職業(yè)規(guī)劃設計
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，來為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規(guī)劃吧。想必許多人都在為如何寫好職業(yè)規(guī)劃而煩惱吧，下面是小編為大家整理的職業(yè)規(guī)劃設計，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
職業(yè)規(guī)劃設計1
一、活動意義
大學時代是塑造美好人生的關鍵時期，為了使大一新生在開學伊始就能充分認知自我價值，確立自己的發(fā)展方向和奮斗目標，從而有計劃有追求的開始大學生活，避免隨波逐流，盲目空虛。本協(xié)會特舉辦“職業(yè)生涯規(guī)劃”講座，邀請素質(zhì)提升職業(yè)規(guī)劃師、山東浙商文化傳播有限公司總經(jīng)理、高級人才資源師楊潔女士為廣大同學就相關方面知識進行詳細的講解。令同學們在了解了“規(guī)劃為了什么”“規(guī)劃目標是什么”“自我核心優(yōu)勢在哪里”“如何達到規(guī)劃目標”等問題后能夠深思自我，尋找適合自己的職業(yè)生涯并制定職業(yè)生涯規(guī)劃。從而為度過完美而充實的大學生活，實現(xiàn)自我人生價值做好充分的準備。
二、主講人：xx
三、活動時間：xx.x.x（星期一）
四、活動地點：12JT
五、活動對象：長清校區(qū)全體同學（大一新生為主）
六、活動流程：
1、活動準備（宣傳）
?。?）在宣傳欄張貼海報兩張
?。?）健橋展板宣傳
?。?）協(xié)會成員向新生介紹
2、活動中
?。?）主講人講演之前有會長介紹本協(xié)會基本情況（建立、文化、宗旨、主辦活動等）講座旨意、主講人基本信息、講座內(nèi)容提要，并鼓勵同學們用心思考有所收獲
?。?）主講人講演（其間同學們可隨時對不了解的內(nèi)容進行提問）
?。?）講座完畢，由會長做總結
（4）征集聽后感言稿，并評比挑選出優(yōu)秀的稿集同學，有本協(xié)會同學與其進行進一步交流，交換思想從而有更多的提高
3、繕后工作
七、人員安排：
主持人：秘書處 紀律維持者：自律部
接待者：信調(diào)部 講座記錄者：學習部
宣傳者：宣傳部 采集信息者：網(wǎng)信部
陽光夢營銷創(chuàng)業(yè)協(xié)會
社團聯(lián)合會
職業(yè)規(guī)劃設計2
隨著社會的不斷進步，我們正處在競爭激烈的社會中，于是職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為這場人爭奪戰(zhàn)中另一件重要的利器，如果有了明確的職業(yè)規(guī)劃奮斗目標，我們就可以在人生之路上大放溢彩，讓夢想不在只是夢想，而是一定的未來。
對于企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念呢？關注員工的成長，事業(yè)的規(guī)劃是有效的手段，而對每個人而言，職業(yè)生涯是有限的。如果不進行有效的規(guī)劃，勢必造成時間的流逝生命的留白。作為當代的大學生，若是帶著一臉茫然路入這個擁擠的社會，又怎能在茫茫人海中占有一席之地，挑起事業(yè)的重擔，揚起人生的帆船。因此中國人才網(wǎng)為大家擬訂了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，我相信，有了夢想才會有希望，有了希望才會有方向，有了方向才會有動力，有了動力才會有求索的腳步，有了求索的腳步才會有人生的成功。我確信，動感時代，我的未來不是夢。
〈一〉確立志向
〈二〉準確評估
①自我評估
?、谏臋C會評估
〈三〉選擇職業(yè)的未來
〈四〉確立職業(yè)生涯路線和目標
①近期目標
?、谥衅谀繕?/p>
③長期目標
〈五〉實現(xiàn)規(guī)劃的措施
?、僭谌粘W習生活中
?、谠诠ぷ骰顒又?/p>
③在專業(yè)學習中
?、茉谧晕宜枷肷?/p>
?、輬猿謱崿F(xiàn)規(guī)劃，認真做好整理和調(diào)整
以上便是中國人才網(wǎng)自己概訴的職業(yè)規(guī)劃設計。有一個規(guī)劃固然好，但更重要的是將其付諸實踐并取得成效，任何目標只說不做，永遠都是虛無的。然而現(xiàn)實是未知的，社會是殘酷的，計劃隨時都有可能遭遇問題，因此要有清醒的頭腦來來做好一切準備。
其實每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想。信念。追求。抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲。芬芳。失意。磨礪。一個人若要成功，必須拿出勇氣，付出努力。拼搏。奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，更不相信泡影。我們自己的未來要靠我們自己來打拼。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，路隨艱難且荊棘叢生，但我會毅然邁出前行的雙腳，讓夢緊跟心的步伐邁向前方，因為我的努力告訴我我的未來不是夢。
職業(yè)規(guī)劃設計3
觀察這些年同行的發(fā)展方向，歸納分析了一下，給新人做個參考，希望能增強些信心。
1、繼續(xù)讀研/博/出國等深造→科研/教授→搞出好技術賺大錢/教書/專家
2、畢業(yè)→環(huán)評單位→環(huán)評工程師→環(huán)評專家/開公司當老板
3、畢業(yè)→設計院/環(huán)境工程公司→環(huán)境工程師→技術專家/項目經(jīng)理/開公司當老板
4、畢業(yè)→環(huán)保材料公司→環(huán)保材料銷售→銷售經(jīng)理/環(huán)保業(yè)務→開公司當老板
5、畢業(yè)→水務投資公司→工程師→項目管理人員→高層
6、畢業(yè)→污水廠/自來水廠→維護管理人員→廠長
7、畢業(yè)→國企/外企/民企等制造業(yè)→環(huán)境管理→環(huán)保主管/ehs管理師
8、畢業(yè)→監(jiān)測站/環(huán)保局→公務員→環(huán)保官員
9、畢業(yè)→轉行→更廣闊的前景
下面分析下各個類型的具體發(fā)展路線。
環(huán)保產(chǎn)業(yè)雖然在迅速發(fā)展，但究竟沒有環(huán)境專業(yè)學生擴張的速度快，因此，環(huán)境類學生畢業(yè)即失業(yè)的情況常有發(fā)生，這就逼迫很多人繼續(xù)考研考博等深造。此路比較好的如留校教書，然后兼職做些環(huán)評或工程，關系廣并在自己的研究范圍內(nèi)有成績后后掛學校的名義開個公司或自己私自開辦公司承接業(yè)務。即有鐵飯碗安枕無憂，又可有額外很多收入，自然日子過的舒適，是目前高校很多教師的謀生之道;除了留校外，到研究院工作也是很好的選擇，進行一些課題研究，即有收入，又有課題經(jīng)費，若開始就能跟上一個比較牛的前輩，能攬到大的課題項目，前景和錢景都是很不錯的，等若干年后也混上專家的身份，那名利也就有了。當然，這條路除了個人的能力外，選到好學校好環(huán)境系并跟對導師是這條路的關鍵。
環(huán)評的單位主要有環(huán)保局下屬的環(huán)科院/所、掛高校環(huán)境系的環(huán)評單位、設計研究院和環(huán)保咨詢類公司。環(huán)批的資源還是主要控制在行政單位中，因此前者是最好所以又是是最難進入的，很多地方都還屬于事業(yè)編制人員;其次是高校的和設計研究院的環(huán)評單位，這類可以學到不少東西，但也不是那么好進的，因為前著多是該校的年輕老師兼職，而后者多招研究生。最后就剩下環(huán)評類的公司了，環(huán)評類的公司多也是掛靠環(huán)科所或高校或設計院的資質(zhì)，工作比較辛苦，收入就要看公司效益和老板的氣度了。注冊環(huán)評工程師的考證是刺激該類職業(yè)收入的一個轉折。
進環(huán)保公司/設計院，是目前環(huán)境類學生最廣泛的去處，其還有更細的分類，如設計工程師，施工工程師，調(diào)試工程師，銷售工程師等等。因為環(huán)保問題最后都要落實到解決上，而這塊市場相當?shù)膹V闊，因此環(huán)保公司也是相當?shù)亩唷Ｔ缙?，環(huán)保公司多比較小，干三四年就能成挑大梁的人物，但因為公司規(guī)模小，管理又不正規(guī)，收入普遍低，對個人發(fā)展很有限，加上創(chuàng)業(yè)的門檻比較低，這就促使了技術或者銷售/業(yè)務工程師積累了些經(jīng)驗和機會后就可以單干。當然，這可能在環(huán)保產(chǎn)業(yè)越來越規(guī)?；囊院髮⒃絹碓诫y。所以尋找一家有實力有前景的環(huán)保公司在其中不斷提升將是職業(yè)歸宿的重點，若遇到創(chuàng)業(yè)的機會，再好好把握。注冊環(huán)保工程師的考證將是促使該行業(yè)正規(guī)化并提升該類職業(yè)收入的一個轉折。
能進入水務投資公司相當好了，投資型公司都是有背景，有財團的，管理正規(guī)，福利也不錯。尤其在水務公司里如果把項目承接下來后的運做，將是作為甲方出現(xiàn)。比起大多數(shù)環(huán)保公司作為乙方所需受的悶氣，自然要爽很多，這是一條高級白領之路。只是水務公司一般都要從設計院或建設單位里經(jīng)驗比較豐富的人士，對于畢業(yè)生，則很少有這種機遇。
自來水廠/污水廠如今大部分還屬于事業(yè)單位的性質(zhì)，但越來越多被水務公司收購而企業(yè)化，若能進入，也很不錯，收入穩(wěn)定，生活安定，站穩(wěn)腳跟后，有很多的業(yè)余時間可以從事自己想做的事。缺點是工作缺乏沖勁，薪資漲得比較慢，比較適合養(yǎng)老，更合適三十歲以上的人。
國企/外企/名企制造業(yè)的環(huán)境部門。隨著公眾對環(huán)境問題的關注，企業(yè)也都成立環(huán)境部門來解決內(nèi)部的環(huán)境問題并協(xié)調(diào)對外的環(huán)境問題。在國企或民企的環(huán)境部門，目前可能多是應付型的，還不能成為一個重要部門，但對于比較重視形象的外資企業(yè)，環(huán)境部門則很受重視，甚至是獨立受公司總經(jīng)理直轄的部門，尤其是許多將環(huán)境健康安全結合成一個體系(ehs)的外資企業(yè)，該ehs管理師是薪水非常高的一個職業(yè)，當然，該職業(yè)對專業(yè)知識的廣博性，實際問題的協(xié)調(diào)解決能力以及外語的要求也非常高。這個方向也將在以后越來越多的受到關注，但也得慢慢熬。
環(huán)保局及相關部門，這個就不必多說了，在中國特色下，行政單位屬于任何產(chǎn)業(yè)鏈的上游。你沒得選擇的被它管轄考核并在它制定的游戲規(guī)則下活動，這就導致了他們天然的優(yōu)越感。據(jù)說環(huán)保局要升部級了，這將在未來幾年對環(huán)保公務員的數(shù)量也會進行新的擴編，有機會就去爭取一下吧!盡管有很多不公平的事情產(chǎn)生，但同樣有很多機會發(fā)生。
隨著環(huán)保重視程度的加強，相關的配套新產(chǎn)業(yè)也會不斷呈現(xiàn)，也就有更多新的環(huán)保職業(yè)產(chǎn)生，外資環(huán)保類公司的進駐也提供了很多的機會，并有助于提高行業(yè)的水平和薪資。
假如本專業(yè)相關的單位都沒有進去，而機緣巧合的進入了其它行業(yè)，那么也同樣恭喜你，在當今中國，大學里學什么已經(jīng)不是太重要，重要的是你在你選擇的職業(yè)上投入多少精力。雖然環(huán)保產(chǎn)業(yè)在迅速發(fā)展，但是這個以經(jīng)驗而非智力為主的行業(yè)注定在職場上是難以進行跳躍性發(fā)展的，而中國如今日新月異，機會也是層出不窮，換了一種行業(yè)，獲得迅速發(fā)展的可能性也許會更大。
職業(yè)規(guī)劃設計4
在機遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個機械工程及自動化專業(yè)的大學生，我將如何面對它們，我究竟能扮演一個什么樣的角色呢？能否在未來創(chuàng)造屬于自己的一片天地？我不能一直停留在過去，我一定要向前看?，F(xiàn)在為自己做一下規(guī)劃還為時不晚。于是我把自己未來的目標和計劃大致規(guī)劃了一下。以便我在以后的生活中時時提醒自己，不要忘記自己當時定下的目標是什么。
一、個人情況：
自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游（較廣泛）
自己的性格特點：內(nèi)、向并兼，對事物偏于理性認識
自己的優(yōu)點：
1、自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人；遵紀守法，態(tài)度端正，堅持原則及責任感強；熱愛生活、積極樂觀，取他人之長補己之短。
2、本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力，對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐與探索。
自己的缺點：
1、口才欠佳，交際面小。
2、信賴隨和，計劃性弱。
3、做事方式欠靈活。
自我總結：
職業(yè)心理學的研究表明，一個人的性格對于其在中的表現(xiàn)有著非常重要的影響，本人認為，對于自身性格特點進行一下全面深入地了解，很有必要。為此，從我的個人鑒定中可看出，通過對自身的“職業(yè)定位，個人風格特點”有了全面的認識，才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。
二、在校期間規(guī)劃如下（20xx年—20xx年）
現(xiàn)已是大二時期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業(yè)目標，以勤奮的態(tài)度完成學業(yè)，爭取通過pro—e和CAD高級資格考證，英語能力繼續(xù)加強，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實的專業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員。
1、思想道德方面：樹立正確的人生觀、價值觀、奮斗觀，堅持正確的人生價值取向。
