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端午節(jié)的活動(dòng)策劃

時(shí)間:2022-03-09 13:47:34 活動(dòng)策劃

關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃

關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃1

  活動(dòng)背景:

關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃

  農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng),借此活動(dòng)達(dá)到"寓教于樂(lè)"的目的;并回饋顧客,希望能提高商場(chǎng)知名度,吸引人潮,為顧客提供一個(gè)溫馨的購(gòu)物場(chǎng)所,以及提高活動(dòng)日的營(yíng)業(yè)額,讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。

  活動(dòng)目的:

  增加人氣,提高銷(xiāo)售額活動(dòng)主題:端午飄香,粽是情

  活動(dòng)時(shí)間:

 ?。玻埃辏对拢玻叭铡玻比?/p>

  活動(dòng)主辦方:XXX有限公司

  活動(dòng)承辦方:XXX水東購(gòu)物廣場(chǎng)

  活動(dòng)內(nèi)容一:包粽子比賽,獲購(gòu)物卷

  具體操作:

  一、活動(dòng)分三天舉行,初賽、復(fù)賽、決賽,進(jìn)入復(fù)賽的都可以獲得五十元的購(gòu)物卷,進(jìn)入決賽的都可以獲得一百元購(gòu)物卷,奪冠軍的可以獲得三百元購(gòu)物卷,并且可以把自己包的粽子帶回家。

  二、比賽規(guī)則,粽子的形狀、大小要以主辦方要求的為準(zhǔn),初賽每人包兩條,復(fù)賽、決賽每人包三條,看誰(shuí)包的又快又好。通過(guò)第一天的初賽選出五十人進(jìn)入復(fù)賽,第二天的復(fù)賽選出十個(gè)人進(jìn)入決賽,第三天(端午節(jié))進(jìn)行決賽,并選出冠軍,給予頒獎(jiǎng)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備,報(bào)名的前兩百名獲得參賽資格,包粽子材料由熟食部準(zhǔn)備,場(chǎng)地的布置由市場(chǎng)部負(fù)責(zé)。場(chǎng)地的衛(wèi)生由環(huán)??齐S時(shí)跟進(jìn),場(chǎng)地的秩序由防損部維持?;顒?dòng)主持在店內(nèi)選出。

  活動(dòng)內(nèi)容二:購(gòu)物送肇慶粽(肇慶裹蒸)具體操作:

  一、凡活動(dòng)期間在人人樂(lè)購(gòu)物滿(mǎn)200的就送肇慶粽五條,滿(mǎn)300送八條,滿(mǎn)500送十二條。

  二、憑購(gòu)物小票到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取粽子,每天名額有限,先到先得,送完即止。

  三、滿(mǎn)200送的名額為50,滿(mǎn)300送的名額為30,滿(mǎn)500送的名額為25。

  活動(dòng)宣傳:

 ?。薄⒌昶髣澯冢对拢玻叭諏娎L好的活動(dòng)內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門(mén)口顯眼位置和服務(wù)中心做前期宣傳。

 ?。?、活動(dòng)期間,店內(nèi)廣播準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔播放活動(dòng)內(nèi)容,播放頻率不得小于1次/30分鐘。

 ?。场⒒顒?dòng)期間,店收銀員和員工積極主動(dòng)告知顧客參加促銷(xiāo)活動(dòng)。

 ?。?、加強(qiáng)對(duì)促銷(xiāo)員的促銷(xiāo)意識(shí)培訓(xùn),讓其明白搞好商場(chǎng)的促銷(xiāo)活動(dòng)是互利的,積極主動(dòng)地融入到商場(chǎng)的促銷(xiāo)活動(dòng)中來(lái),做好促銷(xiāo)活動(dòng)的口頭宣傳。

關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃2

  一、活動(dòng)日期

  端午節(jié),2020年x月x日。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

 ?。鐓^(qū)居委會(huì)

  三、活動(dòng)目的

  端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)端午節(jié)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日,今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別有意義的端午節(jié)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  社區(qū)將訂購(gòu)真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發(fā)放給社區(qū)每戶(hù)居民,讓居民過(guò)一個(gè)喜慶的端午節(jié)。

