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活動策劃書范文案例(活動策劃公司經(jīng)營范圍)

時間:2022-09-20 13:00:22 活動策劃
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活動策劃 篇1

  在第xx個教師節(jié)來臨之際余杭農(nóng)村商業(yè)銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工,著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質(zhì)、便捷的金融服務,推出“感恩教師情獻禮教師節(jié)”金融服務活動,具體活動方案如下:

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  一、發(fā)行一期教師節(jié)專項理財產(chǎn)品

  1.產(chǎn)品名稱:余杭農(nóng)村商業(yè)銀行“豐收信?!?0xx年第二十七期專項人民幣理財產(chǎn)品;

  2.產(chǎn)品類型:為非保本、浮動收益型;

  3.目標客戶:全體在職在編教師;

  4.銷售時間:20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財產(chǎn)品規(guī)模有限,有購買理財產(chǎn)品意向的教師,請盡可能于9月8日-10日三天內(nèi)購買,余杭農(nóng)村商業(yè)銀行能確保前三天教師購買理財產(chǎn)品,后四天不能確保購買);

  5.成立日期:20xx年9月15日;

  6.到期日期:20xx年4月9日;

  7.產(chǎn)品期限:206天(左右);

  8.預期客戶年化收益率:6.1%;

  9.銷售渠道:余杭農(nóng)村商業(yè)銀行所有營業(yè)網(wǎng)點或網(wǎng)銀;

  10.認購金額:起購金額5萬元,高于認購起點金額以人民幣1萬元的整數(shù)倍遞增。

  11.購買理財產(chǎn)品需提供的資料:持本人有效身份證件及在余杭農(nóng)村商業(yè)銀行開立的存折或借記卡,并在存折或借記卡賬戶內(nèi)存有足額認購金額;

  12.購買理財產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議:在購買余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財產(chǎn)品前,在《余杭農(nóng)村商業(yè)銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》、《余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財產(chǎn)品協(xié)議書》和《余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財產(chǎn)品風險揭示書》上簽名,并在風險揭示書上抄錄“本人已經(jīng)閱讀風險揭示,愿意承擔投資風險”語句。

  二、喜迎教師節(jié),便捷辦理貸記卡

  1.活動時間

  20xx年9月1日至20xx年9月30日。

  2.活動對象

  余杭區(qū)全體在職在編教師。

  3.活動內(nèi)容

  (1)辦卡手續(xù)更便捷

  活動期間內(nèi),在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理余杭農(nóng)村商業(yè)銀行豐收貸記卡。

  (2)授信額度更靈活

  由我局人事部統(tǒng)一向余杭農(nóng)村商業(yè)銀行出具年收入和職務明細清單。對符合條件的教師,余杭農(nóng)村商業(yè)銀行按以下標準初步授信:

 ?、賲^(qū)教育局班子人員,給予授信額度30萬元;

 ?、趨^(qū)教育局機關和各學校中層干部,給予授信額度20萬元;

 ?、蹍^(qū)教育局機關和各學校普通教師,給予授信額度10萬元。

  (3)余杭農(nóng)村商業(yè)銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細清單,落實專人,上門辦理,具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續(xù)。

  (4)如已持有余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡或公務卡的教師,無需再辦理貸記卡,對已持貸記卡需調(diào)高授信額度的,可提出申請,按相應級別調(diào)高授信額度。

  (5)活動期間辦理貸記卡以教師自愿為原則。

  三、活動注意事項

  (一)各學校要落實專人布置落實,使每位教師知曉與余杭農(nóng)村商業(yè)銀行攜手推出的活動內(nèi)容,同時接待好余杭農(nóng)村商業(yè)銀行上門服務人員。

  (二)活動期間,廣大教職員工對貸記卡使用過程中和購買理財產(chǎn)品的有關問題及其他相關金融服務事項可直接咨詢余杭農(nóng)村商業(yè)銀行工作人員。

  四、余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡優(yōu)惠內(nèi)容

  目前使用余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡免年費、免atm跨行轉(zhuǎn)賬(取現(xiàn))手續(xù)費、免個人網(wǎng)銀跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費、免補制對賬單手續(xù)費、免調(diào)閱簽購單手續(xù)費。

