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共贏執(zhí)行力心得體會(huì)

時(shí)間:2022-03-27 14:50:06 心得體會(huì)

共贏執(zhí)行力心得體會(huì)(通用15篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的共贏執(zhí)行力心得體會(huì)(通用15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

共贏執(zhí)行力心得體會(huì)(通用15篇)

  共贏執(zhí)行力心得體會(huì)1

  通過行政中心蔣志武總經(jīng)理對(duì)《執(zhí)行力》的培訓(xùn),結(jié)合蔣總所例舉的一些世界知名企業(yè)家對(duì)執(zhí)行力的理解,使我認(rèn)識(shí)到:執(zhí)行力是有效利用資源,保質(zhì)保量達(dá)成目標(biāo)的能力;執(zhí)行力指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力;是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。其中執(zhí)行力包含個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的意愿,完成任務(wù)的能力,完成任務(wù)的程度。好的執(zhí)行力是企業(yè)管理的基礎(chǔ),也是企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力。

  而在實(shí)際的工作中,簡(jiǎn)單說執(zhí)行力就是行動(dòng)力,就是要?jiǎng)悠饋?,?zhí)行力就是按質(zhì)、按量、按標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)要求,不折不扣的執(zhí)行下去,完成工作,對(duì)待工作,不找任何借口,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé),敬業(yè)的精神。

  結(jié)合目前我們?nèi)粘5墓ぷ?,個(gè)人認(rèn)為要提高工作執(zhí)行力,必須解決好執(zhí)行力的問題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)、自發(fā)、自覺的行動(dòng)。

  下面就如何提升執(zhí)行力,談?wù)勔幌聜€(gè)人的淺薄體會(huì)。

  一、努力提升解決問題能力,不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己,改變不執(zhí)行、不作為的不良習(xí)慣,自動(dòng)自發(fā)。

  二、提高執(zhí)行力,就要做到面對(duì)困難勇往直前的做好本職工作。

  三、認(rèn)識(shí)的高度,決定執(zhí)行的力度。對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù),認(rèn)識(shí)到位,清楚明白的執(zhí)行下去。

  四、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好,只有更好,也沒有任何借口。

  五、在工作中充分利用好執(zhí)行力的三要素,思考+行動(dòng)+結(jié)果,我們的執(zhí)行必須對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。

  六、提升組織服從意識(shí),上級(jí)的指示必須無條件執(zhí)行,并做好執(zhí)行的過程報(bào)告,結(jié)果反饋。

  在實(shí)踐中總結(jié),在總結(jié)中提高,我將這次學(xué)習(xí)作為起點(diǎn),在自己工作崗位上把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)把執(zhí)行力貫穿到工作的每一細(xì)節(jié),同時(shí)也希望公司能夠多進(jìn)行一些類似的管理素質(zhì)及技能提升的培訓(xùn),讓我們真正的提升自己,并學(xué)以致用。

  共贏執(zhí)行力心得體會(huì)2

  11月7日,我有幸參加了公司組織的一次執(zhí)行力培訓(xùn),公司邀請(qǐng)了匯聚控股集團(tuán)金牌講師楊學(xué)賓授課《真正的執(zhí)行》。自從自己擔(dān)任管理工作幾十年來,參加過不少各類培訓(xùn),但這種師生互動(dòng)、心靈灌輸?shù)呐嘤?xùn)方式還是第一次,確實(shí)受益匪淺。本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí)培訓(xùn)可以說是公司高層管理意識(shí)的一次改變,表明了我們公司正朝著現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始,也深覺得到自己在企業(yè)管理方面的平凡和膚淺。

  隨著社會(huì)的進(jìn)步和企業(yè)的興旺發(fā)展,企業(yè)越來越看重人才,也便是需要具備創(chuàng)新和產(chǎn)生成果的本領(lǐng)。如果你要在一個(gè)企業(yè)里占據(jù)一席之地,就必須不停的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。下面是自己聽課后通過消化后的幾點(diǎn)體會(huì)和感想。

  對(duì)執(zhí)行力的理解:

  字面理解為:執(zhí)行并完成使命的本領(lǐng),在執(zhí)行力培訓(xùn)中有一句經(jīng)典語(yǔ)言我是一切的根源也是對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行完備的解釋。但我感覺在企業(yè)中真正具有這樣思維的人才很少,分析有三個(gè)原因:

  首先是企業(yè)本身的原因。由于企業(yè)要給現(xiàn)代企業(yè)管理者提供利用執(zhí)行力的保證,也就是說,一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展,必需具備適合企業(yè)的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晉升管理機(jī)制,讓員工知道該怎樣做,怎樣去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的使命,促使下屬產(chǎn)生危機(jī)感,并養(yǎng)成風(fēng)俗,給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來很大的推進(jìn)。

  其次是中低層企業(yè)管理人員的本領(lǐng)和態(tài)度。在本領(lǐng)上,我相信不會(huì)有什么問題,因?yàn)樵谒麄冞M(jìn)入公司前,公司一定對(duì)他們進(jìn)行過考擦考核,只是在進(jìn)入公司后或受環(huán)境影響逐漸孕育發(fā)生一些想法,影響了執(zhí)行力。好比:不學(xué)習(xí),不上進(jìn),自暴自棄;還有把本領(lǐng)擺錯(cuò)了方向,提升本領(lǐng)不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派。

