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五四評(píng)優(yōu)演講稿

時(shí)間:2022-06-09 14:53:00 演講稿
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2022五四評(píng)優(yōu)演講稿(精選6篇)

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的2022五四評(píng)優(yōu)演講稿(精選7篇),希望對(duì)大家有所幫助。

2022五四評(píng)優(yōu)演講稿(精選6篇)

  2022五四評(píng)優(yōu)演講稿(精選7篇) 篇1

  在新世紀(jì)我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)八十七周年紀(jì)念日。偉大的五四精神激勵(lì)著一代又一代革命青年強(qiáng)烈的愛國熱情,今日同樣也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國而奮斗。

  “五四”運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚(yáng)偉大的五四精神,我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。我國目前還處于社會(huì)主初級(jí)階段。為了整個(gè)民族的強(qiáng)盛,我們必須奮起直追。用知識(shí)財(cái)富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。他們說:“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關(guān)懷我們會(huì)銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國家需要的棟梁之材,是我們最大的愿望,也將是對(duì)五四精神最好的弘揚(yáng)。

  我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。有人說:幼教事業(yè)是托起紅太陽的事業(yè),是一項(xiàng)系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名電力幼教工作者,我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感,工作上就有了動(dòng)力。我愛自己的工作,因?yàn)槲覑圩鎳奈磥?。每?dāng)我想起這些,就感到工作意義的深遠(yuǎn)。

  引導(dǎo)幼兒學(xué)知識(shí)要有耐心、講究方法。要讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),既獲得知識(shí)、又感到愉快,并不是一件輕松的事,當(dāng)我用汗水和熱情教會(huì)孩子們一首歌、一個(gè)舞蹈、一個(gè)生活小常識(shí)時(shí);當(dāng)我們盡心盡全力排演的幼兒節(jié)目博得家長們陣陣掌聲時(shí);當(dāng)我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮,她們微笑著說“謝謝老師”時(shí);當(dāng)我語重心長的給一個(gè)調(diào)皮的孩子講清道理,使他糾正自己的不良習(xí)慣時(shí),心中總會(huì)漾起絲絲欣慰、點(diǎn)點(diǎn)開心。每天,當(dāng)我們看到孩子們健康活潑的身影,快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽,是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛心給了他們,也就是把一顆赤誠的心獻(xiàn)給了親愛的祖國。

  毛主席對(duì)青年人說過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的。他還說:你們是早上八點(diǎn)鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),在自己平凡的崗位上認(rèn)真做好自己的工作,盡職盡責(zé),才能不辱時(shí)代所賦予的使命。

  年輕的朋友們,讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉愛國主義的偉大旗幟,勤奮工作,努力進(jìn)取,把我們的國家建設(shè)的更加富強(qiáng),讓我們?cè)诳缡兰o(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動(dòng)的一筆!

  為了驅(qū)趕黑暗爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對(duì)祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而,“五四”絕不僅僅只是一個(gè)歷史事件,它是一種愛國、科學(xué)、民主、進(jìn)步的精神,是青年人為報(bào)效祖國前赴后繼、不怕犧牲的民族精神。今天我就用五四精神來詮釋一下對(duì)自己職業(yè)的理解:選擇了教育,我今生無悔。

  光陰荏苒,流年似水,轉(zhuǎn)眼間我已從教13年。在這四千七百多個(gè)日日夜夜里,我每日都重復(fù)著這樣一句話:既然你選擇了教育,那么你就要把整個(gè)身心交給她。十三年來,我做過教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員、語文教研員……我也對(duì)教育有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。有人說老師是燃燒的紅燭, 有人說老師是辛苦的園丁,有人說老師是高級(jí)保姆,無論別人對(duì)我們?cè)鯓釉u(píng)價(jià),我都深深的知道,自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大?,F(xiàn)在,我想鄭重地喊出我心中的誓言:選擇了教育,我今生無悔!

  還記得年少時(shí)那個(gè)執(zhí)拗的我,只肯在中考志愿表上填上師范學(xué)校,母親焦急萬分:考不上怎么辦?我很堅(jiān)定:今年考不上明年再考,反正我要當(dāng)老師!三年的師范生活太短暫,懵懂的我還來不及品味,新的人生篇章就開始了。孩提時(shí)老師是我心中的神;年少時(shí),老師是我心中的夢;上班后,老師是我心中的責(zé)任;我對(duì)自己說:我要做一名優(yōu)秀的老師!

