讀《假文盲》有感

　　認(rèn)真品味一部名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的讀《假文盲》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀《假文盲》有感1

　　在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，雖人人都過(guò)上了美好的生活。然而，那些只顧自己，不管他人死活的人卻越來(lái)越多。

　　有幾個(gè)男子若無(wú)其事地站在“母子上車處”，他們有的像軍人，有的像干部，有的像只是分子，按理說(shuō)，他們都應(yīng)該是著社會(huì)的上層人士才對(duì)，都應(yīng)該講文明才對(duì)，但他們現(xiàn)在卻霸占著他人的權(quán)利把真正應(yīng)享有此權(quán)利的人排擠在外——這就是華君武的《假文盲》。

　　首先，國(guó)家已舉行“九年制義務(wù)教育”多年，所以圖上的幾個(gè)男子按理說(shuō)不可能不識(shí)字，不識(shí)得“母子上車處”幾個(gè)字；其次，“母子上車處”這個(gè)牌子立在顯眼的地方，幾個(gè)男子不可能看不到；還有，他們侵犯他人權(quán)利不單只，看到了一對(duì)需要這項(xiàng)權(quán)利的母子他們居然還視而不見，無(wú)動(dòng)于衷！他們，就是那些“假文盲”；他們，就是那些危害社會(huì)的自私自利的人！

　　其實(shí)，這種缺乏公德心的行為在我們的日常生活中也是常見的。

　　盡管這都市大大小小的人行道上都有垃圾桶，但還是見到了滿地的垃圾，還是可以看見清潔工人那滿頭大汗。

　　盡管政府幾乎在每一塊草坪旁都立上了“請(qǐng)勿踐踏草坪”的告示牌，但卻還是有人會(huì)擅自跑進(jìn)草坪，在上面玩耍、散步。

　　盡管公路旁常有“禁止踐踏草坪”的告示牌，但卻仍有人會(huì)擅自跑進(jìn)草坪，在上面玩耍、散步。

　　記得有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將永遠(yuǎn)變成美好的人間?！蹦切└试缸觥凹傥拿ぁ钡娜税。?qǐng)覺悟吧！讓我們創(chuàng)建一個(gè)美好的世界吧！

讀《假文盲》有感2

　　最近，我看了一副名為《假文盲》的漫畫，看完后，這幅漫畫一直浮現(xiàn)在我的腦海之中……

　　這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，有許多人在車站候車，其中專門有一個(gè)“母子上車處”，但是一些“文盲”卻站在那里，他們都穿著厚厚的棉衣，而且都像很有文化的樣子。那些“文盲”不但不把那塊牌子放在眼里，而且還冷漠把母子擠到一邊，那對(duì)母子只好無(wú)奈地站到一邊，在嚴(yán)寒中瑟瑟發(fā)抖。

　　看完這幅漫畫，我想起了生活中隨處可見的“假文盲”：公共汽車的黃色座椅上標(biāo)著“老弱病殘?jiān)袑Ｗ?，卻有許多年輕人若無(wú)其事地坐在那里，而老人和小孩只能站在過(guò)道上；草地旁邊立著“小草青青，腳下留情”的提示牌，卻有人肆無(wú)忌憚地在草地上玩耍；小區(qū)立著“遛狗請(qǐng)栓繩，便后請(qǐng)清理”的提示牌，卻仍有人讓狗在小區(qū)里亂跑，隨地大小便……難道這些人都是不識(shí)字的文盲嗎？不，他們不是文盲，他們是沒有道德的人—“德盲”！

　　這些“德盲”在生活中隨處可見。上周我從學(xué)而思坐公交車回來(lái)，車上沒有座位，我只能站著。中途有一站，上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老人。老人上車后，看看四周有沒有人給他讓座，這時(shí)，坐在座位上的人有的低下頭看手機(jī)，假裝沒看見老人；有的人閉上眼睛假裝睡覺，還有的人轉(zhuǎn)過(guò)頭去，假裝在看窗外的風(fēng)景。老人最后只好無(wú)奈地?fù)u搖頭，小聲嘀咕了幾句。當(dāng)時(shí)我真替這位老人打抱不平：一個(gè)年逾古稀的老人竟然沒有人給他讓座，而且坐在座位上的基本都是二三十歲的年輕人。要是我有座位，我一定會(huì)讓給老人。盡管車廂里一直在播“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)您為有需要的乘客讓座……”但是，直到老人下車，一直沒有人給他讓座。

