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2022幼兒教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（精選13篇）

　　為了確?；顒?dòng)有序有效開展，通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的2022幼兒教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（精選13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幼兒教師節(jié)活動(dòng)策劃方案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道9月10日是教師節(jié)。

　　2、感受教師對(duì)自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛。

　　活動(dòng)打算：

　　1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

　　2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

　　3、幼兒畫冊(cè)

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　制作小禮物送給老師。

　　活動(dòng)過程：

　?。ㄒ唬┙處熖釂?，請(qǐng)幼兒討論，引起幼兒、學(xué)習(xí)愛好

　　教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎？（是我們小朋友的節(jié)日），小朋友們過節(jié)日的時(shí)候快樂嗎？是誰給你們過的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實(shí)老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛勞。小朋友都熟悉哪些老師呢？小班是那幾個(gè)老師教過你，中班是那幾個(gè)老師教過你？

　　（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

　　1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。

　　2、提問：這是什么時(shí)候照的照片？小朋友們?cè)诟墒裁矗坷蠋熢谧鍪裁?？你們的心情是怎么樣的？為什么又快樂有快樂?/p>

　　3、小朋友此刻、有了那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的？老師為小朋友做了哪些事情？

　　4、除了班上的老師，幼兒園里還有、哪些人關(guān)懷照顧過你？

　?。ㄈ┯懻摚豪蠋煱褠鄱冀o了小朋友們，小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛呢？

　　幼兒閱讀畫冊(cè)[給老師的愛]后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論：

　?。?）老師怎么了？為什么會(huì)咳嗽？

　　（2）小朋友想出了、什么辦法幫助老師？老師會(huì)怎么想？

　　（3）你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的？

　　（四）制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛并送上祝福的話語

　　1、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）

　　2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并賦予一定的幫助

　?。ㄎ澹┯變嘿?zèng)送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

　　幼兒教師節(jié)活動(dòng)策劃方案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解老師工作的辛勞，知道9月10日是教師節(jié)。

　　2、能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮物。

　　3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。

　　4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱日期和意義。

　　5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

　　活動(dòng)打算：

　　1、各種紙、水彩筆、膠水。

　　2、教學(xué)音帶[我為老師唱首歌]

　　活動(dòng)過程：

　　1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。

　?。?）提問：歌曲里說了什么？今天是什么節(jié)日？

　?。?）小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂，因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。

　　2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

　?。?）老師平時(shí)都為你們做過什么？

　?。?）你想對(duì)老師說什么？你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀。

　　3、播放教師平時(shí)工作的課件，幼兒認(rèn)真觀看了解老師的辛勞。

　　4、幼兒制作禮物。

　?。?）請(qǐng)幼兒討論：你想做什么禮物？

　　（2）請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

　　（3）請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。

　　5、幼兒送禮物。

　　在、歌曲[我為老師唱首歌]的音樂中，請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

　　活動(dòng)建議與提示：

　　1、將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。

　　2、活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，了解老師的辛勞。

　　3、可激勵(lì)幼兒將禮物送給園長(zhǎng)，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請(qǐng)幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。

　　幼兒教師節(jié)活動(dòng)策劃方案3

　　活動(dòng)來源：

　　一個(gè)人的成長(zhǎng)、成功，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步，都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠(chéng)教育、獻(xiàn)身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的高貴品質(zhì)，也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，特意組織此次活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2、 幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

　　3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動(dòng)。

　　二、各個(gè)年級(jí)組活動(dòng)參考。

　　(一)幼幼班。

　　1、兒歌《老師本領(lǐng)大》

　　老師本領(lǐng)大

　　老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。

　　2、可以與教師留影紀(jì)念。

　　(二)低幼班。

　　1、與家長(zhǎng)合作制作-愛心卡。

　　2、兒歌《幼兒園像我家》

　　要點(diǎn)：幼兒在通過背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到老師媽媽對(duì)他們的關(guān)愛，萌發(fā)喜愛老師的意愿。