2科學技術方面：認真學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館，書城與網(wǎng)絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，嘗試專業(yè)設計方面的實踐。
3、文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外問題活動，社團的演講賽，借此充分鍛煉膽量，展示個人能力。
4、技能方面：雖然通過了英語（B級）與CAD中級資格證書的考試，但仍達不到目標，我決定下學期參加pro–e資格證書的考試并力爭通過。
5、學業(yè)方面：提高自身素質(zhì)，保證學習質(zhì)量，學習時應注意聽課、復習及綜合分析對比，知識雷擊不僅要博，跟應做到專。本學期的任務或許會增加壓力，因此，要找準自己的定位，調(diào)整好心態(tài)，打好基礎知識，為更深層次的學習做好準備。
6、求職方面：主要內(nèi)容，參加與專業(yè)有關的或相關的假期兼職工作，多和同學交流求職工作心得，搜集相關公司信息，參加校外招聘活動。
三、職業(yè)定位
根據(jù)個人的性格與興趣，適合的職業(yè)類型有：機械技術員、建筑景觀類、實驗技師。我的職業(yè)類型偏向與現(xiàn)實性和社會性，做事能力較靈活，動手能力強，同時有較強的社會責任感和人道主義傾向。經(jīng)過自我剖析，畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關的工作，如：技術員，自我認可能力強。
結論：計劃一定要付諸實踐，不能成為空談，堅持不懈，直至成功！
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引言
時間是最難掌握，也是最難擁有的。對于即將跨出校園的我們，是時候為自己的未來做準備了。
我已渾渾噩噩的度過了我的校園生活，感覺自己的頭腦至今還是空白一片，心智還不夠成熟，迷迷糊糊找不到方向，這樣的我怎么走向社會？怎么去實現(xiàn)自己心中的理想？思來想去，我決定這一次的大學生職業(yè)規(guī)劃一定要用心去完成，不能再讓我的職業(yè)生涯毀在我懵懂的思想中?！爱斈阌X得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候”。我要通過這次的職業(yè)規(guī)劃讓我的生活不再悠閑乏味，希望通過這次的職業(yè)規(guī)劃能為畢業(yè)后的我尋找到份屬于我的工作。
第一章 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
1、什么是職業(yè)生涯？
職業(yè)生涯指的是一個人一生中從事職業(yè)的全部歷程，職業(yè)生涯是個發(fā)展的概念，即將個人職業(yè)生活看作是一個動態(tài)的過程，它不僅包括過去、現(xiàn)在和未來那些可以實際觀察到的職業(yè)發(fā)展過程，而且還包括個人對職業(yè)生涯發(fā)展的見解和期望，具有濃厚的個人色彩。
2、職業(yè)規(guī)劃的目的：
職業(yè)規(guī)劃的目的，她決不只是幫助個人按自己的資歷條件找到一份工作，達到和現(xiàn)實個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下失業(yè)大計，籌劃未來，進一步細估量主、客觀條件和內(nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢和限制。
3、職業(yè)規(guī)劃的意義：
1、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于適應社會發(fā)展
2、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于確定職業(yè)發(fā)展的目標和方向
3、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于實現(xiàn)終身發(fā)展
第二章 自我探索和個人認知
1、 自我興趣分析
讓我說我的興趣，一時之間還真有點說不出來，其實我是一個興趣并不廣泛的人，在我的生活中，我只會留意一些比較有特色的事物，并會深深的記在腦海，其他的我?guī)缀跏沁^目就忘。選擇服裝制版這項專業(yè)，除了純粹的喜歡，更多的是因為性格適合的原因。
2、自我優(yōu)點分析
朋友說我的優(yōu)勢是：在生活中，我比較會把握時間，在學習上，我有顆上進的心，比較愛專研，在工作上，我是個很負責人的人，不達目的不罷休。我想我人生最大的優(yōu)勢就是交了一群益友，她們能在我最需要的時候給我安慰與鼓勵。平時我也常常用“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”來鼓勵自己。身為班級的衛(wèi)生委員，讓我在生活中養(yǎng)成一種愛衛(wèi)生的好習慣，也讓我提前知道一個人要擁有“責任心”的重要性。通過幾次暑假工的經(jīng)驗，我也挺能吃苦耐勞的。
3、自我缺點分析
總體來說，我是一個性格比較內(nèi)向的人，不愛主動與人交往 ，也不善于與人交談。對待學習一般處于被動的狀態(tài)，有時，自己會過多的考慮一些事情，導致心理負擔較重，生活有些壓抑；自制能力不強；做事猶豫不決；有時還有點杞人憂天，自己嚇唬自己，以至于有些事情不敢踏出第一步。做事情喜歡三日新鮮，明明計劃好的事情會被自己的個人愛好給摧殘，自制力很欠缺。性格上，會因為自己的心情不好而遷怒于別人，有時也過于在意別人對自己的看法。
自我解決缺點的方法：
在學習知識的同時，多去社會上走動走動，加強自身的外交能力。平時多與老師朋友交談，要少說多聽，從他們的言語中吸取經(jīng)驗。努力改正生活中的一些不良習慣，通過堅持每天的晨跑來提高自己的意志力，通過聽音樂、寫日記來發(fā)泄自己的不良情緒。樹立好自己的外在形象，學會掩蓋自己的缺陷。平時盡可能多的去傾聽、感受別人的心聲，要多多學習為人處事的方法。
第三章 職業(yè)認知
1、職業(yè)測評分析：
通過職業(yè)興趣測評，發(fā)現(xiàn)自己適合的職業(yè)有秘書、圖書管理員、辦公室辦事員、社會科學教師、學校領導等。
通過職業(yè)價值觀的測評，我的職業(yè)價值觀是在于不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事。
通過職業(yè)氣質(zhì)的測試，我屬于粘液質(zhì)那一類型，膽液質(zhì)的人踏實，穩(wěn)重，興趣持久專注，善于忍耐，感情不易外露，深沉含蓄，不大容易發(fā)脾氣，對人平和，且具有堅韌精神。他們中大多數(shù)人都能很好的利用協(xié)調(diào)性、積極性、社會性及感情穩(wěn)定性表現(xiàn)自己的才能，而且不論職位高低，都能在各自的崗位上做出成績。但粘液質(zhì)有些惰性，動作緩慢，不夠靈活，內(nèi)向、冷漠，不善于轉移注意力。粘液質(zhì)的人不僅能從事學術、教育、研究、醫(yī)學、文字翻譯、會計統(tǒng)計等內(nèi)向型的職業(yè)，以其獨特才能馳騁在寫作、漫畫、藝術、服裝設計、廣告宣傳、新聞報道、情報收集等領域者也不少，而且也可以活躍在政治家、外交官、商人、律師等外向型職業(yè)崗位上，粘液質(zhì)的人不適合做富于變化和挑戰(zhàn)性大的工作。
通過職業(yè)性格測試，我適合的職業(yè)有審計員、后勤經(jīng)理、信息總監(jiān)、預算分析員、工程師、計算機程序員、證券經(jīng)紀人、會計、文字處理專業(yè)人士等。主要特征有，沉靜認真、貫徹始終、講求事跡、注重事實、有責任感、得人信賴。
2、學校與專業(yè)情況分析：
現(xiàn)在所處學校湖南工藝美術職業(yè)學院，湖南工藝美院是全國100所國家高職建設院校之一，學院擁有雄厚的教學團隊，學院一直以“致用致美”為校訓理念，培養(yǎng)了一代有一代學子走向社會，學院的服裝藝術設計系具有深厚的理論功底和精湛的實踐指導能力，本系擁有30多年的辦學歷史，其中“服裝設計與工藝”為湖南省唯一的服裝類高職教育重點專業(yè)，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技能型專門人士。學生在校期間參加國內(nèi)重大專業(yè)賽事，捷報頻傳，展示了迷人風采。本系畢業(yè)生深受用人單位歡迎，近幾年學生就業(yè)率均在95%以上，部分學生成功實現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)。
剛開始選擇在這個專業(yè)，只是單純的因為它適合我的性格，但是經(jīng)過幾年的接觸，我發(fā)現(xiàn)我開始慢慢的喜歡上這個專業(yè)——服裝制版。
服裝制版師一項技術性很強的工作，容納很多瑣碎、繁雜的細節(jié)處理，對于人體結構理解，對尺寸 、部位的精確把握等都需要豐富的經(jīng)驗，還要有很高的靈活性，而靈活處理版型則是以嫻熟的技術和豐富的經(jīng)驗為前提支撐的。
要想成為一名成功的服裝制版師應該更多的參與企業(yè)的經(jīng)營與運作，服裝制版師的工作本身與產(chǎn)品是息息相關的，參與得多，對公司了解更多在具體工作中會更加游刃有余。而且在參與過程中花心血考慮也是一個學習的過程，有利于綜合素質(zhì)的提高，而多一方專業(yè)的意見對公司的發(fā)展也是有好處的，往往這樣的專業(yè)意見是非常重要的，目前各大品牌之間的競爭中已包含了版型的競爭。在消費者看了穿了之后，決定某件服裝售賣率的就是服裝版型。再漂亮的服裝穿著不舒服，我相信消費者是不會買單的。
服裝制版的工作看似刻板單調(diào)，其實其中存在很大的變通。制版師們的水平在小數(shù)點后幾位數(shù)字的變化中悄悄體現(xiàn)著，這也就是為什么同一個款式不同的制版師打出的版是不同的。
服裝制版靈活度就在那一點點，而這一點是需要悟性和靈氣的，悟性和靈氣是培訓不出來的。這一點經(jīng)常成為普通制版師與高級制版師的瓶頸。
服裝制版在成長的過程中不同階段參加適合的專業(yè)培訓是有必要的，可以使自己的技術和理論基礎更扎實、系統(tǒng)。通過培訓，還能獲取新的制版技巧和方法，增加與同行交流的機會。對服裝制版師的職業(yè)是很有益的，但是，培訓不能解決服裝制版師發(fā)展的所有問題，提高技能的程度也不盡相同。
服裝制版師是靈活應用制版技術的對美再創(chuàng)造過程，并且是將理想美變成現(xiàn)實美的關鍵環(huán)節(jié)。
處在這樣的情況下，即將踏入這行業(yè)的我們應該加緊培養(yǎng)自己所欠缺的那一部分。
第四章 職業(yè)目標決策
一、整體生涯目標確定：
通過自我認知與職業(yè)認知，我給自己畢業(yè)后定了三個目標
1、成為一名高級制版師
2、成為一名高校的教室
3、開一家屬于自己的服裝店（運用自己所學專業(yè)去完成）
首先我想在所剩無幾的大學時日里，根據(jù)就業(yè)指導老師所說的，多去了解與自己專業(yè)有關的服裝公司，比如一流企業(yè)有哪些，二流企業(yè)有哪些,三流企業(yè)是屬于那種不看文聘只看經(jīng)驗的企業(yè)，通過這些確定我要應聘的職位是什么？到達這個職位技能需要達到什么程度才能勝任等等一些問題，發(fā)現(xiàn)了問題就馬上動身去解決問題。有時間多去收集那些公司的資料，更多的去了解這個行業(yè)，熟悉這個行業(yè)。提前為畢業(yè)找工作做準備，這樣也不會畢業(yè)就失業(yè)那樣來的快。
畢業(yè)后的前兩年，對工資并沒有太高的要求，只求能早點適應這個行業(yè)，更多的積累經(jīng)驗，從各方面提升自己，突破自己。在此期間，尋找機會拿下自考本科文憑，為將來當一名教師做好準備。我的最終目標是開一家有特色的服裝店，所以，從此刻起，要多看一些經(jīng)營管理、營銷學、性格分析學等一些有利于開服裝店的書籍。
二、制定行動方案
大學的分配方案
暑期階段，因為報考了駕校，所以這個暑假我將會留在益陽，將駕照拿到手，不能因為考駕照的事影響到我下學期的學習。在此期間，我也會抽空在益陽找到一份有關服裝的工作，做最基層的也沒關系，學東西是靠自己的，無論你處在哪個位置，只要你擁有一顆上進心，就不怕學不到東西。暑假實習期間，讓公司為自己開一張實習證明，為自己日后找工作積累一次經(jīng)驗。
大三上學期
首先學會管理時間，這個學期最重要的是跟著老師一起順利將畢業(yè)設計完成好，做好步入社會的最后沖刺。平時做好每一堂課的筆記，參加一些關于服裝的設計大賽，學好就業(yè)協(xié)議與勞動合同，為畢業(yè)后能保障自己的權益。多多練習服裝手繪款式圖以及效果圖，通過上網(wǎng)、進圖書館的學習掌握更多有關服裝制版的知識以及就業(yè)知識等。還要加強自身的情商，心理學研究表明，在現(xiàn)代社會中，獲得事業(yè)成功，只有20%取決于智商，80%取決于非智力——情商。
大三寒假
這段期間開始直至畢業(yè)，我們處于實習期，這時我應該學會轉換角色，及時轉變思想，多去了解這家公司，我的工作崗位，怎樣在實習期間學到更多的知識。工作之余，還當了解其他行業(yè)如銷售，管理，法律等知識，多多與人交流，處理好身邊的人際關系。
正式就業(yè)期間，要以最充沛的心態(tài)來面對，從各方位去了解這家公司，并對此做好一份對策，努力做好自己，盡自己最大的能力為公司爭取利益。有時間也可以通過網(wǎng)上渠道去參加一些服裝大賽，積累經(jīng)驗與實力，等能力慢慢強壯起來，可以選擇適當?shù)臅r機往更高處發(fā)展。
第五章 職業(yè)生涯規(guī)劃總結
計劃的制定與計劃的實施同步，計劃的關鍵在于實施，通過這次的職業(yè)生涯規(guī)劃，讓我對自己有了更全面的認識，對所處的學校，即將面對的社會進行了仔細分析。結合自己的有缺點、社會的現(xiàn)狀，為自己的職業(yè)確立了短期、中期與長期目標。
在今后的學習及不久的工作中，我會督促自己按計劃實施，按時評估，盡可能早的實現(xiàn)自己心中理想的職業(yè)。
職業(yè)規(guī)劃設計6
前 言
職業(yè)生涯是個人發(fā)展的基礎，是人生中最重要的歷程，同時又是追求自我實現(xiàn)的重要人生階段，對人生價值起著決定性作用。——畢淑敏
花開花落，春去春回。不知不覺中，我已走到21歲的年輪界。面對這科技高速發(fā)展的信息世界，不禁感嘆，在這人才競爭日益激烈，機遇和挑戰(zhàn)并存的社會里，作為一個計算機專業(yè)的當代大學生，自己的未來又在哪里?在這個社會里，我扮演著什么樣的角色?