　　蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“以至誠(chéng)為道，以至仁為德?！弊鳛樯钤凇岸Y儀之邦”的中國(guó)人，更應(yīng)該與這些不良行為說(shuō)再見。如果這些不良行為繼續(xù)蔓延下去，那么公共場(chǎng)所還有什么秩序可言？這個(gè)社會(huì)還談何文明？讓文明之花遍地開放，愿社會(huì)越來(lái)越好，更希望社會(huì)上再無(wú)“假文盲”……

讀《假文盲》有感3

　　寒冷的冬天，車站的一塊“母子上車處”的告示牌清晰可見。四個(gè)身材挺拔，衣冠楚楚的年輕人霸占了“母子上車處”的通道。一對(duì)母子衣著單薄，站在了“母子上車處”的旁邊。這四人顯然是“假文盲”。

　　這幅漫畫是華君武爺爺畫的，深刻地諷刺了那些漠視規(guī)則，缺少公德心的“假文盲”。生活中類似的事情屢見不鮮。

　　君不見，草坪上立著一塊標(biāo)識(shí)，刻著“小草青青，足下留情”，但還是有人去草坪上嬉戲追逐；公共場(chǎng)所內(nèi)明明掛著“禁止吸煙”標(biāo)識(shí)，可依然有人“吞云吐霧”；微波蕩漾的湖中，立著“請(qǐng)不要把垃圾丟入我寶貴的身體”標(biāo)志牌，但仍有人把垃圾隨手一扔，丟進(jìn)湖中；小河邊寫著“禁止垂釣”，仍有一些人放釣魚線……

　　遵守規(guī)則是我們應(yīng)該具有的最基本的素質(zhì)。這些自私、貪婪，沒有公德心的“假文盲”，還能算是普通公民嗎？雖然他們的一舉一動(dòng)看上去有教養(yǎng)，有素質(zhì)，但實(shí)際上連遵守規(guī)則的道理也不知道，他們能夠在社會(huì)上立足嗎？孟子曾說(shuō)過(guò)，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。想要在社會(huì)上立足，就必須遵守規(guī)則，有公德心。社會(huì)就像一把火，如果你利人利己，有公德心，就會(huì)添上一堆柴，更旺盛；如果你損人利己，就會(huì)澆一壺冷水，迅速熄滅。

　　“假文盲”現(xiàn)在渾渾噩噩地過(guò)日子，追求自己的利益，等“白了少年頭”之后，只會(huì)給社會(huì)增加不和諧的音符。這些只顧眼前利益的“假文盲”，等到被追問(wèn)事實(shí)的那一天，一定后悔莫及，自食其果了?！安灰砸?guī)矩，不成方圓”，這些“假文盲”漠視規(guī)則，最終將一敗涂地。

　　火車要受軌道的約束，否則就要傾覆；飛機(jī)要受航線的約束，否則就要墜落；干部要受法紀(jì)的約束，否則就要腐敗。我們要遵守規(guī)章制度，不要成為漠視規(guī)則的“假文盲”。

讀《假文盲》有感4

　　四個(gè)大男人旁若無(wú)人地站在候車道上，而道口前赫然豎立著一塊牌子，上面醒目地寫著“母子上車處”這五個(gè)大字，而這四個(gè)人卻不理不睬地站在那兒。一對(duì)真正地母子卻被排擠在道外。——這是華君武先生的著名漫畫《假文盲》。

