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小學(xué)三年級語文下冊期末考試試題

時間:2022-02-20 13:38:03 試題

小學(xué)三年級語文下冊期末考試試題

  在學(xué)習(xí)、工作中,我們經(jīng)常跟試題打交道,試題是學(xué)?;蚋髦鬓k方考核某種知識才能的標(biāo)準(zhǔn)。大家知道什么樣的試題才是好試題嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級語文下冊期末考試試題,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級語文下冊期末考試試題

小學(xué)三年級語文下冊期末考試試題1

  一、看拼音,寫詞語。(10分)

  rán shāo ān wèi jì rán téng tòng yóu yù

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  lián peng qīng tíng pí juàn fán zhí cōng yù

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、觀察規(guī)律,并填空。(8分)

  ( )引 草( )

  珍( ) xi ( )望 教( ) 讓“每”變變變 ( )洋

  ( )陽 后( )

  三、補(bǔ)充成語。(6分)

  ( )心( )膽 ( )人如( ) 清( )可( )

  ( )出( )外 左( )右( ) ( )不( )待

  四、回顧與積累應(yīng)用。(20分)

  1、小玲愛看書了,常常忘記了吃飯和睡覺的時間。真是

  我積累的關(guān)于勤學(xué)的成語還有: 、 ,關(guān)于山巒的成語有 、 我還積累了優(yōu)美的句子呢! 。課外,我讀的書有《 》《 》等等,我的收獲很多:

  2、繩在 ,冰在 ; 要看水底萬丈深。雨里雞鳴一兩家,, 點水蜻蜓款款飛;池上碧苔三四點, 。

  3、三年級的小學(xué)生王軍,整天貪玩,不做作業(yè),我用一句名言勸說他: 。

  4、在“六一”聯(lián)歡會上,很多同學(xué)們都登臺表演了精彩的節(jié)目,贏得了陣陣掌聲,這可真是 (歇后語)

  5、學(xué)了《亡羊補(bǔ)牢》我明白了

  《學(xué)了一個小村莊的故事》我決定:

  五、精彩閱讀

  (一)

  翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又尖又長的嘴。

  1、這段話出自《 》一課,主要寫的是 。(3分)

  2、這段文字共 句話。其中第2句與第3、4、5句之間是 關(guān)系。(2分)

  3、這段話中,作者依次抓住翠鳥的 這幾

  個方面的內(nèi)容來寫的。(4分)

  4、為了突出翠鳥羽毛的特點,作者主要運(yùn)用了 的修辭手法。把羽毛寫成“頭巾”、“外衣”、“襯衫”,從中看出作者對翠鳥 的感情 .(4分)

  5、從文中找出描寫顏色的詞語寫在下面的橫線上。(5分)

  (二) 我家的小園

  三年級語文 第2頁(共4頁)

  我家的東南邊有一塊長方形的小園,里邊種著各種蔬菜,花草和樹木。這里一年四季都很美麗。

  春天來了,大地像鋪上了一條綠毯子,園子里一片綠油油。一群小鳥停在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫個不停,靜靜的小園開始熱鬧起來了。

  夏天,成行的向日葵長得很茁壯,綻開著一朵朵金黃色的花,迎著朝陽怒放?;鸺t的石榴花開得十分茂盛,散發(fā)著陣陣芳香,引來一群群蝴蝶和蜜蜂。它們翩翩起舞,縱情歡唱。一排排玉米威武地挺立著,結(jié)出了碩大的玉米棒子。地里,茄子紫了,西紅柿紅了,頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實,使我感到小園的可愛。

  秋天,喇叭花開了,在綠葉中伸出了一支支粉紅色的小喇叭,正在為小蜜蜂吹奏動聽的歌。石榴樹上的石榴熟了,桔紅色的果皮裂開了,露出珍珠般的顆粒,好像沖著我咧嘴傻笑,這一切怎能不惹人喜愛?

  冬天,一場大雪過后,園里的石榴樹枝披上了白雪,殘秧披上了白雪,地上也蓋上了厚厚的白雪,整個小園成了銀裝素裹的白色世界。

  我情不自禁地嘆道:“好美啊,小園!”