  帶著滿腔的熱忱我走進(jìn)了一所農(nóng)村小學(xué),走近了我的第一批學(xué)生。怎能忘記第一次站在講臺(tái)上,看到的那51雙閃亮的眼睛,充滿著仰慕,充滿著信任,一如兒時(shí)的我。我的心被這目光盈潤著,如果說兒時(shí)對(duì)老師的敬仰促使我選擇了這個(gè)職業(yè),那么天生對(duì)孩子的喜歡則讓我把心交給了教育這項(xiàng)偉大的事業(yè)。喜歡讓學(xué)生們和我一起學(xué)、一起樂、一起“瘋”,喜歡聽孩子問:“老師,您喜歡我嗎?”當(dāng)然喜歡,每個(gè)孩子都是我的寶貝。慢慢地,孩子們長大了;漸漸地,我也長大了,彼此間的感情更濃了。我們是師生,也更像是朋友。他們會(huì)對(duì)我的新發(fā)型指指點(diǎn)點(diǎn);他們會(huì)跑到我家中,吃光我的零食;會(huì)跑到我辦公室里去偷偷聞一聞男朋友送來的鮮花;他們也會(huì)在我生氣時(shí)跑來哄我。他們會(huì)對(duì)我笑,也會(huì)對(duì)我吼,可我們卻還是朋友。

  在默默地耕耘中,我體驗(yàn)到了人生的幸福。去年冬天,收到了已經(jīng)是一家電腦公司經(jīng)理的我的學(xué)生xx的信,他在信中寫道:xx老師,我知道你的手每年都會(huì)生凍瘡,今年你可要保護(hù)好呀,沒事兒多搓搓,生了凍瘡批作業(yè)可疼了。我哭了,任淚水恣意流淌……我有一個(gè)寶盒,那里面全是我的寶貝:孩子們送給我的卡片,寫給我的信,畫給我的畫,一句句,一聲聲,打動(dòng)著我的心,我無法抑制心底的聲音:我選擇了教育,今生無悔。

  到教委工作之后,一個(gè)以前的同事對(duì)我說:“你的教育有問題,你教出來的孩子只愛你一個(gè)老師……”沒辦法,天性所至。

  “真水無香,真愛無言”,我們手中托著生命的天平,用心作犁鏵,播種智慧的種子,傳承民族的美德。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻,不能長成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露。既然把教師作為終身的職業(yè),就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇吧。

  XX年的暑假以來,連續(xù)四年,在xx縣的一所學(xué)校里,我?guī)ьI(lǐng)xx區(qū)38名優(yōu)秀的青年教師參加骨干教師集訓(xùn),和來自全市各個(gè)縣區(qū)的300多名教師一起,在流火的七月,我們?cè)缟?點(diǎn)開始晨讀,晚上十點(diǎn)還在大教室里研討教案……老師們住得是八人一間的高低床學(xué)生宿舍,吃的是學(xué)生食堂里五毛錢一份的豆芽菜;老師們把這個(gè)培訓(xùn)班稱為“魔鬼訓(xùn)練營”,但是走出訓(xùn)練營的時(shí)候,年輕的教師們帶著沉甸甸的收獲又微笑著滿懷激情地走進(jìn)了新的學(xué)期,因?yàn)樗麄冊(cè)谶@個(gè)“魔鬼訓(xùn)練營”里收獲的不僅僅是能夠運(yùn)用于教學(xué)的知識(shí)技能和理念,他們收獲更多的則是那一份份感動(dòng)和激情,是他們對(duì)教育的摯愛和忠誠,今年的7月23日,我們將再一次參加為期15天的集訓(xùn),大家不僅沒有任何的怨言,而且非常的期待。相信他們一定會(huì)和我一樣在心中吶喊:選擇了教育,我今生無悔!

  這是歷史賦予我們當(dāng)代青年教師的責(zé)任,這是祖國對(duì)我們的呼喚,這是人民對(duì)我們的期望。就讓我們拿出行動(dòng)來,一起唱響最壯麗的青春之歌,用行動(dòng)踐行誓言,用熱血澆灌人生。讓我們一起高舉“五四”精神的大旗,將五四精神代代相傳吧!

  2022五四評(píng)優(yōu)演講稿(精選7篇) 篇2

  大家下午好!

