亚洲成在人天堂在线_亚洲av中文在线_亚洲中文字幕无码一区在_国产国产精品人在线观看

二年級美術(shù)教學(xué)工作計劃(二年級教學(xué)工作計劃第一學(xué)期)

時間:2022-09-20 13:02:03 教學(xué)計劃
  • 二年級上音樂教學(xué)工作計劃 推薦度:
  • 二年級下冊音樂教學(xué)工作計劃 推薦度:
  • 二年級語文下冊教學(xué)工作計劃 推薦度:
  • 二年級語文教學(xué)工作計劃 推薦度:
  • 二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)工作計劃 推薦度:
  • 相關(guān)推薦

【精選】二年級教學(xué)工作計劃4篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的二年級教學(xué)工作計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】二年級教學(xué)工作計劃4篇

二年級教學(xué)工作計劃 篇1

  學(xué)情分析:

  我班屬組合班級,共有學(xué)生42人,男生28人,女生14人,男女比例失調(diào)。這就意味著整個班集體是一個活潑好動的集體,根據(jù)班級學(xué)生心理發(fā)展特點和二年級上冊語文課程特點特制定本教學(xué)計劃。

  教材分析:

  ⒈教材80%以上是新選文,內(nèi)容豐富,題材體裁多樣,有明顯的時代特點,同時富于童趣和文化內(nèi)涵,有較強的可讀性,有利于提高兒童學(xué)習(xí)語文的興趣。這些文章從不同方面給兒童以熏陶感染,有利于潛移默化中初步形成正確的價值觀。

 ?、舱w設(shè)計合理,思路簡明清晰。

  教材對全冊內(nèi)容作了統(tǒng)籌安排,識字寫字以隨文識字為主,語文樂園中輔以識字方法的指導(dǎo),同時和寫字結(jié)合起來,體現(xiàn)了課標(biāo)低段識字寫字是重點的要求;閱讀是教材的重點,每個語文樂園中都有一個“閱讀欣賞”,閱讀內(nèi)容與本單元課文也有聯(lián)系,口語交際、綜合性學(xué)習(xí)和寫話融合在一起。

 ?、痴n后題和語文樂園的編排,注重學(xué)生的生活實踐和探索發(fā)現(xiàn),符合兒童的認(rèn)知特點和經(jīng)驗,其中語文生活的設(shè)計把動口、動手、動腦結(jié)合起來,有利于提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

 ?、幢窘滩脑O(shè)計美觀大方,插圖緊密配合課文,比較精美。文圖相得益彰,容易引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  教學(xué)目標(biāo):

  一、識字與寫字:

 ?、毕矚g學(xué)習(xí)漢字,有主動識字的愿望,認(rèn)識常用字450個,會寫字350個。

  ⒉掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首,能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,注意間架結(jié)構(gòu),初步感受漢字的形體美。

 ?、仇B(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。

 ?、茨苡靡粜蚝筒渴撞樽值?,學(xué)習(xí)獨立識字。

  二、閱讀:

 ?、毕矚g閱讀,感受閱讀餓樂趣。

 ?、矊W(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文。

 ?、硨W(xué)習(xí)默讀,做到不出聲,不指讀。

  ⒋借助讀物中的圖畫閱讀。

  ⒌結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語。

  ⒍閱讀淺近的童話、寓言、故事,向往美好的情境,關(guān)心自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受社想法,并樂于與人交流。

  ⒎誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩,展開想象,獲得初步的情感體驗,感受語言的優(yōu)美。

 ?、刚J(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用的標(biāo)點符號。在閱讀中,體會句號、問號、感嘆號所表達(dá)的不同語氣。

 ?、狗e累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優(yōu)秀詩文30篇(段),加強課外閱讀。

 ?、合矏蹐D書,愛護圖書。

  三、寫話:

  ⒈對寫話有興趣,寫自己想說的話,寫想象中的事物,寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想。

 ?、苍趯懺捴袠酚谶\用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。

 ?、掣鶕?jù)表達(dá)需要,學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、感嘆號。

  四、口語交際:

 ?、睂W(xué)講普通話,逐步養(yǎng)成講普通話的好習(xí)慣。

 ?、材苷J(rèn)真聽別人講話,努力了解講話內(nèi)容。

 ?、衬茌^完整地講述小故事。

 ?、磁c別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。

  ⒌有表達(dá)的自信心,積極參加討論。

  五、綜合性學(xué)習(xí):