  三是下層員工的本身本質(zhì)。員工本質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有,要想讓他們遵守企業(yè)內(nèi)部管理制度,除了下層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)執(zhí)行力培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo),使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。

  共贏執(zhí)行力心得體會(huì)3

  感謝公司給我們這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過這次課程,讓我們明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。

  培訓(xùn)講座中通過幾個(gè)例子讓我們理解到個(gè)人執(zhí)行力是指每個(gè)人把上級(jí)的命令和想法行動(dòng)化,把行動(dòng)變成結(jié)果,沒有任何借口的保質(zhì),保量的完成任務(wù)的能力。

  執(zhí)行力需要培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣,摒棄惰性。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),形成習(xí)慣,把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài),面對(duì)任何工作都把執(zhí)行力變?yōu)樽园l(fā)自覺的行為。

  下面就結(jié)合實(shí)際工作談?wù)剬?duì)“執(zhí)行力”的理解:

  20xx年3月財(cái)務(wù)部開始申請(qǐng)高新技術(shù)企業(yè)的工作。從這個(gè)工作中我們認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn):

  做得不足的地方:

  1、3月份時(shí)只是認(rèn)識(shí)到高新技術(shù)企業(yè)的評(píng)定條件,接到領(lǐng)導(dǎo)分配的工作后,沒有主動(dòng)咨詢、深入了解申請(qǐng)流程;遇到困難就找借口給自已推脫。

  2、4月份被動(dòng)地開展申請(qǐng)高新的準(zhǔn)備工作,領(lǐng)導(dǎo)需要什么文件就交什么文件,達(dá)不到預(yù)期的效果。

  值得肯定的地方:

  1、5月份財(cái)務(wù)部就申請(qǐng)高新工作組織會(huì)議,大家通過溝通、思考,立即調(diào)整工作方式,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,加班加點(diǎn),協(xié)同作戰(zhàn),追求完美。

  2、財(cái)務(wù)人員幾次去到科經(jīng)委詢問流程;利用信息化功能深入了解高新技術(shù)企業(yè)的要求及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn);邀請(qǐng)事務(wù)所對(duì)研發(fā)部、行政部及財(cái)務(wù)部實(shí)施培訓(xùn)講座,快速展開各項(xiàng)工作,實(shí)施過程中領(lǐng)導(dǎo)跟進(jìn)督促,保質(zhì)、保量的完成任務(wù)。

  通過學(xué)習(xí)反思,我們對(duì)執(zhí)行力有了更深的認(rèn)識(shí),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)最終要靠執(zhí)行者付諸實(shí)際的行動(dòng),以結(jié)果為導(dǎo)向。執(zhí)行猶如打仗,給你充足槍和子彈,如果沒有執(zhí)行力的士兵只能失??;執(zhí)行猶如拳擊,五指不握緊如何發(fā)力擊倒對(duì)方。

  贏在執(zhí)行,我們工作的每一個(gè)階段,每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)細(xì)節(jié)都力求完美,追求卓越;我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),愛崗敬業(yè),提高工作效率,強(qiáng)化執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。

  共贏執(zhí)行力心得體會(huì)4

  20XX年10月14日,公司組織所有員工觀看啦余世維的一個(gè)管理講座,贏在執(zhí)行力。

  通過這次學(xué)習(xí)了解到執(zhí)行力的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)企業(yè)缺乏執(zhí)行力是多么可怕的事情,會(huì)導(dǎo)致滿盤皆輸。對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言,沒有執(zhí)行力也就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。

  由此可見,執(zhí)行力的重要性??吹竭@個(gè)重要性,它會(huì)是難以做到的事情嗎?當(dāng)然不是。天下無難事只怕有心人。什么事情都怕“認(rèn)真”二字。在工作中時(shí)刻保持緊張感。經(jīng)常的反思自己,多問自己一些問題,例如我疏忽了什么?我什么地方是該加強(qiáng)的地方?我有哪些地方?jīng)]有做好?要時(shí)時(shí)誠(chéng)實(shí)的總結(jié)自己。

  好多企業(yè)都有標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序,完成戰(zhàn)略的的關(guān)鍵就是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。不堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)出大事的。俄國(guó)波羅的海的艦隊(duì)在對(duì)馬海峽被日本艦隊(duì)殲滅。就是因?yàn)閷?duì)細(xì)節(jié)沒有堅(jiān)持,對(duì)細(xì)節(jié)沒有堅(jiān)持就是沒有堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。多少例子證明了一個(gè)小小的細(xì)節(jié)沒有注意到會(huì)導(dǎo)致失敗。每個(gè)環(huán)節(jié)都是有責(zé)任的。一個(gè)企業(yè)也好比一臺(tái)機(jī)器,每位員工就是這機(jī)器的零件、螺絲。只要一個(gè)螺絲生銹,就會(huì)導(dǎo)致整臺(tái)機(jī)器無法運(yùn)轉(zhuǎn)。所有人員是執(zhí)行力的第一核心。第二核心就是戰(zhàn)略流程,企業(yè)的方向要把握的準(zhǔn)確才能是成功的開始。第三核心就是運(yùn)營(yíng)流程,是實(shí)施戰(zhàn)略的關(guān)鍵。三個(gè)核心就是:用正確的人,做正確的事,把事做正確。

