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初中教師實習工作總結

時間:2022-03-27 14:50:22 工作總結

初中教師實習工作總結

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此,讓我們寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編為大家整理的初中教師實習工作總結,歡迎閱讀與收藏。

初中教師實習工作總結

初中教師實習工作總結1

  實習期就如同是轉眼之間的事情,曾經(jīng)以為的可以好好在這段時期里感受身為一名人民教師的使命感,和榮譽感。但是,到現(xiàn)在看來,這段時期,我都一直是在一陣忙碌中度過了。也不是說沒有體會到這種教師的使命感和榮譽感,只是因為忙碌而沒有去好好的體會。這確實是我的一個遺憾。但是一想到今后,我還有這么長的時間,可以用來體會,我就繼續(xù)投入到了我的工作中。

  其實一開始的時候,我從來沒有想過要去成為一名教師,因為小時候,經(jīng)常受到老師的批評教育,我就對老師產(chǎn)生了一種排斥的感情,不過那個時候,也的確是我的心胸狹隘。因為老師的一句批評就對老師產(chǎn)生了這樣抵觸的情緒。所以,后來,我也就對當老師沒有了多大的興趣。為什么后來又改變了自己的這一想法是,因為隨著年齡的增長,經(jīng)歷的事情也多了起來,我的心智逐漸成熟了起來,看到過很多人世間的疾苦,看到過很多家庭的無奈,也看到過很多孩子們辛酸的眼淚。所以,我想要給更多的人帶去溫暖,特別是一些小孩們。我覺得不管是聽話和不聽話的小孩子,他們都是上天派下來的小天使。都需要我們去用心的呵護和陪伴他們長大。所以抱著這樣的想法,我就為了成為一名人民教師而努力到了現(xiàn)在。

  在我實習的班級里,我了解到有很多學生都是離異家庭的孩子,對于這些孩子,我寄予到他們更多的愛,因為我知道他們都是一群缺少愛的小天使。所以,在這個實習期里,我不僅要做好我語文教學的本職工作,我還把更多的心思放在了與孩子們用心的交流和溝通上。

  自從我當了老師之后,我也才能明白當老師的不容易。學生錯了,作為一名老師,我們理應指出,但是指出后,有很多學生不但不知錯,反而還帶著一些逆反心理,要繼續(xù)錯下去。當然我們也要理解他們正處于一種青春叛逆的時期。所以對于這類學生,我們要采取恰當?shù)墓芙谭绞剑拍軌蜃屗麄兗炔徽`入歧途,也要讓他們知道自己錯了。但是這十分考驗我們教師的能力,我們既不能對他們采取體罰和強制的錯誤,也不能夠對他們太過放縱和溫柔。所以這個尺度我們要好好的掌握好。當然,這些也都是需要我去在后面的工作中多多加強和多多完善的一方面。

  面對接下來的工作,我也一定會保持好我熱情的態(tài)度,保持好我認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

初中教師實習工作總結2

  時光如梭,一年的見習期即將結束。在這一年里,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和班主任工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結。

  一、師德表現(xiàn)

  平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習,配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。

  二、教育教學情況

  在教學工作中,我注意做到以下幾點:

  1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。在此基礎上總結的教育教學隨筆和論文被學校推薦發(fā)表和參加比賽。

  2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的'思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節(jié)課的質量。

  3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

  4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學促進很大。不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。

  5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。一年來,我在學校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,公開課受到各位老師的好評。

  6、扎實自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學習,切實提高自己的基本功。

  三、班主任工作情況。

  學校領導出于對我的磨煉與培養(yǎng),讓我剛一進校就當班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環(huán)境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活?,F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。

  走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  以上是我一學期來的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。

初中教師實習工作總結3

  20xx年2月,我有幸成為一名高校教師?;仡櫼荒甑墓ぷ?,既有新入職時的焦慮與忐忑,亦有獲得學生認可的歡欣與喜悅?,F(xiàn)將實習期間的工作做一總結匯報,以期來年獲得更大進步。

  一、工作勤懇,態(tài)度認真

  在實習期間,我專心教學工作,自覺加強職業(yè)技能學習,嚴格遵守勞動紀律,始終以“愛崗敬業(yè)、教書育人”為行為準則。

  在教學工作方面,承擔起《前廳與客房服務》、《客房服務與管理》、《茶藝基礎》、《咖啡文化》、《酒店人力資源管理》、《酒店信息系統(tǒng)管理》等課程的教學任務。教學任務雖然繁重,但本著對學生負責的態(tài)度,認真?zhèn)湔n,積極踐行能力本位教學改革,力求將能力培養(yǎng)貫徹課堂教學。熱愛學生,關心學生,教學方法靈活,課堂氣氛活躍。

  積極完成領導交辦的工作,參加旅行社實訓室建設工作,負責后期布置。

  虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教,觀摩同行教學,努力提高職業(yè)技能,適應高職教育要求。