  (1)照樣子再寫出兩個詞語。(2分)

  嘰嘰喳喳:

  (2)在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

  喜歡——( ) 漂亮——( )

  (3)本文用了總分的寫法,在分述時,是按 的順序?qū)懙摹?1分)

  (4)寫出短文第三自然段的段意。(2分)

  (5)摘錄文中一個比喻句, 。自己再寫一句。 (2分)

  (6)你喜歡小園嗎?為什么?(原因要寫具體)(4分)

  六、習(xí)作樂園 我喜歡的

  要求:

  先把題目補(bǔ)充完整,再按要求寫一篇內(nèi)容具體,語句通順的文章??梢詫懴矚g的植物,可以寫

  小動物,可以寫人,可以寫喜歡做的事,也可以寫喜歡的某樣?xùn)|西……總之,不管寫什么,要能

  夠讓人從你的文章中看出你的喜愛之情,要表達(dá)出自己的真情實感。(25分)

  【參考答案】

  一、燃燒 安慰 既然 疼痛 猶豫

  蓮蓬 蜻蜓 疲倦 繁殖 蔥郁

  二、珍惜 吸引 夕陽 希望

  草莓 教誨 海洋 后悔

  三、 提心吊膽 游人如織 清晰可辨

  喜出望外 左顧右盼(左思右想、左鄰右舍) 迫不及待

  四、1、廢寢忘食 其它略

  2、細(xì)處斷 薄處裂 莫看江面平如鏡 竹溪村路板橋斜 穿花蛺蝶深深見 葉底黃鸝一兩聲

  3、(略)珍惜時間的格言均可

  4、 八仙過海-----各顯神通

  5、 一個人有了錯,只要認(rèn)真改,就不算晚。

  (從保護(hù)環(huán)境談起均可)

  五、(一)

  1、《翠鳥》 翠鳥的外形特點

  2、 6 總分

  3、 爪子 羽毛 眼睛 嘴

  4、 比喻 喜愛

  5、紅色 橄欖色 翠綠色 淺綠色 赤褐色

  (二)

  1、略

  2、 喜愛 美麗

  3、 春夏秋冬或四季變化

  4、夏天小園里的豐收景象。(意思接近就可以)

  5、6略

  六 略

小學(xué)三年級語文下冊期末考試試題2

  第一部分積累與運(yùn)用

  一、下面每道小題中,哪一個字的讀音是錯的?請你把它找出來,并把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。

  1.

  A.好(hào)奇

  B.花骨(gǔ)朵

  C.其(qí)中

  D.池(chí)塘

  2.

  A.希(xī)望

  B.思(sī)考

  C.轉(zhuǎn)(zhuǎn)圈兒

  D.掃興(xìng)

  3.

  A.藍(lán)(nán )天

  B.活潑(pō)

  C.節(jié)約(yuē)

  D.空(kòng)白

  4.

  A.穿戴(dài)

  B.驚(jīng)奇

  C.要(yāo)求

  D.草叢(cōng)

  二、下面每道小題中,哪一個詞語含有錯別字?請你把它找出來,并把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。

  5.

  A.迷人

  B.集合

  C.制造

  D.煩腦

  6.

  A.漂亮

  B.療闊

  C.四肢

  D.漁船

  7.

  A.拆斷

  B.小白兔

  C.玻 璃

  D.陡 峭

  8.

  A.鼓勵

  B.事實

  C.高尚

  D.地振

  三、下面每道小題中,哪一個詞語和加點詞的意思最接近?請你把它找出來,并把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。

  9.責(zé)怪

  A.負(fù)責(zé)

  B.責(zé)備

  C.責(zé)任

  D.職責(zé)

  10、猜測

  A.猜想

  B.測量

  C.考慮

  D.想法

  11、優(yōu)異

  A.優(yōu)美

  B.優(yōu)先

  C.優(yōu)點

  D.優(yōu)秀

  12、包含

  A.包括

  B.概 括

  C.含義

  D.包 圍

  四、下面每道小題中,哪一個詞語或成語填入畫線部分最恰當(dāng)?請你把它找出來,并把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。

  13、在踢毽比賽中,同學(xué)們_________得都很出色。

  A.表達(dá)

  B.表示

  C.表現(xiàn)

  D.表露

  14、聯(lián)歡會圓滿結(jié)束后,老師組織學(xué)生_________離開劇院。

  A.陸續(xù)

  B.連續(xù)

  C.慌忙

  D.緊急

  15、他大聲地_________著,好像沒有犯任何錯誤似的。

  A.辯解

  B.討論

  C.證明

  D.要求

  16、小明蹲在草地上_________地盯著一只螞蟻。

  A.眼明手快

  B.東張西望

  C.目不轉(zhuǎn)睛

  D.過目不忘

  17、同學(xué)們一起要團(tuán)結(jié)友愛,不要因為一點小事就_________。

  A.長篇大論

  B.大海撈針

  C.輕而易舉

  D.九牛一毛

  五、古詩文積累。

  下面每道小題中,哪個選項符合題目要求?請你把它找出來,并把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。

  18、畫線地方應(yīng)該填入的一句是( )。

  春 日

 ?。ㄋ危┲祆?/p>

  勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面,_________。

  A.路上行人欲斷魂

  B.萬紫千紅總是春

  C.天下誰人不識君

  D.千里黃云白日曛

  19、下面的詩句中,表達(dá)朋友間深厚感情的是( )。

  A.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  B.朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。

