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班級(jí)主題活動(dòng)的策劃書

時(shí)間:2022-04-28 15:56:38 活動(dòng)策劃
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  轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫策劃書了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,以下是小編精心整理的班級(jí)主題活動(dòng)的策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班級(jí)主題活動(dòng)的策劃書

班級(jí)主題活動(dòng)的策劃書1

  一、活動(dòng)前言

  世界經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展,帶來(lái)了愈演愈烈的全球性資源危機(jī),節(jié)約有限的資源成為世界性難題。尤其是近年來(lái)全球性的石油、天然氣、煤炭等能源以及水、電資源的危機(jī)給全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與企事業(yè)單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)造成巨大的影響??捎盟㈦?、石油、煤炭作為日常生活的必需資源日趨緊張,引起生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本的持續(xù)劇增,甚至引起經(jīng)濟(jì)危機(jī)。中國(guó)是世界第一人口大國(guó),每人每天節(jié)約一點(diǎn)一滴,累積起來(lái)就是許許多多的珠穆朗瑪峰,所以資源節(jié)約是頭等要?jiǎng)?wù),水、電節(jié)約,低碳環(huán)保首當(dāng)其沖,節(jié)約需要從點(diǎn)滴做起!

  二、活動(dòng)背景

  目前學(xué)校集體生活區(qū)的現(xiàn)狀

  1、管理方面,由于沒(méi)有限電產(chǎn)品以及使用者的不自覺(jué),給公寓造成火災(zāi)等多方面安全隱患

  2、免費(fèi)用水、用電使學(xué)生養(yǎng)成浪費(fèi)習(xí)慣,開水沖碗、公寓人走燈不滅等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮

  3、多數(shù)人的個(gè)性化洗澡時(shí)間和用水量不但影響了有限資源的充分利用,而且給校方帶來(lái)了不小的成本增加:

  ……

  三、活動(dòng)項(xiàng)目介紹

  (一)、活動(dòng)主題——節(jié)水節(jié)電、低碳有我

 ?。ǘ?、活動(dòng)項(xiàng)目:本次活動(dòng)圍繞“節(jié)水節(jié)電,低碳有我”這一主題展開,本班通過(guò)影片觀賞、資源問(wèn)題相關(guān)知識(shí)答辯賽、行動(dòng)大比拼等多種活動(dòng)形式展開。通過(guò)這次活動(dòng),提高同學(xué)們關(guān)于資源環(huán)境的緊迫感,另一方面,呼吁同學(xué)們展開實(shí)際行動(dòng)。從而展現(xiàn)新客源風(fēng)采,構(gòu)建和諧校園及和諧社會(huì)。

  四、活動(dòng)意義及影響力分析

  使全社會(huì)認(rèn)識(shí)到計(jì)劃用水用電、節(jié)約用水用電的根本目的是提高城市的合理用水用電水平,減少新水的取用和不必要的排放。提高人民群眾生活用水用電的質(zhì)量,切實(shí)保護(hù)我們賴以生存的水電資源環(huán)境,使廣大用水用電戶認(rèn)識(shí)理解節(jié)水節(jié)電工作真正意義是一項(xiàng)重大的社會(huì)工程,它體現(xiàn)的是社會(huì)效益和單位(個(gè)人)的經(jīng)濟(jì)效益。首先,宏觀節(jié)約水電資源,有利于保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)。其次,減輕供水及污水廢水處理基礎(chǔ)設(shè)施的負(fù)擔(dān),為城市的硬件載體留下可持續(xù)發(fā)展的空間。使人們真正認(rèn)識(shí)到計(jì)劃用水用電必要性、節(jié)約用水用電的重要性、浪費(fèi)水電的危害性、破壞水電的危險(xiǎn)性、缺水缺電的嚴(yán)重性。以此來(lái)調(diào)動(dòng)人們保護(hù)水電資源,維護(hù)水電秩序,愛(ài)護(hù)水電環(huán)境的積極性。增強(qiáng)人們科學(xué)用水用電、計(jì)劃用水用電、節(jié)約用水用電的自覺(jué)性。在全社會(huì)真正形成一個(gè)水電資源可持續(xù)利用的良好環(huán)境,造福人類,造福子孫后代。

  五、活動(dòng)步驟及戰(zhàn)略

  活動(dòng)安排:

  1。、時(shí)間:xx、10、25——xx、10、30

  2、地點(diǎn):湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)

  3、活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓:信科院09級(jí)個(gè)班班委

  4、活動(dòng)參與對(duì)象:全體09級(jí)電子商務(wù)2班同學(xué)

  活動(dòng)流程:

  1、 前期準(zhǔn)備:

  (1) 提前準(zhǔn)備好活動(dòng)策劃書,預(yù)約好活動(dòng)所需場(chǎng)地;

  定于09級(jí)電子商務(wù)2班個(gè)同學(xué)所在寢室

 ?。?) 組織做好宣傳工作;

  提前將活動(dòng)主題資料發(fā)下去,集思廣益,擬出行動(dòng)方案和執(zhí)行計(jì)劃

  (3) 提前預(yù)約到場(chǎng)嘉賓

  本次活動(dòng)將邀請(qǐng)09級(jí)其他個(gè)班班委參與活動(dòng)監(jiān)督

 ?。?) 簽到工作;

  簽到工作有調(diào)研中心負(fù)責(zé), 安排好老師,嘉賓和會(huì)員簽到。

  2、 活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)

 ?。?)播放有關(guān)中國(guó)目前環(huán)境現(xiàn)狀的視頻。

  視頻擬定為影片“水世界”、“xx”。通過(guò)視頻播放使同學(xué)們了解到目前我國(guó)資源環(huán)境現(xiàn)狀,喚醒同學(xué)們的節(jié)約環(huán)保意識(shí)。

  (2)主持人介紹活動(dòng)有關(guān)詳情

  1、活動(dòng)主題介紹——“節(jié)水節(jié)電、低碳有我”

  2、活動(dòng)參與——本次活動(dòng)必須全班同學(xué)全部參與進(jìn)來(lái)

  3、活動(dòng)管理——負(fù)責(zé)人員必須全面把關(guān),實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)督記名制

 ?。?)到場(chǎng)嘉賓講話

  1、 學(xué)院主席講話

  2、 院青志協(xié)理事長(zhǎng)講話

 ?。?)活動(dòng)的分組進(jìn)行

  男女寢室由各自的負(fù)責(zé)人監(jiān)督節(jié)水節(jié)電一周

  采取行動(dòng)記名表?yè)P(yáng)制和環(huán)保寢室紅旗流動(dòng)制

  沒(méi)天對(duì)我們做過(guò)的及活動(dòng)中的感想用小貼士貼上

  我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)我們的一份力量?。。?/p>

  要注意節(jié)水 ——雖然我們不能做太多,但每個(gè)一點(diǎn)一滴就夠了!