優(yōu)良的開端是成功的一半。有了目標才會有動力。對于即將踏進社會的我們來說，把握好剩余的大學生活時間，捉緊時間多學習一些知識和技巧為將來打下基礎。經(jīng)過深思熟慮，我決定規(guī)劃一下未來，好好的刻畫自己人生的宏偉藍圖。
畢業(yè)后的十年規(guī)劃
美好愿望：做自己想做的事，屬于自己的事業(yè)發(fā)展趨勢良好，有一個美好的家庭。
方向：頂尖的室內(nèi)設計師。
總體目標：完成?？茖W業(yè)，順利拿到各種資格證書。畢業(yè)后先找份能鍛煉自己的工作，從工作中學習。進入中等設計公司。爭取出國留學培訓的機會。邊工作邊考研，完成碩士的學習。成為一名優(yōu)秀的設計師。并開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)。
已進行情況：正在讀?？?，對于未來充滿期待很激情。
一、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1. 近年來，隨著高校的擴招，大學畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈，大學生就業(yè)存在幾個比較突出問題：
(1) 大學生就業(yè)率呈下降的趨勢。
(2) 大學生就業(yè)渠道不暢。
(3) 大學生就業(yè)觀亟待改變。
2. 近年來，室內(nèi)設計行業(yè)發(fā)展迅速，室內(nèi)設計師已經(jīng)成為一個備受關注的職業(yè)。由于我國室內(nèi)設計專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚，面對高速發(fā)展的行業(yè)，人才的供應出現(xiàn)較大的缺口。而目前我們國內(nèi)的設計師主要是從藝術設計、平面設計等職業(yè)轉行而來，大多數(shù)設計師并沒有經(jīng)過室內(nèi)設計系統(tǒng)專業(yè)的教育和培訓，從而導致設計水平、裝修質(zhì)量上存在許多各方面的問題。關于設計的投訴呈上升趨勢。同時，由于市場龐大，設計師缺乏，現(xiàn)有的優(yōu)秀設計師在各個項目中疲于奔命，導致設計質(zhì)量難以保證，并且缺乏創(chuàng)新，抄襲之風盛行，設計水平難以提高。這一系列的現(xiàn)象嚴重阻礙了室內(nèi)設計的健康發(fā)展，因此對專業(yè)人才的需求十分迫切。
3. 建設部資料顯示，目前中國約有室內(nèi)設計師20多萬人，缺口達70萬。按現(xiàn)有開設室內(nèi)設計專業(yè)的大中專院校培養(yǎng)速度，18年才能滿足人才缺口。
4. 國家統(tǒng)計局國民經(jīng)濟年度報告中指出，住宅裝飾裝修已成為為我國新的三大消費熱點之一。20xx年全國裝飾行業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值8300億元，年增20%以上。裝飾行業(yè)是目前最具有潛力的朝陽產(chǎn)業(yè)之一，未來30-50年都處于一個高速上升的階段，有巨大可持續(xù)發(fā)展的潛力。
5. 就業(yè)機會眾多，選擇余地大。房地產(chǎn)和建筑裝飾行業(yè)高速發(fā)展需要大量專業(yè)設計人才，專業(yè)設計人才一直是招聘熱門。近年來，買房、裝修，已經(jīng)成為大家關心的熱點。經(jīng)濟的發(fā)展，收入的增加，使越來越多的家庭開始考慮生活環(huán)境的舒適與品位，裝飾行業(yè)也隨之快速發(fā)展，室內(nèi)設計人才需求自然旺盛。
6. 近年來，買房、裝修，已經(jīng)成為市民關心的熱點、焦點。隨著房地產(chǎn)經(jīng)濟和裝休行業(yè)的快速發(fā)展，室內(nèi)設計人才需求看長，室內(nèi)設計師就業(yè)前景看好。
二、業(yè)環(huán)境分行析和就業(yè)環(huán)境分析
1.行業(yè)環(huán)境分析
(1) 隨著近幾年國內(nèi)文化創(chuàng)意市場的不斷升溫及家庭生活環(huán)境的改善，我國房地產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，國內(nèi)裝飾行業(yè)迅速崛起，裝飾設計公司隨著社會的需求也越來越多，室內(nèi)設計行業(yè)就業(yè)市場一直保持旺盛勢頭。企業(yè)如何在競爭激烈的環(huán)境下脫穎而出并保持長久優(yōu)勢，就需要吸收更高級的室內(nèi)設計師人才加入，從而對室內(nèi)設計師綜合能力的要求也越來越高，也成為每一位室內(nèi)設計師無法避免的現(xiàn)實問題。
(2)一位期望進入設計領域的新手想要成為設計行業(yè)能手，至少需要四年的從業(yè)經(jīng)驗?，F(xiàn)在大部分設計師都注重設計軟件的學習和運用而忽略了"品味、思想、經(jīng)驗“的養(yǎng)成教育，導致設計界充斥著一批低廉的“技工、設計員”而非真正的“室內(nèi)設計師”。
(3)室內(nèi)設計需回歸自然化：隨著環(huán)境保護意識的增長，人們向往自然，喝天然飲料，用自然材料，渴望住在天然綠色環(huán)境中。高度民族化，只強調(diào)高度現(xiàn)代化，人們雖然提高了生活質(zhì)量，卻又感到失去了傳統(tǒng)、失去了過去。因此，現(xiàn)代室內(nèi)設計的發(fā)展趨勢就是即講現(xiàn)代化，又講傳統(tǒng)。
(4)室內(nèi)設計需整體藝術化：隨著社會物質(zhì)財富的豐富，人們要求從“屋的堆積”中解放出來，求各種物件之間存在統(tǒng)一整體之美。室內(nèi)設計需高度現(xiàn)代化：隨著科學技術的發(fā)展，室內(nèi)設計師要學會采用一切現(xiàn)代科技手段，使室內(nèi)設計達到最佳聲、光、色、形的匹配效果，實現(xiàn)高速度、高效率、高功能、創(chuàng)造出理想的值得人們贊嘆的空間環(huán)境來。
(5)室內(nèi)設計要高技術、高情理化：國際上工業(yè)先進國家的室內(nèi)設計正在向高技術、高情感化方向發(fā)展。所以室內(nèi)設計師需既重視科技，又強調(diào)人情味，這樣才能達到高技術與高情感相結合。
(6)室內(nèi)設計講求個性化：大工業(yè)化生產(chǎn)給社會留下了干篇一律的同一化問題。為了打破同一化，人們追求個性化。服務方便化：城市人口集中，為了高效、方便，國外十分重視發(fā)展現(xiàn)代服務設施。室內(nèi)設計師在設計的過程當中要更強調(diào)“人”這個主體，以讓消費者滿意、方便為目的。新型材料廣泛應用：隨著新型建筑材料、室內(nèi)裝飾材料的快速發(fā)展，未來的家居將變得妙不可言。空間格局自由劃分。隨著人們生活水平的提高，住房的面積會呈大型化，原有小空間住房將逐步得到改造和重新裝修。
2.就業(yè)環(huán)境分析
本人的目標是在北京這個大城市好好的奮斗一下。所以選擇了一所地處北京的?？茖W校。因為北京這個城市充滿了激情，充滿了機遇，充滿了挑戰(zhàn)，也同樣的充滿了艱辛。我喜歡這個城市，它是一個不要看不起任何人的地方;是一個很多人每天都想離開，卻一直沒能離開，有機會離開又放棄離開，繼續(xù)想著離開的地方……我就是喜歡這么一個地方，它讓我永遠很興奮。所以我決定在北京這個大的環(huán)境中好好的磨練自己，百煉成鋼。北京的就業(yè)面廣，就業(yè)機會也多。同時對就業(yè)人員的要求也高。但就必須得在這么一個城市中才能知道自己的不足，才能進步，才能提高。所以我必須在北京通通快快的干上幾年，就算頭破血流。北京，現(xiàn)在的室內(nèi)設計行業(yè)就業(yè)還算良好。等我畢業(yè)的時候，設計專業(yè)這方面的人才還沒有達到飽和和過剩的情況。相對于其他城市，北京的就業(yè)形勢比較好。只是生活壓力過大。
三、 個人分析與角色建議
1. 個人分析
(1)自身現(xiàn)狀英語水平低下;專業(yè)成績屬中上，正在起步之中;對很多東西都能產(chǎn)生興趣;為人和善;具有一定的溝通能力;思維敏捷，表達流暢;有很強的學習興趣和能力;對新事物有很好的接受能力;適應能力強;團體協(xié)作能力強，能吃苦耐勞。
(2)測評結果
關于興趣類型的測評：1、愿與人接觸，喜歡與他人接觸的工作，喜歡銷售、采訪、傳遞信息這一類活動。2、喜愛需要有想象力和創(chuàng)造力的工作，愛創(chuàng)新新的式樣和概念。
關于氣質(zhì)類型的測評：屬于多血質(zhì)的類型。活潑好動，反映迅速，動作敏捷靈活。易動感情，富于生氣，情緒發(fā)生快而多變，表情豐富，外向，但情感體驗不深，容易適應新環(huán)境，興趣廣泛易變化，注意力易轉移。
關于性格的測驗：屬于稍外傾性格。適合從事能充分發(fā)揮自己的熱情和開朗自信的特點、并與外界有著廣泛接觸的職業(yè)，適應能力強，但很容易在社會中失去自我，迷失方向。
關于職業(yè)價值觀的自測：職業(yè)價值觀傾向是社會地位。認為工作的目的和價值在于所從事的工作在人們的心目中有較高的社會地位，從而使自己得到他人的重視和尊重。認為工作的目的和價值在于能夠和各種人交往，建立比較廣泛的社會聯(lián)系和關系。希望一起工作的大多數(shù)同事和領導的人品較好，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是有價值的事，是一種極大地滿足。
四、 職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：頂尖設計師
1.20xx-2015年
成果目標：大學畢業(yè)后能在北京找個工作。不至于失業(yè)，能靠自己的能力生活。
學歷目標：專科畢業(yè)，取得室內(nèi)設計師證書，景觀助理設計師證書，計算機二級證書，通過英語AB級考試。
職務目標：中級室內(nèi)設計師。
能力目標：具備中小型室內(nèi)設計方案的設計能力;通過工作具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解工作流程;熟悉掌握中高級設計軟件。
經(jīng)濟目標：月收入1500~3500左右。
2.20xx-2020年
學歷目標：通過高級室內(nèi)設計師認證?？既⊙芯可?。通過景觀設計師認證。
職務目標：公司設計總監(jiān)。
能力目標：熟練掌握設計流程方案。能優(yōu)秀的帶領團隊進行工作。工作業(yè)績得到業(yè)內(nèi)和社會的認可，業(yè)績突出。能與上層進行無障礙無拘束的溝通，具有一定的討價還價能力。
經(jīng)濟目標：年薪20萬以上。
3.20xx-2022年
學歷目標：取得研究生學位。
職務目標：自己創(chuàng)業(yè)，做老板。
能力目標：能很好的管理一個公司。設計能力突出。在國內(nèi)外具有一定的知名度。創(chuàng)作出經(jīng)典的設計作品。具備一個優(yōu)秀的管理者和領導者的能力。有廣泛的社交范圍。有良好的關系網(wǎng)絡。
經(jīng)濟目標：能幫助一切我想幫助的人，公司盈利。具有上市的良好趨勢。
五、 成功標準
我的成功目標是個人事業(yè)，家庭生活，個人興趣的協(xié)調(diào)發(fā)展。
有人說：心有多大，舞臺就有多大。而我想說：心有多大，工作就有多崇高。
我成功的目標不一定要完全達到我的目標，但必須得離我的目標越來越近。我不一定要成為一個大老板，但必須得有能力去幫助別人。我不一定要成為頂尖的設計師，但我必須得成為社會認可的設計師。我不一定的有自己的公司，但我必須得有自己的事業(yè)。