  五、活動(dòng)方式

 ?。?、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知,讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。

 ?。病ⅲ拢罩粒拢赵谏鐓^(qū)辦公室門(mén)口每戶(hù)居民憑領(lǐng)取人戶(hù)口本領(lǐng)取。

  通過(guò)這樣的活動(dòng),讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認(rèn)識(shí),增加并提高了居民參與社區(qū)活動(dòng)的熱情,讓我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。

  x月x日適逢端午佳節(jié)前夕,由xx市xx區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——xxxx長(zhǎng)者端午節(jié)慰問(wèn)會(huì)在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開(kāi)帷幕。

  該次活動(dòng)由xx區(qū)社區(qū)服務(wù)中心策劃承辦,并得到xx區(qū)義務(wù)工作協(xié)會(huì)以及xx長(zhǎng)者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持,在端午佳節(jié)來(lái)臨之際,由xx領(lǐng)導(dǎo)對(duì)在場(chǎng)的老人們致以節(jié)日問(wèn)候,由商會(huì)代表向的xxx老人饋贈(zèng)xxx份端午應(yīng)節(jié)慰問(wèn)品。

  在當(dāng)天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),xx市xx區(qū)xxx的xxx副局長(zhǎng)和xx市xx區(qū)食品商會(huì)的xxxx會(huì)長(zhǎng)先后向到場(chǎng)的xx名xxx老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問(wèn)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)相當(dāng)活躍,由一連串的互動(dòng)游戲帶動(dòng)起一片節(jié)日歡樂(lè)的氣氛。其后,民政局領(lǐng)導(dǎo)與商會(huì)會(huì)中與一眾老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃著鮮香可口的粽子,特顯節(jié)日溫馨?;顒?dòng)還安排有問(wèn)答環(huán)節(jié),問(wèn)題都是圍繞著端午節(jié),長(zhǎng)者們?cè)诟惺艿蕉宋绻?jié)日氣氛的同時(shí),也拿到的節(jié)日的禮品,大家都覺(jué)得很高興。

 ?。拢?,越xx義工協(xié)會(huì)組織了xx名義工對(duì)居住在xx區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨(dú)居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問(wèn)和禮品。首先,我們對(duì)義工們進(jìn)行約1小時(shí)的上門(mén)前培訓(xùn),讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門(mén)探望老人家。義工們?cè)敿?xì)詢(xún)問(wèn)長(zhǎng)者們的身體狀況,了解了他們的生活情況,送上節(jié)日的慰問(wèn)品,讓他們也享受節(jié)日的快樂(lè)。老人們高興不已,紛紛感謝黨和政府的關(guān)心,讓他們有一個(gè)幸福的晚年。

關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃3

  一、活動(dòng)背景:

  一年一度的端午節(jié)又到了,端午節(jié)是如何起源的?端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢?這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的?……而今年國(guó)務(wù)院將端午節(jié)首次作為國(guó)定假期,我們?cè)鯓舆^(guò)一個(gè)有意義的端午節(jié)?針對(duì)學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心,六(3)中隊(duì)抓住這一時(shí)機(jī),以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn),圍繞“端午節(jié)”主題,引導(dǎo)學(xué)生帶著自己的問(wèn)題走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)機(jī)房、走進(jìn)社區(qū)……通過(guò)課內(nèi)學(xué)習(xí)、閱讀交流讓學(xué)生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化,通過(guò)組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)使其從中體驗(yàn)端午文化的深厚意蘊(yùn)。這是學(xué)校貫徹“兩綱”,弘揚(yáng)民族精神、培育愛(ài)國(guó)情懷重要途徑。

  正值端午佳節(jié)之際,卻逢“5·12”汶川抗震救災(zāi)的重大事件,在支援災(zāi)區(qū)重建家園的特殊時(shí)刻,我們要感念祖先給我們創(chuàng)造的這樣一個(gè)融個(gè)人生命與家國(guó)情懷的節(jié)日,在此創(chuàng)設(shè)“龍騰端午 情系災(zāi)區(qū)”的活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展以“端午”為主題系列教育活動(dòng),在引導(dǎo)學(xué)生尊重與傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí),激發(fā)其“關(guān)注災(zāi)區(qū),關(guān)愛(ài)生命”的道德責(zé)任感,并以實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)學(xué)生獻(xiàn)上自己的一份節(jié)日愛(ài)心,渡過(guò)首個(gè)有意義的國(guó)定端午佳節(jié)。