  3、活動(dòng)后期

 ?。?)活動(dòng)結(jié)束后,相關(guān)人員清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);

 ?。?)活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)部進(jìn)行活動(dòng)總結(jié);

 ?。?)在以后的生活中仍保持良好的生活作風(fēng)

  六、活動(dòng)宣傳方案

  將活動(dòng)有關(guān)資料通過(guò)手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、資料觀看等方式發(fā)送

  展板公示

  小貼士簽名

  七、活動(dòng)執(zhí)行分工

  男生組:

  負(fù)責(zé)人:肖亞飛、呂超偉、唐猛

  成 員:黃進(jìn)、何文卿、李世偉、丁浩林、李詩(shī)淼、

  楊杰、吳佩、陳毅

  女生組:

  負(fù)責(zé)人:劉杰、周曉蘭、劉瑛、周禮

  成 員:陳燦、胡芳、何婷、劉甜、彭琪、楊潔

  周玲玲、陳鳳霞、張歆、郭思、鄒慧君

  馬玲

  八、財(cái)務(wù)預(yù)算

  宣傳資料50張 共計(jì)10元

  小貼士 2沓 共計(jì)5元

  展板 2塊 共計(jì)70元

  廢紙張 50斤 共計(jì)—15元

  總計(jì):70元

  九、總結(jié)于展望

  “節(jié)水節(jié)電,低碳有我”活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的環(huán)保節(jié)約意思,更讓我們從思想上有了改觀。他讓我們意識(shí)到的全球資源的緊迫,激勵(lì)著我們以切實(shí)的行動(dòng)改變浪費(fèi)習(xí)慣,構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園,造福子孫后代。希望在以后的日子里大家能夠繼續(xù)堅(jiān)持,舉手之勞便能構(gòu)建一個(gè)和諧校園、和諧社會(huì)。

班級(jí)主題活動(dòng)的策劃書2

  一、班會(huì)背景:

  學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛結(jié)束,作為大一新生的我們?cè)跊](méi)有本系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐指導(dǎo)的情況下,在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的儀式上便亮點(diǎn)十足,而之后幾天的比賽更是處處有我們動(dòng)漫學(xué)院運(yùn)動(dòng)員的身影,不論成敗,他們都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上亮麗的風(fēng)景。

  二、班會(huì)主題:強(qiáng)健體魄,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共迎校運(yùn)會(huì)。

  三、班會(huì)目的:

  本次主題班會(huì)讓大家了解到班級(jí)運(yùn)動(dòng)員為了運(yùn)動(dòng)會(huì)付出的艱辛的努力和運(yùn)動(dòng)中該注意的安全知識(shí),學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神和集體主義精神。

  四、班會(huì)時(shí)間:2010年10月31日晚8:30至9:15。

  五、班會(huì)地點(diǎn):三明學(xué)院博學(xué)樓107教室。

  六、班會(huì)流程:

  1、我們班許多同學(xué)積極報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì),為了表?yè)P(yáng)他們平時(shí)付出的努力,激勵(lì)更多的同學(xué)。班會(huì)開始時(shí)主持人向他們發(fā)小禮物。

  2、奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)答。在了解了奧運(yùn)的起源地,意義,精神之后。由主持人提問(wèn)有關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的題目,班上的同學(xué)搶答。氣氛時(shí)而緊張時(shí)而輕松。

  3、主持人為大家普及運(yùn)動(dòng)知識(shí),叮囑大家在鍛煉身體的同時(shí)要注意安全。

  4、運(yùn)動(dòng)員代表談感想。由鄭鴻杰,曾李紅兩位同學(xué)代表運(yùn)動(dòng)員和大家分享了他們?cè)谟?xùn)練過(guò)程中的心得體會(huì)。

  5、小游戲:‘007’。在學(xué)習(xí)了集體主義精神之后,同學(xué)們踴躍參加游戲。

  6、詩(shī)歌朗誦。由郭菲凡同學(xué)朗誦的英文詩(shī)【youth】。告訴大家要為集體盡一份力,讓青春不留遺憾。

  7、欣賞精美相冊(cè)。由莊麗楠同學(xué)制作。記錄下了運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,伴隨著【奔跑】的音樂(lè)聲中,大家細(xì)細(xì)品味美好的回憶。

  七、人員安排:

  1、主持人:黃麗玲,莊麗楠。

  2、ppt制作:趙夢(mèng)璐,莊麗楠。

  3、地布置及用品準(zhǔn)備:媒體創(chuàng)意2班十一名班委。

  4、班會(huì)過(guò)程攝像:黃藍(lán)星。

  5、班會(huì)記錄:洪熠婧。

  八、預(yù)期效果:營(yíng)造和諧氣氛,增加同學(xué)們對(duì)科學(xué)安全運(yùn)動(dòng)的知識(shí)儲(chǔ)備。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:130元。

  海峽動(dòng)漫學(xué)院

  媒體創(chuàng)意2班

班級(jí)主題活動(dòng)的策劃書3

  一、活動(dòng)背景:

  隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人 類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。有的的學(xué)校一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火 人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。

  二、 活動(dòng)目的:

  1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

  2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

  3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

  4、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)

  三、活動(dòng)意義:

  通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?lái),提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們 對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手 保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

  四、活動(dòng)流程:

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):首先申請(qǐng)?jiān)?306教室

  3、具體活動(dòng):

  流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓 大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周 圍出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注:觀看影片大約30-40分 鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái),即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購(gòu)物自備手提袋少 用一次性塑料袋等。

  流程二:通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).

