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高一學(xué)生遲到檢討書

時間:2022-03-29 13:21:10 檢討書

關(guān)于高一學(xué)生遲到檢討書三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,我們要通過寫檢討書來悔過,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。寫檢討書需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的高一學(xué)生遲到檢討書3篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于高一學(xué)生遲到檢討書三篇

高一學(xué)生遲到檢討書 篇1

尊敬的老師:

  這次犯錯誤,學(xué)校停了我一個月的課,在家待了半個多月,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課,耽誤自己的課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。

  自己還是很想早日回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才高二,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學(xué)習(xí),在家半個月了,自己也受不了這樣的生活,還是想回到學(xué)校上課,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,高中的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,這加上自己一個人在家更難復(fù)習(xí)了,預(yù)習(xí)的課程只能自己記一下,重點知識不好掌握,也怕回學(xué)校跟不上課程,所以希望能盡快回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),跟上學(xué)校的進度,不要一落在落,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕

  記得剛進入二中時,班主任朱老師和副班主任對我抱有很大的期望,由其是在高一下半學(xué)期,選我當(dāng)了班里的班長,做什么事也都有了一些責(zé)任感,但是隨著學(xué)校里的事物增多,大部分時間花在了管理班級上,學(xué)習(xí)下降了很多,心理也有了不小變化,在當(dāng)班長的一年多里,也就是高二下半學(xué)期實覺得學(xué)習(xí)有些吃力,便和班主任商量將班長一職辭掉了,主要是想安心學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。經(jīng)過自己刻苦學(xué)習(xí)了一段時間,在高二上學(xué)期期未考試中,學(xué)習(xí)成績有所提高,各課都比原來有了進步。學(xué)習(xí)是有進步了,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,在家的半月中,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床。站在窗前看著那些去上學(xué)的學(xué)生。我的心在顫。老師讓我上學(xué)去吧,想想我在二中也生活了近兩年了。對二中已有很深的感情,在今后二中的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

  對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

高一學(xué)生遲到檢討書 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及我的任課老師:

  很抱歉我直到現(xiàn)在才交這份檢討書給您。我應(yīng)該當(dāng)時就認識到我自己的錯誤行為的.,當(dāng)時就應(yīng)該把這份檢討送來給您。今天整個一下午,我都沒有心思上好課。不管是正上課還是課間抑或放學(xué)回家的路上,我一直在思考著怎么寫好這份檢討書,一份好的檢討書代表著一份真誠實意,在思考的同時我也在深深的反省著自己的行為,真的深感愧疚!

  學(xué)校從我們上高一就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,把它們當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話謹記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀謹記在心。一絲不茍地認真好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀律和各項規(guī)章制度是我們每個學(xué)生應(yīng)該做到的,也是我們可以做到的。同時守時、守紀律也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為21實際的當(dāng)代學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有萬圣節(jié),也不了解萬圣節(jié),卻隆重的去過萬圣節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律。由于我昨晚學(xué)習(xí)得較晚,早晨又起得早,因此中午回去吃了午飯就睡了午覺,到出發(fā)上課的時候爸爸叫我起床,我下意識的答應(yīng)了卻沒有真的醒來,也沒有及時感到學(xué)校上課,被年級主任抓了現(xiàn)行。今天下午一次不起眼的遲到,卻讓老師您幾次煩憂多次擔(dān)心,還害得替我操不完心、每天按時送我上學(xué)的爸爸在樓下等我很久后又爬六樓回家里來叫我上學(xué)。我真是不能原諒自己!為我們的無知,為我不能約束自己堅持按時上課,也為我的沒有毅力,在此,特向我尊敬的班主任和任課老師,以及年級的領(lǐng)導(dǎo)道聲對不起!我辜負了你們大家的殷切希望和諄諄教誨!

  今天下午上課遲到,雖然有些客觀因素的存在,例如:昨晚學(xué)習(xí)太晚、早上起得太早,公交車誤點,路上塞車等等,但主觀原因還是我個人的因素——時間觀念不夠強,沒能合理安排時間;對上課的責(zé)任意識不強;學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認真;思想不成熟不分事情輕重。首先,造成我遲到的最直接的原因是我自我約束力差了,晚上睡得晚,早上不能多睡,吃飯又慢,而且不拿鈴聲當(dāng)回事。當(dāng)然,這不能成為遲到的的理由。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能在學(xué)校和其他同班同學(xué)一樣正常坐下上課,耽誤自己的課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也造成一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了遲到的錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我站了一節(jié)課,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管或許是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作為馬上要參加全國高考的高三學(xué)生,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受老師和學(xué)校給予的處理。

高一學(xué)生遲到檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  對于我的多次晚自習(xí)遲到這件事,我只能在這里向您賠禮道歉了。本人真不是故意要晚自習(xí)遲到的,不是故意要破壞班級紀律的,請您相信我!當(dāng)然,畢竟我還是遲到了,在這里,我還是要認真的做一下檢討,告訴一下您,我為什么會多次遲到。

  之所以最近的晚自習(xí),我都遲到了,我真是有沒辦法及時脫身的理由。我家姥爺病了,每天到了飯點,我自己吃完飯,我還得幫媽媽給姥爺喂飯,不是我媽媽硬我喂,而是姥爺病了之后各種事情都多了起來,姥爺要是弄臟了褲子,我肯定沒辦法幫姥爺去洗褲子,還都是需要媽媽去做這些事情,但姥爺?shù)娘堖€是得及時吃完,于是我只好冒著晚自習(xí)遲到的風(fēng)險給姥爺喂飯了。姥爺有時候吃得快,有時候吃得慢,您要是給老年癡呆的老人喂過飯,您就會知道給這些老人喂飯是一件多么不容易的事情,吃什么灑什么,吃著吃著注意力還到別的地方去了,如果不把注意力及時收回來的話,這頓飯就吃不完了,所以最近我就多次遲到了,沒遲到的時候,就是我姥爺順利吃完飯的時候,遲到就是我姥爺吃飯不怎么順利的時候,這事兒我真沒辦法,爸爸又在外地工作,如果我再不給媽媽搭把手的話,媽媽真得累死了。如果可以,我想跟您直接申請晚自習(xí)晚到一會兒,我把我姥爺?shù)娘埼雇炅?,我再來學(xué)校上自習(xí),成嗎?老師!我親愛的老師??!

  老師,您要是家里有個老年癡呆的老人,您就知道我說的都是真話了,我不是要故意破壞班級紀律,我也不是故意要晚自習(xí)遲到讓您生氣的。您說我跟您又沒鬧矛盾,干嘛拿自己的紀律問題跟您開玩笑呢?我晚自習(xí)多次遲到的原因只有一個,那就是幫媽媽在給姥爺喂飯,絕對絕對沒有其他隱瞞的理由了!

  老師,我的檢討書寫到這里,您應(yīng)該不生氣了吧?我遲到的原因,您也清楚了吧?我希望老師能夠原諒我,如果可以,我還想個跟您申請晚自習(xí)晚到一會兒,這樣我好從從容容的給我喂完飯,省得到時候飯又沒喂好,到又遲了!您說這行不行?我真不想因為學(xué)習(xí)丟下我媽媽和我姥爺不管,也不想因為我媽媽和我姥爺丟下我的學(xué)習(xí)和我的紀律不管啊老師!

  請您考慮一下,批準我在此向您提出來的申請,先謝謝您了!謝謝!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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