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安全教育教案

時(shí)間:2021-08-05 11:33:04 教案

安全教育教案(精選6篇)

  作為一名教學(xué)工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的安全教育教案(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

安全教育教案(精選6篇)

  安全教育教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道日常生活中的安全行為。

  2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

  重點(diǎn):讓幼兒意識(shí)到,在日常生活中,哪些行為是危險(xiǎn)的,哪些行為安全的。

  難點(diǎn):增強(qiáng)幼兒在日常生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師準(zhǔn)備一些危險(xiǎn)行為的圖片。

  2、日常生活中安全行為的圖片若干幅。

  3、準(zhǔn)備一只鼓。

  過程:

  1、情景導(dǎo)入:

  播放一段幼兒做出危險(xiǎn)行為的生活情景錄像?!霸阡浵笾?,發(fā)生了一些什么事情?”

  2、開展“擊鼓傳花”游戲。

  請(qǐng)幼兒圍坐成圓圈,教師把安全行為的圖片放置在地板上,聽到擊鼓聲,幼兒開始傳“花”,鼓聲停止后,“花”落在誰的手中,誰就把地板上的圖片內(nèi)容評(píng)析一下。如有困難,大家可以一起參與討論。所有圖片講完,游戲結(jié)束。

  3、討論:

  “聽到敲門聲該不該開?為什么?應(yīng)該怎么做?”

  “能不能隨手向窗戶外扔垃圾和物品?為什么?應(yīng)該怎么做?”

  “能不能站立在窗臺(tái)上或陽臺(tái)欄桿外?為什么/應(yīng)該怎么做?”

  “能不能隨便開煤氣?為什么?應(yīng)該怎么做?”

  “能不能隨便碰電插座?會(huì)有什么危險(xiǎn)?應(yīng)該怎么做?”

  “能不能隨便吃藥品?會(huì)造成什么后果?應(yīng)該怎么做?”

  “出人房門應(yīng)該怎么樣?”

  “上下樓梯應(yīng)該怎么走?”

  4、歸納活動(dòng)內(nèi)容:

  在教師的帶領(lǐng)下,歸納生活中的安全注意事項(xiàng)。

  安全教育教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、懂的遵守交通規(guī)則。

  2、知道過馬路時(shí)吆走斑馬線,過街天橋或地下通道,能注意來往車輛。

  3、知道行人要走人行道,靠右行,不在馬路上玩耍。

  重難點(diǎn)分析:

  重點(diǎn):知道行人要走人行道,靠右行,不在馬路上玩耍。

  難點(diǎn):知道過馬路時(shí)吆走斑馬線,過街天橋或地下通道,能注意來往車輛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)資源《在馬路上》。

  心理準(zhǔn)備:幼兒已有過馬路經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)過程:

 ?。ㄒ唬?dǎo)入

  播放課件,討論怎樣過馬路才安全。

  提問:“這是什么地方?怎樣過馬路才安全?!?/p>

  小結(jié):“過馬路要走斑馬線、過街天橋或地下通道,并且等斑馬線對(duì)面的綠燈亮了才走,還要時(shí)刻注意避讓來往的車輛?!?/p>

 ?。ǘ┱归_

  1、了解在馬路上玩耍的危險(xiǎn)。

  提問:“濤濤和寶寶在什么地方踢球?會(huì)發(fā)生什么事?”

  小結(jié):不要再馬路上玩耍,尤其是機(jī)動(dòng)車道、自行車道、路口等,這樣做很危險(xiǎn)。

  2、觀看幼兒用書,了解馬路上的行走規(guī)則。

  請(qǐng)幼兒觀察討論:哪幅圖中的小朋友做的對(duì)?為什么?

  小結(jié):行人要走人行道、靠右行。

 ?。ㄈ┙Y(jié)束

  模擬練習(xí),我們一起過馬路。

  四名幼兒站在十字路口的四個(gè)方向,手持信號(hào)燈。其余幼兒分成四組,從四個(gè)方向在馬路右側(cè)排隊(duì)行走。走到路口處,根據(jù)信號(hào)燈的指示選擇等待過馬路。

  安全教育教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒掌握用電的安全知識(shí),培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)。

  2、養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  “小心觸電”危險(xiǎn)標(biāo)志圖片、掛圖共三幅。

  基本過程:

  (一) 導(dǎo)入活動(dòng)

  1、談話:教師出示“小心觸電”的標(biāo)志,請(qǐng)幼兒談一談,自己在什么地方看到過這樣的標(biāo)志,為什么再有點(diǎn)的地方會(huì)貼有這樣的標(biāo)志?