 ?、睂χ車挛镉泻闷嫘?,能就感興趣的問題提出問題,結(jié)合課內(nèi)外閱讀,共同討論。

  ⒉結(jié)合語文學(xué)習(xí),觀察大自然,有口頭或圖文等表達(dá)方式表達(dá)自己的觀察所得。

  ⒊熱心參加校園、社區(qū)活動。結(jié)合活動,用口頭或圖文等表達(dá)方式表達(dá)自己的見聞和想法。

  教學(xué)措施:

 ?、背浞职l(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的'主動性和創(chuàng)造性。

 ?、苍诮虒W(xué)中努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性。

 ?、持匾暻楦小B(tài)度、價值觀的正確取向。

  ⒋正確處理基本素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的關(guān)系。

 ?、底裱瓕W(xué)生的發(fā)展規(guī)律和語文學(xué)習(xí)規(guī)律,選擇教學(xué)策略。

  課時安排:

  第一組11課時

  第二組11課時

  第三組12課時

  第四組13課時

  第五組10課時

  第六組11課時

  第七組10課時

  第八組12課時

  附讀課文6課時

二年級教學(xué)工作計劃 篇2

  語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。小學(xué)語文是義務(wù)教育小學(xué)階段一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科,他致力于學(xué)生素養(yǎng)的形成和發(fā)展,是學(xué)生學(xué)好其它課程的基礎(chǔ),也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。它的多重功能與奠基作用,決定了它在九年義務(wù)教育階段的重要地位。為了加強教學(xué)管理,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,使小學(xué)語文教學(xué)更加科學(xué)化、規(guī)范化,結(jié)合本學(xué)科及本班學(xué)生特點特制定本學(xué)期語文教學(xué)工作計劃如下:

  一、常規(guī)教學(xué)方面

  備課:語文課程標(biāo)準(zhǔn)是備課的指南。因此要掌握20xx版語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,深刻領(lǐng)會小學(xué)語文課程的性質(zhì)和任務(wù);了解整個小學(xué)階段以及所教二年級教材體系和基本內(nèi)容;明確語文教學(xué)方面的基本要求,以及教學(xué)的基本原則。認(rèn)真鉆研教材,要做到:通覽全冊教材。掌握全冊教材中"情感態(tài)度和價值觀"、"知識和能力"、"過程和方法"三個維度間的內(nèi)在聯(lián)系。掌握系統(tǒng)知識、重點、難點和關(guān)鍵。正確處理好教材和確定教法。要提前一周備課,做到不備課不進課堂。利用課余時間,對下一節(jié)課進行研討。備課前了解學(xué)生原有的知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,研究學(xué)生在學(xué)習(xí)中可能碰到的問題是什么,能夠做出比較,準(zhǔn)確的預(yù)見,尊重學(xué)生的個體差異。教案設(shè)計要體現(xiàn)個性化。本學(xué)期要以年組開展"激發(fā)學(xué)生識字興趣,拓寬識字渠道"主題教研活動為契機,根據(jù)本班實際情況開展"在課外閱讀中認(rèn)識積累生字"的子課題活動,其目的是引導(dǎo)學(xué)生主動識字,培養(yǎng)興趣,使之逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從而提高語文教學(xué)質(zhì)量。

  上課:在上課時要根據(jù)20xx版語文新課標(biāo)和教材,確定教學(xué)目標(biāo),圍繞目標(biāo)開展活動,教學(xué)中要突出教材的重、難點和關(guān)鍵,正確無誤的傳授知識,恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,應(yīng)著眼于學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)。要嚴(yán)格按照課表和作息時間表進行教學(xué),不脫堂,不曠課。學(xué)生課上違紀(jì),要課后處理。在下課前,對授課內(nèi)容要有總結(jié)。新授課要先學(xué)后教,精講多練,圍繞重點設(shè)計問題。復(fù)習(xí)課要合理安排練習(xí)時間,鞏固深化知識。練習(xí)課設(shè)置教學(xué)情境,讓學(xué)生主動學(xué),在玩中學(xué),獲得情感體驗。開展形式多樣的閱讀活動,擴大學(xué)生閱讀量,激發(fā)學(xué)生在閱讀中識字的興趣。重在培養(yǎng)學(xué)生積累和運用的能力。使學(xué)生獲得自學(xué)成功的樂趣。