  流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi),電影由班長(zhǎng)提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答,大 體方式擬定為兩種方式,第一種是隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題,第二種是短信答題,是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二 三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名。

班級(jí)主題活動(dòng)的策劃書4

  一.活動(dòng)背景:步入大學(xué)校園,在同學(xué)們經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活以后,回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)過(guò)去的一年進(jìn)行總結(jié),更好的籌劃未來(lái)。同時(shí)對(duì)大學(xué)生的身份與責(zé)任更好的定位,使同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中鍛煉自己,收獲更多。

  二.活動(dòng)主題:回憶我們的大一

  三.主辦單位:營(yíng)銷q1031班

  四.活動(dòng)地點(diǎn):湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院西區(qū)操場(chǎng)

  五.活動(dòng)時(shí)間:11月10日13:40到15:40(待定)

  六.活動(dòng)流程:

  <一>前期策劃準(zhǔn)備:

  1、團(tuán)支書初步確定團(tuán)組織生活的舉辦形式和活動(dòng)內(nèi)容,經(jīng)過(guò)討論,決定以座談會(huì)加素質(zhì)拓展的形式開展,內(nèi)容以暢談和游戲?yàn)橹鳎?/p>

  2、提前告知班級(jí)同學(xué)活動(dòng)主題,讓同學(xué)們好好回顧下自己的大一生活,為暢談做好準(zhǔn)備,并在班上征集素質(zhì)拓展的游戲。

  3、在班上進(jìn)行主持人的挑眩

  4、確定好人員分工,每個(gè)人明確好自己的任務(wù),各司其職。

  5、繪制宣傳板。

  6、為游戲優(yōu)勝者準(zhǔn)備小禮品,準(zhǔn)備好布置現(xiàn)場(chǎng)所需要的物品,準(zhǔn)備好記分表。

  <二>活動(dòng)宣傳:宣傳部做好宣傳板,并將宣傳板活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

  <三>活動(dòng)過(guò)程:

  1、開場(chǎng)前的準(zhǔn)備:

 ?、侔喔刹考柏?fù)責(zé)小組必須保證提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng),布置現(xiàn)場(chǎng),檢查周邊環(huán)境,以免造成現(xiàn)場(chǎng)混亂。

 ?、谥鞒秩颂崆暗綀?chǎng)對(duì)一下臺(tái)詞,管理部人員提前到場(chǎng)做好簽到準(zhǔn)備工作。

  2、具體活動(dòng):

  第一項(xiàng):主持人進(jìn)行開場(chǎng)白,強(qiáng)調(diào)我們此次活動(dòng)的意義,增強(qiáng)大家的積極性。

 ?、湃w起立共唱我們共青團(tuán)團(tuán)歌。

 ?、茽I(yíng)銷q1031班全體成員共唱班歌《和你一樣》

  第二項(xiàng):大家圍坐一個(gè)圈,說(shuō)一說(shuō)自己的大一生活,每個(gè)人控制好時(shí)間(不超過(guò)3分鐘)

  第三項(xiàng):素質(zhì)拓展

  ⑴分組,讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)抽紙牌,來(lái)進(jìn)行分組,男女分開抽。(一共分四組,一組12人左右,選出每組的隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)名,和準(zhǔn)備一個(gè)才藝展示)

  ⑵ 游戲:心有靈犀

  游戲規(guī)則:每組派出兩個(gè)代表,一個(gè)人負(fù)責(zé)表演,一個(gè)人負(fù)責(zé)猜(可以說(shuō)話

  提示,但不能說(shuō)出自己所表演的內(nèi)容),在規(guī)定的三分鐘內(nèi),以猜出最多的一組獲勝。

  ⑶ 游戲:諾亞方舟,又名同舟共濟(jì)。

  游戲規(guī)則:先用一米的粗繩子,圍成一個(gè)正方形,給每組組員5分鐘的思考時(shí)間自己,每組組員都能站在正方形里面,看哪個(gè)組可以堅(jiān)持到最后,哪組獲勝。

  ⑷ 游戲:拔河比賽。

  游戲規(guī)則我:四組抽簽選擇對(duì)手,倆倆比賽,選出勝出者,在進(jìn)行決賽。

  ⑸游戲:銜紙杯傳水

  游戲規(guī)則:工作人員輔助每組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi),最后在限定的五分鐘內(nèi),看誰(shuí)的缸內(nèi)的水最多,誰(shuí)就獲勝。(男女要穿插著站)

  ⑹游戲:無(wú)敵烽火輪

  游戲規(guī)則:12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。在規(guī)定的路程里,看那一隊(duì)用時(shí)最好。(給每隊(duì)5分鐘的練習(xí)時(shí)間,中途不得把大圓環(huán)弄破,否則視為這一隊(duì)比賽失敗。

  ⑺游戲:齊心協(xié)力

  游戲規(guī)則: 每組成員并排站立,并把挨著的腿綁在一起,給每組5分鐘的練習(xí)時(shí)間,然后同時(shí)出發(fā),看那組先到終點(diǎn)。

 ?。ㄗⅲ河螒蛞员荣愋问竭M(jìn)行,每個(gè)游戲都會(huì)分出一、二、三、四名。第一名得8分,第二名得6分,第三名得4分,第四名得2分,最后游戲結(jié)束后匯總得分,并給第一名同學(xué)贈(zèng)送小禮品)

  七安全措施

  1,游戲中注意人身,財(cái)務(wù)安全

  2如遇到同學(xué)在表演中受傷,將及時(shí)送至校醫(yī)院診治

  八.活動(dòng)后期:

  1一部分班干留下打掃衛(wèi)生及收拾現(xiàn)場(chǎng)

  2及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)

  3密切收集同學(xué)的意見(jiàn)的反饋

  九活動(dòng)要求:

  1.每位同學(xué)必須到場(chǎng),并不得中途離場(chǎng),不能到場(chǎng)的同學(xué)請(qǐng)?zhí)崆俺鍪菊?qǐng)假條。

  2.每位同學(xué)不得在操場(chǎng)上亂丟垃圾

  3.控場(chǎng)的班干負(fù)責(zé)好自己的工作

  4.鼓勵(lì)大家積極參與游戲

  十.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及獎(jiǎng)品設(shè)置:本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少,三十元,用來(lái)買游戲所需的道具,以及買些小禮品獎(jiǎng)勵(lì)給獲勝團(tuán)隊(duì)。

  十一.活動(dòng)目的以及特色:

  1、回首大一,,以此激勵(lì)廣大團(tuán)員對(duì)眼前大學(xué)生活的珍惜。

  2、通過(guò)對(duì)這個(gè)主題的開展,讓我們的團(tuán)組織生活更加豐富多彩。

  3、首次以素質(zhì)拓展的形式在戶外開展團(tuán)組織生活, 以輕松的團(tuán)組織活動(dòng)的方式,讓更多同學(xué)參與其中,展現(xiàn)自己的能力和風(fēng)采,加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系,培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,更好的促進(jìn)班級(jí)的凝聚力。