  五、余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡刷卡消費活動內(nèi)容

  (一)幸運抽獎

  活動期間內(nèi),每個季度累計消費積分10000分(含)以上的持卡人,刷卡消費在3次(含)以上可參加當季幸運抽獎活動,設一等獎三名,二等獎十名,三等獎四十名,分別獲得價值3000元、1000元和500元的現(xiàn)金。

  全年累計消費積分100000分(含)以上的持卡人,刷卡消費在10次(含)以上可參加年終大抽獎活動,設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,分別獲得價值5000元、3000元、1000元的現(xiàn)金(或等值的禮品)。

  (二)積分獎勵現(xiàn)金

  全年積分在10000分(含)以上,刷卡消費滿3次(含)以上,即可獎勵:10000分(含)-50000分(不含)獎50元;50000分(含)-100000分(不含)獎100元;100000分(含)-200000分(不含)獎200元;20萬分(含)以上獎600元。

  (三)積分商城

  持卡人積累的消費積分可登陸余杭農(nóng)村商業(yè)銀行積分商城進行禮品兌換,登陸網(wǎng)址,有數(shù)百種精美禮品可兌換。

  (四)階段性優(yōu)惠活動,我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎消費活動,凡在活動期間,單卡消費滿三筆且累計金額滿3000元,即可參加抽獎。獎項設置特等獎320名(全省范圍內(nèi)),獎品為價值5000元的禮品;一、二、三等獎(本行范圍內(nèi))各3、6、30名,其中獎品價值分別為3000元、1500元、300元。

活動策劃 篇2

  主題:警鐘長鳴,安全永駐

  目的: 通過地震演練,是同學們掌握應急避震的正確方法,熟悉震后緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我班地震應急工作能快速、高效、有序地進行, 從而最大限度地保護大家的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  同時通過演練活動培養(yǎng)大家聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

  指導思想:以科學發(fā)展觀為指導,堅持:“安全第一,預防為主”的方針,注重教育、強化演練,增強同學們的安全和防震減災意識,形成安全與防震減災、緊急避險、科學逃生的行為規(guī)范和行為習慣,培養(yǎng)自我保護、自救互助、團隊協(xié)作的基本能力, 提高快速反應和應急處置能力。

  內(nèi)容:

  1.人身安全

  2.交通安全

  3.食宿安全

  4.防震自救

  5.財產(chǎn)安全(防盜竊、防詐騙、防搶劫)

  6.消防安全(宿舍防火常識、消防基本知識)

  流程:

  1.提前認真閱讀《大學生安全須知》和《地震應急演練方案》

  2.在活動開展之前布置教室,完成宣傳黑板報

  3.主持人對此活動進行說明并介紹嘉賓

  4.宣傳安全與地震應急演練的重要性和必要性

  5.介紹我班逃生路線、避險區(qū)域示意圖,詳見《地震應急演練方案》

  6.根據(jù)我班宿舍在校位置,介紹具體的逃生措施與方案

  7.學生進行提問,與嘉賓進行互動

  8.有序進行安全與地震應急模擬游戲

  9.主持人對本次團日活動作總結(jié)

  時間:XX年11月19日 晚7:00—9:00

  地點:z06045教室

活動策劃 篇3

  活動目的: 通過舉辦社團巡禮節(jié),進一步發(fā)揮學生社團在校園活動中重要作用,豐富同學們的校園生活,提高同學們的創(chuàng)新思維能力,使同學們在活動參與中掌握更多知識,提高能力,同時,擴大我校社團在各高校的影響。

  活動名稱: 展陽光文化,塑社團風采

  活動主題: 【點燃激情的火花】------陽光首屆社團巡禮節(jié)

  活動時間: XX年5月13日至XX年5月18日

  活動地點: 福州大學陽光學院

  主辦單位: 福州大學陽光學院團委

  福州大學陽光學院社團聯(lián)合會

  承辦單位: 福州大學陽光學院15個社團

  活動說明: 由于此次活動是各社團自行開展的,所以我們社團聯(lián)合會只對進進監(jiān)督和管理。我們將會評出開幕式2個獎: “最具人氣獎”、 “最佳互動獎”和閉幕式1個獎:“最佳組織獎”。

  “最具人氣獎”(現(xiàn)場社團聯(lián)合委員會權(quán)益部的現(xiàn)場調(diào)查)

  “最佳互動獎”(現(xiàn)場互動調(diào)查)

  “最佳組織獎”(參與本次活動的在本月星級社團評定占30%人氣)

