)現(xiàn)了什么?有幾顆?這些草莓是什么樣的?

  小一吃了一顆草莓,是什么味道的?

  它正想吃第二顆時(shí),想到了什么?它是怎么做的?

  2、出示掛圖2。

  教師講述故事“再說小二吧——朋友們嘗嘗”。

  小二也出去了,它發(fā)現(xiàn)了幾顆草莓?它又是怎么做的?

  3、出示掛圖3。

  “太陽——一顆紅草莓”太陽出來了,四個(gè)小刺猬身上都背了什么?有幾顆?

  小刺猬們身上的草莓都是給誰吃的?

  4、出示掛圖4?!岸嗝纯蓯邸Y(jié)束”。

  問題前置:猜一猜,小刺猬吃了好朋友們送的草莓會(huì)感覺如何?

  提問:為什么它們覺得這顆草莓特別甜、特別美味呢?

 ?。ㄈ┙處煵シ殴适落浺?。

  討論:你們喜歡這四只小刺猬嗎?為什么?

  教師總結(jié):我也喜歡這四只小刺猬,這四只小刺猬真是太友好了,他們不僅一起玩,還能一起分享好吃的。

 ?。ㄋ模┓窒砘顒?dòng)請(qǐng)小朋友表演小刺猬分享草莓。

幼兒園小班草莓教案6

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、在故事情境下學(xué)念草莓歌,愿意參與故事情境的模仿。

  2、體驗(yàn)買草莓、做草莓蛋糕的快樂。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】故事PPT,小河馬頭飾。

  【活動(dòng)過程】

  一、展示蛋糕,引出話題

  1、PPT出現(xiàn)蛋糕,引發(fā)幼兒關(guān)于蛋糕的經(jīng)驗(yàn)。

  ----看看,李老師帶來了什么?

  ----你喜歡吃什么蛋糕?

  草莓草莓,紅紅的草莓,三角形的草莓,帶著小帽子,長(zhǎng)著小點(diǎn)點(diǎn),我去買草莓。

  2、介紹愛吃蛋糕的小河馬

  二、參與故事,模仿情境

  1、說說草莓,體驗(yàn)幫助小河馬的快樂

  ----河馬媽媽打雞蛋可能是想要干什么?

  ----今天,河馬媽媽又要做蛋糕啦!看!媽媽今天要做一個(gè)什么蛋糕???(草莓)(觀察畫面)做草莓蛋糕一定要有什么???

  ----我們幫助小河馬從冰箱中找找草莓吧。

  2、念念草莓,體驗(yàn)跟唱草莓歌的快樂

  ----小河馬邊走邊念草莓歌

  ----碰到小豬,我們邊走邊念草莓歌

  ----碰到小老鼠,我們邊走邊念草莓歌

  3、買買草莓,體驗(yàn)買賣對(duì)話的快樂

  ----呦,好多森林商店??!都有哪些店呢?我們要上哪兒買草莓呢?

  ----水果店到了啦!看看有沒有草莓啊?

  4、做做蛋糕,體驗(yàn)?zāi)M制作的快樂

  ----買到草莓嘍!媽媽可以做草莓嘍!我們一起幫媽媽的忙吧!

  三、延伸話題

  ----做草莓蛋糕需要草莓,做一個(gè)水果蛋糕的話需要什么呢?

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