  二、積極培訓,頂崗鍛煉

  參加四川高校教師崗前技能培訓,并榮獲“優(yōu)秀學員”稱號。參加職教課程能力本位項目化改造及職業(yè)能力提升培訓,明確了高職教學思路。9月—10月,帶領普專餐飲管理11-1班和普專旅游管理11-1班共20名同學前往酒店頂崗實習,分別在餐飲部、房務部、人事部、質檢部等部門實習,深入一線掌握各崗點工作流程及行業(yè)動態(tài)。

  三、科研工作,有待加強

  參加企業(yè)調研,走訪旅行社、酒店等旅游企業(yè),了解用人單位需求及行業(yè)最新信息,撰寫調研報告。指導學生參加參加第四屆全國旅游院校服務技能(導游)大賽,主要負責導游詞的修訂和講解指導,其中10級旅游專業(yè)學生獲得三等獎。

  針對學生實習問題,撰寫《淺析高職院校酒店實習問題與對策》。目前,科研工作應當加強,雖然教學任務較為繁重,但是教學與科研應當雙管齊下,不應偏廢。

  四、積極參加工會活動

  在完成本職工作之余,積極參加工會活動,以使自己得到全面鍛煉。代表旅游系參加教師節(jié)演講比賽,獲得二等獎。參加學院“回聲”合唱團,提高綜合素養(yǎng)。

  在未來的工作中,我將虛心向優(yōu)秀教師學習,積累更加豐富的教學經(jīng)驗,加強科研工作,改進不足,爭取更大進步。

初中教師實習工作總結4

  時光飛逝而過,一轉眼就到了要和我實習期做告別的時候。從寒冬走到了酷暑,從學校走向了社會,從幼稚走向了成熟。當然,這個轉變的過程,是十分煎熬的,但同樣也是讓人進步和成長的。

  成為一名人民教師是我一直以來的一個夢想,所以在我實習的第一天,我的內心是無比激動的,同時,我也告訴我自己,實現(xiàn)夢想的機會就在我面前,我一定要牢牢的把握住,一定要好好的珍惜好。

  當我懷揣著心中的夢想,踏入_學校的時候,雖然沒有熱烈的歡迎儀式,沒有學生簇擁著過來迎接,甚至在我進入到_學校數(shù)學組的辦公室之后,其他老師都在忙著自己的事情,沒有注意到我這個新老師的到來。但是這些都沒有關系,我是來學習,和積累經(jīng)驗的。所以,在_班主任給我介紹完了我即將要實習的_班級的基本情況之后,我就開始自己忙起了自己的事情,等到辦公室里的氛圍稍微輕松了一點,我就主動上前跟老師們打了招呼,老師們這才從一堆的教材里抬起了頭,看向了我這個實習教師。我一開始還挺緊張的,但是沒有想到,他們都十分的隨和,還紛紛開起了我的玩笑,這讓我心中緊張的情緒得到了不少的放松。也讓我在給_班級上我實習的第一趟課里,表現(xiàn)的比我預期的要好很多。

  但是,我實習的_班級正好是全校最調皮的一個班級,我在第一節(jié)課上表現(xiàn)的好,也并不代表我在之后的課上也能表現(xiàn)的很好??赡艽蟛糠衷蚴菍W生們給我面子,在之后的課上,他們就沒有那么給我面子。在之后的實習教學中,他們經(jīng)常會在我的課堂上,講小話,出小差,甚至還出現(xiàn)了嬉戲打鬧的情況,總之,整個課堂紀律十分的不好。為了好好的整頓他們課堂紀律的問題,我開始在課堂上變得十分的嚴肅和嚴格起來。一開始他們都不怎么聽,但是“世上無難事,只怕有心人”。我把這個嚴厲的態(tài)度,堅持到底,他們也就慢慢開始聽話了,課堂紀律也好了很多。通過我這一轉變,我的課堂效果也跟著有所提升,他們班級的數(shù)學成績也有了很大的進步。

  在實習快要結束的時候,有很多老師都過來表揚我,說我在實習期的表現(xiàn)十分的不錯,我聽到自己的努力和付出得到了肯定,對我之后的教學工作也更加的充滿了信心,對之后的生活也更加的充滿了期待。

初中教師實習工作總結5

  時光飛逝,很快一年的見習期就要接近尾聲了?;仡櫼荒旯ぷ?,我深刻體會到,教師工作非常辛苦,不僅擔負著教書的工作,更擔負著育人的重擔。教師是學生班集體的教育者、組織者和領導者,也是學校教育工作主力軍。下面對幾個方面作點小結:

  一、 政治思想方面

  我能積極參加政治學習,關心國家大事。遵守工作紀律,團結同事,熱心幫助同事;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,工作踏實,關愛學生,有奉獻精神。