  執(zhí)行力是要建立在共識(shí)上面的。每位員工都有同樣的目標(biāo)并達(dá)成共識(shí),才能把執(zhí)行的好。對(duì)于我們一個(gè)普通的員工,就是要做到“回報(bào)”,也就是隨時(shí)的反饋,只有我們的不斷回報(bào),領(lǐng)導(dǎo)才能及時(shí)的制定正確的方向,一旦我們錯(cuò)了,也能及時(shí)的糾正。只有這樣才能讓上司放心。養(yǎng)成自動(dòng)回報(bào)的習(xí)慣才能讓執(zhí)行力貫徹下去。找借口的人,只會(huì)為自己養(yǎng)成懶惰、沒有負(fù)責(zé)態(tài)度,逃避責(zé)任,沒有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)要沒有任何借口的執(zhí)行。努力認(rèn)真做到標(biāo)準(zhǔn),做到最好,這才是我們的職責(zé)。在擺正自己位置的基礎(chǔ)上,扎扎實(shí)實(shí),盡心盡力,做好各項(xiàng)工作。

  不斷誠(chéng)實(shí)的總結(jié)自己,不斷提高自己能力做領(lǐng)導(dǎo)的有力助手。

  共贏執(zhí)行力心得體會(huì)5

  3月4日在學(xué)校董事會(huì)的組織下,我有幸地參與了由香港聯(lián)成國(guó)際教育集團(tuán)、深圳市集成文化發(fā)展有限公司的高級(jí)講師陳真老師培訓(xùn)的《西點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力》,陳講師的講課形象生動(dòng),采用了“3+1”學(xué)習(xí)模式(即:3種參與方式,1種思維),整個(gè)培訓(xùn)的氣氛非?;钴S,也充分的調(diào)動(dòng)了我們老師的積極參與。參加了這一次的培訓(xùn)后,我開始反思自己的人生,發(fā)覺以前走了很多彎路,也發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了一些認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤。

  在本次的培訓(xùn)中,讓我感觸最深的是對(duì)美國(guó)西點(diǎn)軍校的介紹,西點(diǎn)軍校的文化深入到每一個(gè)西點(diǎn)軍官的心里,也深入到每一位認(rèn)識(shí)西點(diǎn)軍校的人的心里,西點(diǎn)軍校培養(yǎng)了一批又一批的人才,這些人才為美國(guó)不論在經(jīng)濟(jì)還是在軍事上都作出了很大的貢獻(xiàn)。在對(duì)西點(diǎn)軍校的了解后,使我在對(duì)下一代的培養(yǎng)上,突然有了一種想法:我必須讓我的小孩去參軍??赡苡行┤擞X得參軍是希望發(fā)達(dá),有些人可能覺得有點(diǎn)殘忍,但是我想讓我的小孩參軍的目的并不是說一定要像西點(diǎn)培養(yǎng)的人才那樣出人頭地,我最主要的想法是希望我的小孩在軍隊(duì)中能學(xué)到一種文化,一種有益于他成長(zhǎng)的文化,一種能讓他自己嚴(yán)格要求自己的文化,一種能讓他勇敢面對(duì)社會(huì)的種種障礙的文化,一種能讓他成為獨(dú)當(dāng)一面的人才的文化,并希望他能將這種文化內(nèi)化為他自己的生活習(xí)慣。

  另外,在對(duì)西點(diǎn)軍隊(duì)的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)上,也讓我明確了一個(gè)亙古不變的道理——無規(guī)矩不成方圓。我的理解是,不論在什么環(huán)境下,都必須要有規(guī)矩來制約、來規(guī)范每一個(gè)人的行為,比如說:在國(guó)家有國(guó)法,在企業(yè)有企業(yè)的管理制度,在學(xué)校有學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在班級(jí)里同樣有班規(guī)。所以我覺得我們的每一位老師也必須建立一種制度,在自己的課堂上,只有對(duì)學(xué)生提出了明確的要求,并且要求學(xué)生去做,這樣才能管理好學(xué)生,也只有在管理好學(xué)生的前提下再有可能完成我們的教學(xué)任務(wù)??偠灾?,只有最嚴(yán)格的規(guī)矩才可能讓人得到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

  共贏執(zhí)行力心得體會(huì)6

  感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過參加聚成總裁陳永亮先生主講的《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》的課程,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。

  如今,在企業(yè)發(fā)展孰優(yōu)孰劣的問題上,人們談?wù)摰迷絹碓蕉嗟氖菆?zhí)行力。阿里巴巴的馬云與日本軟銀集團(tuán)總裁孫正義曾探討過一個(gè)問題:一流的點(diǎn)子加上三流的執(zhí)行水平,與三流的點(diǎn)子加上一流的執(zhí)行水平,哪一個(gè)更重要?結(jié)果兩人得出一致答案:三流的點(diǎn)子加一流的執(zhí)行水平。再好的決策必需要得到嚴(yán)格執(zhí)行和組織實(shí)施。一個(gè)好的執(zhí)行人能夠彌補(bǔ)決策方案的不足,而一個(gè)再完美的決策方案,也會(huì)死在差勁的執(zhí)行過程中。從這個(gè)意義上說,處于現(xiàn)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的現(xiàn)代企業(yè),沒有執(zhí)行力,就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。

  而對(duì)于個(gè)人,一個(gè)沒有執(zhí)行力的人,在現(xiàn)今社會(huì)是根本無法立足的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行水平是由其中的每一分子的執(zhí)行力所匯集而成的,公司要發(fā)展,要規(guī)范,需要的就是務(wù)實(shí)的人而不是務(wù)虛,需要的是真正發(fā)揮每個(gè)崗位的作用,每個(gè)員工都做到這點(diǎn),在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),也能使得公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上,從而實(shí)現(xiàn)共贏。