　　看了這副漫畫，我很生氣。既氣那四個(gè)男人不講公共道德，也氣那對(duì)母子不懂得維護(hù)自己的合法權(quán)益。誠(chéng)然，那四個(gè)男人的行徑人所共憤，可那對(duì)母子忍氣吞聲地任由他人踐踏自己的合法權(quán)益難道就可取么？至少那對(duì)母子中應(yīng)該有一人站出來(lái)對(duì)那四個(gè)置公共道德與不顧的家伙說(shuō)：“各位先生，請(qǐng)注意，這里是‘母子上車處’，請(qǐng)你們?cè)诹硖幧宪?，?duì)不起?！睆亩w面地維護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　在這一方面，美國(guó)朋友就做得很好。我曾經(jīng)在一本書上看過(guò)這么一個(gè)故事，說(shuō)的是美國(guó)一幢居民樓的物業(yè)管理部門在每年元旦都會(huì)為這這幢樓里的住戶發(fā)一本日歷，上面記著上一年他們所用去的物業(yè)費(fèi)用。有一次物業(yè)工作人員忘了給一位叫喬治的居民發(fā)日歷。喬治便到物業(yè)部讓那位工作人員向他道歉并領(lǐng)取了日歷。喬治并不是一個(gè)愛占小便宜的人，當(dāng)時(shí)美國(guó)的法律有這么一條：“凡年總收入低于25000美元的家庭可以享受美國(guó)政府的救濟(jì)?！币婚_始，喬治也在救濟(jì)對(duì)象中，為了自食其力，他便努力工作，終于擺脫了救濟(jì)。有一位朋友問(wèn)他：“那么大筆救濟(jì)你都不要，為什么還要那本日歷？”他回答：“因?yàn)榭空葷?jì)來(lái)生活是可恥的，而那本日歷是我作為一名消費(fèi)者所應(yīng)得的，我應(yīng)該維護(hù)自己的合法權(quán)益，做到明明白白消費(fèi)。”

　　我們應(yīng)該拿起法律和道德等有利武器來(lái)堅(jiān)定不移地維護(hù)自己和他人的合法權(quán)益，不能任由那四名男子之流的人任意踐踏自己和他人的合法權(quán)益，更不能像那對(duì)母子一樣任由別人侵害自己和他人的合法權(quán)益而聽之任之。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地站出來(lái)說(shuō)“不”。

　　……

讀《假文盲》有感5

　　看著假文盲這幅圖，我陷入了沉思。寒冷的早晨，在公交車站，立著一塊醒目的牌子，上面“母子上車處”五個(gè)黑字在白色的牌子上顯得格外耀眼?？稍谂谱酉逻叺耐ǖ览飬s有四個(gè)男人站在那兒。四個(gè)人一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事地在那等車，卻把一位抱著嬰兒的母親擠在了一旁站著。

　　那四個(gè)男人中，排在最前的人衣著很講究，不像一個(gè)文盲呀！可是他一副旁若無(wú)人的樣子，看著就讓人煩。第二個(gè)人穿著長(zhǎng)大衣，毫不在意白牌子上的五個(gè)黑色大字。第三個(gè)人像一個(gè)知識(shí)分子，矮矮的個(gè)子，穿著件時(shí)髦大衣，腳上穿著一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上還架著一副眼鏡。最后一個(gè)人帶個(gè)口罩，穿件長(zhǎng)長(zhǎng)的大衣，好像是想遮住內(nèi)心的不安。

　　這四個(gè)人看上去很紳士，內(nèi)心卻無(wú)比丑陋，他們看上去一個(gè)個(gè)知識(shí)淵博的樣子，實(shí)際上連尊老愛幼真正的意思都不明白。在我們的生活中也有很多這種人，在街邊的垃圾桶上明明有分類裝標(biāo)識(shí)，可就是扔在不對(duì)應(yīng)的桶子里。草坪上明明有“請(qǐng)不要踐踏草坪”的標(biāo)志，可有人就是要走在草坪上。這種事情，每時(shí)每刻都在發(fā)生，他們都是假文盲！

　　讓我們做一個(gè)有文化素質(zhì)的人，不當(dāng)假文盲。

讀《假文盲》有感6

　　那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,幾位穿著厚重衣服的人,在公車站母子上車處迫不及待的等待公交車的到來(lái).

　　瞧!那個(gè)穿著棉大衣的男子,雙手插在口袋里,,腳穿高跟皮鞋,看上去像一位領(lǐng)導(dǎo);他身后的高個(gè)子青年,頭戴一頂帽子,愁眉緊鎖,似乎有些等不及了;之后是一位老大爺,鼻梁上架著一副又高又大的眼鏡,不愿被人看見;再來(lái)看看最后一位,帶一個(gè)大口罩,跟是不愿露出自己的廬山真面目,他們有的微閉雙眼,有的干脆閉目眼神,因?yàn)闄跂诺某隹谏锨迩宄貙懼?母子上車出五個(gè)大字.