  主題活動:

  【點燃激情的火花】

  社聯(lián)巡禮節(jié)nature化妝社主題活動策劃

  一、活動目的:

  為積極配合社聯(lián)活動,廣泛推進我社的形象與知名度,我社特就此次巡禮節(jié)開展主題活動

  二、活動時間:

  XX年5月14日下午14:00----17:00

  三、活動場所:

  東區(qū)食堂籃球場

  四、活動對象:

  活動當日到本社咨詢且有意愿嘗試免費化妝的前6名同學

  五、活動內(nèi)容:

  在東區(qū)食堂籃球場設立化妝臺,由2—3名有化妝技術的本社成員為那6名同學進行現(xiàn)場化妝,讓她們親自體驗免費化妝的機會,感受我社的化妝技術

  六、活動安排:

  宣傳:(1)海報宣傳(宣傳部 負責);

  (2)橫幅宣傳(實踐部 負責);

  -------------------------

  活動時間:XX年5月14日(傍晚17:00~19:00)

  活動地點:東區(qū)籃球場(食堂旁)

  活動對象:全院學生以及中學生

  一. 賽前的宣傳階段

  1.海報:2張

  2.橫幅:2條

  3.宣傳單:500份

  時間:5月10日~13日

  二.比賽報名階段

  1. 網(wǎng)上報名

  2. 表格報名

  時間:5月8日~13日

  附錄1

  活動節(jié)目單

  【一】、“青春爛漫“開場

  福州‘酷旋’輪滑俱樂部花樣表演。

  【二】、“玩轉(zhuǎn)陽光”活動區(qū)

  一. 投籃高手

  活動規(guī)則:參賽選手穿上溜冰鞋在規(guī)定的時間內(nèi)(時間為3分鐘)在兩個籃框之間來回投籃,每個籃框前都有預先劃好的投籃線,計時開始時參賽選手先在一個籃框的投籃線開始投籃,待球進籃以后,選手必須自己運球到達另一個籃框的投籃線投籃,如此循環(huán)直至時間到,比賽結(jié)束,進球個數(shù)多者勝出。

  備注:

  1、參賽選手運球可以以任何形式,只要是自己獨自帶球有到達另一投籃線就行;

  2、 選手到達投籃線投籃后,工作人員將會把球交還到選手手中,以便其繼續(xù)比賽(行進過程中選手要自己撿球);

  設備:籃球8個、計時器 1個

  工作人員注意事項:

  負責人:郭建輝 計數(shù)人員: 馮惠明 丁盈

  1.比賽之前要畫好投籃線,工作人員要組織好參賽選手到換鞋區(qū)換鞋,并帶到投籃線上;

  2. 當支持人喊開始時,兩對參賽選手同時開始比賽,在投籃過程中,工作人員必須以最 快的.速度把球交還給選手;

  3.當主持人喊時間到時,計數(shù)人員需登記好參賽選手的投進個數(shù),待所有參賽者比賽結(jié)束,統(tǒng)計出進球個數(shù)最多者;

  游戲間隔:花樣表演

  二. 男女轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

  活動規(guī)則:參賽選手必須由一男一女穿溜冰鞋組成一組,搭配轉(zhuǎn)圈,以最快的速度轉(zhuǎn)完5圈,時間最短組勝出。(工作人員先示范)

  設備:計時器

  負責人:鄭坤 黃斌 計時人員:何麗珠

  游戲間隔:有獎競猜

  三:輪溜溜,球溜溜

  活動規(guī)則:參賽者由兩個隊員組成,一個穿溜冰鞋,另一個隊員不用穿溜冰鞋。穿溜冰鞋的隊員在固定的一定距離內(nèi),從一頭拿乒乓球拍運送乒乓球到另一頭,一次只能運送一個乒乓球。沒穿溜冰鞋的隊員要配合隊友完成任務(比如幫隊友撿乒乓球,可以扶隊員等等),在規(guī)定時間內(nèi)(5分鐘)運送球數(shù)多者勝出。

  負責人:湯舟 莊我彬

  由主持人記時間

  游戲結(jié)束,工作人員需及時登記出各隊的運球數(shù)。(球數(shù)可由主持人來數(shù))

  設備:(球桶、球(20個)、乒乓球拍8個、計時器)