  中國(guó)傳統(tǒng)文化提倡“知行合一”,最后一個(gè)字就落實(shí)在“行”上。阿里巴巴馬云還有一句話:阿里巴巴不是計(jì)劃出來的,而是“現(xiàn)在、立刻、馬上”干出來的。如果我們每個(gè)員工嚴(yán)格按照制度的要求,按照流程要求去工作,不互相推諉、不拖拉懈怠、盡心盡職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,將每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作都落實(shí)到實(shí)處,將每一件任務(wù)都不折不扣地完成,這樣的公司何愁不能壯大發(fā)展呢?其實(shí)在這個(gè)過程中我們每個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)同樣得到了相當(dāng)?shù)奶嵘?,作為公司的一分子,我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),愛崗敬業(yè),掌握工作技能,提高工作效率,強(qiáng)化執(zhí)行力,實(shí)實(shí)在在地為公司的發(fā)展付出最大的努力。

  共贏執(zhí)行力心得體會(huì)7

  XX月XX日至XX日,我和駕校、技校的幾位同事參加了總公司組織的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)是由總公司邀請(qǐng)XXX才人力資源管理有限公司的講師為我們授課,在培訓(xùn)講師們運(yùn)用了大量的案例、故事為我們精辟地闡述了商業(yè)人格、客戶價(jià)值、4R制度執(zhí)行力等培訓(xùn)內(nèi)容,并通過詼諧的互動(dòng)演繹了執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。新穎的培訓(xùn)方式加深了我對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握,讓我感中觸頗深。

  駕校是公交的搖籃,擔(dān)負(fù)著為企業(yè)培養(yǎng)合格人才的重任。作為一名教練員責(zé)任尤為重大,就像馬永強(qiáng)老師所講的,責(zé)任必須是一對(duì)一的。如:教練員要對(duì)每一名學(xué)員負(fù)責(zé),應(yīng)該建立以責(zé)任和原則為基礎(chǔ)的商業(yè)人格,以商人的心態(tài)對(duì)待工作。一線的營(yíng)運(yùn)公司就是我們的內(nèi)部客戶,培養(yǎng)出優(yōu)秀的駕駛員就是我們?yōu)閮?nèi)部客戶提供的高價(jià)值的服務(wù),有了優(yōu)秀的駕駛員才能贏得我們的外部客戶乘客的認(rèn)可。乘客感激的語(yǔ)言、感謝的握手、感動(dòng)的眼淚才是我們企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的最大動(dòng)力,才是我們?yōu)槠髽I(yè)贏得的最高價(jià)值。

  車長(zhǎng),是教練隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)指揮員,負(fù)則具體執(zhí)行學(xué)校下達(dá)的訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查工作。執(zhí)行好訓(xùn)練計(jì)劃不能只停留在口頭上,更不是敷衍了事。作為車長(zhǎng),要真正做好這些工作是很不容易的。錫恩的吳嫻老師所講的兩講三做:講清結(jié)果、講清后果;做檢查、做獎(jiǎng)罰、做機(jī)制就很值得我學(xué)習(xí)。安全是公交企業(yè)生存的命脈:檢查這一環(huán)節(jié),就成為了安全管理工作的核心,沒有認(rèn)真仔細(xì)的安全檢查,訓(xùn)練安全就得不到保障。沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練考核和獎(jiǎng)罰,訓(xùn)練質(zhì)量就得不到提高。給學(xué)員講清重視安全的重要性和不重視安全的后果,才能提高學(xué)員的安全意識(shí)養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。把檢查和獎(jiǎng)罰建立成制度貫穿在我們的日常工作中,才能使我們的工作得到安全有序的良性循環(huán)。

  這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然時(shí)間不長(zhǎng),卻使我受益匪淺。在老師們生動(dòng)細(xì)致的講解下,使我懂得了要學(xué)會(huì)感恩社會(huì),感恩企業(yè);更加懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,對(duì)今后的工作有了很大的啟發(fā)。我要把所學(xué)到的知識(shí),結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到日常工作中去,為創(chuàng)建偉大的公交企業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  共贏執(zhí)行力心得體會(huì)8

  首先感公司給予我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),非常榮幸的成為實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力的一名學(xué)員。通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力的意義在哪里,執(zhí)行力是將人員流程、戰(zhàn)略流程,運(yùn)營(yíng)流程合理進(jìn)行運(yùn)用以達(dá)到戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)和改變。通過學(xué)習(xí)連云堯老師的專題講座使我深深的體會(huì)到,任何的企業(yè)都需要熱愛企業(yè)、忠誠(chéng)企業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信的員工。

  1、要使員工對(duì)執(zhí)行力有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),不要讓制度只是停留在口頭上或掛在墻上,而是提高到意識(shí)和習(xí)慣上來;

  2、讓員工對(duì)企業(yè)有歸屬感,從而以主人翁的意識(shí)要求自己;

  3、獎(jiǎng)罰分明,才能得到每一位員工的支持,使員工樂意去完成自己的本職工作;

  4、高效的執(zhí)行有賴于精細(xì)化的管理支撐,分工越細(xì),執(zhí)行過程中就少了相互推諉的現(xiàn)象;