　　一個(gè)婦女抱著小還可憐巴巴的倚靠在欄柵外,她只披了一件單衣,可能有事記不得穿多衣服了吧!!她望了望那些男子,無(wú)助的嘆息了一聲,便緊緊摟住自己的孩子,可西北風(fēng)像把利劍無(wú)情的穿刺著母女倆,婦女有些瑟瑟發(fā)抖,他的孩子冷得直往懷里鉆.可這卻被那些男子視而不見,他們只盼望共交車的到來(lái)!

　　我看到這一幕,隱隱約約有一些心痛的感覺,在當(dāng)今的文明社會(huì)里將被關(guān)愛的對(duì)象置之不理,只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜的風(fēng)氣絕不能再蔓延.青少年因從我做起,成為高素質(zhì)的中國(guó)人,國(guó)家的富強(qiáng)與責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神是分不開的.

讀《假文盲》有感7

　　今天，我在課本看到了一幅漫畫《假文盲》?？赐曛?，我忍不住有些氣憤——為社會(huì)上那些“假文盲”不按照規(guī)則辦事。

　　漫畫中畫著：一個(gè)寒冷的冬天，在一個(gè)車站的候車點(diǎn)，有一對(duì)母子被擠出了“母子上車處”。原本屬于這對(duì)母子的綠色通道已經(jīng)被四個(gè)身穿大衣、身材魁梧的男人占了。

　　通道口處的牌子明明寫著“母子上車處”，難道這四個(gè)人沒有看見嗎？是他們看不見、不識(shí)字，還是他們不想看見？他們占用了“母子上車處”，只為了自己能快點(diǎn)上車，而不考慮那些有需要的人士。“母子上車處”就是為了照顧那些媽媽和孩子可以優(yōu)先上車的綠色通道，然而這些身強(qiáng)力壯的大男人為了個(gè)人利益，不惜當(dāng)起“假文盲”，跟一對(duì)柔弱的母子搶起位置來(lái)，真令人汗顏！

　　看看我們這個(gè)社會(huì)，還有多少“假文盲”??！草坪上明明豎著“不能踐踏草地”的牌子，可是有一些人就是要在草坪上踢足球、休息；馬路上的紅綠燈旁寫著“紅燈亮?xí)r不能右轉(zhuǎn)”，還是有人闖紅燈，造成了交通事故；牌子上寫著“不要隨地亂扔垃圾”，還是有人把垃圾亂扔一地；洗手間貼著“請(qǐng)節(jié)約用水”，但還是有人打開水龍頭后不關(guān)，讓水白白流失……一系列“假文盲”只會(huì)讓我們的社會(huì)秩序越來(lái)越糟，讓我們生存的地球越來(lái)越丑陋，這將會(huì)多么可怕！

　　讓我們都來(lái)杜絕“假文盲”，一起做個(gè)文明人吧！讓地球因?yàn)槲覀兌兊酶利悾鐣?huì)更溫暖！

讀《假文盲》有感8

　　一個(gè)寒冬的早晨，在公共汽車站里擠滿了男女老少。欄桿的標(biāo)志牌上寫著五個(gè)醒目的大字：母子上車處。而站在這里的不是抱著孩子的母親，而是幾位男士；一位瘦弱的母親圍著頭巾，衣著單薄，抱著一個(gè)剛出生不久的嬰兒，站在欄桿旁，凍得瑟瑟發(fā)抖，眼睜睜的望著那些“排錯(cuò)隊(duì)”的男同胞們，眼里流露出憤恨而又無(wú)能為力的神情。

　　我想：這幾個(gè)男士真的是文盲，不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)醒目耀眼的字嗎？還是假裝的文盲，裝著不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)字呢？

　　你瞧，第一位是身穿大皮襖的胖子，他的眼睛看著地面，對(duì)這位母子倆不屑一顧；第二位瘦高個(gè)穿一件毛領(lǐng)大衣，頭上戴著穿著一毛帽子，站在那里閉l目養(yǎng)神；第三位是戴著眼鏡、穿一件羽絨服的矮個(gè)大爺；第四位是仰著頭的高個(gè)男子，戴著大大的口罩，好像要把臉全部藏進(jìn)去似的；