  今天,我們?cè)谶@里迎來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動(dòng)的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)xxx周年。

  19世紀(jì)中葉,一千六百多年的封建王朝走到了暮年,中國在內(nèi)憂外患中舉步維艱。1919年五月四日,一群熱血沸騰的青年爆發(fā)了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔(dān)憂。翻開歷史的日歷,我們仿佛看見那怒形于色的人群正潮水般的涌向天安門前。翻開歷史的日歷,我們仿佛聽見那激越高昂的呼聲,時(shí)光隧道正清晰的響在耳畔,還我青島拒簽和約,內(nèi)懲國賊、外爭國權(quán),祖國母親豈容蹂躪,中華大地哪能踏踐!

  當(dāng)時(shí)的青年如今大概都已飄然逝去,而他們?cè)谥袊蟮厣显?jīng)掀起的慷慨波濤,早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。

  翻開五月的日歷,今天的我們駐立于新世紀(jì)的開端,再回首那當(dāng)年的風(fēng)云變幻,那些勇往直前的奔放熱情,那些追逐理想的執(zhí)著步伐,甚至不惜生命的勇敢,依然令人感慨和贊嘆。但有人說,這些本來最應(yīng)該屬于青年人的品質(zhì),卻似乎與我們當(dāng)代的青年人擦肩而過了。在我們身上更常見的是世故,是急功近利,是務(wù)虛,是投機(jī)取巧。我們這些當(dāng)代的大學(xué)生的眼光越來越局限于眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)或者出國疲于奔命,卻忽略了對(duì)這遠(yuǎn)大理想的追求。

  于是,我們不得不開始審視自己:為我們的國家,為這個(gè)時(shí)代,我們已經(jīng)做過或即將做些什么?當(dāng)五四的火炬?zhèn)鞯轿覀兪种袝r(shí),它是否仍能像當(dāng)年一樣化作輝煌?

  生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

  青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

  作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!

  我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

 "五四”的硝煙隨浪淘盡;激昂的民族正氣卻永駐人間。

  我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮。

  我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊。

  我們要做一只海燕,在暴雨中搏擊蒼穹。

  我們要做一峰駱駝,在茫茫戈壁里錘煉人生。

  那一腔忠貞的熱血!那一柱沸騰的青春!那一道滌蕩千年的中國魂!薪火相傳、亙古而今,將五四鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

  謝謝大家!

  2022五四評(píng)優(yōu)演講稿(精選7篇) 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  1919年五月四日,是一個(gè)偉大的日子,中國新一代的知識(shí)分子,不愿做奴隸,站起來了!他們高揚(yáng)著先進(jìn)的旗幟,發(fā)奮進(jìn)的精神播灑在中國的每一個(gè)角落。讓一個(gè)個(gè)迷茫的,低沉的人都隨著他們的激情,一同站了出來。讓每一個(gè)還具有靈魂的軀殼,都為之而顫動(dòng)

  這一場運(yùn)動(dòng),讓全世界都認(rèn)識(shí)到,中國人不是孬種,不是奴隸,更不是病夫!這一場運(yùn)動(dòng),讓全世界都看到沉睡的巨龍,緩緩地張開了雙眼。

  仍記得那天,街道上人群涌動(dòng),他們舉著火紅的橫幅,嘴里大喊道:“誓死力爭!還我青島!”嘹亮的嗓音展示著他們的憤怒,高舉的拳頭代表著他們的堅(jiān)定。長龍般的隊(duì)伍占據(jù)著每一條街道,游行的步伐堅(jiān)毅而整齊。就是因?yàn)樗麄兊木?,讓政府拒絕了外國人無限度的剝削。這是中國第一次拒絕外國人的不平等條約,這代表中國人不愿再低沉,站了起來!五四的精神一直引領(lǐng)著人們。共產(chǎn)黨的成立,抗日戰(zhàn)爭的勝利,新中國的成立……一直到今天。

  隨著和平年代的到來,人們逐漸淡忘了五四的精神,但幾十年的今天,這種精神卻是人們對(duì)新世紀(jì)到來的希望,是國家一步步走到現(xiàn)在的精神食糧,如今的我們會(huì)與當(dāng)初的他們年齡相仿。卻失去了他們的勇敢,缺少了他們的激情。作為新世紀(jì)的高中生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。

  二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年高中生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人!今天,讓我們一同重溫五四的精神,學(xué)習(xí)五四的精神,讓五四的精神永存于我們的心間!