  5、執(zhí)行穩(wěn)重,人性化管理只有多一些溝通和理解,企業(yè)規(guī)章制度才能得以更好的貫徹,更好的去執(zhí)行;

  6、在執(zhí)行過程中,尤其是中層干部要做到身先垂范,以身作則,全體員工嚴(yán)格執(zhí)行,體現(xiàn)出制度面前人人平等,獎(jiǎng)懲分明,不能形同虛設(shè),要做到令出必行,行之有效;

  7、培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神,采納聽取員工建議,一旦作出了決策,就必須堅(jiān)決執(zhí)行,達(dá)到主動(dòng)執(zhí)行而不是被動(dòng)執(zhí)行的目的;

  8、建立合理的激勵(lì)機(jī)制,通過樹典型,提職和加薪獎(jiǎng)勵(lì)讓員工意識(shí)到只有付出才會(huì)有收獲,認(rèn)識(shí)到公司發(fā)展的.美好前景和本人的職業(yè)發(fā)展方向。

  把小事做細(xì),把細(xì)節(jié)做精,不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)工作任務(wù),從而不斷提高執(zhí)行力,達(dá)到從執(zhí)行力中取得效益的目的。美好的決策只有付諸實(shí)施才能更加放射出耀眼的光芒。重在執(zhí)行,贏在執(zhí)行。我覺得如果通過這次講座能使我們走出“缺乏執(zhí)行力”或“執(zhí)行不暢”的誤區(qū),能夠全員動(dòng)員起來,以一個(gè)嶄新的姿態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí),工作和生活。那么我們的公司將充滿希望,我們的收獲也遠(yuǎn)比聆聽這一次講座要收獲得多!

  共贏執(zhí)行力心得體會(huì)9

  3月x日分公司全體管理人員在堤嶺項(xiàng)目部會(huì)議室觀看了《高效執(zhí)行力》培訓(xùn)視頻,通過老師的講解,讓我對(duì)如何提高執(zhí)行力有了更加明確的認(rèn)識(shí),也明確了今后提高執(zhí)行力的方向。

  明確制度、確定執(zhí)行力方向

  員工要提高執(zhí)行力,只靠自覺是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有制度作為約束和保障,這樣才能形成規(guī)范、持久的執(zhí)行力。我們制定制度時(shí)要充分尊重每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的意見,做到大家的制度大家定,建立科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫龋鞔_績(jī)效考核措施,用制度和績(jī)效考核來約束員工、激勵(lì)員工,提高員工的執(zhí)行力。

  用正確的人做正確的事

  作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的帶頭人,今后我會(huì)充分了解項(xiàng)目部每位員工的能力水平和個(gè)人意愿,充分挖掘員工的長(zhǎng)處,做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓合適的人干合適的事,這樣才能做到人崗匹配,充分發(fā)揮每個(gè)員工的能力,調(diào)動(dòng)員工的積極性,提高工作的效率。

  加強(qiáng)溝通交流

  良好的溝通是保證工作完成的前提,是消除工作障礙的武器,今后工作必須要做到雙向溝通,通過高效的溝通尋求完成工作的最佳途徑,明確解決問題的最佳辦法,提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。

  堅(jiān)持目標(biāo)化管理

  今年是我們公司成立的第二年,也是公司奠定基礎(chǔ)最重要的一年,公司強(qiáng)力推行目標(biāo)化管理,作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人我會(huì)在項(xiàng)目管理上堅(jiān)決落實(shí)目標(biāo)化管理,多為成功找辦法,少為失敗找借口,堅(jiān)持結(jié)果第一、理由第二。同時(shí)不斷反思、改正自己在工作和生活中的消極因素,以身作則積極端正心態(tài),在工作中嚴(yán)格要求自己,切實(shí)提高自己的執(zhí)行力,用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)每位員工,努力將我們團(tuán)隊(duì)打造成有高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。

  共贏執(zhí)行力心得體會(huì)10

  在公司“讀書和總結(jié)”活動(dòng)氛圍下,近段時(shí)間我看了《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》這本書,我首先讀了本書前言簡(jiǎn)要部分,主要闡述了“什么是執(zhí)行力”,給了我不少啟示,讓我在以后工作管理和自我執(zhí)行力上有了新認(rèn)識(shí)和理解,對(duì)工作起到了很好的思想上的指導(dǎo)作用。

  書中根據(jù)一些小事例簡(jiǎn)單鮮明的說明了我們工作中一些常發(fā)生的問題。告訴了我們不要把自己的思想盲目的定位在自己身上,要多向團(tuán)隊(duì)的方向看,自己不能完成的,可以團(tuán)隊(duì)共同協(xié)作。這讓我不由的想到我的工作,每天都給自己做很多計(jì)劃,可是在日常工作中,市場(chǎng)部一個(gè)電話,開發(fā)中心一封郵件,某某一個(gè)……總是給打亂,不能按照自己的計(jì)劃進(jìn)行,有些事總覺的自己應(yīng)該能完成,就自己來做,怕下屬完成不到位,事情跟進(jìn)不徹底,完成的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確率不高,會(huì)給后期工作及公司帶來較大影響,其實(shí),有時(shí)候可能是我想多了,有些事是完全可以交到團(tuán)隊(duì)手里來完成,要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆攀?,交到團(tuán)隊(duì)手里,也許會(huì)有更好的結(jié)果。不僅不會(huì)影響當(dāng)日工作計(jì)劃,而且還可以培養(yǎng)手下團(tuán)隊(duì),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng),提高團(tuán)隊(duì)整理業(yè)務(wù)水平。要知道,團(tuán)隊(duì)力量強(qiáng)大了,你的力量也就強(qiáng)大了。