　　看這些尊貴的先生們穿得多么華麗和暖和呀，但是他們的內(nèi)心卻是多么丑惡和冰冷??！他們對(duì)那立著的牌子不屑一顧，竟背著良心做出如等缺德的事。而旁邊的母子卻迎著寒風(fēng)顫抖著，心都涼了。我真想問(wèn)問(wèn)他們：難道你們就沒有妻子和孩子嗎？站在不應(yīng)該站的地方，就心不跳、臉不紅、良心不會(huì)受到譴責(zé)嗎？

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，像這樣的人還有很多，屢見不鮮。他們?yōu)榱硕↑c(diǎn)個(gè)人利益就做出一些違背良知的事，裝假文盲，當(dāng)小聰明，不擇手段？？我真誠(chéng)地呼吁：“讓我們大家遵守社會(huì)公德，要有愛心和同情心，讓愛充滿人間！”

讀《假文盲》有感9

　　漫畫是有趣的，我非常喜歡看漫畫。有一次，我在語(yǔ)文書上看見了一幅有趣的漫畫——華君武的《假文盲》。這幅漫畫諷刺當(dāng)今生活中的“假文盲”現(xiàn)象，這幅漫畫的內(nèi)容讓我感觸很深。

　　這幅漫畫的主要內(nèi)容是：在一個(gè)冬天的早晨，公交車站臺(tái)上有“母子上車處”五個(gè)大字，幾個(gè)看起來(lái)文質(zhì)彬彬的強(qiáng)壯男人在“母子上車處”等著，而一個(gè)抱著孩子的婦女，身穿單薄，被四個(gè)男人擠到了一邊。他們閉著自己的眼睛，四個(gè)人雙手插進(jìn)褲兜里。他們是不認(rèn)字嗎?不，他們不是。他們只是假裝看不見，他們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)的`方便，卻丟棄了良好的道德品質(zhì)。

　　我們不要向這四個(gè)男人學(xué)習(xí)，我們要揭開他們虛偽的面目，譴責(zé)社會(huì)上這種不道德的行為。

　　不僅在漫畫中有這樣的“假文盲”，在現(xiàn)實(shí)生活中也比比皆是。

　　學(xué)校墻外開了許多玫瑰花，豎著一個(gè)牌子，上面寫著“禁止采摘花朵”?？梢恍┩瑢W(xué)放學(xué)后總會(huì)到那邊踩著板凳冒險(xiǎn)跳上去，采摘一朵來(lái)聞，欣賞它們。我想：他們把那些玫瑰花采沒有了，光禿禿的好看嗎?還有，踩著板凳跳上去，萬(wàn)一掉下來(lái)，摔傷的是自己，何必呢?即使學(xué)校又加上了一個(gè)牌子上面寫著——采摘花朵掉下來(lái)，自己負(fù)責(zé)。他們?nèi)砸暥灰?。他們已?jīng)是小學(xué)生了，也都認(rèn)字，可他們偏偏要當(dāng)“假文盲”。

　　現(xiàn)實(shí)生活中的假文盲都是接受到過(guò)九年義務(wù)教育的人，我們要杜絕這種行為，做一個(gè)有公德心的人。

讀《假文盲》有感10

　　今天，我看了語(yǔ)文書上的一幅漫畫，題為《假文盲》。

　　這幅漫畫畫的是一個(gè)灰蒙蒙的早晨，一為三十多歲的母親抱著一個(gè)剛滿月的小孩子早早的來(lái)到了“母子上車處”，他們準(zhǔn)備到福州去。母親新里樂(lè)開了花，想：“這回：‘母子上車處’只有我們，就能先上車?yán)?！”可惜好景不長(zhǎng)，十幾分鐘后，幾個(gè)大腹便便的男士，一個(gè)接一個(gè)的把她擠了出來(lái)，而且堂而皇之的站在了“母子上車處。”那對(duì)可憐的母子只好站在了一邊，等待下班車。寒風(fēng)吹來(lái)，他們縮成一團(tuán)，車站管理員也睜一只眼閉一只眼。