  二、指導(dǎo)思想:

  為弘揚(yáng)民族精神,傳承中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)文化,關(guān)愛(ài)地震災(zāi)區(qū)的孩子,創(chuàng)設(shè)以“龍騰端午 情系災(zāi)區(qū)”為主題的端午節(jié)系列活動(dòng),通過(guò)動(dòng)員部署、布置展板,課堂教學(xué)、實(shí)踐操作和“愛(ài)心放送”等活動(dòng)環(huán)節(jié),充分挖掘端午節(jié)慶所蘊(yùn)含著的文化資源和教育資源,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)端午習(xí)俗,初步掌握端午用品和食品的制作方法,增強(qiáng)其對(duì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。引導(dǎo)學(xué)生緬懷先賢,學(xué)習(xí)其憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的人道情懷、忠誠(chéng)故國(guó)的高尚品質(zhì),從中培育和激勵(lì)學(xué)生形成對(duì)人民悲憫、對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)主義情懷。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  圍繞“龍騰端午 情系災(zāi)區(qū)”這個(gè)主題,從“國(guó)家為什么要將端午節(jié)作為國(guó)定假日?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“今年,你想怎樣過(guò)一個(gè)有意義的端午節(jié)?”這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供活動(dòng)方向,引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手,個(gè)個(gè)參與,自主探究,培養(yǎng)實(shí)踐能力和協(xié)作能力,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。并以實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)小朋友奉獻(xiàn)愛(ài)心,和他們共渡難關(guān)。

  活動(dòng)目標(biāo)可歸納為:

  1、通過(guò)各種渠道開(kāi)展活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗,知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。

  2、在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與獲取信息的能力。

  3、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,增強(qiáng)其“關(guān)注災(zāi)區(qū),關(guān)愛(ài)生命”的責(zé)任心,并促使其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),為災(zāi)區(qū)小朋友奉獻(xiàn)愛(ài)心。

  四、時(shí)間:

  20xx年6月2日至6月6日

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、了解六(3)中隊(duì)隊(duì)員們對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)狀況。

  2、體育課教案與活動(dòng)器材(兩根長(zhǎng)繩)準(zhǔn)備。

  3、勞技課教案及制作粽子(荷葉,用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等,繩子,剪刀)準(zhǔn)備。

  4、美術(shù)課教案及作畫(huà)材料準(zhǔn)備。

  5、十分鐘隊(duì)會(huì)教案(需對(duì)學(xué)生前期活動(dòng)環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)進(jìn)行有效分析,從而制定出符合本中隊(duì)學(xué)生特點(diǎn)的成果展示性主題隊(duì)會(huì))。

  六、具體要求:

  1、結(jié)合實(shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查詢(xún)問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況制作成小報(bào),讓學(xué)生感受到節(jié)日的快樂(lè),體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內(nèi)涵。

  2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試創(chuàng)作一篇有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。

  3、結(jié)合抗震救災(zāi)的情況,引導(dǎo)學(xué)生思考“怎樣過(guò)一個(gè)獨(dú)具匠心的有意義的端午節(jié)”,并通過(guò)圖畫(huà)“情系災(zāi)區(qū)”為災(zāi)區(qū)民眾送去祝福。

  4、通過(guò)模擬“賽龍舟”的活動(dòng),讓學(xué)生感受中華民族勇武、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)一致的精神力量,讓學(xué)生在競(jìng)技的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)精神的升華。

  七、具體活動(dòng)安排:

  序號(hào) 項(xiàng)目 具體內(nèi)容

  系列一 制作小報(bào)