  2022五四評(píng)優(yōu)演講稿(精選7篇) 篇4

  陳獨(dú)秀在《新青年》創(chuàng)刊號(hào)上寫道:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌芽,如利刃之新發(fā)?!鼻嗄?,是早上八點(diǎn)鐘的太陽,是國家的希望,他們熱情澎湃,朝氣蓬勃,代表的是熱血和激情,代表的是新生力量。

  五四青年節(jié),是青年人自己的節(jié)日,是為了紀(jì)念1919年的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。今天,它已經(jīng)走過了92年的光輝旅程。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。五四精神就是升華了的愛國精神。

  然而,隨著時(shí)代的發(fā)展,功利思潮的泛濫,五四精神漸漸淡出有些青年人的視野,退出了有些青年人的記憶。不少青年人甚至連青年節(jié)也不知道了。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,70%的青年人明確表示沒有或不知道半天假,90%的受訪者表示基本不過青年節(jié)?;诖?,一些人發(fā)出了當(dāng)代青年“有青年,無五四”的感慨。

  對(duì)有些青年人來說,曾經(jīng),這節(jié)日還不如中國任一傳統(tǒng)節(jié)日,甚至還不如舶來的情人節(jié)、愚人節(jié)、狂歡節(jié)在青年中更受到追捧。曾經(jīng),五四青年節(jié)半天假期,在一些地方遭遇落實(shí)難的尷尬,多數(shù)單位根本不放假。還有的單位,壓根不舉行五四青年節(jié)的`慶?;顒?dòng)。

  同時(shí),五四之時(shí),正是有些青年大學(xué)畢業(yè)之際,他們的精力一度在忙于找工作,忙于生計(jì),忙于名利,忙于考研,忙于公考。他們的關(guān)注點(diǎn)不在青年節(jié)不在五四精神等精神層面,而更在工作、房子、婚姻等現(xiàn)實(shí)性的物質(zhì)層面。有些青年似乎變得很現(xiàn)實(shí)。于是,五四節(jié)日在有些人眼里,一度變得似乎沒有了任何意義,有些青年人身上澎湃的激情、豪情變成了對(duì)世俗名利的專一化角逐。

  本該充滿朝氣、充滿向往的有些青年人,現(xiàn)在卻迷失在社會(huì)的海洋,找不到港灣,找不到方向,唯一的特點(diǎn)就是迷茫。在“務(wù)實(shí)”的思想下,很多青年人不再追求他們認(rèn)為的縹緲的所謂理想,沒有了信仰。而缺乏了理想和信仰,這正是非常叫人感到可怕的。

  “有青年,無五四”,這一現(xiàn)象令人擔(dān)憂!

  五四青年節(jié)遭受的冷遇,令人深思。在新的歷史條件下,當(dāng)代青年人應(yīng)該如何繼續(xù)弘揚(yáng)五四精神?我們的口號(hào)是:“有青年,有五四”。我們的決心是:“有青年,有五四”。我們的做法是:“有青年,有五四”。做為青年人,敢說敢當(dāng),拿得起,放得下,字典中無困難二字,更有立說立行的魄力。

  心若在,夢就在。青年在,五四在。“不畏浮云遮望眼”,暫時(shí)的迷惘不可怕,走過迷惘,就是坦途,“山重水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村”。

  五四精神的核心是愛國、進(jìn)步。對(duì)如今的年輕人來講,愛國主義就是:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。腳踏實(shí)地的奮斗,釋放自己的價(jià)值,將個(gè)人的理想與社會(huì)相結(jié)合,擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任和時(shí)代責(zé)任。

  五四精神還有兩個(gè)關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實(shí)現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革。而科學(xué)的實(shí)質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實(shí)事求是的態(tài)度。今天,社會(huì)發(fā)展了,青年人也隨著時(shí)代的變遷發(fā)生了改變,但青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒有變。

  君不見,無論是改革開放的澎湃大潮中,還是科學(xué)文化研究的領(lǐng)域內(nèi),五四精神無不激蕩著廣大青年追求進(jìn)步的情懷,無不展現(xiàn)著廣大青年愛國奉獻(xiàn)的風(fēng)采。

  君不見,無論是在抗震救災(zāi)過程中,還是在社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中,當(dāng)代青年無不繼承和發(fā)揚(yáng)了五四精神,在危難中沖鋒,在平凡中奉獻(xiàn)。

  君不見,今天,無數(shù)青年在五四精神的激勵(lì)下,做村官,下基層,志在四方,奔赴祖國各地建功立業(yè)。

  一代又一代有志青年將個(gè)人命運(yùn)融入國家強(qiáng)盛的滾滾洪流,用青春和熱血書寫了壯麗的歷史篇章。這是時(shí)代的主流,這是青年的主流。

  與先輩們相比,當(dāng)代青年成長的環(huán)境更為優(yōu)越,他們能享受更好的物質(zhì)條件,更多的教育機(jī)會(huì),具備更寬廣的外部視野。這些好的條件,不應(yīng)該是忘卻五四精神的理由,而恰恰是更好地繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神的條件。