  作業(yè)批改:本學(xué)期要做到批改作業(yè)及時認(rèn)真,從中了解及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題,及時解決、了解學(xué)生對授課內(nèi)容的掌握程度,認(rèn)真分析錯誤的原因,并能對作業(yè)適時總結(jié)評講。對學(xué)生的作業(yè)要全收、全批、全改。在作業(yè)批改中實行等級與分?jǐn)?shù)并用的原則。

  課外輔導(dǎo):由于班級學(xué)生學(xué)習(xí)差異較大,因此我要采取集體和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法,從學(xué)生實際出發(fā),幫助學(xué)困生克服學(xué)習(xí)上的困難,了解每個學(xué)生的特點,對不同的學(xué)生區(qū)別對待,在適當(dāng)時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)。對他們進行學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)態(tài)度教育,指導(dǎo)他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法。幫助學(xué)困生樹立自信心。

  二、深入開展主題教研活動

  本學(xué)期結(jié)合年組 "激發(fā)學(xué)生識字興趣,拓寬識字渠道"的主題教研活動,繼續(xù)開展"在課外閱讀中認(rèn)識積累生字"的子課題活動,其目的是提高學(xué)生識字、寫字能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,使之逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從而提高語文教學(xué)質(zhì)量。

  具體做法:

  1、從閱讀習(xí)慣入手,利用在校時間創(chuàng)設(shè)閱讀氛圍,擴大學(xué)生識字量。

  早上晨讀:充分利用早晨時間組織學(xué)生晨讀。每人輪流上臺當(dāng)老師帶領(lǐng)大家讀書,讀與課本同步的《大閱讀》和小學(xué)生必背的古詩詞。

  午休樂讀:指導(dǎo)學(xué)生利用中午在校時間閱讀圖書角上自己喜歡的圖書,也可以自己帶圖書和同學(xué)交換讀,可以和小伙伴一起讀,還可以和老師一起分享讀書的快樂。

  2、精心上好每一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,誘發(fā)閱讀興趣。

  每周上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課。由于是二年級學(xué)生,認(rèn)識的生字很少,讀書的興趣不大。要向同學(xué)們推薦《伊索寓言》《一千零一夜》等有益書目,引導(dǎo)學(xué)生利用工具書隨文識字。讀到精彩之處要把問題拋給了學(xué)生;設(shè)置懸念點燃學(xué)生自己讀書的熱情,鼓勵學(xué)生用一句話寫下自己的讀書心得,學(xué)寫讀書筆記,讓閱讀在心底留下痕跡。

  三、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自學(xué)能力,提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)生終身受益。因此本學(xué)期在培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣方面要從以下幾點入手。

  1、教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽取別人講話的習(xí)慣。

  2、養(yǎng)成學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。讀寫時,要做到"三個一"。讀寫姿勢要端正。

  3、指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,有助于培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。

  4、認(rèn)真聽課的習(xí)慣及上課記筆記的習(xí)慣。

  5、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣,敢于發(fā)表不同見解的習(xí)慣。留心周圍事物,認(rèn)真觀察的習(xí)慣。

  6、協(xié)作研討的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用所學(xué)知識解決實際問題的習(xí)慣。

  7、及時完成課堂作業(yè)的習(xí)慣。

  四、具體工作措施:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行教育計劃,有效執(zhí)行集體備課教學(xué)進度。以教學(xué)工作為中心,認(rèn)真開展"激發(fā)學(xué)生識字興趣,拓寬識字渠道"研究活動,有計劃進行主題教研活動,落實小課題研究,提高學(xué)生自主識字能力。

  2、培養(yǎng)學(xué)生有較強的獨立識字能力。要求學(xué)生把字寫美觀、端正。注意寫字姿勢。

  3、加強拼音及字詞訓(xùn)練。通過背誦、摘抄積累課文中優(yōu)美詞語、養(yǎng)成積累識字的習(xí)慣。

  4、擴大學(xué)生閱讀量,提高學(xué)生閱讀效果。引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物,利用早自習(xí)及中午時間開展閱讀活動。通過課外閱讀,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)漢字,感受閱讀、識字的樂趣。