  1、端午節(jié)的來(lái)歷。

  2、端午節(jié)的典故。

  3、端午節(jié)的活動(dòng)。

  4、今年我想如何過(guò)端午節(jié)。

  系列二 手工作品 制作粽子(選出最好的3個(gè),并將燒好的自制粽子送至一年級(jí)災(zāi)區(qū)小朋友的手中)

  系列三 詩(shī)歌創(chuàng)作 我筆下的端午節(jié)(每個(gè)中隊(duì)選出5個(gè)較好的作品展示)

  系列四 美術(shù)作品 我畫(huà)下的端午節(jié)(每個(gè)中隊(duì)選出5個(gè)較好的作品展示)

  系列五 快樂(lè)游戲 在體煅課上,進(jìn)行模擬賽龍舟比賽

  系列六 十分鐘隊(duì)會(huì) 在十分鐘隊(duì)會(huì)中,展示實(shí)踐活動(dòng)成果并談感想(形式不拘)

  八、活動(dòng)步驟:

  1、分析學(xué)生階段——召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)

  通過(guò)訪談等形式了解六(3)中隊(duì)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)及對(duì)此次汶川大地震賑災(zāi)活動(dòng)的感想。

  2、組織籌備階段——召開(kāi)組織籌備會(huì)議

  1)分享對(duì)學(xué)生基本情況的分析結(jié)果,針對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),共同訂立活動(dòng)目的并制定詳細(xì)的計(jì)劃。

  2)活動(dòng)分工——每位教師按照活動(dòng)制定的計(jì)劃,制定各自的活動(dòng)教案,并通過(guò)交流反復(fù)審核,將“兩綱”精神融入到課堂中去,使每一堂課都能以民族教育為核心。

  3、活動(dòng)實(shí)施階段——活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)。

  1)系列一:制作小報(bào)(認(rèn)識(shí)階段)

  要求:每位學(xué)生要制作一張有關(guān)端午節(jié)的電子小報(bào)。

  目的:學(xué)生通過(guò)搜集資料,制作小報(bào),自學(xué)了端午節(jié)的來(lái)歷,并了解了端午節(jié)相應(yīng)的典故和慶祝節(jié)日會(huì)舉行的傳統(tǒng)活動(dòng)、結(jié)合今年的特殊情況,提出“今年我想如何過(guò)端午節(jié)”的想法,這是本次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)階段,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),較深入地認(rèn)識(shí)端午節(jié)。

  2)系列二:手工作品

  要求:每位學(xué)生至少包兩個(gè)粽子和一個(gè)香囊,課后,將粽子與香囊送至一年級(jí)災(zāi)區(qū)小朋友的手上。

  目的:通過(guò)學(xué)習(xí)如何包粽子,來(lái)認(rèn)識(shí)各種各樣的粽子,感受端午節(jié)的氣氛,感嘆我國(guó)文化的璀璨,從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,教育學(xué)生通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)傳承民族文化。

  通過(guò)將制作好的粽子與香囊送到災(zāi)區(qū)小朋友手中的活動(dòng),讓學(xué)生真正將“憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民”、互幫互助的傳統(tǒng)美德落到實(shí)處。

  3)系列三:詩(shī)歌創(chuàng)作

  要求:每位學(xué)生創(chuàng)造一首能表達(dá)自己心聲的詩(shī)歌。

  目的:通過(guò)“情系災(zāi)區(qū) 共慶端午”的詩(shī)歌創(chuàng)作活動(dòng),讓學(xué)生們的心靈受到震撼的時(shí)刻,激發(fā)出思想的火花,撰寫(xiě)出感人的詩(shī)歌來(lái)描繪自己熱愛(ài)祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)先天下之憂(yōu)而憂(yōu)、后天下之樂(lè)而樂(lè)的民族精神。

  4)系列四:美術(shù)作品

  要求:每位學(xué)生做一幅美術(shù)作品來(lái)闡述“我與災(zāi)區(qū)小朋友共度端午佳節(jié)”。

  目的:美術(shù)作品是另一種形式的表達(dá)。雖然災(zāi)區(qū)的小朋友遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),但是可以通過(guò)圖畫(huà)來(lái)講同學(xué)們的小手緊緊拉在一起,“手拉手、心連心,我們永遠(yuǎn)在一起”,每一幅畫(huà)都訴說(shuō)著孩子們的心聲,給學(xué)生以充分的想像和發(fā)揮空間。