　　看了這幅漫畫，我想了很多很多。記得上一次，我和家人一起去KFC準(zhǔn)備一飽口福。就餐間，服務(wù)小姐組織小朋友到門口圍成圈做游戲。做完游戲，她拿來(lái)了一把氣球，準(zhǔn)備分給小朋友做紀(jì)念。小朋友都安靜的坐著。誰(shuí)知在一邊觀看的大人卻在也等不急了，一擁而上，沖進(jìn)小朋友的圈內(nèi)，爭(zhēng)先恐后的搶氣球。僅僅幾分鐘，三十多個(gè)氣球便被一搶而光，而那些小朋友只能望“球”興嘆。他們的這種行為看上去是占了一點(diǎn)小便宜，可他們知道嗎？他們的這種可恥行為會(huì)讓自己的形象變的十分渺小?？雌饋?lái)文質(zhì)彬彬、衣著光鮮的干部樣的男士卻光明正大的站在“母子上車處”；還有那些打扮時(shí)髦、衣冠楚楚的人，居然也參加搶小朋友的氣球，這難道不是對(duì)社會(huì)陰暗面的有力抨擊嗎？他們?yōu)榱俗约旱睦娑幌p害他人，是對(duì)國(guó)家的侮辱！如果我們以后都成了這樣的人，那么社會(huì)有將變成什么樣的呢？

　　時(shí)常發(fā)生在我們身邊的這種事，難道不值得我們深思嗎？

讀《假文盲》有感11

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天的早晨，幾個(gè)穿裹著厚厚大衣的男人在站在公交車站母子上車處的柵欄里，等待著公交車的到來(lái)。

　　你看，那個(gè)穿著大棉衣的中年男人，腳踏高跟皮鞋，看上去很像一位領(lǐng)導(dǎo)；他身后站著個(gè)高個(gè)青年，手放在衣兜里，愁眉緊鎖，似乎很焦急，有點(diǎn)等不及了；然后是一個(gè)矮個(gè)子的老大爺，他頭戴一頂帽子，身穿一件羽絨服，鼻梁上架著一副眼鏡；再看看最后的那個(gè)男子，他戴著一個(gè)口罩，看上去是不想讓人認(rèn)出他來(lái)。他們個(gè)個(gè)微閉雙眼，目不斜視，因?yàn)闁艡诘某隹谔幜⒅粔K牌子，上面清楚地寫著“母子上車處”五個(gè)大字。而在牌子旁邊站著一個(gè)抱著孩子的婦女，婦女扎著條頭巾，緊緊地?fù)ё∽约旱暮⒆?。寒風(fēng)無(wú)情地刮著她們，母子倆冷得縮成一團(tuán)。但是那幾個(gè)男人卻若無(wú)其事，只盼著公交車的到來(lái)。

　　我看到這一幕，真想大聲責(zé)罵那幾個(gè)男人：“請(qǐng)你們不要裝假文盲，‘母子上車處’本是她們母女站的，可你們卻為了自己能方便，就將母子擠在一旁，你們難道沒有一點(diǎn)社會(huì)公德嗎？”

讀《假文盲》有感12

　　今天，我在語(yǔ)文書上看到了一則十分具有諷刺性的漫畫——《假文盲》，它批評(píng)了社會(huì)上一些假裝目不識(shí)丁的破壞社會(huì)風(fēng)氣的人。

　　從這幅畫來(lái)看，故事發(fā)生在某個(gè)車站的一角。畫中有一塊牌子上寫著“母子上車處”，這塊牌子在如此寒冷的冬天顯得格外耀眼?？蛇@專屬于母子的權(quán)力卻被四個(gè)身強(qiáng)力壯的男子搶走了。這對(duì)真正的母子則被他們擠了出去。

