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五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃下冊(cè)(五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃及課程進(jìn)度)

時(shí)間:2022-09-20 13:02:10 教學(xué)計(jì)劃
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五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃模板6篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃模板6篇

五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》為指針,以素質(zhì)教育理論為核心,以健康第一和學(xué)生發(fā)展為關(guān)鍵,以增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、獲得體育與健康知識(shí)和技能為目標(biāo),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,努力激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,促進(jìn)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)五個(gè)領(lǐng)域得到全面和諧發(fā)展,培養(yǎng)終身體育的意識(shí),勇于探索,大膽實(shí)踐,摸索出一套行之有效的課堂教學(xué)方法,營(yíng)造和諧、平等的師生關(guān)系,讓學(xué)生在快樂(lè)中健康成長(zhǎng),為培養(yǎng)祖國(guó)的建設(shè)者和接班人打下良好的身體基礎(chǔ)。

  二、學(xué)生基本情況

  五年級(jí)為中年級(jí)班級(jí),總計(jì)312人(男生172人),其中一班66人(男生39人),二班66人(男生34人),三班65人(男生34人),四班67人(男生33),五班58人(男生32人)。其中身體較肥胖者16人,同學(xué)的體育興趣比較高,合作、互助的意識(shí)比較強(qiáng);班隊(duì)干部和體育小組長(zhǎng)工作大膽、負(fù)責(zé);在短跑、跳躍等方面掌握較好;但身體素質(zhì)一般,體育基礎(chǔ)不是很扎實(shí),對(duì)隊(duì)列、隊(duì)形的變換僅限于初步的了解,隊(duì)列規(guī)范還須進(jìn)一步培養(yǎng)和加強(qiáng),在耐力、力量、柔韌等素質(zhì)類(lèi)要有大的突破,個(gè)別學(xué)生的身體素質(zhì)相當(dāng)差,鍛煉習(xí)慣與意識(shí)也沒(méi)有形成。

  三、全冊(cè)教材分析

  教學(xué)內(nèi)容目的與要求課時(shí)

  常規(guī)教育1

  跑蹲踞式起跑反應(yīng)靈敏

  耐久跑50米×8勻分體力5

  快速跑50米全程跑加速明顯

  障礙跑接力跑等頑強(qiáng)拼搏

  跳躍單、雙腳跳助跑輕松5

  正面曲腿跳過(guò)橫竿踏跳準(zhǔn)確、有力

  蹲踞式跳遠(yuǎn)空中成蹲式或依次過(guò)桿

  跨越式跳高落地輕巧

  投擲原地正面投擲輕物蹲轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)6

  壘球擲遠(yuǎn)肩上揮擲

  鉛球協(xié)調(diào)用力

  體操隊(duì)列、隊(duì)形一切行動(dòng)聽(tīng)指揮3

  跳短繩、長(zhǎng)繩靈敏、協(xié)調(diào)

  技巧魚(yú)躍前滾翻、后滾翻團(tuán)身、滾動(dòng)成直線(xiàn)5

  跳山羊靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌

  跳上成正撐前擺下勇敢協(xié)調(diào)

  各種形式“踢毽子”靈敏反應(yīng)

  游戲根據(jù)課的需要另行選擇師生和諧、互動(dòng)5

  小足球腳內(nèi)、外側(cè)傳球熟悉球性2

  腳內(nèi)、外側(cè)接、停球合作、互助

  定位射門(mén)

  小籃球運(yùn)球熟悉球性2

  雙手低手上籃合作、互助

  韻律舞蹈秧歌舞優(yōu)美、活潑1

  武術(shù)初級(jí)長(zhǎng)拳強(qiáng)身、愛(ài)國(guó)1

  健康教育健康第一8

  3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):跑、跳、投的學(xué)習(xí)及掌握。

  難點(diǎn):壘球的學(xué)習(xí)及練習(xí)

  四、全期教學(xué)總目標(biāo)

  1、養(yǎng)成主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)。

  2、隊(duì)列習(xí)慣的養(yǎng)成,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

  3、心理素質(zhì)的提高。

  4、基本體育技能的掌握。

  5、良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣的形成。

  6、探索和諧課堂教學(xué)模式,養(yǎng)成互幫互助,合作探究的作風(fēng)。

  7、滲透環(huán)保教育,引導(dǎo)學(xué)生從珍惜與愛(ài)護(hù)場(chǎng)地、器材入手,通過(guò)“穿過(guò)小樹(shù)林”等游戲,營(yíng)造愛(ài)我校園,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