  5)系列五:快樂(lè)游戲

  要求:將六(3)中隊(duì)全體隊(duì)員分成兩個(gè)組,所有隊(duì)員都能在滑板上模擬一次賽龍舟比賽。

  目的:通過(guò)模擬賽龍舟比賽,讓學(xué)生感受眾志成城,共同完成目標(biāo)的過(guò)程,從而讓學(xué)生感受民族凝聚力的力量,最后引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想抗震救災(zāi)中,全民上下一心的事跡,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

  6)系列六:十分鐘隊(duì)會(huì)(總結(jié)階段)

  要求:學(xué)生優(yōu)秀作品展示、部分同學(xué)發(fā)言、每位同學(xué)寫(xiě)一封短信給災(zāi)區(qū)小朋友,祝福他們能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。

  目的:通過(guò)學(xué)生的作品展示及學(xué)生發(fā)言,對(duì)“龍騰端午 情系災(zāi)區(qū)”系列活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),最后讓每位學(xué)生寫(xiě)一份短信,讓學(xué)生的認(rèn)識(shí)提高到一定程度后,真正與災(zāi)區(qū)小朋友進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)。

關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃4

  教學(xué)主題:

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化——端午節(jié)

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1.學(xué)習(xí)使用閱讀教學(xué)中學(xué)過(guò)的觀察和寫(xiě)作方法,在綜合性學(xué)習(xí)和口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上,寫(xiě)一寫(xiě)自己最想告訴大家的生活中的傳統(tǒng)文化。愿意交流自己的習(xí)作,和同伴分享快樂(lè)。

  2.在習(xí)作的過(guò)程中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生活中的傳統(tǒng)文化,感受中華傳統(tǒng)文化。

  教學(xué)過(guò)程:

  1.導(dǎo)入

  小朋友們,中華民族養(yǎng)育了一代又一代勤勞善良的人們,同時(shí)也孕育了一代又一代燦爛的華夏文明,其中包括許多很有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日。它們形式多樣,凝聚著許多動(dòng)人的故事,有的甚至具有傳奇色彩,寄托了我國(guó)勞動(dòng)人民最樸實(shí)的真摯情感。同學(xué)們,你們知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日呀?

  2.呈現(xiàn)

  一、說(shuō)說(shuō)自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日

  學(xué)生介紹自己知道的節(jié)日以及相關(guān)內(nèi)容,能把你所了解的節(jié)日以及這個(gè)節(jié)日的來(lái)歷呀,形式呀,有些什么特色呀,說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎?

 ?。◣煱鍟?shū):名稱(chēng)、來(lái)歷、內(nèi)容、特色)

  二、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)

  1、閱讀有關(guān)端午節(jié)的資料(用投影打出來(lái))。

  小朋友,這里是一個(gè)同學(xué)找來(lái)的關(guān)于端午節(jié)的資料,請(qǐng)大家自由地讀一讀,了解了解資料上所介紹的內(nèi)容,把不理解的地方畫(huà)出來(lái)。

  2、師生共同探討,解答學(xué)生提出的疑問(wèn)。

  3、指名讀自己比較感興趣或有能力補(bǔ)充的資料。

 ?、僬?qǐng)把你比較感興趣的資料多讀兩遍,想想有沒(méi)有補(bǔ)充。

  ②指名讀。

  4、把資料歸類(lèi)。

  ①下面我們來(lái)做一個(gè)“磨方”游戲,每個(gè)小組里都有八張卡片,請(qǐng)小朋友按照一定的順序,給它們排排隊(duì)。(師指板書(shū))可以參照這個(gè)板書(shū)。

 ?、趯W(xué)生匯報(bào)排好的資料,指名讀讀。

  5、選擇資料,說(shuō)說(shuō)“端午節(jié)”。

  3.練習(xí)與檢測(cè)

  中國(guó)傳統(tǒng)文化——端午節(jié)