　　從外表上看，這四個(gè)男子中的第一個(gè)穿著一身整齊的西裝，漆黑的皮鞋閃閃發(fā)光，一看就是個(gè)上班族，可此時(shí)卻若無(wú)旁人的站在那兒，完全沒有在意那塊牌子；第二個(gè)帶著軍帽，一看就知道是個(gè)軍人，但他卻瞇著眼睛，毫不在意那塊牌子；第三個(gè)戴著眼鏡穿著皮鞋，應(yīng)該是個(gè)有知識(shí)的人，但此刻卻毫無(wú)社會(huì)道德的站在這里；第四個(gè)可能是個(gè)醫(yī)生，即使他帶著口罩也不能掩飾他內(nèi)心的不安，可就算這樣，他也沒有離開車道。而那對(duì)被他們擠出車道的母女，正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……

　　看著這充滿諷刺的一幅漫畫，我不僅聯(lián)想到了我們社會(huì)中的種種不文明、“假文盲”現(xiàn)象。

　　在公園里，經(jīng)常會(huì)看到一些家長(zhǎng)抱著自己的孩子到公園的草坪上去拍照。即使孩子再三讓家長(zhǎng)看看提示牌上的標(biāo)語(yǔ)：不要踐踏草坪。家長(zhǎng)們卻只是不以為然的說(shuō)：“沒事?！边@樣不講文明的行為，只會(huì)給自己的孩子帶來(lái)不好的學(xué)習(xí)模樣。

　　在醫(yī)院里，“禁止吸煙”“禁止大聲喧嘩”這樣的提示語(yǔ)多的隨處可見，但總有一些“文盲”來(lái)破壞秩序。他們大聲的聊著天，肆無(wú)忌憚的抽著煙。這樣的不良行為，除了會(huì)遭人唾棄之外，得不到任何東西。

　　這幅漫畫用夸張、比喻等修辭手法諷刺了社會(huì)上的不良現(xiàn)象。雖然有人不講道德，但社會(huì)上還是有好人的。由此我懂得了：我們不能無(wú)視公德、不講文明。而且除了自己要講文明之外，我們還要時(shí)刻提醒身邊的人——做一個(gè)將文明的人！

讀《假文盲》有感13

　　著名畫家華君武曾畫過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫，他借助了漫畫的表現(xiàn)形式，對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。

　　那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的季節(jié)，車站道口旁邊立著一個(gè)引人注目的路標(biāo)，上寫“母子上車處”顧名思義，這個(gè)道口是為母子提供方便的。但是，優(yōu)先通道上卻站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、似有文化的男人，他們衣著華麗，身份高貴，卻對(duì)那個(gè)路標(biāo)視而不見，裝了一回假文盲。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們，希望他們能挪一點(diǎn)位子出來(lái)。但是，那些男子不加理會(huì)，毫無(wú)理讓之意。

　　那些人并非文盲。他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們不懂什么是奉獻(xiàn)，他們不懂得什么叫愛，什么叫品德。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。一個(gè)根本不屬于他們的位置，卻強(qiáng)行地站在那兒，還若無(wú)其事哩。

　　這時(shí)，我情不自禁地問(wèn)：“中國(guó)的禮儀上哪兒去了？”

　　中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，可如今卻被世人淡忘，何時(shí)才能重拾這禮儀，這就得靠我們——新世紀(jì)的主人。我希望從此以后，假文盲現(xiàn)象銷聲滅跡！

讀《假文盲》有感14

　　今天，我看了華君武的一副——《假文盲》，漫畫上的內(nèi)容是：在一個(gè)寒冷的冬天，車站旁的一個(gè)牌子上標(biāo)著“母子上車處”幾個(gè)大字?？尚Φ氖恰澳缸由宪囂帯本怪挥兴膫€(gè)男人在那兒站著。第一個(gè)男人和第三個(gè)男人注視著前方，等待公交車的到來(lái)，第二個(gè)男人和第四個(gè)男人則閉目養(yǎng)神，一副悠閑，無(wú)所事事的樣子。他們都假裝自己是文盲，不知道牌子上面的字，把一對(duì)真正的母子擠到一邊，那位婦女只好眼巴巴的看著他們，顯得十分可憐。