  五、教學(xué)進(jìn)度表

  課次基本內(nèi)容

  1本期教學(xué)安排和要求

  2基本隊(duì)列、隊(duì)形

  3跑:蹲踞式起跑

  4跑:加速跑

  5跑:50米跑

  6跑:50米×8跑

  7跑:接力跑

  8跳躍:?jiǎn)巍㈦p腳跳

  9跳躍:正面曲腿跳過(guò)橫竿

  10跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn)

  11跳躍:跨越式跳高

  12跳躍:立定跳遠(yuǎn)

  13投擲:投擲紙飛機(jī)

  14投擲:投擲沙包

  15投擲:原地投擲壘球

  16投擲:復(fù)習(xí)原地投擲壘球

  17投擲:實(shí)心球

  18投擲:實(shí)心球

  19體操:跳短繩

  20體操:跳長(zhǎng)繩

  21技巧:跳橡皮筋

  22技巧:魚(yú)躍前滾翻

  23技巧:后滾翻

  24技巧:跳山羊

  25技巧:跳上成正撐前擺下

  26技巧:各種形式“踢毽子”

  27小足球:腳內(nèi)、外側(cè)傳、接球

  28小足球:定位射門(mén)

  29小籃球:運(yùn)球

  30小籃球:雙手低手上籃

  31韻律活動(dòng)和舞蹈:秧歌舞

  32武術(shù):初級(jí)長(zhǎng)拳

  33游戲:長(zhǎng)江黃河

  34游戲:?jiǎn)文_跳抓人

  35游戲:擲沙包

  36游戲:小皮球游戲

  37游戲:搶碉堡

  38考試:50米

  39考試:立定跳遠(yuǎn)

  40考試:補(bǔ)考

  41室內(nèi)課:體育衛(wèi)生保健知識(shí)

  42室內(nèi)課:體育衛(wèi)生保健知識(shí)

  43室內(nèi)課:體育衛(wèi)生保健知識(shí)

  44室內(nèi)課:體育衛(wèi)生保健知識(shí)

  45室內(nèi)課:體育衛(wèi)生保健知識(shí)

  46室內(nèi)課:體育衛(wèi)生保健知識(shí)

  47室內(nèi)課:體育衛(wèi)生保健知識(shí)

  48室內(nèi)課:體育衛(wèi)生保健知識(shí)

  六、評(píng)價(jià)工作安排

  評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)等級(jí)

  健康教育常識(shí)卷面筆試優(yōu)秀

  合格

  待合格

  技能技巧實(shí)踐操作熟練

  一般

  較差

  心理健康問(wèn)答、實(shí)踐好

  一般

  較差

  七、教研專(zhuān)題及研究措施

  教研專(zhuān)題:待定

  研究措施:

  1、積極開(kāi)發(fā)課程資源,挖掘民間體育素材。

  1、把游戲引入課堂教學(xué)當(dāng)中,使學(xué)生在娛樂(lè),玩耍的同時(shí),接受和掌握課堂知識(shí)、動(dòng)作和技巧。

  2、多進(jìn)行授課內(nèi)容的評(píng)比,競(jìng)賽,使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)氣氛中加強(qiáng)對(duì)動(dòng)作、技巧的熟練程度。

  3、在課堂教學(xué)當(dāng)中對(duì)學(xué)生多采取表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),少進(jìn)行批評(píng)和責(zé)備,使學(xué)生在進(jìn)步,向上的氣氛中學(xué)習(xí)。

  4、師生共同參與,營(yíng)造和諧氛圍,激發(fā)體育興趣。

  八、教研課

  教研課:內(nèi)容待定

  時(shí)間:十二周

  九、個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排

  九月—十月:教學(xué)常規(guī);學(xué)校體衛(wèi)工作條例;體育課程標(biāo)準(zhǔn);田徑競(jìng)賽規(guī)則。新課間操學(xué)習(xí)。

  十一月—十二月:體育教學(xué)法;新課程理念。

  元月:體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方案;學(xué)期工作總結(jié)。

  十、學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)安排:

  1、20xx年9—11月校籃球、田徑隊(duì)選拔、訓(xùn)練。

  2、20xx年11月參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球賽。

  3、20xx年12月籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)訓(xùn)練。

  十一、單項(xiàng)教材授課計(jì)劃

  教材內(nèi)容授課時(shí)數(shù)組織教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

  跑5講解、示范、重點(diǎn):途中跑

  學(xué)生練習(xí)、糾正、難點(diǎn):加速明顯

  復(fù)習(xí)、考核

  跳躍5講解、示范、重點(diǎn):跨越式跳高

  動(dòng)作分解練習(xí)、難點(diǎn):過(guò)橫竿時(shí)身體協(xié)