  2、引導(dǎo)幼兒舉例說明電的用處,并說一說自己家里都有哪些電器。

  (二) 關(guān)鍵步驟

  1、出示圖片,先請(qǐng)幼兒仔細(xì)看,再讓幼兒談一談自己的看法:畫面上的人做得對(duì)嗎?(參見《禮儀教育幼兒用書》第三冊(cè)第58頁的圖片。

  ——把手擦干,再開關(guān)電燈

  ——請(qǐng)爸媽幫助插好插座——在空曠的.地方放風(fēng)箏

  ——在房檐下或商店里避雨

 ?。ㄈ?組織幼兒討論

  1、引導(dǎo)幼兒討論如何幫助觸電的人,并了解哪些物品不導(dǎo)電。

  2、教師小結(jié):不能用手去拉觸電的人,要用絕緣物(如木棍、橡膠等)將人與電源分開,告訴大人或打電話叫醫(yī)生。

 ?。ㄋ模┗顒?dòng)延伸

  1、請(qǐng)專家來園為幼兒講解安全用電的知識(shí)。

  2、在娃娃家玩自救游戲。

  3、在新聞角收集安全用電的圖片或相關(guān)信息。

  4、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌。

 ?。ㄎ澹┘覉@共育

  1、家長(zhǎng)在日常生活中要提醒幼兒安全用電。

  2、家長(zhǎng)應(yīng)在家里危險(xiǎn)地方貼上安全標(biāo)志。

  安全教育教案4

  轉(zhuǎn)眼間,寒假就要來臨。為了保證同學(xué)們過一個(gè)平安、歡樂、祥和的寒假,同學(xué)們?cè)诩倨谝⒁庖韵聨c(diǎn): 一是注意防范傳染病。提高疾病防控意識(shí),注意個(gè)人衛(wèi)生,少去人多空氣不流通的公共場(chǎng)所,如有任何不適,應(yīng)及時(shí)就醫(yī);

  二是注意飲食、衛(wèi)生安全。加強(qiáng)個(gè)人飲食衛(wèi)生意識(shí),保持良好的飲食習(xí)慣,不暴食暴飲,不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,不食三無食品;

  三是注意用電用火安全。學(xué)習(xí)安全用電常識(shí),不隨便觸摸電器設(shè)備,不靠近未關(guān)電源,不隨便插拔插頭。不玩火、遠(yuǎn)離火源,注意消防安全;

  四是注意自身安全。不要做危害他人和危害自己的事情,時(shí)刻提高警覺性,防溺水,防交通事故、防詐騙。 在制定安全措施注意事項(xiàng)的同時(shí),制定安全監(jiān)督表格,要求家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理、自我約束能力。

  五、放煙花一定是同學(xué)們所喜愛的,但在燃放煙花爆竹的時(shí)候也要注意安全,最好在長(zhǎng)輩的陪同下燃放。燃放時(shí)要注意以下三點(diǎn):

  1、應(yīng)注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災(zāi),避免傷到行人。

  2、在購(gòu)買煙花爆竹時(shí)一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準(zhǔn)的店內(nèi)購(gòu)買,這樣才能保證質(zhì)量可靠,燃放時(shí)才能減小意外的發(fā)生。

  3、在燃放時(shí)一定要按照說明使用,切不可對(duì)人、對(duì)物燃放。 此外,要充分利用寒假的時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,好好休息,保證有充沛的精力投入到下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。過一個(gè)愉快而又充實(shí)的春節(jié)!最后預(yù)祝同學(xué)們合家歡樂,過一個(gè)有意義的寒假。

  安全教育教案5

  第一課時(shí)

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

  2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法

  3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》———(1—3年級(jí))

  4、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。

  二、教學(xué)內(nèi)容:

 ?。ㄒ唬┗馂?zāi)事件介紹

  方法:運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,學(xué)生談?dòng)^后感受。

  教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識(shí)”

 ?。ǘ┱J(rèn)識(shí)滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

  方法:運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。

  教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄 )

  (三)學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》————(1-3年級(jí))

  兒 童 防 火 歌

  小朋友笑呵呵, 大家來唱拍手歌。

  你拍一我拍一, 拍完南北拍東西。

  你拍二我拍二, 咱倆宣傳做伙伴。

  你拍三我拍三, 禁火場(chǎng)所別吸煙。

  你拍四我拍四, 用火不當(dāng)會(huì)出事。

  你拍五我拍五, 煙囪壞了快修補(bǔ)。

  你拍六我拍六, 風(fēng)大失火不好救。

  你拍七我拍七, 不要玩火做游戲。

  你拍八我拍八, 電線不能隨便拉。

  你拍九我拍九, 火警電話一一九。

  你拍十我拍十, 人人防火要落實(shí)。

  我拍你你拍我, 大家都要來防火。

  小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)。――――――(4—6年級(jí))

  三、教學(xué)小結(jié):低年級(jí)背誦兒歌

  高年級(jí)張貼防火宣傳報(bào)

  四、作業(yè)

  低年級(jí)背誦《兒童防火歌》統(tǒng)計(jì)家庭安全隱患。

  安全教育教案6

  教學(xué)目的:

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。

  資料準(zhǔn)備:

  《安全教育讀本》

  教學(xué)過程:

  一、用電安全

  1、 學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)

  2、 教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣 。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

  二、防火安全

  1、 提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對(duì)正確的肯定。)

  2、 根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

  三、防溺水

  回憶學(xué)校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況,要求學(xué)生游泳要有大人陪同,不能私自到河灘、水庫(kù)游泳,即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則。

  結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

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