  書中對(duì)執(zhí)行力的解釋:

  1、執(zhí)行力就是用合適的人,干合適的事。

  2、執(zhí)行力就是企業(yè)獎(jiǎng)懲制度的嚴(yán)格實(shí)施。

  3、執(zhí)行力就是每個(gè)環(huán)節(jié)不折不扣的得到落實(shí),包括流程、檢查系統(tǒng)和獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)。

  個(gè)人對(duì)第一句和第三句理解深刻,執(zhí)行力就是合適的人,干合適的事。這也讓我思考,給自己定位,我該干什么,具體干什么。想弄出一個(gè)流程,讓每一個(gè)同專業(yè)的人看到這個(gè)流程,都能知道什么時(shí)間干什么事。還有就執(zhí)行力就是每個(gè)環(huán)節(jié)不折不扣的得到落實(shí),包括流程、檢查系統(tǒng)和獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)。這句個(gè)人也覺的很好,也很實(shí)用于自己的工作,尤其是檢查成本測(cè)算系統(tǒng),我一直都在計(jì)劃想看看我們每次數(shù)據(jù)更新后的系統(tǒng)備份對(duì)比,檢查檢查有哪些數(shù)據(jù)不合理的地方,是以前哪些方面做的還不夠到位還是其他原因,造成需要數(shù)據(jù)更新調(diào)整,那些還需要后期持續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  讀了此書后,感觸很大,今后的工作中,應(yīng)該好好調(diào)整一下自己的心態(tài),嚴(yán)格要求自己,讓自己的工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都不折不扣的得到落實(shí)。

  共贏執(zhí)行力心得體會(huì)11

  北京大學(xué)趙琛教授圍繞“復(fù)命”,通過許多生動(dòng)而寓意深刻的故事給我們講授了《如何提升戰(zhàn)略執(zhí)行力》。

  在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,出現(xiàn)“主管總是沒時(shí)間,下屬總是沒辦法;制度制了一大堆,落實(shí)總是沒辦法;天天泡在會(huì)海里,沒有改進(jìn)與結(jié)果;員工總是有理由;讓你覺得他沒干好是有原因的?!爆F(xiàn)象,這就是趙教授所說的缺乏“復(fù)命精神”的表現(xiàn)。

  復(fù)命是對(duì)承諾執(zhí)行的回復(fù),需要在限定時(shí)間內(nèi)給出答案,給出結(jié)果。執(zhí)行者應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),向復(fù)命下達(dá)人復(fù)命,包括完成的過程和完成的結(jié)果,這樣才能保證組織在每一個(gè)階段和環(huán)節(jié)上政令暢通,有效執(zhí)行,有序推進(jìn)工作。復(fù)命要求先期、有效、主動(dòng)、完整,這些都是我們績(jī)效管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  復(fù)命是一種基本是職業(yè)操守,是一種忠于使命的精神,是一種拒絕借口的態(tài)度,是一種重視結(jié)果的責(zé)任,是一種高效完成的策略,是一種無往不勝的競(jìng)爭(zhēng)力……;主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去完成工作,及時(shí)、主動(dòng)地匯報(bào)工作進(jìn)程和結(jié)果。所以,復(fù)命,不僅僅是一種行動(dòng),一種世界觀,更是一種復(fù)命精神和復(fù)命文化。

  要避免現(xiàn)實(shí)工作中出現(xiàn)本文開頭的那些現(xiàn)象,需要我們樹立正確的復(fù)命觀,掌握恰當(dāng)?shù)膱?zhí)行方法。這要從以下兩方面功夫。一是對(duì)內(nèi);修心、修行、修文化;二是對(duì)外:深刻理解學(xué)習(xí)、成功、結(jié)果、關(guān)系、價(jià)值和管理者六大理念、這就要求我們通過學(xué)習(xí),從自身內(nèi)在的修身、修性做起,同是在日常的言行舉動(dòng)中從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,而且應(yīng)有正確的學(xué)習(xí)方法、工作方法以及明確的努力方向。因此,復(fù)命,首先要做好自己的本職工作。人人要做好本職工作,我們的團(tuán)隊(duì)乃至社會(huì)就會(huì)發(fā)展、進(jìn)步、和諧。也就會(huì)使我們確定起人生四感:安全感、使命感、成功感和歸屬感,樹立個(gè)人成功是建立在組織成功的基礎(chǔ)之上,個(gè)人成功的前提是為組織創(chuàng)造價(jià)值的理念。

  倡導(dǎo)復(fù)命理念,就是要打造以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行模式,強(qiáng)調(diào)執(zhí)行高于一切,要在思想觀念和工作方式上適應(yīng)發(fā)展的需要,具備開始創(chuàng)新精神,提升管理能力。

  共贏執(zhí)行力心得體會(huì)12

  我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞匯。員工辦事不力,我們可以批評(píng)他沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足,這時(shí)為了提高大家的執(zhí)行力,通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度,這樣執(zhí)行力有了很大的提升,大大促進(jìn)了工作效率的提高!這是外來壓力的作用,誰(shuí)都不許后退,士兵只能往前沖,執(zhí)行力超強(qiáng)!可是如果這只軍隊(duì)打的不是正義之戰(zhàn),我想再多的督戰(zhàn)隊(duì)也無法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力!