  糾正、復(fù)習(xí)、考核調(diào)性的保持

  投擲5講解、示范、重點(diǎn):側(cè)身投擲壘球

  學(xué)生練習(xí)、糾正、難點(diǎn):充分的利用腰

  復(fù)習(xí)、考核腹力量

  體操5講解、示范、動(dòng)作重點(diǎn):跳短繩

  分解練習(xí)、學(xué)生體會(huì)難點(diǎn):甩臂搖繩與

  糾正、復(fù)習(xí)、考核跳協(xié)調(diào)一致

  技巧5講解、示范、重點(diǎn):支撐跳躍

  學(xué)生分組練習(xí)、難點(diǎn):騰空高度不夠

  糾正、復(fù)習(xí)、考核

  小足球3講解、示范、重點(diǎn):正腳背踢球

  學(xué)生分組練習(xí)、糾正、難點(diǎn):找準(zhǔn)觸球點(diǎn)

  選拔比賽、分析、評(píng)論

  小籃球2分解、示范、重點(diǎn):運(yùn)球

  學(xué)生分組練習(xí)、糾正難點(diǎn):找準(zhǔn)向下壓拍

  選拔比賽、分析、評(píng)論球時(shí)機(jī)

  游戲5講解、演示、重點(diǎn):腿部力量游戲

  學(xué)生聽(tīng)講、學(xué)生游戲

  韻律活動(dòng)和舞蹈2講解、示范、重點(diǎn):韻律

  學(xué)生練習(xí)、糾正、難點(diǎn):找強(qiáng)弱拍

  復(fù)習(xí)、考核

  隊(duì)列及課堂常規(guī)2講解、示范、練習(xí)重點(diǎn):齊步、跑步走

  學(xué)生體會(huì)、、糾正難點(diǎn):整齊

  教師檢查效果

  身體素質(zhì)練習(xí)2講解、示范、重點(diǎn):靈活性練習(xí)

  體會(huì)練習(xí)、難點(diǎn):協(xié)調(diào)性

  糾正、復(fù)習(xí)

  健康教育8講解、學(xué)生聽(tīng)講、重點(diǎn):衛(wèi)生講座

  復(fù)習(xí)、考核難點(diǎn):記憶與糾正

  不良習(xí)慣

五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  一、教材內(nèi)容介紹

  小學(xué)五年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、小球類(lèi)、游戲、武術(shù)、韻律活動(dòng)與舞蹈、體育與健康常識(shí)。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實(shí)心球,投擲壘球等;游戲主要是十字接力,截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識(shí),室內(nèi)活動(dòng)。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次。

  二、教學(xué)目的

  在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、初步學(xué)習(xí)田徑、球類(lèi)、韻律活動(dòng)基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

 ?。病⑴囵B(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

 ?。?、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí),表現(xiàn)出樂(lè)于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣,并在活動(dòng)中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情,體驗(yàn)到體育活動(dòng)的興趣、樂(lè)趣和情趣。

 ?。?、使學(xué)生獲得一些體育運(yùn)動(dòng)和健康的基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評(píng)價(jià)的方法;培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣,以及安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的意識(shí)。

  3、通過(guò)多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能,促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。

 ?。?、使學(xué)生體驗(yàn)參與不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒,并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng),逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì),提高身心健康。

  5、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開(kāi)朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神,以及勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、教材內(nèi)容介紹

  小學(xué)五年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、小球類(lèi)、游戲、武術(shù)、韻律活動(dòng)與舞蹈、體育與健康常識(shí)。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實(shí)心球,投擲壘球等;游戲主要是十字接力,截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識(shí),室內(nèi)活動(dòng)。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次。

  二、教學(xué)目的

  在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?!?/p>

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、初步學(xué)習(xí)田徑、球類(lèi)、韻律活動(dòng)基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

  2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  3、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí),表現(xiàn)出樂(lè)于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣,并在活動(dòng)中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情,體驗(yàn)到體育活動(dòng)的興趣、樂(lè)趣和情趣。

  4、使學(xué)生獲得一些體育運(yùn)動(dòng)和健康的基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評(píng)價(jià)的方法;培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的.良好習(xí)慣,以及安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的意識(shí)。