  清華大學(xué)百年校慶,曾經(jīng)有位國家領(lǐng)導(dǎo)人說道:“志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗”,成為中國當(dāng)代青年的共同心聲。

  讓五四精神儲(chǔ)存在每一個(gè)年輕人的心中,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定理想信念,發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,為祖國奉獻(xiàn),為人民服務(wù),把個(gè)人成長融入祖國富強(qiáng)、人民幸福的偉大事業(yè)之中,讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放。

  讓青年人的夢想能夠成為夢想,就不要讓形形色色的潛規(guī)則左右了或者扼殺了青年人的夢想。讓他們放手一搏,給他們廣闊的天地。

  青年,熱血沸騰,活力四射,富有雄心壯志。要勇敢地承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任,把熾熱的愛國熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國行動(dòng),結(jié)出豐碩果實(shí),讓五四精神常青。

  青年人要永遠(yuǎn)敢于豪邁地大聲宣稱:“有青年在,就有五四精神在。”

  2022五四評(píng)優(yōu)演講稿(精選7篇) 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,是“五四運(yùn)動(dòng)”96周年的日子,我們?cè)俅斡浧鹚?、紀(jì)念它。它是一場愛國運(yùn)動(dòng),1918年11月11日,延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結(jié)束。1919年1月,獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會(huì)議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會(huì)議。中華民國代表在會(huì)上提出廢除外國在華特權(quán),取消二十一條等正當(dāng)要求,均遭拒絕。會(huì)議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對(duì)這喪權(quán)辱國的條約,中華民國代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來,舉國震怒,群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)般地開始了。

  5月4日下午,北京3000多名學(xué)生在天安門前集會(huì)游行,。這一運(yùn)動(dòng)得到的工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),并指令巴黎參加會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。

  為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng),1939年,陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月,中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定。

  同學(xué)們,我們面臨著社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時(shí)期,面臨著率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。因此,擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的?;厥走^去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠(yuǎn)。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們,有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華?!拔逅摹钡木窀嬖V我們,只有用自已的雙手,才能建設(shè)美好的新生活。

  我們的青春因奉獻(xiàn)而充實(shí),我們的人生因奉獻(xiàn)而飛揚(yáng)。我們迎著五四青年節(jié)那飄揚(yáng)的旗幟走來,迎著風(fēng),迎著朝陽,飛向更高更遠(yuǎn)的天空。奉獻(xiàn),這不僅僅是一個(gè)口號(hào),更是一個(gè)信念,我們唯有將這個(gè)詞牢牢記在心里,并督促自己去實(shí)現(xiàn),才能真正的做到奉獻(xiàn)青春,飛揚(yáng)人生。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過的舉世名言:“人生最寶貴的是生命,生命每人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,臨死的時(shí)候我能夠說:我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!蔽覀兺瑯尤绱?。我希望等我們終有一天年華老去,青春不再的時(shí)候,會(huì)因我們?cè)瞰I(xiàn)過自己的力量而沒有絲毫遺憾。如果我們是帆,那奉獻(xiàn)的精神就是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的風(fēng),推促我們加速前進(jìn)。在此,我呼吁各位,人生苦短,怎能虛恍度日?積極奉獻(xiàn),充實(shí)自己,發(fā)展自我,才是新一代青年人的我們,最深遠(yuǎn)的目標(biāo)。

  奉獻(xiàn)青春,飛揚(yáng)人生。我們?cè)谂?,我們從不停?

  2022五四評(píng)優(yōu)演講稿(精選7篇) 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  大家好!今天是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)91周年紀(jì)念日。

  1919年4月底,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來預(yù)想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng),青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。

  這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外來說,全國一致的不許簽字對(duì)日本讓步的和約,并引起美國國會(huì)的不批準(zhǔn)和約,以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對(duì)內(nèi)呢,全國學(xué)生有了一致的聯(lián)合,青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴(yán),文字上與思想上都得到了解放,而文學(xué)革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來了。

  在五四運(yùn)動(dòng)中,愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。90年前“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

  90年來,“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。

  我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國;要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。

  中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神,深刻反省“五四”歷程。繼往開來,依然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣:“革命尚未成功,同志仍需努力!” 讓我們一起努力!為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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