  C.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

  D.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

  20、下面的詩句中,描寫夏天景色的是( )。

  A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

  B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

  C.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

  D.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。

  第二部分閱讀

  請你仔細(xì)閱讀每一篇文章,回答后面的問題。每個問題后面有A、B、C、D四個選項,請選擇一個你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)拇鸢?,并把這個答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。

  (一)在903本書里睡過覺的螞蟻

 ?、傥浵伆⒉家馔獾匕l(fā)現(xiàn)了一個書房。在書房里巡視一圈兒后,阿布做出了一個重大決定:我就在書房里定居了,而且我每天要在一本書里睡覺。

 ?、?阿布請紅頭蒼蠅給自己拍攝一張學(xué)習(xí)照。照片里的螞蟻阿布穿著筆挺的西裝,打了紅色的領(lǐng)帶,穿著黑亮的新皮鞋。他皺著眉頭,很嚴(yán)肅地看一本大厚書。阿布對這張照片非常滿意,他印了好幾百張,并把這些照片散發(fā)給朋友、親戚。一傳十,十傳百,大家都輕易相信了阿布是個大學(xué)問家。

 ?、蹆赡甓噙^去了。

 ?、?蟻國大學(xué)想招聘一名知識淵博的教授。很多人向校長推薦了螞蟻阿布,阿布很高興。到了蟻國大學(xué),校長很客氣地請他坐下。阿布說:“校長,請您快點安排吧。我很忙,每天都要做學(xué)問的?!毙iL遞過一張試卷,說:“耽誤您寶貴的時間啦,請您做一下吧。盡管我聽說過您的學(xué)問情況了,但按照大學(xué)的規(guī)定,您還是要通過考試才能當(dāng)教授?!?/p>

 ?、莅⒉笺蹲×?!

 ?、扌iL問:“您不認(rèn)識字?不是開玩笑?”阿布點了點頭。他又有些不甘心,強(qiáng)調(diào)說:“可是我已在903本書里睡過覺了。今天晚上,我就要在第904本書里睡覺了?!毙iL笑了,說:“書再多,你沒有讀,那也是沒有用的呀……”

  ⑦阿布沒有再此文說話,他紅著臉從校長辦公室逃了出去。

  21、螞蟻阿布發(fā)現(xiàn)了一個書房之后,做的決定是( )。

  A.他每天要讀一本大厚書,為當(dāng)教授做準(zhǔn)備。

  B.在書房里定居,而且每天在一本書里睡覺。

  C.要把書的內(nèi)容抄寫下來。

  D.學(xué)習(xí)拍照,給別人照相。

  22、很多人向校長推薦了螞蟻阿布做大學(xué)教授,這是因為( )。

  A.阿布看過很多書,學(xué)識淵博。

  B.阿布在書房里住了好多年。

  C.看過照片大家認(rèn)為阿布很有學(xué)問。

  D.他們都是阿布的親戚和朋友。

  23、第⑤自然段,“阿布愣住了”的原因是( )。

  A.阿布不認(rèn)識字,也沒有想到當(dāng)教授還要考試。

  B.阿布沒想到校長會很客氣地請他坐下。

  C.阿布每天都要做學(xué)問,太忙了,沒有時間考試。

  D.校長遞給阿布一張試卷,讓他做。

  24、第⑥自然段,阿布“又有些不甘心”,這是因為( )。

  A.他自以為在903本書里睡過覺,很有學(xué)問。

  B.只有在904本書里面睡過覺才能當(dāng)教授。

  C.他認(rèn)為校長在為難他,故意不讓他當(dāng)教授。

  D.他認(rèn)為校長的學(xué)問不如自己的學(xué)問大。

  25、阿布紅著臉從校長辦公室逃了出去,這是因為( )。

  A.沒被聘用,阿布感到很著急。

  B.校長識破了真相,阿布很羞愧。

  C.校長嘲笑阿布光睡覺,沒讀書,他生氣了。

  D.校長說出了阿布沒有學(xué)問的實情。

  26、這個故事講的道理是( )。

  A.不應(yīng)驕傲,要謙虛。

  B.只有認(rèn)真讀書才能有學(xué)問。

  C.不要只追求表面的東西,要有真才實不。

  D.對“一傳十,十傳百”的事情,不要輕易相信。

 ?。ǘ╅_在空中的花——雪

 ?、偃藗兂Uf“瑞雪兆豐年”。大雪預(yù)示著來年的豐收,所以生活在北方的人們對雪有一種特殊的偏愛。對孩子們來說,下雪是件快樂的事,能玩雪球、堆雪人、打雪仗……