六、 職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
自身現(xiàn)狀與職業(yè)目標的差距：
1.作為?？茖W歷與其他本科生相比有一定的差距。在求職應聘中處于比利位置。
2.處在北京這個大城市中，能更好的學習和體驗更多的經(jīng)驗。
3.快速適應能力。
4.身體狀況不是很好。
5.必須得全靠自己白手起家。
6.作為優(yōu)秀設計人員所具備的專注精神，和吃苦的精神。
7.關系人脈還算可以。設計界的社交圈比較窄。
七、縮小差距的方法
1.教育培訓方法
(1)充分利用在校學習的時間。認真學習專業(yè)知識。為自己充好電。廣泛閱讀相關和對自己將來有用的書?？既〖寄苜Y格證書。多參加一些社會活動。
(2)充分利用城市優(yōu)勢。多出去看一些設計的展覽會。多了解一些社會動態(tài)和政府的政策。
(3)在工作的時間里多升級自己。爭取到考研的機會。并且拿下研究生學位。
(4)利用人脈拓寬社交圈。
2.討論交流方法
(1)在校期間多與老師同學討論交流。虛心接受他們的有利意見。努力縮小差距。
(2)在工作中，認真的學習，積極的工作，與同事，上級領導搞好關系。積累經(jīng)驗。多參加一些集體活動，經(jīng)常和他們交流，溝通。
(3)在社會上多結識一些商界的朋友。和各種朋友。
3.實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的耐心和毅力。堅持把一件事做完，還要做好。改掉三分鐘熱情的缺點。
(2)養(yǎng)成良好的習慣。生活上的，學習上的。
(3)培養(yǎng)良好的品質(zhì)和高尚的道德。
(4)注重氣質(zhì)的培養(yǎng)。
(5)多結交朋友。注重友誼。關心朋友。與以前的和現(xiàn)在的朋友都要保持很好的聯(lián)系和關系。
(6)利用空余的時間去社會上找一些兼職，提早接觸社會。積累經(jīng)驗。
八、本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法
1. 現(xiàn)在的這份職業(yè)規(guī)劃只是目前對于我自己的情況和現(xiàn)在所面對的社會情境所擬定的。并不是本人絕對的職業(yè)規(guī)劃，可能會隨著社會的變化和自我的變化，職業(yè)規(guī)劃肯能會有一些變化，或變得更高更遠，也有可能會達不到自己的現(xiàn)有目標。也有可能會改變目標。但在環(huán)境變化不是很大的情況下，我會按照自己的職業(yè)規(guī)劃來實現(xiàn)我的人生達到我的目標。
2.雖然這份職業(yè)規(guī)劃并不是特別科學。但我自己定出這個目標，我就會努力的向著這個目標，依著這個規(guī)劃去走。我覺得職業(yè)的規(guī)劃很重要。因為人必須得有一個目標，并且得有向這個目標發(fā)展的路徑。所以在大一階段就把自己的職業(yè)規(guī)劃好，對于自己以后的人生會有很好的作用。我們有了目標才不會庸庸碌碌，才會有奮斗的動力，有了規(guī)劃，我們才會懂得怎么去奮斗。
3.在以后的學習生活中我會努力吸取別人成功的經(jīng)驗?？茖W的調(diào)整和規(guī)劃我的偉大成功之路。
職業(yè)規(guī)劃設計7
一、規(guī)劃前言
近年來很流行職業(yè)生涯規(guī)劃與設計，但眾多的設計者有多少是按照的路線發(fā)展呢？我的確不知道，只是一種懷疑的態(tài)度。如今復雜多變的社會，“計劃趕不上變化”，的確有一定道理，那我們?yōu)槭裁催€要設計規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢？這是一個很嚴肅的問題，不同的人有不同的理解和看法。
我個人覺得這職業(yè)生涯規(guī)劃設計只能說明一個大方向和人生理想或目標，實現(xiàn)理想和目標的途徑很多，現(xiàn)在的我肯定無法全部想到。我不能把以后的事情都預測到現(xiàn)在來計劃，如果我有那個預測能力，我想大概我今天也不會在這里，所以個人覺得確定目標和方向是職業(yè)生涯規(guī)劃與設計的最關鍵因素。至于今后怎么朝著那個人生目標走，其實只是一種猜測，或許有計劃就有一定的參考意義，因為你想的比別人多，你考慮的比別人周到一點，你遇到問題反應也就比別人快，所以計劃是必需的，但計劃的時間越長，效果肯定越差，這就要求我以一種更慎重的態(tài)度去面隊她，因為我規(guī)劃的是自己的職業(yè)生涯。
二、自我任知
出生于農(nóng)村，童年的夢想確實比其他同齡人遠大，同之，也更不切合實際。我們童年教育條件的差異使得我必需用更后天的努力來彌補以前的缺失，我覺得農(nóng)村的孩子很可憐，他們早期的教育，包括學校教育和家庭教育都差于城里的同齡人，這確實不公平，但我們有一顆不服氣的心，我通過后天的努力不會遜于你們。
時間一晃很快，經(jīng)過十幾年的辛辛苦苦，也算終于考上了大學，高興余溫未冷，猛然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實與理想差距甚大，童時夢想依舊遙遠，仿佛一切都未萌芽。曾經(jīng)的日日夜夜苦讀，依然歷歷在目，轉眼間大學也快畢業(yè)，可能這一畢業(yè)意味著遠離學校，因為我的理想里沒有教師這個職業(yè)也沒有考研的想法。
這個專業(yè)是我在家人一致反對的情況下依然選擇的，生活是我的，我為自己負責，當然也為家人負責，但是主動權掌握在我手里，命運也只能自己把握。會計算是比較自由的職業(yè)，也符合我的個性，但我不是一輩子做會計，我的理想不是做會計，這只是我的一個橋梁，我想通過它通往更遠的地方。
他們都說我固執(zhí)，任性，偏激，的確，這是我的性格劣勢，但我相信這或許也是我將來成功的優(yōu)勢。成功需要魄力，性情太溫柔，沒有個性，很難達到成功。
個人興趣愛好廣泛，動手能力強，在霍蘭德職業(yè)興趣測試中我是屬于社會型的，33分，如果測試準的話那我不是不適合會計這行業(yè)？但是我的常規(guī)型和企業(yè)型得分都將近30分，還是那句話，如果測試準的話，我應該是個綜合性的人才，我個人一直這么自信！
在著繽紛繚亂的社會里，每個人都需要安全感，責任心是成功關鍵。一直以來，我為我的責任心感到自豪，是我的責任我肯定去負責，不是我的我也會積極幫助他們，因為我們是朋友。男人需要更強的責任心，我做到了，而且會永遠保持。
俗話說：“沖動是魔鬼”，的確很可怕。一直改不了不該有的沖動，總是事后才知道，我又沖動行事了。我由于我的沖動，失去了很多，我記得，我也會用心改變，我相信毅力。
如今的招聘廣告，幾個不是寫幾年經(jīng)驗、有經(jīng)驗者優(yōu)先，這是所有大學生必需得共同面對的，我們沒有幾個有經(jīng)驗，這也是事實。作為大學生，平時除了、運動、研究一些自己感興趣的東西、偶爾兼職，再加上一些社交，幾乎沒事可做了，根本談不上什么經(jīng)驗。特別是會計，更別談有經(jīng)驗了，短期的兼職，而且你還是在校生，除了關系以外沒有一個企業(yè)會要一個沒有實際經(jīng)驗還是在校生的會計人員。這是東西我都清楚的知道，所以自己的態(tài)度很關鍵，一畢業(yè)不能期望太高，得放低自己，從基層做起，謙虛求教。
自我認知小結：我是一個有責任感，進取心強的人。注重通過各方面提高自己的能力。需要加強專業(yè)知識，強化專業(yè)技能。最大程度的實現(xiàn)自我價值。
三、社會環(huán)境
如今受全球金融危機的影響，許多外向型企業(yè)紛紛倒閉，工人下崗，不但就業(yè)需求不斷減少，還又多了許多待業(yè)者，這也進一步加大了就業(yè)壓力，特別是大學生的就業(yè)狀況，隨著經(jīng)濟危機的出現(xiàn)，似乎也出現(xiàn)了大學生就業(yè)危機，當然經(jīng)濟危機不是大學生就業(yè)壓力的根本原因，根本原因是個人、高校教育和拓招。
20xx年全國高校畢業(yè)生559萬，比20xx年增加85萬人，20xx年高校畢業(yè)生將達到619萬，預計今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。
根據(jù)國家部的最新統(tǒng)計，20xx年的就業(yè)狀況很不理想。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達到495萬，比20xx年增加82萬，同比增幅達19.9%。由于解決國有企業(yè)下崗失業(yè)人員歷史遺留問題的任務仍然很重，新成長勞動力已進入高峰期，特別是高校畢業(yè)生近年增量多、壓力大，整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊。
在中國畢業(yè)生網(wǎng)最近發(fā)布的20xx年和20xx大學生就業(yè)形勢分析與預測報告中，使用了“就業(yè)寒流”來形容大學生就業(yè)形勢，而根據(jù)今年的大學生就業(yè)情況來說我們只能用就業(yè)的冬天來描述20xx大學生就業(yè)形勢。
目前人力資源社會保障部和有關部門正共同研究制訂大學生就業(yè)的指導意見和相關政策：一是進一步完善促進高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務體系，建立健全大學生就業(yè)工作的長效機制；二是堅持面向企業(yè)生產(chǎn)一線、面向城鄉(xiāng)基層服務一線、面向西部邊遠地區(qū)建設一線，同時根據(jù)新需要開發(fā)更多的就業(yè)崗位，拓展就業(yè)領域；三是完善鼓勵畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到邊遠地區(qū)就業(yè)的各項政策；四是進一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè)，特別是民營企業(yè)就業(yè)的路子，鼓勵和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)；五是強化對畢業(yè)生的就業(yè)服務；六是建立完善對困難畢業(yè)生的援助制度。
就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天，唯一利好的是，國家對畢業(yè)生就業(yè)的政策支持和畢業(yè)生繼續(xù)學業(yè)：雙專業(yè)和雙學位。然而，政策是宏觀的，對微觀層面影響力不足，無法照顧到每個人。雙專業(yè)與雙學位是延緩就業(yè)，依然會增加以后的就業(yè)壓力，高校拓招比例高于勞動需求增長率，必然導致就業(yè)率下降，無業(yè)者增加。此時的就業(yè)形勢既是壓力也是挑戰(zhàn)，我唯一能做的就是提高專業(yè)素養(yǎng)，提升個人能力。如果你是人才，社會永遠需要你，因為社會要發(fā)展，要前進。迎著經(jīng)濟危機，好好反思自己的不足，充實自己更磨礪自己。
企業(yè)破產(chǎn)，工廠倒閉，人才市場充滿尋業(yè)者，這就是社會的現(xiàn)狀。然而隨著國家一系列促進內(nèi)需的政策有條不絮地實施，實體經(jīng)濟有所好轉，這對所有人來說都是好消息。
總體來講，未來十年，中國的經(jīng)濟將不斷發(fā)展，勞動力需求也將不斷增長，前景還是一片光明。特別是老家泉州，今年四月初中科院發(fā)布了一份城市競爭力報告，稱泉州是全國是就業(yè)率最高的城市，就業(yè)率高達98.83%，全球排名第五。充滿競爭的社會，有競爭才會進步，關鍵是我們的價值觀如何取向？面對壓力，迎難而上，在就業(yè)問題上，我們的確該問自己：“我們會什么？值多少？”