班級(jí)主題活動(dòng)的策劃書5

  一:活動(dòng)背景:

  作為新一代大學(xué)生的我們,應(yīng)盡一份自己的微薄之力,大力宣傳環(huán)保的重要性,加強(qiáng)群眾們的環(huán)保意識(shí),點(diǎn)燃更多人的激情,保護(hù)我們的碧水、藍(lán)天、凈土。

  二、活動(dòng)目的:

  培養(yǎng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增進(jìn)環(huán)保精神,全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),推動(dòng)全民一起清潔美化我們的家園,營(yíng)造良好的生活環(huán)境。

  三、活動(dòng)流程

  活動(dòng)地點(diǎn):萬(wàn)綠園

  活動(dòng)時(shí)間:星期六上午、

  活動(dòng)對(duì)象: 10屆藥專26名同學(xué)(管理組長(zhǎng)一名、細(xì)分三個(gè)小組管理)

  具體實(shí)施: 8:30在圖書館樓前集合、步行到到學(xué)院路口,后乘坐直達(dá)萬(wàn)綠園的公交車

  活動(dòng)結(jié)束后:11:00結(jié)束、清點(diǎn)參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù),組織同學(xué)們?cè)谠剡M(jìn)行拍照合影后乘車回學(xué)校

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

 ?。?)在游客多的情況下多進(jìn)行口頭宣傳方式,人少的情況下以清除白色垃圾為主

  (2)準(zhǔn)備一條橫幅,和六面小紅旗

  (3)口頭宣傳:心系環(huán)保,服務(wù)家園

 ?。?)每人準(zhǔn)備2個(gè)垃圾袋,把另一手垃圾袋套手上便于撿拾垃圾

  五、基本經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  車費(fèi):52元

  水費(fèi):30元

  橫幅:30元

  小紅旗:20個(gè)、1.5元一個(gè),30元

  總計(jì):112元

班級(jí)主題活動(dòng)的策劃書6

  一、活動(dòng)背景

  萬(wàn)圣節(jié)(AllHallow'sDay)是西方的鬼節(jié),時(shí)間是每年公歷的11月1日,慶?;顒?dòng)從xx月xxx日晚開始,稱為萬(wàn)圣節(jié)前夜(Halloween)。目前只要流行在說(shuō)習(xí)慣英語(yǔ)的一些國(guó)家。在前夜,人們會(huì)按照風(fēng)俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會(huì)用南瓜雕空做成燈。孩子們會(huì)打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們?cè)谶@天并不拜祭祖先或鬼神,據(jù)說(shuō)打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來(lái)作惡的鬼怪。

  二、活動(dòng)宗旨

  了解西方文化,展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情.

  三、活動(dòng)目的

  通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的舉辦,豐富大學(xué)生課余文化生活,加強(qiáng)對(duì)西方文化的了解與認(rèn)識(shí),提高外語(yǔ)應(yīng)用能力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,展現(xiàn)大一班級(jí)風(fēng)采。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、主辦單位:(待定)

  2、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):(待定)

  3、前期宣傳:

  海報(bào)宣傳:

  ①采用黑色、紫色等比較有神秘感的色調(diào)。

 ?、谶\(yùn)用南瓜、幽靈等標(biāo)志元素。

 ?、垡袕?qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,主題鮮明。

 ?、芑顒?dòng)時(shí)間地點(diǎn)明確。

  手機(jī)宣傳:通知各個(gè)班級(jí)每一個(gè)同學(xué)

  4、會(huì)場(chǎng)布置:

  海報(bào)與會(huì)場(chǎng)布置的主色調(diào)相同或相近,光線陰暗,避免使用過(guò)于炫目的色彩

  5、活動(dòng)流程:

 ?、傥乃嚬?jié)目:

  以班為單位,可以采用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有輔助設(shè)備增強(qiáng)效果)、魔術(shù)、T臺(tái)秀等形式參與展示,形式不限,每個(gè)班最多3個(gè)展示節(jié)目,在狂歡之夜之前對(duì)節(jié)目進(jìn)行預(yù)選打分,節(jié)目打分表附后,預(yù)選為最后晚會(huì)確定節(jié)目表。

  主持人根據(jù)節(jié)目表確定貫穿整場(chǎng)晚會(huì)的臺(tái)詞,緊扣萬(wàn)圣節(jié)狂歡之夜的主題。

  晚會(huì)各班節(jié)目主要做欣賞用,作為整臺(tái)晚會(huì)60%的娛樂(lè)項(xiàng)目,節(jié)目時(shí)間定于一個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)左右為宜。各班的每個(gè)節(jié)目在預(yù)選時(shí)已經(jīng)打分,計(jì)入各班得分。

 ?、诨?dòng)游戲:

  A吃南瓜派比賽

  分三桌,從現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)征集觀眾參與游戲,三十秒計(jì)時(shí),看哪一組吃的南瓜派最多。上來(lái)參加的選手現(xiàn)場(chǎng)一杯現(xiàn)場(chǎng)制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。

  B麥霸接龍

  亦分為三組或四組,第一組隨機(jī)唱一句歌,后一組接著唱另一首歌的一句,條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個(gè)字,以此類推,接不上的全組用氣球轟炸。

  C魔力南瓜

  亦分為三組或四組,每組一個(gè)南瓜,利用自帶的工具或者提供的工具,按各組的創(chuàng)意在南瓜上雕刻,本游戲可在晚會(huì)結(jié)束時(shí)評(píng)比,評(píng)出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵(lì)魔南瓜,給予參加者班級(jí)加分。

  注:以上游戲參與者均為狂歡之夜現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)挑選,選中者均給所在班級(jí)不同分值的加分。游戲時(shí)長(zhǎng)一個(gè)小時(shí)左右。

班級(jí)主題活動(dòng)的策劃書7

  一、活動(dòng)背景

  在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween”的節(jié)日,中文為“萬(wàn)圣節(jié)之夜”,又名“鬼節(jié)”,它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)之時(shí),孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