 ?、谘脑浦薪德涞降孛妫前咨煌该鞯牧切喂腆w降水物,就像盛開的花朵一樣,因此,人們常稱雪為“雪花”。雪一般是在零下15攝氏度左右的高空氣溫條件下形成的。

 ?、燮胀ń笛┯行⊙⒋笱?,例如人們所說的“鵝毛大雪”,就算比較大的降雪了。但是,在英國和美國曾經(jīng)下過更大的雪,雪花的直徑有10厘米,如同小碟子一樣大,被人們稱作“雪碟”。

 ?、芪覈狈浇?jīng)常下雪。在我國平原地區(qū),積雪最長的地方是黑龍江的漠河,每年積雪時間有200多天。青藏高原的高山區(qū)長年積雪,大興安嶺、小興安嶺、阿爾泰山、天山等地下雪和積雪的時間都在半年以上,長白山的天池達(dá)9個月。

 ?、菅┎粌H有各種各樣的形狀,還有各種各樣的顏色。我們一般看到不同的雪是白色的,但是在西藏下過紅雪,內(nèi)蒙古下過黃雪,西伯利亞下過青雪,阿爾卑斯山下過綠雪,瑞士下過褐雪。這些奇特的雪之所以有不同顏色,是因為雪中含有不同的植物或礦物質(zhì)的細(xì)小顆粒。

 ?、扪┫碌降孛婧透呱缴?,形成積雪,給人類帶來豐富的水力資源。甘肅河西走廊一帶的農(nóng)田,就是靠祁連山的雪水澆灌的。當(dāng)然暴風(fēng)雪也會給人類帶來危害。

  27、第①自然段中說“生活在北方的人們對雪有一種特殊的偏愛”,這是因為( )。

  A.雪有很多顏色,非常美麗。

  B.大雪預(yù)示著來年的豐收。

  C.雪像盛開的花朵一樣。

  D.北方的冬天經(jīng)常下雪。

  28、在我國平原地區(qū),積雪時間最長的地方是( )。

  A.青藏高原的高山區(qū)

  B.黑龍江的漠河

  C.大、小興安嶺

  D.長白山的天池

  29、世界上有些地方下過不同顏色的雪,西伯利亞下過( )。

  A.紅雪

  B.黃雪

  C.青雪

  D.綠雪

  30、造成雪的顏色不同的原因是( )。

  A.下雪的時間早晚不一樣。

  B.下雪的溫度各不相同。

  C.雪下到了高山、平原或者大河等不同地方。

  D.雪中含有不同的植物或礦物質(zhì)的細(xì)小顆粒。

  31、從文中看,雪有很多好處,你認(rèn)為下列說法中最全面的一項是( )。

  A.孩子們可以玩雪球、打雪仗、堆雪人。

  B.雪可以降溫,也可以使空氣清新。

  C.給人們帶來歡樂和水力資源。

  D.雪能夠殺滅多種有害細(xì)菌。

  32、下列說法錯誤的一項是( )。

  A.英國和美國下過直徑10厘米的雪花。

  B.雪一般是在零下15攝氏度左右的高空氣溫條件下形成的。

  C.雪不會給人類帶來任何危害。

  D.雪花是不透明的六角形固體降水物。

  學(xué)校為了豐富同學(xué)們的'課余生活,組織了很多個課外興趣小組。剛上三年級的小明也想?yún)⒓右粋€興趣小組,但是他只有周五下午有時間。根據(jù)下面的課外小組活動時間,你認(rèn)為小明能參加哪個興趣小組呢?

  興趣小組

  活動時間

  參加條件

  圍棋小組

  周二、五下午

  限有一定圍棋基礎(chǔ)者參加,且每周的兩次活動都必須參加

  游泳小組

  周五下午

  凡有興趣者都可參加

  足球小組

  周一、三、五下午

  報名后,無特殊情況,每周的三次活動都須參加

  科技小組

  周五下午

  僅限四年級以上同學(xué)參加

  33、小明可以參加的是( )。

  A.圍棋小組

  B.游泳小組

  C.足球小組

  D.科技小組

  第三部分習(xí)作

  34、請你寫一段話,向大家介紹一個小動物。

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小學(xué)三年級語文下冊期末考試試題3

  一、書寫

  1、我能把下面的字寫漂亮。(4分)

  弱毫遞厲

  2、我知道(2分)

  我知道“遼”字的筆順:;我還知道第四畫是()。

  3、比比誰拼的正確,誰寫的好看。(8分)

  bēicǎnkūlonɡyánsùxiànmù

  二、積累與運(yùn)用。

  1、給下面帶點的字選擇正確的讀音,打“√”。(6分)

  咆(báopáo)哮俘虜(lǔnǔ)嫉(jíjì)妒

  吹拂(fófú)瀕(pínbīn)臨遐(xiájiǎ)想

  2、火眼金睛,辨字組詞。(8分)

  泡()審()稚()悔()

  抱()宙()難()誨()

  3、把下面的成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(6分)