四、目標確定及發(fā)展路線
沒有形式就沒有內(nèi)容，沒有夢想就沒有理想。小時候一直對他人說我以后要當個什么，做個什么！童年的夢想依舊，然而卻又不現(xiàn)實。所以確定目標要客觀實際，要綜合自己的個人狀況也要結合整個社會的走向！
1、確定目標
（1）近期目標：在學校學習好專業(yè)知識，同時培養(yǎng)與人的交際能力，因為只有自身有了過硬的專業(yè)本領和較強的人際交往能力，將來才能更好的在社會中立足。
?。?）中期目標：畢業(yè)后先進企業(yè)工作，為將來自己單干積累經(jīng)驗和資本。同時希望自己表現(xiàn)突出，最好能進管理層。
?。?）長期目標：會計行業(yè)前景廣闊，未來高層會計人員屬于高薪行業(yè)，比如說注冊會計師、財務總監(jiān)等等。財務是每個公司必要的，發(fā)展前景和潛力非常巨大，特別是高層次的財務人員市場需求缺口巨大。所以爭取15年后能夠自己創(chuàng)業(yè)，開一家公司或者創(chuàng)立一家會計師事務所，自己當注冊會計師等，實現(xiàn)自己的人生夢想。
2、發(fā)展路線
（1）近期路線：扎深專業(yè)基礎知識，了解注冊會計師考試、會計師事務所等內(nèi)容，廣泛學習經(jīng)濟管理學知識，了解基本律法規(guī)。
?。?）中期路線：畢業(yè)后找一家潛力較大適合自己個人能力發(fā)展的企業(yè)，從基層做起，腳踏實地，一步一個腳印，擴大交際圈，積累經(jīng)驗的同時也為將來單干提供各方面的幫助。
?。?）長期路線：一輩子給老板打工，你永遠無法把握自己的命運，或許哪天老板不高興你就被炒了。想要把握自己的命運，就得自己作主，而不是為別人出主意，要為自己打工，為自己的命運出謀劃策。利用多余時間深入研究經(jīng)濟與知識，創(chuàng)辦公司或注冊會計師事務所并打理好，發(fā)展強大，積極為社會作貢獻，實現(xiàn)人生價值。
五、行動計劃
1、短期計劃：
?。?）把專業(yè)知識學扎實，并聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力：在僅剩的一個多學期里每隔兩個月全面復習一遍所學過的會計專業(yè)課復習完后結合實際案例提高實務操作能力遇到問題時，敢于突破思維，并向老師求助。
?。?）參加學校舉辦的各項活動，增強交流能力、受挫能力：多與同學交流不同的看法，增加對知識的掌握經(jīng)常到招聘會現(xiàn)場看看，熟悉招聘狀況和市場勞動力需求受挫的事很多，每一次都要好好反思，把握好心態(tài)，提高受挫能力。
?。?）學習一項書法，作為自己的特長，或許將來用得到：其實此項已經(jīng)在進行，要認真對待，勤奮去練才有好效果。
?。?）改變自己的性格：從平時的點點滴滴做起。
2、中期計劃：
?。?）進入企業(yè)后，在工作中學習更多的實用技能，積累經(jīng)驗，熟練掌握各種專業(yè)技能，掌握一些企業(yè)管理方面的知識，提高自己的管理能力。
?。?）畢業(yè)后六年之內(nèi)拿到注冊會計師資格證。
（3）擴大交際圈，廣交志同道合的朋友，互相幫助，共同發(fā)展結識一些大人物（政府官員），這社會，一些潛規(guī)則還是要懂，但前提是不觸犯法律和道德最底線。
（4）完善自己：不再那么沖動與固執(zhí)，但需有成功者的魄力。
3、長期計劃：
等有足夠經(jīng)驗、資本后，開始自己的單干計劃。目標是創(chuàng)辦一家公司或許注會事務所，并用心打理，實現(xiàn)個人利益和社會利益。
六、評估調(diào)整
經(jīng)過以上分析和規(guī)劃，我對自己有了相對的認識和定位，我會根據(jù)以后的實際情況調(diào)整自己，向著目標堅持不懈。
成立一家注冊會計師的前提較高，如果中途有更好的機會創(chuàng)辦一家公司，我會選擇先實戰(zhàn)，然后積累更豐富的經(jīng)驗再創(chuàng)立注會事務所。如果注冊會計師6年之內(nèi)考試失敗，我依然不會放棄，我會繼續(xù)努力，通過不斷地學習，達成心中的目標！
我相信自己能力，雖然我現(xiàn)在還看不來自己有沒有那個實力，那只是缺少發(fā)現(xiàn)，畢竟我還年輕，學習的機會還很多，我可以不斷的提高自己，發(fā)展自己。
我相信我的將來會很美好，當然這不能只是嘴上說，必須要經(jīng)過我不懈的努力和奮斗來實現(xiàn)。我也知道以后會面對許多壓力和挑戰(zhàn)，那只能激勵我勇往直前。即便在我低迷階段，也不會為此而頹廢沮喪，因為那只會浪費我的時間和生命。我會為了我的目標和理想奮勇向前。
只要我知道自己要去哪，相信全世界都得為我讓路。
職業(yè)規(guī)劃設計8
一、前言
有了目標，才會有動力。大學四年之后我們都將會踏入社會，踏入那個既陌生而有熟悉的地方。早在讀初中時就或多或少的聽到些關于社會的事情，從父母和親戚朋友那里知道社會是復雜的，難纏的。那時候并不是很懂，不過經(jīng)過了這么幾年，我也能看出點什么來：社會有時候真的挺無奈的。就從我們大學畢業(yè)生就業(yè)的問題吧，我們都知道這幾年大學生找工作真的挺困難的，那儼然已經(jīng)成了一個社會的大問題。
大學生畢業(yè)出來務農(nóng)，買衣服，端盤子的事例不只一次的映入我的眼瞼，我真的很痛心，他們后來的路是他們自己選擇的，他們完全有可能去改變的，正是由于大學四年的得過且過才最終決定了他們后來的命運。我們卻不能想他們學習，我們應該好好的去規(guī)劃自己的大學生活，不讓它在我們的縫間溜走。當今巨大的社會壓力讓我們無處可逃，我們唯有迎難而上，好好的去適應它，因為社會是無奈的，而同時它也是精彩的！
二、自我分析
我是一個大一學生，性格外向。但有時又會多愁善感，但也算是個理性的人。愛好有很多，能放松休閑的就很喜歡：散步。聽歌。畫畫。玩電腦。看電視。購物。聊天。喜歡看些時尚雜志~遇事冷靜。對事物有自己獨特的見解。不輕易隨波逐流。擅長傾聽別人的意見，開導和激勵別人也是我的長項。覺得讓別人開心就很有成就感。我比較注重人的內(nèi)心。心靈素質(zhì)要；當然外表也不可以馬虎，是個先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的人。我的家庭屬于中等水平。媽媽常說該買的就買不該買的就不買。我是個比較情緒化的人，可以說是典范。其實這樣不好，努力改正中，有時候是個很活潑外向的女孩。可有時候心情低落就變成個超級消極的厭世者。對自己有時候很缺乏信心。有時候會奇怪的自信起來。我也是個愛家的孩子。所以我是阿宅。呵呵~~
前面說過我是個很情緒化的人。所以我的劣勢和缺點會隨著情緒的變動而顯示。心情一變壞。我就很消極。低沉。都說大學就是一個小型社會。情緒化是會壞很多事的。我現(xiàn)在就應該多控制自己的情緒。不要把情緒都明明白白寫在臉上。每刻都把微笑掛在臉上。再不好的消息，也不要一下就沖動。應該多考慮考慮。說話也應該在大腦里多想幾遍。說出的話就是潑出的水。收不回來的。多站在別人的角度思考問題。這樣有很多煩惱就可以變成理解了。我也是有點浪費的孩子。有時候就是會不想問題地買下許多沒有價值的商品。應該在決定之前先冷靜一下。想想這東西是干嗎的。適合自己嗎。然后在等一段時間。這樣買下的東西才是有價值的。我應該多運動運動別老待在寢室。多運動對身體和心靈都是有益的。多看書。豐富自己的修養(yǎng)是絕對無庸致疑的。
三、專業(yè)就業(yè)前景分析
我在大二。專業(yè)的主導方向就是室內(nèi)設計。所以我對室內(nèi)設計的就業(yè)前景進行了調(diào)查分析。
目前國內(nèi)房地產(chǎn)的持續(xù)強勁發(fā)展，使室內(nèi)裝飾行業(yè)又迎來了飛速前進的春天，大大推動了室內(nèi)裝飾業(yè)的發(fā)展。由于室內(nèi)設計人才短缺，高水平的室內(nèi)設計人才更是鳳毛麟角，再加上行業(yè)人員的素質(zhì)參差不齊，故市場人才需求空前旺盛。許多裝飾公司不愁沒單，只愁沒人。越來越多的人也看好室內(nèi)裝飾設計師良好的就業(yè)前景，紛紛加入到室內(nèi)設計師的行列。室內(nèi)設計已成為一門炙手可熱、品位高尚的行業(yè)，許多從事室內(nèi)設計的專業(yè)人才迅速晉升為“高薪一族”。許多有實力的設計師，年薪達到10萬以上。而不少室內(nèi)設計公司的設計經(jīng)理年薪更是超過20萬，直逼一般房地產(chǎn)公司老總年薪
四、職業(yè)選擇分析
就我自身而言，我是一個能動能靜的女孩。積極地參與各種活動，與他人交流，收取各方面信息，才能不斷地修整自己；同時只有保持冷靜，才可以考慮事物的本質(zhì)，并能覺察到周圍事物的變化，不斷調(diào)整自己，讓自己與社會相融洽。想作為一名設計師。就需要這樣的能力。因為設計都是很主觀的。別人的始終不是自己的，在設計的時候也必須是獨立的冷靜思考，不能因為外界的因素而影響自己的設計，被別人影響而來的設計是活不久的。
我喜歡隨性的生活方式。有自己的獨立思考。不輕易改變自己的想法。作為設計師。就是需要設計師有自己的個人想法。將自己的設計融入個人的獨特想法。設計沒有什么具體。那些設計的靈感可以來的很偉大。也可以來的很渺小。沒有絕對。興趣廣泛的我，喜歡的事數(shù)也數(shù)不完。從小我就想嘗試自己沒有做過的事，我覺得人生就在于嘗試。做自己沒做過的事。就可以長很多見識。提升自己。對于職業(yè)。藝術都是相通的，除了藝術類的設計師之外還想做演員。因為我覺得演員在演戲的同時都是在做不同的人。領悟不同的人生。這對我的吸引力極大。我想扮演很多現(xiàn)實中不可能成為的人。那樣的人生才豐富多彩。社會在不斷地發(fā)展，需要大量高層次人才，尤其是多方位立型人才。而在中國，隨著經(jīng)濟迅速發(fā)展的需要，對于設計行業(yè)的人才要求也苛刻起來。以前的大學生好就業(yè)。而現(xiàn)在遍都是大學生。自然不吃香。只有不斷提升自己，讓自己的專業(yè)知識更加的成熟。做到人有我優(yōu)。
我很喜歡服裝設計。但是由于各種原因我沒有學習那個專業(yè)。即使這樣。我相信藝術都是相通的。在社會上有很多例子。有很多行業(yè)的成功尖端人物都不是本專業(yè)出生的。
在中國的演繹行業(yè)也越來越吃香。演員明星的生活人人向往。隨著國際化。演員的名聲也會越發(fā)的具有影響力。如果做第三次的選擇。我一定會從小就好好鍛煉自己。努力考取名校的表演專業(yè)。將來可以在演繹圈有自己的天地。
職業(yè)規(guī)劃設計9
人才的競爭顯得異常激烈，尤其是高校擴招以后，大學生的就業(yè)都成了問題。由此可見要想在大學畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作，大學四年的學習生活就必須有一個好的針對子自己專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃。電氣工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃如下：
電氣工程及其自動化專業(yè)中最具有優(yōu)勢和特色的專業(yè)方向,為國家級一類特色專業(yè)的重要組成部分,主要培養(yǎng)從事高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面的高級工程技術人才.該專業(yè)方向依托電氣工程一級博士學位授權學科和博士后科研流動站,覆蓋了高電壓與絕緣技術和電介質(zhì)工程2個二級博士、碩士學位授權學科,電力系統(tǒng),為國家級重點學科.同時,該專業(yè)方向設置高電壓絕緣技術和電氣絕緣與電纜兩個專業(yè)模塊.