  二、師德修養(yǎng)方面

  我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W高為師,身正為范”,從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  三、班主任工作方面

  班主任特別是小學班主任是教師當中最難干的活,最辛苦的活。每天備課、上課、批改作業(yè)、處理學生之間的矛盾、家訪、班級紀律衛(wèi)生等,一天忙得團團轉。剛初出茅廬的我聽說除了教學還要當任班主任工作時,我心里真是既激動又擔心。在擔任班主任階段我盡力做到:

  1、用真心贏得學生的信任

  無論是在課堂上還是在課下我總是關注一些學生,尤其是一些學困生。只要他們稍有進步,比如上課認真聽講了,課上積極回答問題了,或者回答問題正確了,課后作業(yè)有提高了并且肯下功夫了等等,我就及時的給予表揚,如果時間可以,我還常把這些學生叫到辦公室里給予認可和表揚,給他們以鼓勵,促進他們的提高。

  2、公平、合理地對待問題學生

  做有責任的班主任,就必須分析班內學生的優(yōu)勢與劣勢,分析如何讓學生揚長避短,如何把學生的劣勢得到改變,這就要求我們班主任時時刻刻關注班中的每一位學生。了解班風、學風,了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長對孩子的關心,及時了解并找到亟待糾正的弱點;并要研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。這對于我一個新教師、新班主任而言更是一種挑戰(zhàn)。

  3、學會贊美

  我覺得不管是教學工作還是班主任工作,都應該做到有一點:“學會贊美”。林肯說過“每個人都喜歡人家的贊美”,其實人性最真切的需要就是渴望別人的欣賞。真誠的贊美可以拉近心靈,吸引孩子們向你真心靠攏,傾聽你的教誨,還將每時每刻從積極樂觀里面影響著孩子的生活和成長。

  在我班里有一個學生是全校出了名的搗蛋鬼。經(jīng)常有小偷小摸的現(xiàn)象,老喜歡把班里同學的本子藏起來,害得大家到處找作業(yè),生活中又不愛干凈,跟別的同學不和,班里的學生都很討厭他。剛開始我也確實拿他沒辦法,像這樣的問題學生,不知道該怎么教育才好。漸漸地我發(fā)現(xiàn)他有時作業(yè)上的字寫得非常清楚、漂亮,而且在平時勞動的時候,他總是不拍累、不怕臟,我便趁這個機會不時地給他加油,還對他說:“相信有一天你會成為一名書法家,要好好加油啊!”僅僅幾句贊美卻改變了他的懶散,換來了他的好學心。

  作為一名班主任確實很累,事情很多,很操心,但是,當你走上講臺,看到那一雙求知的眼睛,當你看到你的學生在你的教育下有了很大的改變,當你被學生圍著快樂的談笑,當學生把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。在班主任工作中,初出茅廬的我,確實有許多的不足之處,但是在接下來的時間里,我會加倍地努力,向那些優(yōu)秀班主任看齊!

  四、教育、教學實踐能力方面

  我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工 作進行了認真的實踐, 并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來,我擔任了初中兩個班的數(shù)學教學工作,在做好班主任工作的基礎上,我并沒有降低對教學質量的要求,力爭讓每一堂課都生動有趣,學生能學有所獲。在課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。同時,我所擔任的兩個班的教學工作都取得了一定的成績。

  五、業(yè)務培訓進修方面

  教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,努力實現(xiàn)奮斗目標。

  我還積極參加學校組織的各項活動,提高自己的教育教學能力,積極走進有經(jīng)驗老師的課堂,向老教師學習。我還積極參加區(qū)里組織的90學時的培訓,并且積極鉆寫教學論文,取得了區(qū)一等獎的好成績。

  六、今后努力方向

  一年的時間說長不長,說短也不短,在這里我感到時間過得很快,在這里我能明顯感到我自己在進步、在發(fā)展,不僅是教學上的,還有自己的人格上,在前進的道路上人們說是艱辛的,曲折的,這一點我想每個人都會承認。但我想說,在這里工作,有同事的合作,領導的關心,曲折會少很多,艱辛會因為集體的協(xié)助而變得快樂,感到絲絲的暖意,體會到生活和工作的樂趣。今后的路還很長,我應該在工作責任意識上更加完善自己,能以最快的速度完成每一個任務。有人說:“走好人生的路,關鍵就幾步,什么樣的選擇,什么樣的路。 ”我以前也許走得不好,但是在各位老師的幫助下我正在朝著正確的方向努力前行!古人云:“學習入逆水行舟,不進則退。 ”做為新教師的我們,有很多方面都需要我們進一步學習, 不斷的學習。在學習中要踏實, 一步一個腳印,虛心接受前輩的意見,不恥下問,這樣才會取得進步。當然作為老師要本著一顆愛生的心,當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。我會在新的學期,新的起點繼續(xù)努力!一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

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