  ()寒交迫()()起舞光()奪目

  萬()千紅應(yīng)有()有亡羊()牢

  4、選詞填空(10分)

  竟然果然忽然仍然固然

 ?。?)我()覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。

 ?。?)二徒弟畫的駱駝()比大徒弟多。

  (3)你這樣做()穩(wěn)當(dāng),但是得花費(fèi)很長時間。

 ?。?)白求恩()鎮(zhèn)靜地站在手術(shù)臺旁。

 ?。?)當(dāng)小姑娘再拿水罐時,木頭做的水罐()變成銀的了。

  5、給句子選擇正確的修辭方法(6分)

  A、擬人B、比喻C、排比

  (1)、他們有的捉螃蟹,有的撈海魚,有的撿貝殼。()

 ?。?)、荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。()

  (3)楊梅樹伸展著四季常綠的枝條,一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。()

  6、句子加工廠。(10分)

 ?。?)在畫展中,看到了馬小跳同學(xué)的畫。(修改病句)

 ?。?)母親大捧大捧地從竹匾里清出來蠶沙。(改成“把”字句)

 ?。?)翠鳥靈活敏捷,我們能不喜歡它嗎?(改為肯定句)

 ?。?)全球氣候變暖。(擴(kuò)句)

  (5)他尊重別人。他同時也得到了別人的尊重。(用關(guān)聯(lián)詞連接)

  7、課文內(nèi)容我熟悉。(根據(jù)課文內(nèi)容填空)(14分)

 ?。?),萬條垂下綠絲絳。

 ?。?),牽??椗珊訕?。

  (3)才下過幾陣。微風(fēng)的柳絲。,,都像,形成了。燕子似,為。

  (4)《》這首兒童詩的寓意書籍“世界是大家的”,全世界的孩子共在一片藍(lán)天下,分享太陽的溫暖、世界的和平和社會的安寧。請默寫你最喜歡的一句話:

  8、日積月累(8分)

 ?。?)、,冰在薄處裂。

 ?。?)、萬壑樹參天,。

 ?。?)、穿花蛺蝶深深見,。

 ?。?)、,鳥籠里飛不出雄鷹。

  三、閱讀短文完成練習(xí)。

  老師的用意

  春秋時代有個琴師叫俞伯牙,拜成連先生為師。他苦學(xué)了三年,創(chuàng)做了一部樂曲,名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。老師聽完以后,笑笑說:“有個老師比我高明得多。明天,我?guī)闳ピL問他,你一定會有收獲”。

  第二天清早,成連先生帶著俞伯牙劃船來到一個島上,并告訴他說:“老師就在島上,你自己去找吧。十天以后,我再來接你?!?/p>

  成連先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁,心情煩躁地坐在海灘上。前面是一望無際的大海,身后是高聳入云的山峰。那驚濤駭浪拍擊巖石發(fā)出的“嘩嘩”聲,那扣人心弦的陣陣松濤聲,使俞伯牙激動地歡呼起來。他忽然明白了老師的用意,立刻面對大海彈起琴來。

  十天后,成連先生真的來了。當(dāng)俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時,老師連連夸獎?wù)f:“好,好,好極了!”

  1、寫出下列詞語的近義詞。(4分)

  煩躁————()一望無際—————()

  2、根據(jù)意思在文中找出合適的詞語,填在()里。(6分)

 ?。?)形容呼吸急促,大聲喘氣不停。()

  (2)兇猛而使人害怕的波濤。()

 ?。?)形容詩文、表演等有感染力。()

  3、讀句子回答問題。(4分)

  (1)我有個老師比我高明得多?!拔摇敝?,“老師”指

 ?。?)他忽然明白了老師的用意。“他”指,“老師”指

  4、文中老師的用意是()。(4分)

  A、自己去再找個人做老師。

  B、要以大海為師,學(xué)習(xí)知識也從實際出發(fā)。

小學(xué)三年級語文下冊期末考試試題4

  一、試卷整體情況分析

  本次語文測試,從整體看凸顯課改精神,以學(xué)生為主體,題型以開放為主。就內(nèi)容看,主要本學(xué)期課文中要求識記的字詞及語文園地中出現(xiàn)的句子,這樣既符合學(xué)生的心理特點,又能激發(fā)學(xué)生答題興趣,充滿了吸引力。題型結(jié)構(gòu)合理,難易恰當(dāng),既能檢查學(xué)生對字詞掌握的情況,又能拉開分?jǐn)?shù)。