大一:腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機.在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去.根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備.大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵.
大二:在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡.這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化.可參加有益的社會實踐,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感.
大三:主動加深專業(yè)課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研.大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐.
大四:電氣工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃目標既已鎖定,該出手時就出手了.求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉.現(xiàn)在是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下.在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時候,畢業(yè)論文這一關可馬虎不得,這是對大學四年學習的一個檢驗,要對自己負責.
職業(yè)規(guī)劃設計10
第一個問題：我喜歡做什么？
從事一項自己喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感。興趣是最好的老師，是成功之母。調(diào)查表明：興趣與成功幾率有著明顯的正相關性。在設計自己的職業(yè)生涯時，要考慮自己的特點，不要壓抑自己的興趣，選擇自己喜歡的職業(yè)。一個熱愛工作的人往往比不熱愛工作的人，愿意多付出一些額外的努力，也因此往往表現(xiàn)得更為卓越。
第二個問題：我擅長做什么？
任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件，而一個人一生中不能將所有技能全部掌握。每個人最大的成長空間在于其最終的優(yōu)勢領域。你可以把自己已經(jīng)證明的能力和自認為還可以開發(fā)出來的潛能一一列出來，在進行職業(yè)選擇時擇己所長。
還要分析自己討厭的事情是什么，自己的弱點是什么。當工作使你感到壓抑、不愉快，并且成績平平時，你干這些事的能力便是你的弱點。管理學大師彼得·德魯克博士在1999年3-4月的《哈佛商業(yè)評論》中發(fā)表了一篇名為《管理自己》的論文，強調(diào)充分發(fā)揮自己長處的重要性，指出這是成為杰出人士的必由之路。對于一個集體，需要克服的是“短板定理”，而對于個人，不要想著努力去補齊短板，而是應該去發(fā)揮自己的長處。
第三個問題：環(huán)境支持或允許我做什么？
回答這個問題前要分析周邊的環(huán)境，包括本單位、本市、本省、本國，甚至國際上的環(huán)境；分析內(nèi)外環(huán)境給自己職業(yè)生涯的機遇和阻礙，只要認為自己有可能借助的環(huán)境，都應在考慮范疇之內(nèi)；分析在這些環(huán)境中，自己可能獲得什么支持和允許。
還要分析目前自己所處的行業(yè)、企業(yè)和職位有哪些威脅，又有哪些機會。在任何時候、任何地方，機會和威脅都是相互依存，并可互相轉化的。
第四個問題：社會需要什么？
社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。昨天的搶手貨或許今天就會變得無人問津。所以在設計職業(yè)生涯時，一定要分析社會需求趨勢。
第五個問題：我要什么？
也就是確定自己的人生目標。為什么而活？在自己的理想的框架內(nèi)制定職業(yè)生涯目標，并將它分解成階段目標。
職業(yè)是個人謀生的手段，其目的在于追求個人幸福。在擇業(yè)時，首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化（馬斯洛需求層次論）。明智選擇個人利益最大化的職業(yè)取向，從社會角度和個人意向中取舍，從而在由收入、社會地位等變量組成的函數(shù)中找出一個最大值。這就是在選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。
第六個問題：怎樣設計職業(yè)生涯規(guī)劃？
根據(jù)設定的目標，制定整體的職業(yè)生涯規(guī)劃，作為綱領性的長期規(guī)劃；制定一個3-5年的職業(yè)生涯規(guī)劃，作為一種發(fā)展的中期規(guī)劃；制定一個1年的職業(yè)生涯規(guī)劃，作為一個可操作性強、變化較小的短期規(guī)劃。
職業(yè)生涯策略是指為實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動計劃，一般較為具體，有很強的可行性，如構建人際關系網(wǎng)、參加組織培訓計劃、跳槽等。職業(yè)生涯策略還包含一些前瞻性的準備，包括進修班，掌握一些額外的技能或?qū)I(yè)知識（如獲得律師執(zhí)業(yè)資格證、攻讀工商管理學位）等。
第七個問題：干得怎么樣，再應怎么干？
每過一段時間，要審視內(nèi)在和外在環(huán)境的變化，獲得反饋，并且及時調(diào)整自己既定的職業(yè)生涯規(guī)劃。
職場發(fā)展十二條
1．通過分析公司目標、特權和戰(zhàn)略來提高自己在公司的價值，然后推算如何才能為公司作出具體的貢獻。
2．一旦對現(xiàn)在的工作駕輕就熟，就要申請新的任務或承擔新的挑戰(zhàn)，不斷為自己設定新的目標。
3．不要等著別人評價自己的工作，每隔3個月找你的主管談一次，直接聽取他對自己如何改進工作的建議。接受意見時心胸要開闊，把它作為學習的機會。
4．將成績和進步記錄在案，總結時就能對自己一目了然。
5．學習新知識，與現(xiàn)在的科技保持同步。
6．通過在單位的積極表現(xiàn)，增加知名度，使自己成為核心成員。
7．多幫助他人，使自己更受大家歡迎。
8．研究他人的性格、行為特點及類型，創(chuàng)造良好的人際關系。
9．2-5年變換一個工作崗位，有時橫向的變動比晉升對事業(yè)更有利。
10．擁有創(chuàng)業(yè)者的決心，選擇挑戰(zhàn)最大的崗位。
11．對自己能夠勝任的.挑戰(zhàn)充滿自信。俗話說，不入虎穴，焉得虎子。
12．愿意重新定位，考慮更遠大的前景。如果現(xiàn)在的定位不夠成功，不妨觀察一下身邊的其他機會。
職業(yè)規(guī)劃設計11
11月6日結束的“昆山花橋杯”第六屆安徽省大學生職業(yè)規(guī)劃設計暨大學生創(chuàng)業(yè)大賽（皖東南片賽區(qū)）在滁州職業(yè)技術學院落下帷幕。
滁州職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)團隊奪得頭籌
11月6日結束的“昆山花橋杯”第六屆安徽省大學生職業(yè)規(guī)劃設計暨大學生創(chuàng)業(yè)大賽（皖東南片賽區(qū)）在滁州職業(yè)技術學院落下帷幕，本次半決賽分為創(chuàng)業(yè)組和就業(yè)組兩項進行，來自滁州職業(yè)技術學院（2個代表隊）、安徽師范大學、安徽工程大學、安徽科技學院、安徽工業(yè)大學、蕪湖職業(yè)技術學院六所高校7支創(chuàng)業(yè)團隊晉級創(chuàng)業(yè)組決賽；安徽師范大學（2支代表隊）安徽師范大學皖江學院、滁州學院、安徽工業(yè)大學（2支代表隊）、安徽科技學院等5所高校7支代表隊晉級就業(yè)組決賽。
11月5-6日，來自蕪湖、馬鞍山、滁州三地18所高校52支代表隊參加了在滁州職業(yè)技術學院舉行的半決賽。在臺下，他們是一群在校大學生，在臺上，他們有人是經(jīng)理、有人管財務……每一個人都是“崗位”中不可或缺的角色。各參賽代表隊通過第六屆安徽省大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽暨大學生創(chuàng)業(yè)大賽提供的筑夢平臺，賽出夢想。
經(jīng)過緊張而有序的精彩角逐，就業(yè)組選手們分別進行了“無領導小組討論”、“ PPT展示”和“職業(yè)角色模擬”三個比賽環(huán)節(jié)，最終7支代表隊成功晉級總決賽；創(chuàng)業(yè)組選手們分別進行了“創(chuàng)業(yè)計劃書展示”、“評委提問”的比賽環(huán)節(jié)，7個創(chuàng)業(yè)團隊成功晉級，晉級的選手將參加于11月下旬在合肥舉辦的總決賽。
大賽通過PPT展示陳述、職業(yè)角色模擬、展示創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)情景等多種形式，比設計、秀想法、拼創(chuàng)意，展現(xiàn)大學生的“我的職業(yè)我做主”。本屆大賽由安徽省教育廳、省人力資源和社會保障廳、共青團安徽省委主辦，以“面向基層就業(yè)，規(guī)劃精彩人生；施展創(chuàng)業(yè)才華，打造錦繡前程！”為主題，旨在強化大學生創(chuàng)業(yè)職業(yè)規(guī)劃意識和創(chuàng)業(yè)意識，幫助在校大學生學習、掌握職業(yè)規(guī)劃的理念和基本方法，培養(yǎng)大學生職業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和綜合素質(zhì)，引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)，積極應對當前嚴峻的就業(yè)形勢。
職業(yè)規(guī)劃設計12
首先第一點，不斷加強自身的學習，要對服裝設計有較高的造詣，把握流行敏銳力洞察力一定要強。
第二點設計出適合當前市場需求的作品，市場占有率高的作品顯得尤其的重要。
第三點。好的設計師能獨力完成從一套創(chuàng)作設計到成衣的打板制作流程！
第四點。對面料熟識，能用不同方式進行組合搭配！
第五點。擁有一個舒適并有想象空間的工作環(huán)境！
服裝設計師首先要熱愛藝術、把握流行，再次要有深厚的藝術造詣，扎實地繪畫功底。又要有一種理想――創(chuàng)造自己獨有的藝術世界，希望美夢成真，敢為人先的時尚理念，是時尚的探險者、弄潮兒，對服裝情有獨鐘，對普通的面、輔料有一種獨特的欣賞。