  那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力在哪呢!團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問題!一個(gè)員工有問題,兩個(gè)、三個(gè)員工有問題你都可以換掉,但很多個(gè)員工有問題,那就要考慮換一下主管了!員工的內(nèi)在動(dòng)力需要公司領(lǐng)導(dǎo)及中層管理者去激發(fā),特別是中層管理者,因?yàn)樗麄冏罱咏鼏T工。

  試想,如果員工覺得在本公司沒有發(fā)展的希望,那他們何來的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。我覺得部門領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)給下屬一定程度上的認(rèn)可,這種認(rèn)可是價(jià)值的認(rèn)可,可以從平常的幾句表?xiàng)畹脑捴芯涂梢越o予,這樣員工才感到自己還是有用的!

  對(duì)自己信心十足,干勁也就十足。所以不要吝舍對(duì)員工表?xiàng)?!還有一點(diǎn)是要尊重員工想表達(dá)自己意見的意愿,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打斷員工的發(fā)言,這樣原本很有激情的員工也會(huì)變得不主動(dòng)。做為部門領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)普通員工而言代表的是公司,那就更加要起到帶頭的作用,試想如果管理者沒有起好頭,相信下屬也好不到那里去,如果領(lǐng)導(dǎo)者都在拼命干,相信下屬也會(huì)跟著不要命。部門領(lǐng)導(dǎo)者還要有強(qiáng)大的溝通能力,保持與下屬有順暢的溝通,保證隨時(shí)能做思想動(dòng)員工作!這樣團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力在獎(jiǎng)懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮!

  當(dāng)然影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的原因很多,不僅僅是管理者或領(lǐng)導(dǎo)者。員工自己更是一個(gè)關(guān)鍵份子,因?yàn)閳?zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的,每一粒沙子都要緊密團(tuán)結(jié)在一起,這個(gè)“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度,理解好公司的各項(xiàng)制度政策,把自己的目標(biāo)與公司的目標(biāo)結(jié)合起來,積極主動(dòng)努力完成任務(wù),只要公司好了,我們才好!

  共贏執(zhí)行力心得體會(huì)13

  為期一個(gè)月的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,通過余世維《贏在執(zhí)行力》的學(xué)習(xí),使我真正理解了執(zhí)行力的深刻含意,懂得了執(zhí)行力的重要性,發(fā)現(xiàn)了自己在已往工作中存在的問題,找到了解決問題的方法。

  本人作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)是不夠的,還要考慮如何帶好本部門的小團(tuán)隊(duì)。通過自查發(fā)現(xiàn)以前在工作中確實(shí)存在執(zhí)行力不佳問題,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不重視,沒有及時(shí)的匯報(bào)和回報(bào)。

  二、對(duì)規(guī)章制度執(zhí)行不能始終如一地堅(jiān)持,常?;㈩^蛇尾。

  三、與其它部門缺乏交流溝通,配合不到位。

  四、未能以身作則,起帶頭作用。

  五、不會(huì)把工作分解匯總,有布置沒檢查。

  通過學(xué)習(xí)執(zhí)行力找到了問題的根源,在今后工作中一定要提升執(zhí)行力,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,要在短時(shí)間內(nèi)高效率完成,并及時(shí)回報(bào)。執(zhí)行公司規(guī)章制度,要以身作則,準(zhǔn)時(shí)上下班,做到不遲到,不早退,把工作分解,明確每一個(gè)人的職責(zé),要有布置有檢查,獎(jiǎng)罰分明,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)問責(zé)。“天下大事,必做于細(xì),天下難事,必成于易”在執(zhí)行過程中要注重細(xì)節(jié),講求實(shí)效,從小事做起,及時(shí)跟進(jìn),跟進(jìn),再跟進(jìn)。多與其它部門交流溝通,工作配合做到位,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),不單對(duì)公司內(nèi)部服務(wù)好,還要對(duì)外來客戶包括送貨或提貨的熱情接待,周到服務(wù),在客戶心目中樹立良好的形象。嚴(yán)格要求本部門員工,樹立明確的目標(biāo),按照輕重緩急排列各項(xiàng)工作優(yōu)先順序。按照《藥品管理法》和《GSP》要求抓好倉(cāng)庫(kù)管理工作,確保在庫(kù)藥品的質(zhì)量。

  公司成立五年來,制度制訂修改了多次,關(guān)鍵在于執(zhí)行不力,管理不善,落實(shí)不到位,執(zhí)行出現(xiàn)偏差。員工對(duì)工作中的失誤,疏忽,給公司造成的經(jīng)濟(jì)損失不能誠(chéng)實(shí)地?fù)?dān)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)姑息遷就,偏離了執(zhí)行力的核心,影響了公司的飛速發(fā)展。

  營(yíng)造有執(zhí)行力的精英團(tuán)隊(duì),就要靠公司全體員工的共同努力,自動(dòng)自發(fā)的參加活動(dòng),工作中注意細(xì)節(jié),為人誠(chéng)信負(fù)責(zé),善于分析市場(chǎng)行情,于學(xué)習(xí)求知,對(duì)工作投入具有創(chuàng)意,要與客戶建立良好的人際關(guān)系,力求超額完成工作任務(wù),為光華的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  共贏執(zhí)行力心得體會(huì)14