  二、試卷內(nèi)容分析

  關(guān)于三年級語文下冊期末考試試題分析:這次三年級語文試卷題型有“知識積累與運(yùn)用”,“閱讀理解”,“習(xí)作樂園”三大塊。“積累運(yùn)用”部分包括六小題:“我會寫”“比一比,再組詞”“補(bǔ)充詞語或句子”、“選詞填空”、“根據(jù)課文內(nèi)容填空”“判斷”。“閱讀樂園”部分包括兩篇語段閱讀?!傲?xí)作天地”部分是寫成長過程中的經(jīng)歷,通過一兩件事寫下來,字?jǐn)?shù)300字左右的習(xí)作。其題型較新穎,能貼進(jìn)學(xué)生生活,覆蓋面較廣,既考查了學(xué)生對字、詞、句的積累、理解、運(yùn)用的情況,又檢測了學(xué)生閱讀和寫作的能力,體現(xiàn)了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和要求。

  三、考試結(jié)果及分析

  (一)總體情況分析

  本次測驗,既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,又兼顧了過程與方法,體現(xiàn)價值觀與情感態(tài)度。從整體看學(xué)生發(fā)揮的還比較理想。

  數(shù)據(jù)分析:我班有30人參加考試;最高分98.5分,平均分89.62。85分以上25人,占83﹪,60分以上占100﹪。從以上數(shù)據(jù)看出我班平均分懸殊不大。但與其他班級相比,特別是85分以下人數(shù)多的出乎意料,其中有三位同學(xué)作文只寫了簡單幾行,導(dǎo)致失分嚴(yán)重。具體情況如下:

  1、正確率最高的是第三題,學(xué)生的答題正確率在90%左右,這說明在平時教學(xué)中,字詞教學(xué)落實的較好。

  2、正確率最低的是課外閱讀的第4小題,這一題是讓學(xué)生聯(lián)系上下文,了解猴子到頭來什么果子都吃不到的原因。學(xué)生依靠短文,沒有進(jìn)行設(shè)想,有些同學(xué)寫了,只是表達(dá)不當(dāng),內(nèi)容太少,文字表達(dá)不太準(zhǔn)確。

  3、從板塊分析,基礎(chǔ)知識正答率較高,但習(xí)作訓(xùn)練(盡管以90分進(jìn)行統(tǒng)計)和課外閱讀正答率都比較低。

  (二)具體情況分析

  一、基礎(chǔ)知識

  1、答題分析

  第一題:看拼音寫詞語。這一題比較會寫錯的字的是:唾沫、繁殖。其主要原因:一是讀不懂拼音;二是不看拼音,隨意猜;三是能拼準(zhǔn)拼音,但是由于平時練得不夠扎實,有一部分同學(xué)寫成了同音字,所以寫錯。

  第三題:按要求填空。全部都是平時背過的言語或歇后語等,失分較多的是寫錯了字或不會填。

  2、錯誤分析

  寫錯別字的問題比較嚴(yán)重,每一道題都有錯別字出現(xiàn)。在今后的教學(xué)中,應(yīng)當(dāng)把所教的字放在一定的語言環(huán)境中,教給學(xué)生識字、記字的方法和規(guī)律。把字詞放在語境中去認(rèn)讀、去理解,把字詞句有機(jī)結(jié)合起來,采用多種有趣的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生主動識字、認(rèn)字的興趣,并且鼓勵學(xué)生在習(xí)作、日記中運(yùn)用學(xué)過的生字詞。

  二、習(xí)作部分

  1、答題分析

  本次習(xí)作是半命題作文,范圍比較廣,有同學(xué)不能通過具體事例寫自己成長中的經(jīng)歷,導(dǎo)致失分嚴(yán)重,也有些同學(xué)在寫內(nèi)容時,寫了幾句話,前后卻不通順,中間沒有標(biāo)點符號,語言不生動等,種種錯誤都是和不認(rèn)真審題有著密切關(guān)系。

  三、改進(jìn)措施

  1、重視字詞教學(xué),采取種種措施牢固掌握基礎(chǔ)知識。

  2、狠抓課堂教學(xué),有針對性地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀分析能力,

  3、加強(qiáng)課外閱讀,重視積累和背誦優(yōu)美詞語,提高語文寫作能力。

小學(xué)三年級語文下冊期末考試試題5

  一、我學(xué)會了(28分)

  1.看拼音,寫詞語(8分)

  jīng měi

  zī rùn

  dǒng de

  wǎn qǐ

  méng lóng

  pí láo

  jiàng lín

  chì bǎng

  2.比一比,組詞語(10分)

  {

  溜( )

  留( )

  {

  挽( )

  免( )

  {

  捧( )

  棒( )

  {

  幻( )

  幼( )

  {

  暖( )

  緩( )

  {

  唯( )

  難( )

  {

  推( )

  雄( )

  {

  泥( )

  呢( )

  {

  憾( )

  感( )

  {

  堤( )

  提( )

  3.找出句子中的錯別字(6分)

 ?。?)春天到了,老師代領(lǐng)我們?nèi)ヌ镆叭霾?。?)( )

 ?。?)忘著善良的老師,王小明望記了疲勞,流下了激動的淚水。( )( )