  3、通過(guò)多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能,促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。

  4、使學(xué)生體驗(yàn)參與不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒,并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng),逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì),提高身心健康。

  5、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開(kāi)朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神,以及勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分,在新的學(xué)期里,我本著全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下:

  一、教材分析

  在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,在走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容,如:跨越式跳高,立定三級(jí)跳等;在發(fā)展力量方面,主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?;在技巧方面,主要以墊上練習(xí)和簡(jiǎn)單體操為主。

  二、教學(xué)目的

  體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn):1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí)。2、掌握快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。3、對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力得到穩(wěn)步提高。

  三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

  根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容,主要以快速跑、耐久跑,1分鐘跳繩,三級(jí)跳遠(yuǎn),擲實(shí)心球?yàn)橹饕獌?nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。

  本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度如下: XX-XX學(xué)年度五年級(jí)體育教學(xué)進(jìn)度周次五年級(jí)下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容一教學(xué)內(nèi)容二一第1課時(shí)1、總結(jié)上學(xué)期體育課 2、宣布這學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容及課堂要求第2課時(shí)1、隊(duì)列隊(duì)形游戲:快快集合第3課時(shí)1、隊(duì)列隊(duì)形游戲:一切行動(dòng)聽(tīng)指揮二第4課時(shí)復(fù)習(xí)廣播操

 ?。ㄒ唬┯螒颍航恿惻艿?課時(shí)復(fù)習(xí)廣播操

  (二)游戲:繞“8”字第6課時(shí)下肢各方向的踢擺原地?cái)[臂練習(xí)三第7課時(shí)走跑交替游戲:?jiǎn)坞p腳跳圈第8課時(shí)50米追逐跑游戲第9課時(shí)單腳跳+慢跑50米放松跑四第10課時(shí)原地?cái)[臂練習(xí)50米跑 第11課時(shí)《體育與健康》第12課時(shí)各種姿勢(shì)的起跑50米快速跑第13課時(shí)50米快速跑游戲:挑戰(zhàn)迎戰(zhàn)第14課時(shí)50米測(cè)試小組自主活動(dòng)第15課時(shí)《體育與健康》<一天的食物>第16課時(shí)搏擊操

五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分,在新的學(xué)期里,我本著全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以新課改為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,將本學(xué)期的教育教學(xué)工作計(jì)劃如下:

  一、教材分析

  本冊(cè)教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(shí)、田徑類(lèi)的跑、跳躍和投擲、體操類(lèi)的馬上動(dòng)作、球類(lèi)、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)基本知識(shí)。

  結(jié)合我校實(shí)際情況和五年級(jí)學(xué)生的基本特點(diǎn),有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,通過(guò)以上內(nèi)容學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)并了解體育的基礎(chǔ)知識(shí),發(fā)展了學(xué)生身體各方面的素質(zhì),如通過(guò)跑的練習(xí)發(fā)展學(xué)生的速度和耐力素質(zhì),通過(guò)體操學(xué)習(xí)發(fā)展了學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力,通過(guò)學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)發(fā)展學(xué)生的彈跳能力。使學(xué)生基本能掌握一些運(yùn)動(dòng)技能,發(fā)展身體素質(zhì)。促進(jìn)身體全面發(fā)展,增強(qiáng)關(guān)注自己身體和健康的意識(shí)和行為。傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí),形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的方法和體育文化知識(shí)。

  二、學(xué)生的基本情況

  五年級(jí)的學(xué)生年齡在10-12歲之間,處于發(fā)育時(shí)期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng);女生由于發(fā)育的原因,很少參加激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,但考慮到某些女生的天性,要因勢(shì)利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,使男女均衡發(fā)展。在運(yùn)動(dòng)技能方面,學(xué)生通過(guò)幾年的學(xué)習(xí),都學(xué)到了一部分的技能。并且在自律方面相比低年級(jí)學(xué)生,是有很大的自控力。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)和行為,表現(xiàn)出樂(lè)于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣,并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情,體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂(lè)趣。

  2、通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,形成鍛煉的習(xí)慣。

  4、提高對(duì)個(gè)人健康和群體的責(zé)任感,形成健康的生活方式。

  5、發(fā)揚(yáng)體育精神,形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度。

  四、重點(diǎn)與難點(diǎn)

  1、重點(diǎn)是田徑的投擲與跳遠(yuǎn)及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)。

