無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,我們都離不開試題,試題是考核某種技能水平的標(biāo)準(zhǔn)。什么樣的試題才是科學(xué)規(guī)范的試題呢?以下是小編精心整理的《去打開大自然綠色的課" />

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《去打開大自然綠色的課本》閱讀試題

時(shí)間:2021-12-31 20:09:18 試題

《去打開大自然綠色的課本》閱讀試題

  無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,我們都離不開試題,試題是考核某種技能水平的標(biāo)準(zhǔn)。什么樣的試題才是科學(xué)規(guī)范的試題呢?以下是小編精心整理的《去打開大自然綠色的課本》閱讀試題,希望能夠幫助到大家。

《去打開大自然綠色的課本》閱讀試題

  祖國敞開了綠色的大門,

  給孩子一片清涼的綠陰。

  去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,

  去吧,去打開大自然綠色的課本。

  讓明亮的眼睛

  去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔,松柏的蒼勁。

  用絢麗的色彩

  去描繪果園的豐收,沃野的耕耘。

  鳴禽、野花要和你們聯(lián)歡,

  生活里洋溢著歡樂和溫馨。

  祖國的山水要和你們相聚,

  請聽一聽它們心中的聲音。

  青山說:攀登吧,

  飽覽無限的風(fēng)光,滿懷少年的豪情!

  綠水說:前進(jìn)吧,

  奔向浩瀚的大海,顯示少年的胸襟!

  去吧,天空會(huì)撒開片片去錦,

  給你們送去明媚的早晨。

  去吧,大地會(huì)吹來陣陣微風(fēng),

  給你們留下愉快的黃昏。

  祖國敞開了綠色的大門,

  給孩子一片清涼的綠陰。

  去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,

  去吧,去打開大自然綠色的課本。

  一、選詞填空

  呈現(xiàn) 出現(xiàn) 顯示 展現(xiàn)

  1.小草從石縫中鉆出來,( )了他頑強(qiáng)的生命力。

  2.走入公園的大門,一幅美麗的畫卷( )在我們眼前。

  3.祖國到處都( )出欣欣向榮的景象。

  4.翻過一座小山,我們的眼前( )了一條清澈的小河。

  二、按要求用“蒼勁” 造句。

  形容樹木:____________________。

  形容書畫:____________________。

  三、按課文內(nèi)容填空。

  1、本文是一首清新明快的現(xiàn)代詩。詩人_________以敏銳的目光捕捉了大自然的`________,以細(xì)膩的筆觸展現(xiàn)了大自然的________。號(hào)召我們少年兒童________。

  2、課文第四自然段采用了_________、________修辭手法,使詩的語言________,詩的開頭和結(jié)尾的特點(diǎn)是________,其中的妙處是________。

  四、對對子

  片片云錦對____________________。

  明媚的早晨對__________________。

  挺拔的翠竹對__________________。

  五、我能把句子寫具體。

  1.豆藤上掛著小蛇。

  ____________________________。

  2.叫聲震驚了田野。

  ____________________________。

  3.蝴蝶飛過來。

  ____________________________。

  4.李微睡覺了。

  ____________________________。

  六、照樣子,寫句子。

  例:青山說:攀登吧,飽覽無限的風(fēng)光,滿懷少年的豪情!

  小鳥說:_____________________。

  長江說:_____________________。

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