  5、認(rèn)真鉆研教材,把握教材的重點、難點和一般的關(guān)系。要承認(rèn)學(xué)生的個體差異,允許個別學(xué)生慢一些,不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。作業(yè)量要適度。要做到因人而異。有效進行作業(yè)批改,提高批改效率。

  6、培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料和動手動腦的能力,激發(fā)學(xué)生對祖國文字的興趣和熱愛、渴望了解家鄉(xiāng)的感情。

  7、鼓勵學(xué)生獨立思考,互相解疑,合作解疑,培養(yǎng)學(xué)生勤思善問的習(xí)慣和提出問題解決問題的能力。

  8、不單純以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生,尊重學(xué)生人格,對學(xué)困生要加強輔導(dǎo),增強學(xué)生的自信心。

  9、充分利用多媒體手段進行教學(xué)、利用教材柔美的情境圖創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二年級教學(xué)工作計劃 篇3

  一、學(xué)生情況:

  我校二年級學(xué)生因入校剛一年,年齡小、活潑好動,注意力易分散,自控能力差,行為習(xí)慣有待加強培養(yǎng)。經(jīng)過一年的培養(yǎng),不少學(xué)生對于美的事物有興趣,有初步感受美的能力,作畫時初步培養(yǎng)了觀察習(xí)慣,對于想象畫、命題畫有較大的興趣,能根據(jù)自己的感受大膽的描繪。完成作業(yè)的速度不一,部分同學(xué)習(xí)慣于帶回家去完成,少數(shù)同學(xué)形象表達(dá)能力還停留在幼兒園的水平。

  二、教材簡析:

  二年一期采用湘版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材第三冊。教材根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,安排了四個新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

  “造型、表現(xiàn)”(即運用多中材料和手段,體驗造型樂趣,表達(dá)情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域)。

  “設(shè)計、應(yīng)用”(指運用一定的物質(zhì)材料和手段,圍繞一定的目的和用途進行設(shè)計與制作,傳遞,交流信息,梅花生活及環(huán)境,培養(yǎng)設(shè)計意識和實踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。)

  “欣賞、評述”(指學(xué)生對自然美和美術(shù)作品等視覺世界進行欣賞和評述,組部形成審美趣味和提高美術(shù)欣賞能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。)

  “綜合、探索”(指通過綜合性的美術(shù)活動,引導(dǎo)學(xué)生主動探索、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。)

  教材注意將觀察能力、想象能力、和表現(xiàn)能力的發(fā)展結(jié)合到具體的學(xué)習(xí)活動中,以促進創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。注重學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的體驗和嘗試,注重學(xué)科內(nèi)容和學(xué)科間的綜合效應(yīng),擴充了知識的交融性和通知性。而且該教材課程量僅為14課,極大的減少了課時量,便于教師對教材的深入挖掘和拓展,利于教學(xué)形式及課評方式的探索、改革。利于學(xué)生興趣的培養(yǎng)。教師還可根據(jù)學(xué)情、教學(xué)進度自編教材。

  三、教學(xué)目的要求:

  1、知識教育要點

 ?。?)感知各種隨意形狀。

 ?。?)認(rèn)識和運用各種平面形、常用色。

  (3)運用形和色,進行臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習(xí)。

 ?。?)學(xué)習(xí)使用各種簡易繪畫工具,學(xué)習(xí)撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法,養(yǎng)成正確地繪畫、制作姿勢與習(xí)慣。

 ?。?)欣賞祖國風(fēng)光和兒童畫、民間美術(shù)作品的美。

  2、能力培養(yǎng)要點

 ?。?)在美術(shù)活動中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,積極促進從無意想象過渡到有意想象,從再現(xiàn)想象過渡到創(chuàng)造想象。

 ?。?)在繪畫活動中大膽用筆用色,鼓勵兒童通過繪畫表達(dá)自己的情緒情感。

 ?。?)提高手部運動的靈活性,促進手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展。

 ?。?)提高對色彩美、形狀美的能力。

  3、審美教育要點

 ?。?)培養(yǎng)兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動人民的感情。

 ?。?)讓學(xué)生感受美術(shù)活動的愉悅,激發(fā)兒童對藝術(shù)創(chuàng)造活動的興趣。

  四、教學(xué)措施:

  針對我校學(xué)情及二年級學(xué)生的心理和生理特點,制訂以下教學(xué)措施:

  1、以情導(dǎo)入,以趣啟智,寓教于樂,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自主性。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  3、注重學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的體驗和嘗試,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)、體驗渠道,豐富教學(xué)形式。培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)自己感受和意愿的能力。

  4、注重課評方式的多樣性,課評標(biāo)準(zhǔn)的鼓勵性。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為宗旨,發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造能力。

  五、課時安排:

  課題課時

  第1課影子大王2課時

  第2課灑水成畫1課時

  第3課自畫像3課時

  第4課美麗的昆蟲3課時

  第5課神鳥變樹2課時

  第6課聽聽畫畫2課時

  第7課烏龜滾下山2課時

  第8課神奇的小畫冊3課時

  第9課大嘴巴2課時

  第10課童話屋3課時

  第11課搖滾小精靈3課時

  第12課紅燈停綠燈走3課時

  第13課捏泥動物2課時

  第14課請你告訴我1課時

二年級教學(xué)工作計劃 篇4

  一、 指導(dǎo)思想

  以第三次全國教育工作會議精神,加強現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì),轉(zhuǎn)變教育觀念,以教育科研為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革,推動實驗教材的實施,大力推進素質(zhì)教育。

  二、 教材分析:

  本冊教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進學(xué)生的全面發(fā)展。全冊課文設(shè)計了八個專題,圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。每組教材都包括導(dǎo)語、 識字 、 語文園地 。在課文之后,安排了六篇選讀課文,供學(xué)生課外閱讀。

  三、 學(xué)生情況分析

  經(jīng)過一年級的努力,本班學(xué)生均取得了很大的進步,如學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面。但二年級學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化嚴(yán)重,后進生面大,在書寫、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷。另外,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度差,勢必會影響整體水平的發(fā)揮,所以,盡可能轉(zhuǎn)化后進,提高先進,發(fā)展后進是本學(xué)期重點。

  四、 本學(xué)期教學(xué)工作的主要目標(biāo)

  教學(xué)內(nèi)容方面:

  1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,能借助漢語拼音識字、正音。

  2、認(rèn)識450個漢字,會寫350個生字。認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句了解意思,不作字形分析,不要求書寫。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解意思,正確書寫,練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運用。有主動識字的愿望,在生活中自主識字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。

  3、會使用音序查字法,學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,培養(yǎng)獨立識字的能力。

  4、喜歡閱讀,對閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

  5、能聯(lián)系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動積累詞語。

  6、能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣。

  7、認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號。

  8、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識,能認(rèn)真聽別人講話,聽懂主要內(nèi)容,能主動與別人交談,講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,有禮貌。

  9、對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。了解日記的格式,學(xué)習(xí)寫日記。 學(xué)習(xí)習(xí)慣方面培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  五、 教材的重點和難點分析

  本冊教材從內(nèi)容上看,主要任務(wù)是識字、寫字和課文的朗讀。從學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展來看,詞語的積累運用、口語表達(dá)能力的培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學(xué)重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。

  六、 教學(xué)措施:

  1、加強業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)、授課能力。

  2、加強直觀教學(xué),充分利用教具、學(xué)具,增強學(xué)生操作、觀察,調(diào)動多種感官進行學(xué)習(xí)。

  3、加強多媒體教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  4、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),主要培養(yǎng)學(xué)生的書寫,認(rèn)真看書的習(xí)慣。同時注意學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。

  5、加強與生活實際聯(lián)系,尋取生活的資源進行教學(xué),使學(xué)習(xí)更貼近學(xué)生的生活實際。

【二年級美術(shù)教學(xué)工作計劃(二年級教學(xué)工作計劃第一學(xué)期)】相關(guān)文章:

1.二年級美術(shù)教學(xué)工作計劃(二年級教學(xué)工作計劃第一學(xué)期)

2.二年級美術(shù)教學(xué)工作計劃(二年級教學(xué)工作計劃表語文)

3.二年級教學(xué)工作計劃第一學(xué)期(二年級教學(xué)工作計劃第一學(xué)期語文)

4.二年級教學(xué)工作計劃表(二年級教學(xué)工作計劃第一學(xué)期)