  2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,跨越式跳高的助跑與起跳,過(guò)桿。

  五、教學(xué)措施

  1、要改變只研究和強(qiáng)調(diào)教師的教法,而忽視學(xué)生的學(xué)法的傾向,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。

  2、在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法、手段,為學(xué)生參與體育活動(dòng),培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。

  3、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),可多采用一些對(duì)抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

  六、教學(xué)進(jìn)度

  (略)

五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇6

  一、學(xué)情分析

  本屆五年級(jí)學(xué)生體育基礎(chǔ)較差,教師需要從多個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng),包括了知識(shí)點(diǎn)、實(shí)踐能力、情感等等,以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、身體素質(zhì)為目的,做一個(gè)德智體美勞更優(yōu)秀的學(xué)生。

  二、 指導(dǎo)思想

  在新的學(xué)期里,我將以新課程的實(shí)施為契機(jī),積極投身課程改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),確立新課程的基本理念,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)研究,努力提高自身的整體水平,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)體育的重要意義,樹(shù)立正確的體育觀念。

  2、重點(diǎn)在于綜合激發(fā)學(xué)生的身體素質(zhì),如:速度、上下肢力量、彈跳能力、柔韌性、協(xié)調(diào)性等的結(jié)合。

  3、學(xué)生能主動(dòng)參與素質(zhì)動(dòng)作技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)之中。

  4、提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)合作精神和嚴(yán)格的紀(jì)律,并且在合作交流中增進(jìn)師生的感情,建立良好的社會(huì)關(guān)系。

  四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

  根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容,主要以快速跑,1分鐘跳繩,蹲距式跳遠(yuǎn),仰臥起坐為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng)。

  五、教學(xué)措施

  1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,對(duì)器材的擺放,分組的形式等進(jìn)行變化,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣

  2、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)

  3、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,,逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)?;ハ鄮椭燃w意識(shí)和良好作風(fēng)。

  4、教學(xué)內(nèi)容淡化競(jìng)技性,增加趣味性、娛樂(lè)性、健身性和實(shí)用性。

  六、教學(xué)進(jìn)度

  周次教 學(xué) 內(nèi) 容課次

  1復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單隊(duì)列,培養(yǎng)身體的良好姿勢(shì)---- 編隊(duì);縱隊(duì)、橫隊(duì)看齊;游戲;2

  2復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單隊(duì)列,培養(yǎng)良好作風(fēng)與習(xí)慣---- 立正、稍息、向后轉(zhuǎn);游戲2

  3長(zhǎng)繩,短繩----短繩; 游戲:奪球戰(zhàn)

  4復(fù)習(xí)小藍(lán)球----原地運(yùn)球、第2節(jié),游戲:“火車(chē)”賽跑2

  5復(fù)習(xí)技巧,----跪跳起、第2節(jié),游戲:游戲:“打鴨子”2

  6復(fù)習(xí)技巧----跪跳起、,游戲:各種方式跳短繩;”2

  7復(fù)習(xí)技巧----跪跳起、、第7節(jié),游戲:變速跑 2

  8復(fù)習(xí)提高前擲球----自然地形跑,立定跳遠(yuǎn);游戲:“包、剪、錘”;2

  9復(fù)習(xí)蹲距跳起----跑走交替;游戲:“斗雞”;2

  10籃球基本技術(shù)------傳球、接球 2

  11籃球基本技術(shù)------行進(jìn)中運(yùn)球 游戲:長(zhǎng)江——黃河2

  12放松跑40—60米 游戲:穿山洞2

  13彎道跑30—40米 游戲:繞樹(shù)林2

  14立定跳遠(yuǎn) 游戲:推小車(chē)2

  15跳遠(yuǎn):立定跳遠(yuǎn)(男生考核) 跳躍:立定跳遠(yuǎn)(女生考核) 自選項(xiàng)目:長(zhǎng)繩、乒乓球或籃球2

  16身體素質(zhì)練習(xí) 行進(jìn)間運(yùn)球2

  17投擲實(shí)心球 游戲:手推車(chē)、負(fù)重拉力2

  18實(shí)心球考核 自選項(xiàng)目:長(zhǎng)繩、乒乓球或籃球2

  19游戲課:搶位置;貼人 2

  20發(fā)展柔韌、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力---- 游戲:丟手絹;游戲:趕“鴨子2

  21秒跳短繩 跳長(zhǎng)繩 游戲:“趕小豬跳力2

  22單腳跳連續(xù)向前跳。

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