  二、活動(dòng)目的及意義

  萬(wàn)圣節(jié)是西方人三大節(jié)日之一,伴隨著萬(wàn)圣節(jié)即將到來(lái)之際,為豐富同學(xué)們的大學(xué)校園生活,我們希望給同學(xué)們打造一場(chǎng)輕松有趣的活動(dòng)。以此來(lái)了解關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的起源,感受萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛,并增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。

  三、活動(dòng)名稱

  萬(wàn)圣節(jié)之夜

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日晚6:30

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx教室(待定)

  六、活動(dòng)單位

  主辦單位:xx學(xué)院團(tuán)委組織部

  七、活動(dòng)參與人員

  xx大學(xué)xx學(xué)院全體同學(xué)

  八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、聯(lián)系宣傳部、制作活動(dòng)宣傳海報(bào)。

  2、聯(lián)系傳媒部、活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行拍照。

  3、申請(qǐng)教室。

  4、向全院學(xué)生宣傳此活動(dòng)(借助微博、微信平臺(tái)、串宿舍、班長(zhǎng)書記會(huì)進(jìn)行宣傳等)。

  5、找關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的視頻片段、游戲背景音樂(lè)、歌曲伴奏。

  6、準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品(糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮擋簾)。

  7、準(zhǔn)備“我來(lái)比劃你來(lái)猜”題目。

  8、制作不同顏色的號(hào)碼牌。

  九、活動(dòng)流程

  活動(dòng)入場(chǎng):

  將不同顏色的號(hào)碼牌隨機(jī)發(fā)到觀眾手中。(播放熱場(chǎng)歌曲)

  活動(dòng)開展:

  1、播放有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的視頻。

  2、歌曲(十佳冠軍)。

  3、主題游戲“不給糖怎么行”

  (1)我來(lái)比劃你來(lái)猜

  規(guī)則:兩人一組,一人比劃一人猜,比劃者可以用肢體語(yǔ)言和口述語(yǔ)言表達(dá)的形式來(lái)向猜詞者傳達(dá)信息,但是不得說(shuō)出詞語(yǔ)中帶有的'字,猜不出可以喊過(guò),但只有兩次機(jī)會(huì),在一分鐘內(nèi)答對(duì)題目最多的一組獲勝,可獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。(觀眾不得提醒)

  (2)辨真假

  規(guī)則:4人一組,由第一組同學(xué)表演坐在椅子上的動(dòng)作,其中只有1個(gè)人是坐在椅上的,其他3人是無(wú)實(shí)物表演,第二組猜哪一位同學(xué)真的坐在椅子上,猜對(duì)有糖。(進(jìn)行3輪)

  4、話劇社表演。

  5、聚焦閃光燈。

  規(guī)則:選出一組人,由大家打開手機(jī)閃光燈照射其他人,閃光燈聚焦最多人表演節(jié)目。(進(jìn)行3輪)

  6、千千結(jié)。

  規(guī)則:

  (1)一組xx人,讓一組成員手拉手圍站成一個(gè)圓圈,記住自己左右手各相握的人。

  (2)在節(jié)奏感較強(qiáng)的背景音樂(lè)中,大家放開手,隨意走動(dòng),音樂(lè)一停,腳步即停。找到原來(lái)左右手相握的人分別握住。

  (3)小組中所有參與者的手都彼此相握,形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的“手鏈”。在節(jié)奏舒緩的背景音樂(lè)中,主持人要求大家在手不松開的情況下,用各種方法,如跨、鉆、套、轉(zhuǎn)等(但手不能放開),將交錯(cuò)的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈。

  7、兔子舞活動(dòng)結(jié)束。

  8、觀眾有序離場(chǎng),組織部干事清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  十、人員安排

  場(chǎng)地布置:所有組織部成員主持人:x名。

  ppt媒體負(fù)責(zé)人:x名。

  控場(chǎng):x名。

  機(jī)動(dòng)人員:x名。

  十一、活動(dòng)預(yù)算

  糖:xx元。

  紙、馬克筆:xx元。

  氣球、拉花:xx元。

  共:xxx元

班級(jí)主題活動(dòng)的策劃書8

  一、活動(dòng)主題:

  點(diǎn)亮我們的青春

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年05月11日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  教學(xué)樓三樓大廳

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  建筑系全體同學(xué)

  五.主持人:

  喬偉

  六,活動(dòng)主要參與人員:

  肖勛,趙文俊。楊璟鎖

  七,策劃主辦單位:

  建筑工程系

  八,活動(dòng)目的.及意義:

  為豐富大學(xué)生校園文化生活,迎合五月藝術(shù)節(jié),提高同學(xué)們的激情與活力,顯示出我們的青春與朝氣展示個(gè)人才藝,舉辦些活動(dòng),營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,使大家可以更好的相處

  九,活動(dòng)流程:

  1,前期準(zhǔn)備:確定活動(dòng)場(chǎng)地,時(shí)間,通知參與人員

  2,活動(dòng)主體:

  a.主持人宣布活動(dòng)開始

  b,主持人說(shuō)開場(chǎng)白

  c,報(bào)幕

  d.中間加一些娛樂(lè)環(huán)節(jié),輕松活躍氣氛

  e,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

  十,注意事項(xiàng):

  活動(dòng)時(shí)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。

  策劃人:劉丹

  建筑工程造價(jià)1001班

  xx年05月10日

班級(jí)主題活動(dòng)的策劃書9

  一、活動(dòng)主題:點(diǎn)亮我們的青春

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年05月11日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓三樓大廳

  四、活動(dòng)對(duì)象:建筑系全體同學(xué)

  五、主持人:喬偉

  六、活動(dòng)主要參與人員:肖勛,趙文俊。楊璟鎖

  七、策劃主辦單位:建筑工程系

  八、活動(dòng)目的及意義:為豐富大學(xué)生校園文化生活,迎合五月藝術(shù)節(jié),提高同學(xué)們的激情與活力,顯示出我們的青春與朝氣展示個(gè)人才藝,舉辦些活動(dòng),營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,使大家可以更好的相處

  九、活動(dòng)流程:

  1、前期準(zhǔn)備:確定活動(dòng)場(chǎng)地,時(shí)間,通知參與人員

  2、活動(dòng)主體:

  A、主持人宣布活動(dòng)開始

  B、主持人說(shuō)開場(chǎng)白

  C、報(bào)幕

  D、中間加一些娛樂(lè)環(huán)節(jié),輕松活躍氣氛

  E、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

  十、注意事項(xiàng):活動(dòng)時(shí)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。

  策劃人:

  建筑工程造價(jià)1001班

  20xx年05月10日

班級(jí)主題活動(dòng)的策劃書10

  活動(dòng)主題:

  青春飛揚(yáng)—班級(jí)溜冰活動(dòng)

  活動(dòng)背景:溜冰運(yùn)動(dòng)起源很早,在我國(guó)清代盛行。在現(xiàn)今生活中,溜冰運(yùn)動(dòng)已經(jīng)很普及,隨處可見(jiàn),此運(yùn)動(dòng)是一種技術(shù)性的運(yùn)動(dòng),他需要身體各部位的協(xié)調(diào)配合,通過(guò)此運(yùn)動(dòng)可以讓人學(xué)會(huì)很多東西。為了怎進(jìn)班級(jí)各成員的相互認(rèn)識(shí)和了解,140班全體同學(xué)于12.4晚上八點(diǎn)集體去溜冰場(chǎng)溜冰。此活動(dòng)由140班班委負(fù)責(zé)策劃開展,140班全體學(xué)生參與,地點(diǎn)定于龍子湖華水新區(qū)后街溜冰常

  活動(dòng)目的:

  提高同學(xué)們的積極性,激發(fā)同學(xué)們的熱情,同時(shí)增進(jìn)班級(jí)各成員之間的相互認(rèn)識(shí)和了解,在活動(dòng)過(guò)程中,提高同學(xué)們之間合作互助的精神,同時(shí)也提高同學(xué)們的勇氣和毅力。

  資源需要:

  礦泉水30瓶、溜冰鞋28雙

  活動(dòng)地點(diǎn):

  華水新區(qū)后街溜冰場(chǎng)

  活動(dòng)開展:

  140班全體同學(xué)在學(xué)校后門集合,7:50集合完畢出發(fā)去溜冰場(chǎng),8點(diǎn)到達(dá)溜冰?;顒?dòng)開始前,先將人員分成四個(gè)小組,有溜冰技術(shù)好的人同學(xué)在旁邊指導(dǎo)幫助溜冰技術(shù)差的同學(xué),同時(shí)可以進(jìn)行組與組織間的比賽,點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)氣氛?;顒?dòng)結(jié)束后要清理好自己制造的垃圾,并將物品歸位原處。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  礦泉水30瓶,30元

  溜冰費(fèi)用84元

  共114元

  注意問(wèn)題:

  此次活動(dòng)對(duì)于技術(shù)差的人有一定的風(fēng)險(xiǎn),活動(dòng)過(guò)程中有可能摔傷、碰傷。為了減少此問(wèn)題的發(fā)生,有溜冰好的人在一旁指導(dǎo)技術(shù)差的人,同時(shí)我們應(yīng)帶些創(chuàng)可貼備用。

  活動(dòng)參與者:

  140班全體同學(xué)

  活動(dòng)組織者:

  140班全體班委

班級(jí)主題活動(dòng)的策劃書11

  活動(dòng)引言:

  xx年9月份我們?cè)?1級(jí)臨床試驗(yàn)班里邂逅,在2教101里相識(shí)相知,我們一起品嘗大學(xué)況味,一起歆享成長(zhǎng)的快樂(lè),一起追逐夢(mèng)想。無(wú)論風(fēng)雨,無(wú)論彩虹,在未來(lái)的四年里我們將一起走過(guò)

  一、 活動(dòng)背景:

  臨床試驗(yàn)班是xx年剛剛組建的一個(gè)班級(jí),我們的相處僅僅只有2個(gè)半月,同學(xué)之間的交流不是很多,可能有些同學(xué)還沒(méi)有適應(yīng)這個(gè)新的集體。另外,但經(jīng)過(guò)了大一一年的學(xué)習(xí)與生活,在不斷完善自我的過(guò)程中,大二的我們褪去了大一的那種青澀與稚嫩,同時(shí)也漸漸失去了高中的那股韌勁和毅力。也許是高中學(xué)習(xí)的疲憊,也許是學(xué)習(xí)的枯燥無(wú)味或大學(xué)中遇到的種種困難和壓力,大二的我們懈怠了,懶惰了,沒(méi)有了學(xué)習(xí)的激情與樂(lè)趣,在夢(mèng)想的追逐過(guò)程中失去了動(dòng)力,失去了方向。曾記得剛進(jìn)大學(xué)來(lái)的我們是無(wú)畏的,是勇往直前的,是激情四射得,但是漸漸的我們沒(méi)有了樂(lè)趣,沒(méi)有了沖勁,沒(méi)有了屬于我們時(shí)代的蓬勃朝氣。我們需要改變自己,我們的路還很長(zhǎng),現(xiàn)在是一個(gè)新的開始,我們應(yīng)再次背起行囊,繼續(xù)追夢(mèng)。

  二、活動(dòng)目的:

  1、加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部成員的交流,為同學(xué)搭建心理溝通的橋梁,增進(jìn)同學(xué)間的 友誼,提高班級(jí)凝聚力

  2、切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的心理素質(zhì),使大家能夠擁有積極健康的心態(tài)更好地享受大學(xué)生活

  3、為同學(xué)們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上加油鼓勁。

  三、活動(dòng)主題:

  追夢(mèng).心飛

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  xx.11.16下午3:00-5:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  多媒體演播廳

  六、主持人:袁玉松、王艷娜

  七、參加人員:

  11級(jí)臨床實(shí)驗(yàn)班全體同學(xué)

  八、活動(dòng)內(nèi)容策劃:

  1、播放舒緩的音樂(lè)等待嘉賓和同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)坐好

  2、主持人先介紹本次活動(dòng)背景

  3、主持人宣布活動(dòng)正式開始

  4、介紹活動(dòng)的主題及目的

  5、放映一些心理壓力測(cè)試和圖片,為同學(xué)做心理測(cè)試(先放些心理壓力測(cè)試圖片,然后做些心理減壓操,一方面增加同學(xué)們的肢體接觸,使大家從懈耽孤獨(dú)中解放出來(lái),增進(jìn)友誼,

  另一方面活躍氣氛做個(gè)很好的開場(chǎng))

  利用三個(gè)篇章的話劇來(lái)貫穿活動(dòng)的主題:

  第一幕:夢(mèng)想起航(話劇表演)

 ?。ㄖv述的是一個(gè)大一新新生懷揣著美好的夢(mèng)想,并帶著滿腔的熱血進(jìn)入了大學(xué))