  (3)達(dá)麗瑪座下來,她極力忍住,才沒讓眼淚調(diào)下來。( )( )

  4.照樣子,給下列句子換個說法。(4分)

  例:一陣清脆的鈴聲驚醒了睡夢中的小芳。

  一陣清脆的鈴聲把睡夢中的小芳驚醒了。睡夢中的小芳被一陣清脆的鈴聲驚醒了。

  (1) 蜘蛛吃掉了網(wǎng)上的小飛蟲。

  _____________________________________

 ?。?)解放軍消滅了來犯的敵人。

  _____________________________________

  二、按要求填空(19分)

  (1)寫出下列詞語的反義詞(4分)

  危險( ) 害怕( ) 喜歡( ) 美麗( ) 認(rèn)真( ) 激動( ) 朦朧( ) 不幸( )

 ?。?) 寫出下列詞語的近義詞(4分)

  到處( ) 忽然( ) 趕忙( ) 馬上( ) 似乎( ) 抑制( ) 調(diào)皮( ) 漸漸( )

 ?。?)填空組詞語(3分)

  越( )越( ) 越( )越( ) 越( )越( ) 越( )越( ) 越( )越( ) 越( )越( )

 ?。?)照樣子寫一寫(6分)

  挽起袖子 ( ) ( ) ( )

  一動不動 ( ) ( ) ( )

  又蹦又跳 ( ) ( ) ( )

  一瞬間 ( ) ( ) ( )

 ?。?)句子中,是比喻句的用對號表示。(2分)

  1.太陽像個火球,跳出了海面。 ( )

  2.此刻,我似乎看到了無邊的大海和涌起的浪花。 ( )

  3.小明想像他姐姐一樣,當(dāng)個醫(yī)生。 ( )

  4.老師像媽媽一樣關(guān)心我們。 ( )

  三、你能給下面的句子加上標(biāo)點嗎?(7分)

  1.可是( )忽然傳來了汪汪的狗叫聲( )獵人帶著狗追過來了( )怎么辦( )狐貍媽媽大聲喊( )嗚( )危險( )快逃呀( )

  2.當(dāng)抽血完畢后( )男孩立刻停止了微笑( )躺在床上一動不動( )聲音顫抖地問( )醫(yī)生叔叔( )我還能活多久( )

  四、把下邊排列錯亂的句子整理成一段通順的話,在( )填上序號。(6分)

 ?。?)墻里是一棵又一棵的杏樹。桃樹。梨樹。山楂樹。

  ( )這塊園地的四面是柳枝籬笆。

  ( )墻里墻外的樹木,就好像給這四堵墻鑲上了兩道鐵框。

  ( )而墻外,是楊樹。柳樹。榆樹。梨樹。杜梨樹。

 ?。?)籬笆上爬滿了豆角身,豆角身里夾著喇叭藤,像密封的四堵墻。

 ?。?)框子里還搭了幾鋪黃風(fēng)架,累累連連的黃瓜秧爬滿了架子。

  五、默寫古詩 (8分)

  村 居

  _____________,______________。

  _____________,______________。

  六、閱讀(12分)

  漂亮的花兒開滿整個村子,樹木青翠( )發(fā)亮,清澈( )小河繞著山前進(jìn)著,來到這里仿佛進(jìn)入了一幅秀美的畫中,讓人流連忘返。可是這里的風(fēng)沙太大了,于是村民們種了幾萬棵樹,風(fēng)沙每次來來襲時都進(jìn)不了村子,所以,他很氣憤,時時刻刻都想將這塊風(fēng)水寶地變成一片風(fēng)沙地。

  不久,這塊寶地被一個地產(chǎn)老總看中了,準(zhǔn)備在這里蓋一座莊園。幾天后,老總和工人們帶著挖土機(jī)。鋼筋。水泥。石磚來到了村子里。村民們阻攔過,可無濟(jì)于事。兩年后,莊園蓋好了,漂亮,精致;但老總還是不滿意,“為了讓客戶覺得這里的一切都是最優(yōu)質(zhì)的,我們要用這里最好的樹木做家具”。“轟”一聲響倒下了一棵樹,跟著許多樹都倒了下來。

  一天,風(fēng)沙又來到這兒,令他驚訝的是,那些討厭的護(hù)衛(wèi)兵竟然一個一個只剩下了半截。他呆了幾秒鐘后,立刻抓緊時間進(jìn)了村,到處散播泥土和沙子,這兒真真正正地變成了一個風(fēng)沙村。風(fēng)沙得意( )站在那兒,仰天大笑:“哈哈哈哈,又一個地方被我占領(lǐng)了。”

  1.分辨“的”“地”“得”,將它們填在下面的句子中。(3分)