搞服裝設計要經(jīng)常借鑒前人的成功之作，要從優(yōu)秀的作品汲取營養(yǎng)和設計靈感，但絕不等于拼湊和照搬。裁剪、制作技術是服裝設計的重要基礎，是表達設計意圖的重要手段，但并不等于學會裁剪和制作衣服就是學會設計了，正像學會演奏鋼琴的技巧并不等于會作曲，學會砌墻并不等于會建筑設計一樣。會畫時裝畫只是掌握了一種表達設計意圖的工具而已。從上述服裝設計的過程中可以看出，在整個設計過程中，畫設計圖僅僅是設計的開始。作為服裝設計師除了要設計出好的作品，同時還要懂得你的設計作品的意圖。
職業(yè)規(guī)劃設計13
“機會只垂青有準備的頭腦”，積極為自己設計出正確的職業(yè)規(guī)劃，等于是為自己鋪就一條通往職業(yè)成功的“紅地毯”。
確立職業(yè)目標
對職場人來說，職業(yè)目標就猶如大海里指引帆船航行的航標。有了明確的職業(yè)目標，才能規(guī)劃自己的職業(yè)之路，循序漸進地發(fā)展。從時間跨度看，職業(yè)目標可以分為職場終極目標和階段性目標。
終極目標仿佛登山時顛峰的誘惑，能夠站在高處“一覽眾山小”是莫大的幸福。如果你的終極目標是商業(yè)攝影師，那么所有的努力都會是為了這個目標。有了終極目標，便不會在求職和工作中走彎路，排除南轅北轍的可能，向正確的方向努力。
不過，終極目標畢竟需要長期努力，在短時間很難看到成效，在枯燥的奮斗過程當中，人難免會灰心。為了讓職場生涯更加從容，不妨將終極目標分解成幾個階段性目標。立志做商業(yè)攝影師，但你沒有現(xiàn)成的技術，那么可以將明室沖印、暗室沖洗及證照拍攝、廣告拍攝等等作為各階段要完成的目標。
終極目標被分解成階段性目標，可以讓你在職場路上走得更加穩(wěn)健，有利于整體良好向上發(fā)展。
揚長避短，把握機會
每個人都有優(yōu)劣勢，優(yōu)勢可以促進職業(yè)發(fā)展進入“快車道”，劣勢則會延緩前進的步伐。要積極發(fā)掘自己的優(yōu)勢，找到自己的劣勢；不僅要在工作環(huán)境、人際關系中尋找，也要在性格等方面去找?！爸褐税賾?zhàn)不殆”，對自我及時了解，對周遭環(huán)境也有清醒認識，才能使自己輕裝上陣。
在職場中，要保持和發(fā)揚優(yōu)勢部分，用優(yōu)勢去提升職業(yè)發(fā)展進度，拔高職業(yè)的階段性甚至終極目標；對劣勢則要有相應的策略去面對。揚長補短應該是最好的態(tài)度。
職場變幻莫測，機遇與挑戰(zhàn)并存。面對機遇與挑戰(zhàn)，也要有清醒的頭腦和明確的認識。機遇是職場中勤奮者得到的禮物，適時的洞察并珍惜機會，會大大提高職場成就。當然挑戰(zhàn)也是無所不在的，甚至會成為職場上的障礙，繞不過障礙可能會遭到重創(chuàng)。
隨時提升自己
即使是按部就班地推進職業(yè)規(guī)劃，也應該有隨時提升自己的想法。提升不僅包括職業(yè)目標，也包括自己在工作中各方面的能力。
在職業(yè)目標方面，不論是終極目標還是階段性目標，都不是一成不變的。如果階段目標和終極目標提前完成，不妨拔高自己的目標，不能因一時的成就沾沾自喜或安于現(xiàn)狀。比如，你已經(jīng)實現(xiàn)了當商業(yè)攝影師這個終極目標，那么之后不妨將進入省級甚至國家級攝影家協(xié)會作為新的目標。整體目標的提升，是個人職業(yè)素養(yǎng)和成就提升的表現(xiàn)。
當然，職場并非絕對以成敗論英雄，是否成功不是衡量才能的唯一標尺。不過，有意識地提高個人的綜合素質(zhì)和技能是有益無害的。比如，在工作的同時，讓自己掌握某項新的技能，或者提高某些目前并不完善的技能。一些學歷較低的職員在抱怨用人單位過度重視文憑甚至人才高消費的同時，不妨通過各種渠道去學習，完善自己。獲得更高的學歷，也是未來求職和晉升的基礎。
尋找職場“親友團”
為自己確立終極和階段性目標，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)劣勢，以及不斷改變提高自己，做到這些事情并不太難。在職業(yè)規(guī)劃的過程當中，還要注意尋求“親友團”的援助。畢竟一個人的力量和視野都是有限的，有時甚至會在無形中作出錯誤決定，讓自己的職業(yè)之路出現(xiàn)偏差。適當虛心聽取“親友團”意見，是走出職業(yè)迷宮的捷徑。
所謂的“親友團”其實很龐大，包括你的父母、老師、朋友、上級主管、職業(yè)咨詢顧問，他們都可以幫助你。外力的協(xié)助和監(jiān)督，能幫助你更有效地完成職業(yè)規(guī)劃，順利行走在職業(yè)發(fā)展的路途上。
當然，“親友團”的聲音只是一種參考，職場上需要自己更多的主見，有堅定的思想才能抵達成功的彼岸。
職業(yè)規(guī)劃設計14
服裝設計師個人職業(yè)規(guī)劃怎么寫比較好？以下是服裝設計師個人職業(yè)規(guī)劃范文供大家參考。
作為一名設計師，除了具備上述的知識和技能之外，還有一個非常重要的因素，即設計師的人格。俗一點講，即：“要做名師，先做好人。”文一點講，應是“德才兼?zhèn)洹薄＿@里的“德品不正，不講信譽，自私自利，遇事先斤斤計較個人的得失，豪無奉獻精神，那么，在中也就很難賣力氣去敬業(yè)，很難替別人著想，也就無法與人合作?，F(xiàn)代企業(yè)在組織結構上是一個軍事化的分工合作的集團，不是任何個人能完成所有部門和工種的工作的。因此，設計師必須擺正自己的位置，切不可高高在上，盛氣凌人，目空一切。能否與別人合作，特別是能否與比自己能力強的人合作，往往是一個設計師能否成功的關鍵。俗話講：“一個好漢三個幫”，在風格的魅力，在其周圍聚攏著一大群心甘情愿地與同甘共苦的能人。目前，政治的穩(wěn)定，經(jīng)濟的騰飛，服裝業(yè)的發(fā)展為我們的設計師施展才華提供了“天時、地利”的大好環(huán)境和歷史機遇，而能否成功，在某種程度上講，關鍵在于“人和”這個因素的把握?！叭撕汀钡默F(xiàn)代意義即在工作中能處理好人與人之間的關系，能很好地與人合作，能承認他人的長處，能容人，會用人。
另外，在市場上與同行競爭時，也要堂堂正正，千萬不要靠拆別人的臺來抬高自己?！拔娜讼鄰剑蓖惺窃┘摇边@種過去小農(nóng)經(jīng)濟時代的陋習不是我們這個時代所需要的。設計師的行為方式：會工作、會學習、會生活。
(1)工作積極主動，要全力投入，興趣濃厚，體現(xiàn)主人翁精神。
(2)與公司和企業(yè)合作，把它當做你的客戶，讓他光顧你的才華，向他推薦你的概念。
(3)有敬業(yè)與團隊精神，任何一個項目，都是通過團隊共同的力量與完成實現(xiàn)地，用普通的方法使工藝方面達到最佳的效果。
(4)設計師藝術的創(chuàng)造者，又是服裝人。自己高于他人，高于企業(yè)，所以為了事業(yè)，為了自己所干的這份工作，盡到自己的責任。對本行業(yè)要有一種摯著的追求，創(chuàng)新探索的精神，雖然工作很辛苦，但又苦中求樂，倍感幸福
(5)有較強的設計質(zhì)量意思，較高的工作效率，“快、捷、勤、節(jié)、美”。
(6)應時刻站在投資者的角度運作市場，只能成功，不能失敗，給企業(yè)至少要有一個安全感，減少冒險數(shù)。
(7)懂得推銷自己，是一位很好的推銷員，有計劃有市場數(shù)據(jù)支持你的設計。要善于表達。多溝通思想。,
(8)有準確地領悟能力，全面地統(tǒng)籌能力，充分的展示能力。
(9)懂服裝市場以及品牌運作狀況，懂得欣賞品牌的優(yōu)勢。向客戶學習，因為他們代表一定的消費群體，相信他們的直覺，根據(jù)他們的意見，正確的分析，與判斷。
(10)對市場要有了解，觀察、分析、主導與開發(fā)的能力，(懂得看爆款，發(fā)現(xiàn)哪些好買，發(fā)現(xiàn)哪些還有開發(fā)的)，深入市場，不能閉門選車，坐享其成，更不能意想天開。有獨當一面的能力。
(有計劃→嚴把關→下放工作→任務達標→整盤貨的運作).
(11)學會制作故事版(sforybody)：為設計部內(nèi)部團隊溝通版，為市場配合版，設計師系列版：個人品牌，品牌系列版：市場品牌
(12)設計方案短頻快，贏利高，藝術與實用相結合。(即學院派與市場派相結合)。
(13)掌握服裝設計的六個基本條件：即who什么人穿?when什么時候穿?where什么場合穿?what穿什么?why為什么這么穿?how怎么樣穿?
(14)痛痛快快地工作，痛痛快快玩，愉愉快快的學習與生活。前衛(wèi)、激情、自信、樂觀、青春總之，作為一名合格的服裝設計師，優(yōu)秀的品德是首要條件。
1、繪畫基礎與造型能力
繪畫基礎與造型能力是服裝設計師的基本技能之一。當然，以前的設計大師也有個別不會畫畫的，但他需要在其他方面有更杰出的表現(xiàn)。但有些人即使通過在學校系統(tǒng)地學習和培訓，仍然不能很好地用繪畫方式表達設計意念的話，那將為自己的創(chuàng)作帶來很大的困難。
只有具備了良好的繪畫基礎才能通過設計的造型表現(xiàn)能力以繪畫的形式準確地表達設計師的創(chuàng)作理念，另一方面在設計圖的過程當中也更能體會到服裝造型重的節(jié)奏和韻律之美，從而激發(fā)設計師的靈感。
20世紀初包豪斯曾經(jīng)提出“設計的目的是人而不是產(chǎn)品”，特別是服裝，本身就是人體的外部覆蓋物，與人體有著密切的關系，作為設計師只有對人體比例結構有準確、全面的認識，才能更好地、立體地表達人體之美，這是設計的基礎。
2、豐富的想象力
獨創(chuàng)性和想象力是服裝設計師的翅膀，沒有豐富想象力的設計師技能再好也只能稱為工匠或裁縫，而不能稱之為真正的設計市。設計的本質(zhì)是創(chuàng)造，涉及本身就包含了創(chuàng)新、獨特之意。自然界中的花鳥樹木、我們身邊的裝飾器物/豐富的民族和民俗題材，音樂、舞蹈、詩歌、文學甚至現(xiàn)代的生活方式都可以給我們很好的啟迪和設計靈感。千百年來，服裝的歷史長河中正是由于前人豐富的想象力和獨創(chuàng)的精神才給我們留下了豐厚的寶貴財富。
在西方服裝設計史上，那些備受矚目的署名服裝設計師們均以其獨特的創(chuàng)造力和想象力再設計上出其巧思。特別是20世紀30年代頗具影響力的意大利女設計師——夏波瑞莉竟將鞋子設計成帽子扣在頭頂，將口袋設計成抽屜狀，其豐富的想象力及形象幽默、大膽別致的設計風格備受后人推崇。
3、對款式、色彩和面料的掌握
服裝的款式、色彩和面料是服裝設計的三大基本要素。
服裝的款式是服裝的外部輪廓造型和部件細節(jié)造型，是設計變化的基礎。外部輪廓造型由服裝的長度和緯度構成，包括腰線、衣裙長度、肩部寬窄、下擺松度等要素。最常見的輪廓造型有“a"型、“x"型、t型、h型、o型等。服裝的外部輪廓造型形成了服裝的線條，并直接決定了款式的流行與否。部件細節(jié)的造型是指領型、袖型、口袋、裁剪結構甚至衣褶、拉練、扣子的設計。:
服裝的色彩變化是設計中最醒目的部分。服裝的色彩最容易表達設計情懷，同時易于被消費者接受。火熱的紅、爽朗的黃、沉靜的藍、圣潔的擺、平實的灰、堅硬的黑，服裝的每一種色彩都有著豐富的情感表征，給人以豐富的內(nèi)涵聯(lián)想。除此之外，色彩還有輕重、強弱、冷暖和軟硬之感等，當然，色彩還可以讓我們在味覺和嗅覺上浮想聯(lián)翩。#
熟練掌握和運用服裝面料特質(zhì)是以未成熟的設計師所應具備的重要條件，設計師首先要體會面料的厚薄、軟硬、光滑粗澀、立體平滑之間的差異，通過面料不同的懸垂感、光澤感、清透感、厚重感和不同的彈力、垂感等，來悉心體會其間風格和品牌的迥異，并在設計中加以靈活運用.
