踢紙球教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的踢紙球教案,歡迎閱讀與收藏。
踢紙球教案1
教學內(nèi)容
活動一大家一起踢紙球
活動二剪紙小作坊
活動三紙橋承重
教學目的:
1、通過教學,使學生認識剪紙,了解紙在日常生活中的廣泛應用。
2、通過設計制作紙橋、紙球、剪紙等一系列活動鍛煉學生的動手能力創(chuàng)新能力。
3、通過教學,使學生了解掌握更多剪紙的技法和技巧。
教學重點及難點:
1、通過教學,激發(fā)學生對生活的熱愛,了解紙在日常是生活中的廣泛應用,掌握更多的剪紙技法和技巧。
2、通過開展一系列的活動,培養(yǎng)學生的動手能力、創(chuàng)新能力。
教學具準備:
彩色紙張、剪刀、膠水、視頻展示臺等。
課時安排:
3課時
第一課時大家一起踢紙球
教學目的:
1、通過教學,使學生了解足球的結構及質(zhì)地還有運動員對足球的'要求。
2、通過教學,使學生能利用紙制作球,了解制作過程及要求。
3、了解紙在日常生活中的廣泛應用,培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。
教學重點及難點:
1、學會制作紙球
2、怎樣才能讓球更牢固,不會散。
教學準備:
彩色紙張,剪刀,足球,視頻展示臺。
教學過程:
一、研究足球
1、師出示足球,生觀察、了解足球的結構、質(zhì)地。
2、請班上幾個愛好足球的男生上來踢足球,談感受。
二、制作紙球
1、對怎樣做紙球進行討論。
2、確定做紙球的步驟
思考:怎樣才能讓紙球更牢固、不會散呢?
三、試做紙球(視頻展示臺)
大家試踢紙球,談感覺。
不足之處:
太輕、踢不遠
彈性不足,落地后起不來。
……
四、改進紙球
分析紙球存在的問題,采取相應的改進措施。
踢紙球教案2
【活動目標】
1、鍛煉幼兒的握力、手腿腳動作的準確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量與關節(jié)的柔韌性。
2、發(fā)展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。
3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
4、能根據(jù)指令做相應的動作。
【活動準備】
若干張廢舊報紙、幾個弓形門、一些細繩。
【活動過程】
1、制造紙球幼兒自己動手,把廢舊報紙搓成一個個紙球,然后用細繩捆綁一下。
2、踢球練習幼兒自由結伴,相互踢紙球。
3、踢球入門幼兒分成幾組,分別開展踢球入門(弓形門)游戲。;看誰踢進門的次數(shù)最多。左右腳都可練習。
4、幼兒(尤其是大班幼兒)踢球熟練后,可開展踢足球比賽。
【活動建議】
1、啟發(fā)幼兒在活動中想出其他一些玩紙球的方法,教師提供必要的器材和指導。
2、可以將踢紙球、拋接紙球、投擲紙球等活動結合起來,促進幼兒身體全面發(fā)展。
3、可以用布條扎成布球代替紙球玩。
教學反思:
教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。
踢紙球教案3
設計意圖
孩子們平時喜歡玩紙球,但是光玩紙球內(nèi)容太單調(diào),于是我們利用廢舊物品制作了體育器械“高爾夫球桿”。幫助幼兒對紙球的控制能力,因此設計此活動,使幼兒不再是單純地滾紙球。
活動目標
1.練習持物控球跑,提高控制能力。
2.發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。
活動準備
利用廢舊物品自制體育器械“高爾夫球桿”、紙球、小椅子若干張。
向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)
活動過程
1.教師與幼兒熱身運動。
2.教師先示范游戲玩法,然后幼兒每人領一頭小豬(紙球),用“高爾夫球桿”趕著小豬去散步。
3.啟發(fā)幼兒想象,例如趕著小豬去郊游或者去……,使幼兒在練習的過程中更有趣味。
4.游戲:送小豬回家:
?。?)小豬迷路了,請小朋友幫助小豬送回家,回家路程要走過一條彎曲的小路,還要經(jīng)過一座小山。(用小椅子設置的障礙物)
?。?)幼兒一個跟著一個送小豬回家。
(3)幼兒熟練游戲以后也可利用比賽的形式比一比誰在短的時間內(nèi)把小豬送回家。
活動反思
許多幼兒都能順利完成任務,教師要隨時提醒幼兒不要讓紙球滾掉,如過滾走,要馬上追回來。繼續(xù)趕。另外,教師還可在幼兒熟練后增加難度,將“高爾夫球桿”換成紙棒趕小豬。
在實行郵政之前,古人寫信一般是托熟人捎送。官府文書則由驛站傳遞。踢出弧線球教學。
踢紙球教案4
目標
1、鍛煉幼兒的握力、手腿腳動作的準確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量與關節(jié)的柔韌性。
2、發(fā)展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。
準備
若干張廢舊報紙、幾個弓形門、一些細繩。
過程
1、制造紙球 幼兒自己動手,把廢舊報紙搓成一個個紙球,然后用細繩捆綁一下。
2、踢球練習 幼兒自由結伴,相互踢紙球。
3、踢球入門 幼兒分成幾組,分別開展踢球入門(弓形門)游戲??凑l踢進門的次數(shù)最多。左右腳都可練習。
4、幼兒(尤其是大班幼兒)踢球熟練后,可開展踢足球比賽。
建議
1、啟發(fā)幼兒在活動中想出其他一些玩紙球的方法,教師提供必要的器材和指導。
2、可以將踢紙球、拋接紙球、投擲紙球等活動結合起來,促進幼兒身體全面發(fā)展。
3、可以用布條扎成布球代替紙球玩。
踢紙球教案5
活動目標
1、鍛煉幼兒的握力、手腿腳動作的準確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量與關節(jié)的柔韌性。
2、發(fā)展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。
活動準備
若干張廢舊報紙、幾個弓形門、一些細繩。
活動過程
1、制造紙球
幼兒自己動手,把廢舊報紙搓成一個個紙球,然后用細繩捆綁一下。
2、踢球練習
幼兒自由結伴,相互踢紙球。
3、踢球入門
幼兒分成幾組,分別開展踢球入門(弓形門)游戲??凑l踢進門的次數(shù)最多。左右腳都可練習。
4、幼兒(尤其是大班幼兒)踢球熟練后,可開展踢足球比賽。
活動建議
1、啟發(fā)幼兒在活動中想出其他一些玩紙球的方法,教師提供必要的器材和指導。
2、可以將踢紙球、拋接紙球、投擲紙球等活動結合起來,促進幼兒身體全面發(fā)展。
3、可以用布條扎成布球代替紙球玩。
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