 ?。?)漂亮的花兒開滿整個村子,樹木青翠( )發(fā)亮。

  (2)風(fēng)沙得意( )站在那兒,仰天大笑:“哈哈哈哈,又一個地方被我占領(lǐng)了。”

 ?。?)清澈( )小河繞著山前進(jìn)著。

  2.從文中找出下列詞語的近義詞。(4分)

  精美( ) 居然( ) 驚奇( ) 占據(jù)( )

  3.細(xì)讀第三自然段,“那些討厭的護(hù)衛(wèi)兵竟然一個一個只剩下了半截”中的“護(hù)衛(wèi)兵”是指_________。(2分)

  4.放飛心靈的翅膀,聯(lián)系生活實際,說說植樹造林對于環(huán)境的保護(hù)作用主要有:________,________ 。(3分)

  七、作文(20分)

  父母對自己的愛或自己和父母間感人的事。

  要求:要用一兩件感人的事,要表達(dá)真情實感。

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________

小學(xué)三年級語文下冊期末考試試題6

  一、我能看拼音,寫詞語。

  sāo yǎnɡ

  ké sòu

  bān zhù

  zhèng fǔ

  jǐnɡ chá

  qiáo cuì

  hú tú

  xùn sù

  二、把下面成語、詩句補(bǔ)充完整。

  爭先( )后 南轅北( ) ( )舟求劍 當(dāng)之無( ) ( )然有序 提心( )膽 名不( )傳 ( )疲力盡

  不知細(xì)葉誰裁出,______________。

  窗含西嶺千秋雪,______________。

  日出江花紅勝火,______________。

  柳色黃金嫩,__________________。

  三、查字典。

  “毫”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母____,用部首查字法應(yīng)先查部首____,再查____畫?!昂痢弊衷谧值淅镉羞@幾種解釋:1長而尖的毛;2秤上用手提的提繩;3計量單位名稱;4數(shù)量極少,一點?!昂敛皇置δ_亂”的“毫”字應(yīng)取第___種解釋;“分毫不少”的“毫”應(yīng)取第___種解釋。

  四、給下列多音字組詞。

  {

  將jiānɡ( )

  將jiànɡ( )

  {

  傳chuán( )

  傳zhuàn( )

  {

  藏cánɡ( )

  藏zànɡ( )

  五、組詞。

  {

  郊( )

  效( )

  {

  爛( )

  欄( )

  {

  妨( )

  仿( )

  {

  棒( )

  捧( )

  {

  載( )

  栽( )

  {

  要( )

  耍( )

  {

  狠( )

  恨( )

  {

  噪( )

  操( )

  六、選詞填空。

  兇猛 猛烈

  1.臺風(fēng)馬上就要登陸,風(fēng)一陣( )地刮著。

  2.獅子是一種( )的動物。

  不是¨¨¨而是¨¨¨ 即使¨¨¨也¨¨¨ 只要¨¨¨¨就 ¨¨¨ 因為¨¨¨所以¨¨¨

  3.( )我違反紀(jì)律了,( )老師批評了我。

  4.( )你經(jīng)過辛勤的勞動,( )能享受到成功的喜悅。

  5.這本書( )從書店買的,( )在圖書館借的。

  6.( )條件很艱苦,解放軍戰(zhàn)士( )始終堅守崗位。

  七、按要求寫句子。

  1.在括號里填上合適的詞,使句子更具體。

 ?。?)的田野上生長著( )的麥苗。

  2.把下面句子改為比喻句和擬人句。

  水面很平靜。

  改為比喻句:___________________

  河水嘩嘩地向前流著。

  改為擬人句:___________________

  3.改為“把”字句和“被”字句。

  于連用尿澆熄了導(dǎo)火線上的火花。

  改為“把”字句:_________________

  改為“被”字句:_________________

  八、修改病句。

  1.印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明。

  2.老師布置的作業(yè),我差不多基本做完了。

  3.他養(yǎng)成了睡前刷牙。

  九、判斷下列說法是否正確,對的打勾,錯的對叉。

  1.“一條小溪,一只云雀,一道彩虹”這種說法是對的。( )

  2.“公園里真好玩?!币痪涞臉?biāo)點符號有錯誤。( )

  3.“三人行,必有我?guī)煛笔强鬃诱f的。( )

  4.《絕句》的作者是唐朝詩人賀知章。( )

  5.“院子里靜悄悄的,好像什么事也沒有發(fā)生過?!笔莻€比喻句。( )

  6.“漢族,壯族,回族,民族”都是同一類詞。( )

  7.“冬天對嚴(yán)寒”正如“夏天對酷暑”。( )

  十、作文

  從下面各組事物中,選出一組,想像這些事物之間會發(fā)生什么事,編一個童話故事,自己定一個題目。

  1.小兔子 小猴 大象 大灰狼

  2.大腦 手 腳 嘴

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