　　3、《美麗花環(huán)送“媽媽”》

　　要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對(duì)老師的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話，每天應(yīng)該主動(dòng)和老師們打招呼。

　　(三)中幼班。

　　1、制作教師節(jié)禮物。

　　2、歌曲《老師，老師，我愛您》。

　　要點(diǎn)：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對(duì)老師的敬愛之情。

　　(四)高幼班。

　　1、繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　2、社會(huì)活動(dòng)《教師也過節(jié)》。

　　要點(diǎn)：了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛苦，老師愛小朋友，讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。理解老師過節(jié)和小朋友過“六一”是一樣的重要。

　　幼兒教師節(jié)活動(dòng)策劃方案4

　　活動(dòng)目的：

　　1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。

　　2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。

　　3、加深幼兒對(duì)老師的熱愛之情。

　　4、感受到教師節(jié)的快樂。

　　5、知道教師節(jié)是幾月幾號(hào)。

　　活動(dòng)打算：

　　1、請(qǐng)配班老師配合上課。范例。

　　2、繪畫紙、油畫棒。

　　3、范畫。

　　活動(dòng)過程：

　　一、引出教師節(jié)，導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒愛好。

　　教師：小朋友，我們班上有、幾位老師？你們?cè)鯓臃Q呼她們？今天老師想請(qǐng)小朋友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不、好？

　　二、引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。

　　教師：此刻、我們看看X老師的頭發(fā)是什么樣的？（長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等）穿的衣服是什么顏色？什么樣式？衣服上有什么特點(diǎn)？（比如說圖案什么的）

　　請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。

　　教師：我們看看X老師的胳膊在、身體的什么部位？腿在、身體的什么部位？胳膊和腿是怎么動(dòng)的？再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，此刻每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不、是光長(zhǎng)在、頭頂上面呢？

　　請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。

　　三、交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

　　教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點(diǎn)畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　1、激勵(lì)幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個(gè)老師的不、同特點(diǎn)。

　　2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

　　3、激勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。

　　四、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。

　　1、教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋?？哪幾張畫畫的是楊老師?/p>

　　2、幼兒相互欣賞作品。

　　幼兒教師節(jié)活動(dòng)策劃方案5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

　　2、能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。

　　3、參與節(jié)日游戲。

　　4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

　　活動(dòng)打算：

　　卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

　　活動(dòng)過程：

　　1、情景導(dǎo)入。

　?。?）參觀"幼兒園的老師"照片展。

　　師：照片上是誰？你熟悉她嗎？她是哪個(gè)班的什么老師？她們工作辛勞嗎？老師這樣工作是為了誰？（幼兒互相交流）

　?。?）引出教師節(jié)話題，了、解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

　　師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是教師節(jié)？

　　教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。

　　2、小小賀卡。

　?。?）出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

　　兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作美麗的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。

　　教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

　　（2）集體幼兒制作。

　　師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最美麗。

　　幼兒按自己的意愿，創(chuàng)新性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

　　3、感動(dòng)的祝福。

　　教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。

　　4、您辛勞了。

　　幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。

　　教師引導(dǎo)幼兒在、送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說："老師，您辛勞了！"

　　幼兒教師節(jié)活動(dòng)策劃方案6

　　指導(dǎo)思想

　　2022年的9月10日，我們迎來了第38個(gè)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

　　2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

　　活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月16日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　1、（9月5日——9月8）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

　　2、（9月9日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　3、（9月10日——9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

　　幼兒教師節(jié)活動(dòng)策劃方案7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

　　2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　9月10日上午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xxxx幼兒園

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、第一階段（9月10日——9月12日）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

　　2、第二階段（9月13日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　3、第三階段（9月10日—9月13日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

　　幼兒教師節(jié)活動(dòng)策劃方案8

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　?。?）了解教師節(jié)的來歷。

　?。?）了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

　　（3）了解教師的基本職責(zé)。

　?。?）培養(yǎng)幼兒對(duì)教師的感情。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　小中大班幼兒

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　?。?）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　幼兒有繪畫、手工經(jīng)驗(yàn)