  在金融危機(jī)狀況下,最近公司對(duì)管理人員進(jìn)行了關(guān)于“執(zhí)行力”的系統(tǒng)企業(yè)員工培訓(xùn),培訓(xùn)里面的很多新思想、新理念給人一種耳目一新的感覺。

  我認(rèn)為公司舉辦類似的員工管理培訓(xùn),最主要的好處在于能改造人的思想,使組織中的每個(gè)人都能夠透過學(xué)習(xí)得到提升,并且提高整個(gè)公司的管理水平。舉個(gè)比較遠(yuǎn)的例子吧:摩洛哥和加利福尼亞是地球上緯度極其相似的兩個(gè)地方,都在各大陸的西海岸,氣候相似,自然資源也可能相似,但是這兩個(gè)地方目前的發(fā)展程度完全不一樣。這倒不是因?yàn)槿嗣癫灰粯?,而是由于居民頭腦中思想不一樣,這就是我要強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。

  同樣對(duì)于管理的重要性,早在英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期一位的經(jīng)濟(jì)學(xué)家就曾說過:“我們只明白有形的浪費(fèi),而不明白由于管理不善造成的浪費(fèi)更為巨大!”

  這次培訓(xùn)提出了許多可操作性的新理念,例如“結(jié)果先行,自我退后”、“任務(wù)不等于結(jié)果,企業(yè)是靠結(jié)果生存的”等,這一切實(shí)質(zhì)是強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力建設(shè)。企業(yè)發(fā)展短期靠執(zhí)行力,但長(zhǎng)期則需要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。實(shí)際上根據(jù)波特關(guān)于企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的描述,企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力主要是差異化、成本、聚焦(focus)。聚焦其實(shí)是在一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)上進(jìn)行的差異化。所以在大的戰(zhàn)略目標(biāo)制定了以后,最主要的任務(wù)是加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè),強(qiáng)調(diào)“結(jié)果導(dǎo)向”、“贏在執(zhí)行”,最終構(gòu)成自我的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

  對(duì)于管理培訓(xùn),我們就應(yīng)有自我的主見,與企業(yè)的實(shí)際狀況結(jié)合起來。海爾的張瑞敏針對(duì)管理書籍太多、太濫的狀況時(shí)說:“管理書籍看得太多了,就會(huì)像吃減肥藥一樣,沒有效果了。我只相信一點(diǎn):顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的?!?/p>

  需要注意的是,隨著時(shí)代的改變,管理的某些也隨之改變。管理大師彼得?德魯克認(rèn)為:工業(yè)時(shí)代得特點(diǎn)是控制,而信息時(shí)代是釋放。釋放意味著幫忙別人找到自我,以便他們做自我想做和擅長(zhǎng)做的事。二十一世紀(jì)的管理將更加人性化、柔性化。

  “企”無“人”則“止”。管理最終是圍繞著人展開的,首先就應(yīng)要知人善任;其次是當(dāng)企業(yè)發(fā)展壯大了,必須要讓員工有歸屬感。這一點(diǎn)個(gè)性重要,因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)真正的財(cái)富其實(shí)就是它的員工。

  共贏執(zhí)行力心得體會(huì)15

  5月7日下午,根據(jù)學(xué)校的安排,關(guān)于“西點(diǎn)執(zhí)行力”的培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲頗多,下面我淺談一下自己對(duì)“執(zhí)行力”的理解和感受。

  對(duì)“執(zhí)行力”的定義,我是這樣理解的:執(zhí)行是把目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng),按質(zhì)按量按時(shí)的完成自己的工作。這就是執(zhí)行力的根本,在其位必謀其事,很多事聽起來簡(jiǎn)單,做起來卻未必。按質(zhì)、按量、按時(shí),是完成事務(wù)的三大要素,缺一不可,缺其一則事不成。其實(shí)要貫徹執(zhí)行上述要求并不復(fù)雜,只要各司其職,企業(yè)里每個(gè)個(gè)人都能做好自己的事也就可以了。在兩個(gè)多小時(shí)的培訓(xùn)中,張洪賢老師以美國(guó)西點(diǎn)軍校先進(jìn)的管理理念為主線,從“團(tuán)隊(duì)思維和執(zhí)行力”兩個(gè)方面作了深入淺出的講解。

  通過此次培訓(xùn),我明白了個(gè)人的偉大成功一定是建立在團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)之上,一個(gè)偉大的目標(biāo)要靠一個(gè)偉大的團(tuán)隊(duì)來完成,單個(gè)部門是沒有價(jià)值的,只有所有部門通過相互配合為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值對(duì)一個(gè)普通老師的評(píng)價(jià)也是如此,只看教學(xué)的態(tài)度,不看教學(xué)的效果,教學(xué)上沒有創(chuàng)新精神,沒有改革的意識(shí),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作不管不問,對(duì)學(xué)校安排的工作不積極、不主動(dòng),這樣的老師不能算是一個(gè)優(yōu)秀老師。相反關(guān)心學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,善于思考,勇于提出一些思路和想法,在教學(xué)過程中善于發(fā)現(xiàn)問題,并主動(dòng)改進(jìn)。對(duì)學(xué)校安排的任務(wù)認(rèn)真對(duì)待、認(rèn)真完成。最為一名老師要記住自己的使命,不應(yīng)付了事,做好自己的職責(zé)所在,關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。

  通過這次學(xué)習(xí),也更使我明白了自己應(yīng)該在以后的工作中怎么去做。首先自己不能在做一個(gè)懶人,要制定好自己的工作計(jì)劃。

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