  游戲間隔:花樣表演

  四. 瘋狂過山車

  活動規(guī)則:教練擔當火車頭,參賽者擔當車身,在音樂的伴奏下,教練開始行進,摔倒者退出,音樂結(jié)束時,剩余人員勝出。

  負責人:柯月清 陶建標

  游戲間隔:有獎競猜

  最后抽獎:憑入場券

  五. 激情大比拼

  活動規(guī)則:定點比賽,參賽選手進行上坡的速度比賽,先沖過者勝出。

  組長:王巧真

  起點:超市前 終點:彩帶處

  設備:彩帶

  穿插教練下樓梯表演

活動策劃 篇4

  活動目標

  1觀察油和水混合時互不相溶的現(xiàn)象,激發(fā)探索興趣。

  2.了解哪些物品可以去除油漬。開拓視野。

  活動準備

  1.幼兒初步認識了洗滌用品。

  2.燒杯、攪棒每人一套;油、水、洗衣粉、洗潔精、蔬果凈、洗手液、肥皂水、雪碧、鹽各四份;每人一塊有油漬的毛巾;連線標記卡(附后)。

  3.制作課件:《小雞和小鴨洗澡》

  活動過程

  一、開始部分

  1.提出問題:①桌上的杯子里裝的是什么?(油和水)②它們有什么用處呢?

  2.既然油和水有那么多的用處,那我們來做個好玩的實驗。小朋友們想一想.把油和水倒在你們面前的杯子里,會怎么樣呢?(幼兒猜測并做出回答)

  3.勘兒動手操作并得出結(jié)論。(教師引導:可以先倒入水,也可以先倒入油;可以油多一些,也可以水多一些,或者一樣多.看看油和水在杯子里會發(fā)生什么變化.產(chǎn)生什么現(xiàn)象)

  4.小結(jié):水和油互不相溶。無論用什么方法,總是油在上,水在下。

  二、基本部分

  1.舉一些常見事例.并播放課件《小雞和小鴨洗澡》,引出生活中油和水互不相溶的現(xiàn)象,加深幼兒印象。提問:

 ?、傩‰u和小鴨在水里的時候,它們的羽毛怎樣了?

 ?、跒槭裁磿@樣呢?(因為小鴨的羽毛上有一層保護油層,水不能侵入到里面.它們的羽毛一抖,水就從羽毛上滑掉了,所以小鴨洗澡的時候,身上干干的;而小雞羽毛上沒有這種保護油層.小雞一到水里,羽毛就浸濕了.變成了一只落湯雞。)

  2幼兒操作.感知能去掉油漬的物品。

 ?、賱偛判∨笥颜f了油的許多好處,可是有時候油也會帶給我們很多麻煩。昨天我吃飯的時候不小心把油滴在衣服上了.有什么方法來去掉油漬呢?

 ?、诔鍪緶蕚浜玫膶嵨?,請幼兒說說哪些東西能和水溶在一起.并能去掉油漬。

 ?、壅堄變呵宄砩系挠蜐n,得出

  結(jié)論:洗衣粉、洗潔精、肥皂水等能去除油漬,它們有一個共同的名字叫洗滌用品。

  三、結(jié)束部分

  1.提問:小朋友還認識哪些洗滌用品?每種洗滌用品都有不同的作用,你知道它們各自的作用嗎?

  2.給標記卡連線:每位小朋友椅子下面都有一張連線卡,上面是洗衣粉、洗沽精、洗手液、蔬果凈,想想它們分別用來干什么,然后用直線和下面的水果、衣服、碗、手連起來。

活動策劃 篇5

  一、活動日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

  二、活動地點:**

  三、活動內(nèi)容:

  1. 了解端午節(jié)的由來

  具體內(nèi)容如下:

  (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

  (2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

  (3)學生講述端午節(jié)的起源故事。

  (4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻

  2.包粽子

  (主持人):**,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。20xx最新端午節(jié)活動策劃書

  四、詩歌朗誦

  (主持人):**,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

  第一:xx朗誦。

  第二:小組朗誦。

  第三:女生齊誦。

  第四:男女朗誦。

  第五:大家齊誦

  (詩歌內(nèi)容附后)

  五、觀看賽龍舟錄像。

  (主持人):**,你們到過汨羅江嗎?看過"龍舟競賽"嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?;顒?也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

  賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。20xx最新端午節(jié)活動策劃書策劃書 策劃方案。

  (播放賽龍船慶端午的視頻。)

  (主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!