  (1)同學(xué)們一起做一項(xiàng)素質(zhì)拓展(利于合作)

 ?。?)欣賞歌曲(有關(guān)追夢(mèng))

  第二幕:夢(mèng)想在路上(話劇表演)

  (講述的是主人公在大學(xué)的追夢(mèng)旅途中遇到了種種困難和壓力,對(duì)自己的夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑,甚至想要放棄)

  (1)由嘉賓參與帶著同學(xué)們做團(tuán)輔游戲(2個(gè)哲理的有關(guān)夢(mèng)想的)

 ?。?)詢問(wèn)同學(xué)們對(duì)本次游戲的感觸

 ?。?)由嘉賓老師進(jìn)行游戲總結(jié)

  第三幕:追夢(mèng)繼續(xù)前行(話劇表演)

  (主人公在經(jīng)歷了一些事情后漸漸的再次明確了自己追夢(mèng)的方向以及決心,進(jìn)而執(zhí)著的繼續(xù)追夢(mèng),但此次的追夢(mèng)有著與以前完全不同的感覺(jué))

  (1)放映勵(lì)志的視頻激勵(lì)同學(xué)。

 ?。?)朗誦:《追夢(mèng).心飛》

  (3)請(qǐng)嘉賓老師分析同學(xué)們的問(wèn)題(在班會(huì)前以匿名形收集上來(lái))與同學(xué)互動(dòng)

 ?。?)主持人宣布活動(dòng)接近尾聲并邀請(qǐng)嘉賓老師為本活動(dòng)的總結(jié)性陳詞。

  尾聲:

 ?。?)《我相信》健美操的表演

 ?。?)播放本班活動(dòng)的剪影,主持人做一定講解并 對(duì)同學(xué)們和班級(jí)在接下來(lái)的日子里提出新的希望和

  (3)結(jié)束語(yǔ)結(jié)束本次活動(dòng)

  (4)會(huì)后工作:收拾會(huì)場(chǎng)做本次班會(huì)的總結(jié)材料

  活動(dòng)的意義

  通過(guò)本次班會(huì),提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心里健康意識(shí)。我們來(lái)到了醫(yī)學(xué)院都奔著同一個(gè)夢(mèng)想--成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。然而在這條路上可能會(huì)疲憊,壓卷、甚至堅(jiān)持不下去,但這條路上有我們會(huì)一起走到終點(diǎn),相互陪伴,相互鼓勵(lì),共同尋找追夢(mèng)的動(dòng)力和信心,一起圓夢(mèng)。另外,也增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,提高了班級(jí)的凝聚力對(duì)我們班級(jí)今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動(dòng)作用。

班級(jí)主題活動(dòng)的策劃書12

  一、活動(dòng)背景

  “萬(wàn)圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化,在閑暇時(shí)間體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,給我協(xié)會(huì)成員帶來(lái)一次身心上的放松,了解更多關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí),特設(shè)計(jì)此次活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)目的

  使大家能夠初步認(rèn)識(shí)國(guó)際性文化色彩,感受異國(guó)風(fēng)俗節(jié)日,同時(shí)豐富我協(xié)會(huì)成員的課外生活,促進(jìn)協(xié)會(huì)成員的交流與合作。

  三、活動(dòng)名稱

  萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、前期準(zhǔn)備宣傳組制作并張貼海報(bào)(海報(bào)分別貼在南北區(qū)食堂,大體寫一些關(guān)于活動(dòng)的內(nèi)容)內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會(huì)員活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn),讓他們到時(shí)按上次分的組坐好,并且讓他們準(zhǔn)備一個(gè)或幾個(gè)鬼故事,到時(shí)的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則,有需要配備音樂(lè)的自己準(zhǔn)備)。

  2、活動(dòng)流程活動(dòng)前:活動(dòng)前,協(xié)會(huì)各組組長(zhǎng)和干事提前30分鐘進(jìn)入會(huì)場(chǎng),布置會(huì)場(chǎng)。音響與燈光安排兩人準(zhǔn)備音響和燈光。音響:把音響和電腦都通上電,以及活動(dòng)時(shí)協(xié)調(diào)音樂(lè),以及為需要音樂(lè)的同學(xué)放音樂(lè),連接好后放一些和活動(dòng)有關(guān)的英語(yǔ)歌曲;燈光:先熟悉一下哪些開關(guān)對(duì)應(yīng)的事哪些燈管,為活動(dòng)是做好準(zhǔn)備?;顒?dòng)中:

  首先,有主持人開場(chǎng)大體講一下今天的活動(dòng),讓會(huì)員們對(duì)活動(dòng)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),然后宣布活動(dòng)開始,并進(jìn)入活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)。(2分鐘)

  環(huán)節(jié)一:教萬(wàn)圣節(jié)歌曲先用音響放一遍這首歌曲,讓大家聽(tīng)一下。再放兩遍,讓大家對(duì)著黑板上的歌詞跟著唱。

  環(huán)節(jié)二:講雙簧的兩個(gè)人在講臺(tái)上講,一個(gè)人就站在講臺(tái)前,另外一個(gè)人就坐在講臺(tái)的后面,一雙簧的形式講萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。(后面一個(gè)人是主講,前面一個(gè)人不說(shuō)話,只是張張口,但盡量和前面一個(gè)人講的能夠?qū)Φ纳?,就這樣根據(jù)先前練習(xí)準(zhǔn)備時(shí)講完。

  環(huán)節(jié)三:有獎(jiǎng)競(jìng)答主持人上臺(tái)先講一下這個(gè)競(jìng)答的過(guò)程及一些細(xì)節(jié),然后活動(dòng)開始。

  環(huán)節(jié)四:吹蠟燭比賽主持人先講一下這個(gè)游戲的規(guī)則與過(guò)程,然后給大家做一下示范,讓大家更了解這個(gè)游戲,開始游戲。人數(shù)分兩組,每組5個(gè)人,先選5個(gè)人為第一組先上來(lái)比賽,然后第二組在上來(lái)比賽。講臺(tái)上有有三排蠟燭,每一排蠟燭有5根,一共15根。在吹蠟燭時(shí)不能直接吹,要讀一個(gè)單詞,用讀單詞的風(fēng)來(lái)吹蠟燭最后,在讓兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK,選出最后冠軍,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  環(huán)節(jié)五:講鬼故事。主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節(jié)的要求,鼓勵(lì)大家上來(lái)講鬼故事,并有獎(jiǎng)勵(lì)的。

  環(huán)節(jié)六:活動(dòng)結(jié)束清理會(huì)場(chǎng)結(jié)語(yǔ):萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)其實(shí)都是因人而異,總體上活潑有趣,內(nèi)容上體現(xiàn)萬(wàn)圣節(jié)的理念就可以了。關(guān)鍵是要周全一些,把一些可能發(fā)生的事情都考慮進(jìn)去,講一個(gè)活動(dòng)做得順順利利就很不錯(cuò)了!