不同質(zhì)地、肌理的面料完美搭配，更能顯現(xiàn)設計師的藝術功底和品位。服裝款式上的各種造型并不僅僅表現(xiàn)在設計圖紙上，而是用各種不同的面料和裁剪技術共同達成的，熟練地掌握和運用面料設計才會得心應手。
服裝的款式、色彩和面料這三部分缺一不可，是設計師必須掌握的基礎知識。對款式、色彩、面料基礎知識的掌握和運用也一定程度能反映出一個設計師的審美情趣、品位和藝術功底。
4、對結構設計、裁剪和縫制的理解
對結構設計、裁剪技術的學習，也是服裝設計師必須掌握的基礎知識。結構設計是款式設計的一部分，服裝的各種造型其實就是通過裁剪和尺寸本身的變化來完成的。如果不懂面料、結構和裁剪，設計只能是“紙上談兵”。不要以為在公司里結構設計、裁剪是打版師傅的事情，只會畫圖、不懂打版的設計師肯定不是一個完美、成熟的設計師。不懂紙樣和結構變化，設計就會不合理、不成熟，甚至無法實現(xiàn)。
學校里的學生經(jīng)常會遇到這樣的，由于自己還不會打版，參加大賽的服裝只能請師傅打版，但自己畫的是一種效果，做出來完全走了型，沒有達到想要的效果。由此可見，打板本身直接決定了服裝的造型和整體效果。20世紀里有許多大師都是直接從服裝的裁剪和結構入手，并把這些作為十分重要的設計語言，如巴倫夏卡、朗曼、威奧內(nèi)特、三本耀司等。仔系研究大師們的作品我們可以看到，服裝的結構設計深富內(nèi)涵、表現(xiàn)力獨特，其深沉、含蓄而不張揚的風格非常值得細細品味。如果不精通裁剪和結構設計，我們對作品的欣賞只會停留于膚淺的表面，設計也只能是一個空架子、經(jīng)不起推敲和考驗。
縫制也是服裝設計的關鍵，不懂的各種縫制和方法，也會影響我們對結構設計和裁剪的學習?？p制的方式和效果本身也是設計的一部分，不同的縫制方式能產(chǎn)生不同的外觀效果，甚至是特別的肌理效果。有的設計師借助“縫紉效果”作為設計語言來嘗試新的效果，這種手法在誠意設計中非常普及。這就要求設計師要熟知服裝行業(yè)中的各種加工設備及服裝縫制專用機件，對針織、梭織的加工工藝了如指掌，才能在設計運用中得心應手.
5、對服裝設計理論及歷史的了解
服裝設計的初級階段是對一些基礎技法和技能的掌握，而成功的服裝設計師更重要的是應具備設計的頭腦和敏銳的創(chuàng)作思維，只掌握基礎技能、能畫漂亮的效果圖是遠遠不夠的?，F(xiàn)在的藝術院校服裝設計專業(yè)都開設有理論課程，學生通過這些課程可以了解中外藝術史、設計史、服裝史和服飾美學等理論知識，同時還能開闊學生的眼界、拓寬設計思路，啟發(fā)他們的設計靈感。
特別是學習中外服裝發(fā)展史，其源遠流長的服飾演變能為我們提供諸多的設計靈感，古埃及風格、古希臘風格、哥特風格、巴洛克、洛可可風格這些在現(xiàn)代服裝大師的作品中隨處可見。只有了解中西服裝發(fā)展的歷史，理解現(xiàn)代服飾的演變，才能在設計史立足于現(xiàn)代并預測未來。了解中西服裝發(fā)展史的變化，也會使你更深地體會中西服飾的差異，市自己明白身為東方的服裝設計師應該如何面對西方服飾、如何在設計中體現(xiàn)民族風格、如何在世界服飾舞臺中贏得一席之地。
6、對20世紀服裝發(fā)展史和大師風格的掌握
了解和掌握2世紀服裝發(fā)展史及大師的風格是成為服裝設計師的一條快捷之路。從20世紀初期的channel到本世紀初的加里亞諾，每一位設計大師都為我們在服裝史上留下了恒美的一筆：20、30年代優(yōu)雅浪漫的低腰露背裝;50年代典雅富貴的高級時裝;60、70年代叛逆怪異的嬉皮士/朋克服飾;80年代寬肩、松身男性化女裝;90年代型甘迷人的蕾絲、**服飾……只有深入學習20世紀服裝的發(fā)展歷史，才能理解那個時代大師們的設計風格和藝術表現(xiàn)，從而借鑒到自己的服裝設計當中。
20世紀80至90年代，德國的設計大師卡爾66;拉格費爾任channel公司的首席設計師，為了扭轉channel公司當時的困境、為其注入新的活力，卡爾66;拉格費爾首先從熟悉夏耐爾品牌的設計風格開始著手，以致于對channel幾十年歷史中的每一個款式，他都可以一邊默寫一款一邊講解。在充分了解channel風格和設計歷史之后，卡爾66;拉格費爾一改channel套裝的沉悶和單調(diào)，推出了90年代粉彩、**的channel套裝，使channel服飾重振旗鼓，再次贏得年輕女性的喜愛，從而恢復了channel品牌往日的活力。
可見，每一位設計師都要付出相當?shù)呐?，方能使設計的作品獲得認可和成功!這就是服裝設計師職業(yè)：服裝設計專業(yè)。
職業(yè)規(guī)劃設計15
第1章認識自我
1.1個人基本情況
姓名：
性別：
名族：
出生日期：
籍貫:
就讀學校:
就讀專業(yè):
學識情況:
1.2職業(yè)興趣
高考之后，為了填報志愿，到處查詢資料了解各種專業(yè)，在了解到園林工程技術專業(yè)后，便對其產(chǎn)生了極大興趣。通過閱覽網(wǎng)上分析加上詢問老師等途徑進一步了解到了中國的園林工程技術專業(yè)的巨大潛力及需求。又結合自己對園林工程方面本來就有的興趣愛好，更加堅定了我學習園林的信心，此外，我感情豐富，創(chuàng)造力強，想法豐富，觀點鮮明，適合學習園林工程。
1.3職業(yè)能力及適應性
學好園林工程技術專業(yè)所需重要的就是記憶，它需要我們?nèi)ビ洃浐芏嘀参锏拿Q、特征、習性等，并且需要記憶大量專業(yè)知識，作為一名文科生，擅長的可能也就是記憶，因此，我有信心認真努力地學好這門專業(yè)。此外，園林工程技術專業(yè)是一門適應性能力要求比較強的專業(yè)，以后的學習工作需要我們到許多工地實習考察，對于我們來說，每個地方都比較陌生，這就需要我們有很多的適應能力。我是一個有堅強性格的人，在適應環(huán)境方面，我對自己比較有把握。
1.4個人性格
我的一個非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面能力比較突出。另外，我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅強，認真，自信，負責，組織能力較強。有時會自以為是，固執(zhí)己見，但以后我會努力改正。
1.5職業(yè)價值觀
就業(yè)是一個具有兩層意思的詞匯，一方面就業(yè)是在為社會創(chuàng)造價值，是在為大眾服務，另一方面，從個人角度來說，是為體現(xiàn)自己的人生價值，做到養(yǎng)活自己，養(yǎng)活家庭的功能。因此，以后在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過程中，就是要在收獲自己利益的同時做到服務社會大眾。從我個人角度看，我有主見，獨立性強，有責任心。
1.6勝任能力自我分析
我具有堅強認真負責的性格特征，對于一些工作，我相信在自己的不斷努力下，會做到盡心盡力，竭力做到。然而，有些方面是很難全面掌握的，比如經(jīng)驗、有些專業(yè)問題、隨時代進步而更新的新技術新觀念等,這些需要我在以后的工作中不斷努力學習,只有這樣,才能將一切做到盡致盡美,將工作做到!
第二章職業(yè)生涯條件分析
2.1家庭環(huán)境分析
我生活在一個家庭氛圍和諧的家庭,父親是一名中共黨員,母親是一名農(nóng)民,家庭成員關系和諧,家庭制度民主,自己的一些主張觀點可以與家長交流討論,真正合情合理的好想法,會得到家長的大力支持和幫助。雖然家庭經(jīng)濟一般,但父母一定會竭力幫助.至少學業(yè)上父母可以幫助完成。因此，家長對我的期望很高。
2.2學校環(huán)境分析
徐州建筑職業(yè)技術學院是國家重點專科學院，知名度高，師資力量雄厚，多年來以建筑特色在各類學校聞名。園林工程技術為建筑類專業(yè)，教學質(zhì)量很高，學校對學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)也很重視，并給予大力支持和幫助。
2.3社會環(huán)境分析
現(xiàn)代社會重視生態(tài)的程度愈益提高，綠色成為時代的主旋律，世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出的《21世紀議程》就有力的說明了生態(tài)潮流的發(fā)展。我國正處于發(fā)展中國家行列，生態(tài)環(huán)境的轉型急需人才去實施。因此國家對園林工程越來越重視，所以，園林工程方面的人才需求量很大。
2.4職業(yè)環(huán)境分析
1.園林設計師行業(yè)分析
園林工程方面國家和社會都非常重視，因為在當今社會，綠色生態(tài)已成為時代的重點問題，然而園林工程行業(yè)在國內(nèi)起步較晚，以前也不受重視，如今，中國的生態(tài)轉型，對園林方面人才需求量很大。
2.園林設計師職業(yè)的要求
(1)園林設計師接手的一些工程設計都是為公眾服務，為公眾提供休閑娛樂場所，因此需要一些有責任心，個人品行高尚的人擔任園林設計師。
(2)園林設計師的能力要求比較高，不僅僅要精通園林工程方面知識，更要精通工程建造等各方面的知識，只有這樣，才能在設計與建設中全面參與，把工程做好。
第三章目標定位及其分解組合
3.1職業(yè)目標的確定
我以后準備先用一段時間在園林公司工作，積累經(jīng)驗，打好人脈關系，積累資金。工作幾年后，待時機成熟，自己與在園林方面有技術、有成就并且志同道合的人一起合作，開始創(chuàng)業(yè)，一起創(chuàng)辦自己的園林公司。一開始我們必須仔細經(jīng)營，樹立品牌，，獲得信任，讓人們相信我們公司的實力，市場打開后，我們再開始進一步的拓展業(yè)務，擴大規(guī)模，慢慢做大企業(yè)?？傊?，一切過程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎，業(yè)務質(zhì)量為我們追求的要素。
3.2職業(yè)目標的分解與組合
在學校期間，學好各門功課，積極參加各項活動，鍛煉自己各方面的能力，廣泛與人交往，學會交際，假期、周末空閑時間多參加各項鍛煉性兼職等，提高各項能力。畢業(yè)后1~5年，在園林公司工作，積累經(jīng)驗，打好人脈關系，積累資金，為創(chuàng)辦公司做準備。畢業(yè)后5年后，開始與在園林方面有知識有成就的人士合作，創(chuàng)辦自己的公司，從業(yè)務質(zhì)量做起，做出信譽，做出品牌。一步一步扎實前進，吸收各種技術、知識不斷完善公司各個方面，逐步擴大公司規(guī)模。
第四章具體執(zhí)行計劃
4.1具體執(zhí)行計劃安排表
計劃名稱
短期計劃(大一到大二)
中前期計劃(大三到畢業(yè))
中期計劃(畢業(yè)后1~3年)
中后期計劃(畢業(yè)后4~6年)
后期計劃(畢業(yè)后7~8年)
長期計劃(畢業(yè)8年后)
第五章評估調(diào)整
5.1評估內(nèi)容
(1)實施計劃過程中出現(xiàn)的一些與計劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因
(2)計劃實施的順利程度及存在問題
(3)自己實施計劃中出現(xiàn)的優(yōu)缺點及改進方法
(4)計劃工作與實際的吻合度
5.2評估的時間
每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情況的總結以及對之前所實施的幾個階段的大總結。每個階段中也需間斷性的對小階段進行總結，并分別對各個階段所產(chǎn)生的問題進行分析并加以修正。
5.3規(guī)劃調(diào)整的原則
(1)主要圍繞預定計劃進行實施，對期間產(chǎn)生的一些特殊的具有反面影響的問題加以調(diào)整改變，逐步引向預定計劃
(2)主要以小規(guī)模改動為主，無特殊情況盡量不做大的變動，圍繞預定計劃實施即可，以調(diào)整為中心
(3)緊跟時代步伐，掌握先進思想、技術，跟緊時代一同進步，切勿死搬舊式，停滯不前
(4)不斷創(chuàng)新，打造自己特色
(5)鍛煉好自己，盡量讓自己用能力征服一切，進而實現(xiàn)計劃
結束語
人生就是一部作品，誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃誰就有好的情節(jié)和結尾，誰就是精彩的主角。成功的職業(yè)生涯規(guī)劃需要恰如其分的認識自己，做自己人生的主人，在真正了解自己的基礎上，展示的自己，朝著自己的目標奮斗!
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