  **踴躍發(fā)表自己的觀點。

  六、吃粽子

  請評委根據(jù)粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

  七、領導講話:

  **,今天的端午節(jié)過得很有意義。**高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識。閱讀

  八、活動結(jié)束

活動策劃 篇6

  活動目標:

  1、學習布置“小問號”專欄,嘗試把問題驚進行分類。

  2、能繼續(xù)尋求問題答案,大膽發(fā)表自己的想法,并能認真傾聽別人的意見,從中獲得有用的信息。

  活動準備:

  1、收集了許多幼兒的問題紙條、問題畫。

  2、剪刀、膠水等用品若干。

  活動過程:

  1、學習分類布置“小問號”專欄。

  (1) 教師交代任務并提出問題:小朋友的問題很多,怎樣來布置“小問號”專欄呢?

  (2) 教師出示一些分類特征明顯的幼兒問題畫或朗讀一些問題,請幼兒思考:這些是關于哪些方面的問題?幫助幼兒確定分類的標準,如按有關植物的、動物的、天文的問題進行分類布置。

 ?。?) 鼓勵幼兒互相協(xié)商,進行分類布置。

  2、分組活動

  (1) 請幼兒圍坐在“小問號”專欄前,針對某些問題大膽的進行解答、交流。

  (2) 引導幼兒帶著感興趣的問題查閱圖書、聽錄音故事或向教師請教,獲取問題的答案。

活動策劃 篇7

  一、活動名稱:

  游學

  二、活動口號:

  親近自然,重溫經(jīng)典

  三、活動目的及意義:

  1、用經(jīng)典的智慧,精神,來滋養(yǎng)我們的人生,滋養(yǎng)我們的社會。

  2、深遂思想,回歸本真。

  3、提升心智,體會中國傳統(tǒng)思想魅力。

  4、貼近自然,完善品質(zhì)。

  四、活動形式:

  面向全校師生,活動形式為每人自帶《論語》,《道德經(jīng)》,《黃帝內(nèi)經(jīng)》等自己喜歡看的書,同時自備背包,水,面包,水果等食物和坐墊,小椅子。自我介紹,一起讀經(jīng),一登山,座談,自由交流,才藝表演,武術,聯(lián)歡,游戲等。同時歡迎有歷史知識,學術特長的老師同學來講坐。

  五、活動實施:

  1、前期準備:

  活動地點:組織部門在活動前二周對游學的活動地點進行考察確定,考察的標準主要是自然環(huán)境優(yōu)美,交通方便安全,人文氣息濃厚等適合開展游學的地方。景點。

  活動安排:在對游學地點確定后,要詳細制定一份當天游學的活動內(nèi)容安排,以及大概所發(fā)費用和交通路線等。同時要確定好聚集的時間(待定)和地點。

  2、宣傳報名:

  在確定好天氣允許,各方面準備工作完成后,辦公室和宣傳部聯(lián)合做好游學活動的宣傳報名工作。具體內(nèi)容如下:

  宣傳:辦公室要對對七次活動制定好相關宣傳工作計劃,主要是提前二到三天利用橫幅,海報,傳單,手機短信,網(wǎng)絡等將有關本次活動的具體安排宣傳出去。

  報名:在下課或者吃飯學生人流高峰期間設立報名點,登記好參加游學活動的學生名單并向?qū)W生講解活動具體內(nèi)容。

  3、確定名單:活動前一天晚上,辦會室負責將參加游學學生的名單統(tǒng)計好,并將我們活動的具體安排表復印好,前一天晚上前將其發(fā)到每位參與游學活動的同學老師手中。同時利用飛信的方式將活動的注意事宜通告給每一位參與者。

  4、后期工作:

  游學活動結(jié)束后,辦公室應在一個工作日內(nèi)將活動的整個過程中的精彩瞬間,活動進程等用相片的形式或者是視頻的形式發(fā)布到協(xié)會網(wǎng)站,博客,QQ群中并附上相應說明通告好每位參與者,共同留下美好記憶。

  5、活動總結(jié):

  活動結(jié)束以后,協(xié)會展開一次例會,對在活動中的一些感受談談自己的認識,發(fā)現(xiàn)不足,取長補短,完善品質(zhì)。

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