時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,一起對今后的學(xué)習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的高二下學(xué)期教學(xué)" />

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高二下學(xué)期教學(xué)計劃

時間:2021-12-21 19:36:13 教學(xué)計劃

【精品】高二下學(xué)期教學(xué)計劃三篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,一起對今后的學(xué)習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的高二下學(xué)期教學(xué)計劃4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】高二下學(xué)期教學(xué)計劃三篇

高二下學(xué)期教學(xué)計劃 篇1

  一、 教學(xué)內(nèi)容

  本學(xué)期,按照教育局教研室的要求,教學(xué)任務(wù)比較繁重。選修1-1,第三章《導(dǎo)數(shù)》,按照教研室的計劃,應(yīng)該安排在春節(jié)前結(jié)束,鑒于臨近期末考試,這一章沒學(xué),這樣本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共有以下幾部分:選修1-1《導(dǎo)數(shù)》,選修1-2共四章《統(tǒng)計案例》、《推理與證明》、《數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入》、《框圖》,復(fù)習必修1

  二、 教學(xué)策略

  按照XX年山東省高考數(shù)學(xué)(文科)考綱的要求,及時調(diào)整教學(xué)計劃,認真抓好學(xué)生學(xué)習的落實,努力使學(xué)生的學(xué)成為有效勞動。精心備課,精心輔導(dǎo),重點抓住目標生不放松,努力使目標生的數(shù)學(xué)成績成為有效,積極溝通交流,提高自己的授課水平,同時,認真研究《數(shù)學(xué)學(xué)科課程標準》,學(xué)習新課程,應(yīng)用新課程。

  三、 具體措施

  本學(xué)期,我主要從以下幾個方面抓好教學(xué):

  1、注重學(xué)案導(dǎo)學(xué),編好用好學(xué)案。注重研究老師如何講為注重研究學(xué)生如何學(xué)。

  2、嘗試分層次作業(yè),尤其是加餐作業(yè),提高優(yōu)等生的.學(xué)習成績。

  3、抓好學(xué)生作業(yè)的落實,不定期檢查學(xué)生的集錦本、練習本。

  4、組織好單元過關(guān),搞好試卷講評。

  5、積極做好目標學(xué)生的思想交流,情感溝通

  四、 教學(xué)進度

高二下學(xué)期教學(xué)計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃與安排,緊跟高中課程改革的步伐,以黨的 十八大精神和新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)。

  二、教學(xué)目的和任務(wù)

  通過高二政治的學(xué)習,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習、獨立思考的能力。拓展學(xué)生的知識視野,學(xué)會辨證看問題的能力。

  本學(xué)期主要完成哲學(xué)常識教學(xué)任務(wù);強化學(xué)生學(xué)習方法和解題方法的訓(xùn)練,特別加強對基礎(chǔ)知識的掌握。

  三、學(xué)生情況分析

  今年我校高二文科共9個班,這屆學(xué)生基礎(chǔ)相對比較薄弱;班級之間和學(xué)生之間差異較大;學(xué)生學(xué)習方法較為陳舊,獨立思考的能力較差。

  四、具體教學(xué)措施

  1、提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用,課堂爭取做到有形式有內(nèi)容,既能提高學(xué)生學(xué)習的興趣,又能很好掌握學(xué)習內(nèi)容。

  2、進行自主學(xué)習教學(xué)改革,讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué),使他們真正成為課堂的主人。

  3、注重平時的練習和訓(xùn)練,尤其是要加強對每次測試試卷的分析及解題方法的指導(dǎo)。

  4、加強集體備課,充分發(fā)揮備課組集體智慧的結(jié)晶。

  5、開展公開教學(xué)等其他教研活動。

高二下學(xué)期教學(xué)計劃 篇3

  本學(xué)期本著精誠團結(jié)、勇于創(chuàng)新、分工明確的指導(dǎo)方針,以加強閱讀、背誦、寫作為主線,訓(xùn)練為依托,通過舉行一系列活動來提高學(xué)生的積極性,激發(fā)其興趣,共同搞好本學(xué)期教學(xué)工作。

  1. 繼續(xù)貫徹新課改理念,加強課堂改革,優(yōu)化課堂。本學(xué)期所學(xué)課文長,科普文章居多,晦澀難懂,本著化難為易,化繁為簡的原則,簡化、優(yōu)化課堂,加強背誦、閱讀、寫作。以背誦為突破口,引領(lǐng)學(xué)生,激發(fā)興趣,提高語感。每周上一至二個課堂限時閱讀,每單元上一次寫作課,規(guī)范寫作課,強化寫作。

  2. 做好常規(guī)教學(xué)的各項工作。堅持集體備課。集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,是備課組工作的一個重要方面。,因此細化備課的每一細節(jié)。形式是:每單元一人負責主講,其他人共同補充。要求備教材、教法、課堂設(shè)計,備課本資源整合;備選習題等。統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習和作業(yè),教學(xué)過程中遇到問題,必須一起研討解決。遇到不清楚、難以把握的內(nèi)容共同研究。周測輪流負責,從選題、組題、印刷、分發(fā)、組織一包到底。聽力一周輪一人,全程負責。

  3. 堅持互聽課制度

  除了在無課情況下必聽每周一次的組內(nèi)公開課之外,我們英語備課組還要積極開展相互聽課活動,做到取長補短,共同提高。新教師聽了老教師的課后,可以迅速地掌握每節(jié)課的重要知識點,把握教學(xué)的整體框架,同時也不是一味地照搬照抄,而結(jié)合自己和學(xué)生的具體實際情況進行針對性地教學(xué),取得較好的效果。而老教師聽了新教師的課后,也獲益非淺。在堅持聽課的過程中,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  4.狠抓基礎(chǔ),夯實雙基

  每一單元的單詞和詞組逐個過關(guān),對每一單元的重要知識點講清講透,隨堂練習,精講多練,講練結(jié)合,提高每一堂課的教學(xué)效果,向課堂要質(zhì)量,提高年級的整體英語成績。

  5. 統(tǒng)一作業(yè)、練習,堅持講評

  在一個單元內(nèi)容結(jié)束后,對學(xué)生進行一次基礎(chǔ)過關(guān)練習,并做到及時批閱和講評。而平時每一堂課前或課后,對一些基礎(chǔ)知識則堅持采取聽寫、翻譯或課堂提問的方式,重點學(xué)生重點培優(yōu)補差,真正做到因材施教。利用業(yè)余時間主動對一些基礎(chǔ)很差的同學(xué)進行補習,真正體現(xiàn)備課組老師對工作的認真負責。

  6. 以活動為載體,提高學(xué)生積極性。計劃本學(xué)期舉行閱讀、演講比賽,活動方式:第一階段,全員參與,每班選出10名優(yōu)秀者班內(nèi)表彰。第二階段,各班選出前3名參加級段競賽,決出一、二、三等獎,學(xué)校給予表彰。

  總之,我們高二英語備課組是個團結(jié)向上、很有凝聚力的備課組,在教學(xué)上認真負責,工作上自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在以后的教育教學(xué)中,我們將一如既往的保持好的做法和工作作風,不斷吸取先進的教育教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,進一步提高我們的教學(xué)水平,完成學(xué)校布置的各項任務(wù),為我們學(xué)校的英語教學(xué)工作作出更大的貢 獻。

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