班級(jí)主題活動(dòng)的策劃書13

  、活動(dòng)背景

  據(jù)調(diào)查,在我國(guó)存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長(zhǎng)期以來(lái),心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5。25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即,本班特此組織開展心理主題團(tuán)課活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

  、活動(dòng)目的

  1、讓同學(xué)懂得心理應(yīng)注意的誤區(qū),通過(guò)活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū);

  2、感受人生的歡樂(lè)和幸福,從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。

  三、活動(dòng)宗旨

  “提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)?!?/p>

  四、活動(dòng)主題

  “打開心扉,暢游愛(ài)的海洋”

  五、活動(dòng)形式

  主題團(tuán)課

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月19號(hào)

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  主教樓403教室

  八、組織者

  XXX

  九、主持人

  XXX

  十、參加人員

  XXX全體同學(xué)及系主席團(tuán)

  十一前期工作

  1、申報(bào)團(tuán)課時(shí)間和場(chǎng)地

  2、準(zhǔn)備團(tuán)課材料

  3、制定活動(dòng)策劃書

  4、做好宣傳活動(dòng)

  5、主持人做好準(zhǔn)備工作

  6、購(gòu)買禮品

  7、各個(gè)工作分配:

  拍照負(fù)責(zé)人:賀瑞環(huán)

  人員簽到負(fù)責(zé)人:胡治中

  流程記錄者:賀瑞環(huán)

  現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:胡治中

  教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:陳曉紅

  十二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、介紹5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。

  2、介紹大學(xué)生心理健康工作指南。

  3、推薦心理素質(zhì)教育影片

  4、常見(jiàn)心理問(wèn)題講解

  5、臺(tái)上吐露心聲(最近關(guān)心在意或發(fā)愁的事,談?wù)勂渌瑢W(xué)的優(yōu)點(diǎn),想對(duì)某個(gè)人說(shuō)一些話或提一些問(wèn)題)(每位同學(xué)必須上臺(tái)演說(shuō))(有問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)討論解決)

  6、搞怪心理問(wèn)答(參與者有禮品)

  7、總結(jié)健康萬(wàn)歲

  十三、注意事項(xiàng)

 ?。?)要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

  (2)保持教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;

 ?。?)主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物;

  十四、活動(dòng)意義

  通過(guò)本次團(tuán)課,提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。

  心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

班級(jí)主題活動(dòng)的策劃書14

  、活動(dòng)背景

  據(jù)調(diào)查,在我國(guó)存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長(zhǎng)期以來(lái),心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即,本班特此組織開展心理主題團(tuán)課活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

  、活動(dòng)目的

  1、讓同學(xué)懂得心理應(yīng)注意的誤區(qū),通過(guò)活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū);

  2、感受人生的歡樂(lè)和幸福,從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。

  三、活動(dòng)宗旨 “提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)?!?/p>

  四、活動(dòng)主題 “打開心扉,暢游愛(ài)的海洋”

  五、活動(dòng)形式主題團(tuán)課

  六、活動(dòng)時(shí)間 20xx年5月19號(hào)

  七、活動(dòng)地點(diǎn)主教樓403教室

  八、組織者:賀瑞環(huán)

  九、主持人:裴海文馮亞慧

  十、參加人員:計(jì)控07全體同學(xué)及系主席團(tuán)

  十一、前期工作

  1、申報(bào)團(tuán)課時(shí)間和場(chǎng)地

  2、準(zhǔn)備團(tuán)課材料

  3、制定活動(dòng)策劃書

  4、做好宣傳活動(dòng)

  5、主持人做好準(zhǔn)備工作

  6、購(gòu)買禮品

  7、各個(gè)工作分配:

  拍照負(fù)責(zé)人:賀瑞環(huán)

  人員簽到負(fù)責(zé)人:胡治中

  流程記錄者:賀瑞環(huán)

  現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:胡治中

  教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人: 陳曉紅

  十二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、介紹5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。

  2、介紹大學(xué)生心理健康工作指南。

  3、推薦心理素質(zhì)教育影片

  4、常見(jiàn)心理問(wèn)題講解

  5、臺(tái)上吐露心聲(最近關(guān)心在意或發(fā)愁的事,談?wù)勂渌瑢W(xué)的優(yōu)點(diǎn),想對(duì)某個(gè)人說(shuō)一些話或提一些問(wèn)題)(每位同學(xué)必須上臺(tái)演說(shuō))(有問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)討論解決)

  6、搞怪心理問(wèn)答(參與者有禮品)

  7、總結(jié)健康萬(wàn)歲

  十三、注意事項(xiàng)

  (1)要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

 ?。?)保持教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;

  (3)主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物;

  十四、活動(dòng)意義:

  通過(guò)本次團(tuán)課,提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。

  心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

班級(jí)主題活動(dòng)的策劃書15

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

  2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。

  3、讓幼兒在表演活動(dòng),游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),展示英語(yǔ),提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物,包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。

  2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門廳~走廊等)。負(fù)責(zé)人:xx。

  3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人:xx。

  4、主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人:xx。

  5、12月21日英語(yǔ)節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。負(fù)責(zé)人:xx。

  6、幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料,活動(dòng)要求于12月22日前完成。負(fù)責(zé)人:各班教師

  7、每位幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)MrryChristmas!歌曲《Happynewyear》。

  三、活動(dòng)安排

  1、8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來(lái)園來(lái)園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè),由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來(lái),與孩子們親切地?fù)肀?、握手、奉送糖果,讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

  2、9點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝福,主持人拉開活動(dòng)序幕。

  3、親子游園,由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。

  4、10點(diǎn)x分孩子們與家長(zhǎng)在《Happynewyear》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

  5、10點(diǎn)x分主持人宣布贈(zèng)送禮物,孩子們互贈(zèng)禮品,起唱歌曲《Happynewyear》,整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

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