　　華君武的這副漫畫大量的諷刺了一些自私自利、不負(fù)責(zé)任、軟弱的人。

　　我看完這副漫畫，先是覺得十分好笑：難道他們真的是文盲嗎？當(dāng)然不是。他們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得高大魁梧，還有一個(gè)男人帶著眼鏡，怎么可能是文盲？然后我就有些責(zé)怪婦女和工作人員。婦女還軟弱了，她完全可以向那些“假文盲”理直氣壯的講理?。】墒菑乃请p畏懼的眼睛可以看出，她怕那些高大魁梧的“假文盲”。那些工作人員也太不負(fù)責(zé)任了，既然掛出了牌子，怎么可以對(duì)這些“假文盲”的行為置之不理呢？最后，我覺得我很慚愧，因?yàn)槲乙沧鲞^(guò)“假文盲”。

　　有一次，我去公園玩，看到一處花兒特別漂亮。我剛想去摘，卻看到了花兒旁邊的字“請(qǐng)愛護(hù)花草”。我當(dāng)作沒看見，毫不猶豫的把那些漂亮的花兒摘下來(lái)了。我不就為了自己的利益，做了一回“假文盲”嗎？

　　像我這樣的人還有很多，如：公交車上有的旁邊寫著“供老人使用”，可有些小青年卻當(dāng)作不認(rèn)識(shí)在，為了占便宜，占用了本該老人使用的座位。那些老人只好拿無(wú)可奈何的眼光看著他；我們學(xué)校樓梯旁寫著：“慢步輕聲右行”，可是有的同學(xué)他們嘻嘻哈哈打鬧這跑上了樓梯；上電腦課的時(shí)候，我們是按照順序在進(jìn)去找座位的，可是有的同學(xué)為了搶到好的位置，就拼命的往前擁擠，造成危險(xiǎn)。

　　我們大家一定要改掉這些自私的行為，做一個(gè)合格的公民。

讀《假文盲》有感15

　　“臘七臘八，凍死寒鴉”。在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，一對(duì)母子正趕著坐公車回家過(guò)年，來(lái)到了車站。在一條專為母子開辟的通道上，擠著四個(gè)大男人。母子被擠在一旁，無(wú)奈地看著被霸占的通道。

　　那擠在通道的男子們一看就是知識(shí)分子。你瞧，離“母子上車處”僅有一步之遙的那位，他身穿華麗的皮襖，一看就是個(gè)有錢的大老板。他雙手插在兜里，一副不屑的樣子，看著就讓人生氣。第二位男子身穿軍大衣，頭戴軍帽，看起來(lái)像是一名軍人。但他還假裝不認(rèn)識(shí)字，一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著那格外引人注目的五個(gè)大字，一邊搔著頭皮，但還是一動(dòng)不動(dòng)的站在那兒。第三位和第四位面目和藹，一個(gè)戴著眼鏡，一個(gè)戴著口罩，看起來(lái)像是兩位救過(guò)死扶過(guò)傷的醫(yī)生。那婦女一看有機(jī)會(huì)便上前質(zhì)問(wèn)，卻被胡罵一通，只能無(wú)奈地站在“母子上車處”之外，忍受著迎面打來(lái)的風(fēng)。

　　這是著名漫畫家華君武的一幅漫畫，名為《假文盲》?？赐赀@幅漫畫，我為那對(duì)母子打抱不平。圖中的四個(gè)男人西裝夾履，儀表堂堂，但是他們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)的方便，把一對(duì)真正需要方便的母子晾在一旁。諷刺了社會(huì)中哪些只顧自己利益而沒為別人著想的“假文盲”。

　　在我們的生活中，這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆是，隨處可見。在馬路旁，豎立著標(biāo)著“不可亂人垃圾”的牌子，但一些人好像跟它過(guò)不去，偏要在這兒丟垃圾，但垃圾處理站就在不遠(yuǎn)處；在圖書館墻上標(biāo)著“請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)語(yǔ)，但一些進(jìn)去補(bǔ)充知識(shí)的人卻不由自主地抽出煙，拿出打火機(jī)在吞云吐霧；十字路口紅燈亮著“眼”，可人行道上人有行人過(guò)往……這些人不都是“假文盲”的縮影嗎？

　　我想，生活中的這些假文盲看到這幅漫畫，一定會(huì)面紅耳赤。假文盲，醒醒吧！讓我們攜手創(chuàng)建愛心，幫助那些貧困、弱小的人。讓我們手拉手，創(chuàng)建一個(gè)美好的家園。

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