　?。?）材料準(zhǔn)備：

　　彩筆、繪畫紙、橡皮泥、錄音機(jī)

　　四、活動(dòng)過程

　　1、討論老師的工作是什么？班級(jí)里的教師每天的工作都是怎樣安排的？

　　2、老師的節(jié)日是哪一天？老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝？

　　3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場(chǎng)合稱呼別人老師？

　　4、說一說自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師？自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？

　　5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

　　6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。

　　五、活動(dòng)延伸

　　不同人的節(jié)日配對(duì)：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

　　幼兒教師節(jié)活動(dòng)策劃方案9

　　一、活動(dòng)目的

　　9月10日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩教師的愛心，感恩教師的勞動(dòng)，感恩教師的教誨。同時(shí)經(jīng)過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　“濃濃師生情滿滿都是愛”

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　9月4日————9月13日

　　四、活動(dòng)資料

　　（一）國(guó)旗下講話

　　學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話，向全體教職工送祝福，感激師恩。

　?。ǘ┲黝}班會(huì)

　　各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以到達(dá)培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情。（各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn)，交給劉帥教師）

　?。ㄈV播站送祝福。學(xué)校廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎全院學(xué)生為教師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。

　?、賹ＴO(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

　?、谫Y料：感人事跡、歌頌教師的歌曲、學(xué)生及家長(zhǎng)的祝賀、教師寄語等。

　?、?月7日開播至9月12日止。

　?。ㄋ模┮宦晢柡?/p>

　　一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)教師祝福語，熱烈慶祝第38個(gè)教師節(jié)！”“感恩教師，祝福教師！”、“祝教師們節(jié)日歡樂！”“教師，您辛苦了！”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間：9月7日———12日。

　?。ㄎ澹┮粡埵殖瓐?bào)

　　各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張，9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì)，9月7日開始展出。

　　（六）真情瞬間征圖活動(dòng)。

　　請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時(shí)上課前交至學(xué)工部教師處，屆時(shí)將制作展板展出。

　　（七）征文：

　　主題：獻(xiàn)給教師的祝福

　　要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章資料進(jìn)取、立意深刻，主題鮮明，能充分體現(xiàn)對(duì)教師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一教師。

　?。ò耍┮痪淞粞?/p>

　　學(xué)生會(huì)制作以“教師，我想對(duì)您說……”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情，表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們能夠?qū)⒆灾瀑R卡在主題展板上給自我喜愛的教師留言、送祝福。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)，進(jìn)取準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。

　　2、手抄報(bào)資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標(biāo)題，板塊新穎、書寫端正。

　　3、對(duì)征文及照片進(jìn)行評(píng)比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

　　4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)（電子版）。

　　幼兒教師節(jié)活動(dòng)策劃方案10

　　一、活動(dòng)名稱

　　《禮儀之花在幼兒園綻放》

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　在第38個(gè)教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒尊重教師，并經(jīng)過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意，體驗(yàn)到尊敬教師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第38個(gè)教師節(jié)明確愛心與職責(zé)，在感受到幼兒的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與職責(zé)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　2022月9月10日

　　四、活動(dòng)過程

　　第一階段：以班級(jí)為單位，在自我班級(jí)舉行活動(dòng)，為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍。

　　1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對(duì)教師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的教師

　　2、畫一畫：自我動(dòng)手，制作賀卡送給教師（小中班孩子），自我動(dòng)手畫畫自我自我的`教師一個(gè)瞬間（學(xué)前班和大班孩子）。

　　3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)

　　備注：從活動(dòng)開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。

　　第二階段：開場(chǎng)音樂《我愛米蘭》

　　1、園長(zhǎng)發(fā)言

　　2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

　　3、幼兒發(fā)言（中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上教師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛教師的目光》）

　　4、家長(zhǎng)發(fā)言（事先選好3位家長(zhǎng)，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘）

　　5、教師發(fā)言（1位教師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來等）

　　6、大班家長(zhǎng)和大班幼兒的團(tuán)體舞蹈《開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》（見附件）

　　7、幼兒詩(shī)朗誦：《贊師恩》或《感激您，教師》（背景音樂：《夢(mèng)之雪》，詩(shī)歌見附表）

　　8、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自我班的教師，并和教師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

　　9、幼兒合唱《教師，您好》

　　幼兒教師節(jié)活動(dòng)策劃方案11

　　一、活動(dòng)主題

　　花滿校園語成蹊。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

　　2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　9月5日——9月16日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　月明苑幼兒園

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　一、第一階段（9月5日--9月8）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

　　二、第二階段（9月9日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　三、第三階段（9月10日--9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

　　幼兒教師節(jié)活動(dòng)策劃方案12

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓孩子們知道9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié)。

　　2、通過活動(dòng)激發(fā)孩子關(guān)心老師的感情。

　　3、培養(yǎng)孩子大膽的表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、很多老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片被做成幻燈片，記錄下“生日快樂”。

　　2、每個(gè)人都有一個(gè)小盤子和一張各種顏色的皺紋紙。

　　三、活動(dòng)過程

　　1、說說你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)什么樣？

　　我們班有多少老師？誰能告訴我們我們小國(guó)A班的老師長(zhǎng)什么樣？（請(qǐng)與個(gè)別兒童交談）

　　2、看幻燈片，了解老師的勞動(dòng)。

　　看看老師們每天都在做什么。（逐一幻燈片）老師每天都很辛苦。

　　3、讓孩子說說如何尊重老師的勞動(dòng)，關(guān)心老師。

　　吃飯的時(shí)候不要浪費(fèi)食物，做活動(dòng)的時(shí)候要聽老師的話，等等。

　　4、解釋一下教師節(jié)的日期，第一個(gè)教師節(jié)是在1985年。

　　為了倡導(dǎo)尊師重教，提高教師的社會(huì)地位，我國(guó)專門將9月10日設(shè)立為教師節(jié)。1985年是我們老師的第一個(gè)節(jié)日，老師們終于有了自己的節(jié)日。

　　6、做長(zhǎng)壽面，過教師節(jié)。（老師的導(dǎo)游）

　　我們?cè)谥袊?guó)的所有老師都很高興，9月10日舉行了各種慶?；顒?dòng)。老師放假了，我們慶祝一下，好嗎？生日和節(jié)假日一般吃什么？（蛋糕，長(zhǎng)壽面）我們給這里的老師做一碗長(zhǎng)壽面好嗎？讓我們?cè)诿鏃l中加入果汁和蔬菜汁，使它們更有營(yíng)養(yǎng)，這樣我們的老師吃了后身體會(huì)很好。

　　幼兒教師節(jié)活動(dòng)策劃方案13

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道9月10日是教師節(jié)。

　　2、感受教師對(duì)自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

　　2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

　　3、幼兒畫冊(cè)《社會(huì)》

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　制作小禮物送給老師。

　　活動(dòng)過程：

　?。ㄒ唬┙處熖釂?，請(qǐng)幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

　　教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎？（是我們小朋友的節(jié)日），小朋友們過節(jié)日的時(shí)候快樂嗎？是誰給你們過的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實(shí)老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢？小班是那幾個(gè)老師教過你，中班是那幾個(gè)老師教過你？

　?。ǘ┙M織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

　　1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。

　　2、提問：這是什么時(shí)候照的照片？小朋友們?cè)诟墒裁?？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又高興有快樂？

　　3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的？老師為小朋友做了哪些事情？

　　4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你？

　?。ㄈ┯懻摚豪蠋煱褠鄱冀o了小朋友們，小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛呢？

　　幼兒閱讀畫冊(cè)《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論：

　?。?）老師怎么了？為什么會(huì)咳嗽？

　?。?）小朋友想出了什么辦法幫助老師？老師會(huì)怎么想？

　?。?）你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的？

　?。ㄋ模┲谱餍《Y物表達(dá)對(duì)老師的愛并送上祝福的話語

　　1、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）

　　2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

　?。ㄎ澹┯變嘿?zèng)送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

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