  端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一,它是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天有許多的活動(dòng),如包粽子、賽龍舟、掛菖蒲,艾草、熏蒼術(shù)、喝雄黃酒……據(jù)說(shuō)是為了辟邪。至今,端午節(jié)在中國(guó)人民心中仍是一個(gè)十分隆重的節(jié)日。我覺(jué)得最有意思的是賽龍舟。

  端午節(jié)這天,我和媽媽一起回到外婆的老家上虞看賽龍舟。只見(jiàn)岸上人山人海,河里也有秩序地停著數(shù)十只龍舟,不僅每條龍舟的裝扮各有特色,而且龍舟上的人穿的衣服顏色也各不相同,唯一相同的是他們個(gè)個(gè)精神抖擻,士氣十足。

  “啪“的一聲槍響,龍舟像離弦的箭沖了出去,龍舟比賽開(kāi)始了。

  只見(jiàn)鑼鼓手坐在龍舟前端,一聲聲號(hào)子,一錘錘鼓點(diǎn),有時(shí)快有時(shí)慢,而劃船的人聽(tīng)踩著鼓點(diǎn)跟著節(jié)奏劃著漿,河面的水隨著槳的劃動(dòng)而頻頻跳動(dòng),另有一把舵者坐在船尾把持方向,龍舟在眾人的配合下飛速地前進(jìn)著。大家你追我趕劃向終點(diǎn)。岸上的人也為他們助興,高呼“加油,加油!”并用照相機(jī)拍下這精彩的瞬間。我也情不自禁地加入到他們的隊(duì)伍中,大聲喊著:”加油,加油!”這時(shí)一條大紅色的龍舟在快要到終點(diǎn)的時(shí)候突然加速,一下超過(guò)了其他龍舟。其他龍舟見(jiàn)了紛紛加速追趕。我的心也隨著一下提到嗓子口,雙手不由自主地捏緊了拳頭,擔(dān)心大紅色的龍舟被別人趕上?!芭丁币宦暁g呼,大紅色的龍舟沖過(guò)了終點(diǎn),奪得了第一名。緊接著第二條、第三條……在人們此起彼伏的歡呼雀躍聲中,龍舟比賽結(jié)束了。

  賽龍舟比賽真是有趣極了。端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,因?yàn)橛辛诉@些活動(dòng)而顯得更加有意義了。

  4.小結(jié)

  自古以來(lái)端午節(jié)便有劃龍舟及食粽等節(jié)日活動(dòng)。自20xx年起,端午節(jié)被列為國(guó)家法定節(jié)假日。20xx年5月,國(guó)務(wù)院將其列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄;20xx年9月,聯(lián)合國(guó)教科文組織正式審議并批準(zhǔn)中國(guó)端午節(jié)列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),成為中國(guó)首個(gè)入選世界非遺的節(jié)日。

  5.作業(yè)

  家家戶(hù)戶(hù)粉墨登場(chǎng)各式各樣眼花繚亂

  香甜可口爭(zhēng)先恐后悲痛異常垂涎三尺

  五顏六色香味四溢琳瑯滿(mǎn)目五彩繽紛

  熱鬧非凡鑼鼓喧天你追我趕

關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃5

  一、設(shè)計(jì)思考

  端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣、內(nèi)容豐富,是中華民族悠久歷史文化的一個(gè)組成部分。農(nóng)歷五月初五端午節(jié),是我國(guó)民間隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,蘊(yùn)涵著豐富的民俗,吃粽子,吃咸蛋、吃“五黃”,戴五色線,佩戴香囊,賽龍舟等。為了培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,感受傳統(tǒng)文化的恒久魅力,使其對(duì)傳統(tǒng)文化越來(lái)越單薄的現(xiàn)代兒童重新認(rèn)識(shí)、接受、喜愛(ài)過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日,并希望從小為孩子一生的文化向往奠基,扎下傳統(tǒng)文化的根。我們小班年級(jí)老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn) ,各班開(kāi)展了實(shí)踐動(dòng)手操作活動(dòng)《打扮蛋寶寶》。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,吃粽子、學(xué)習(xí)用“滾貼”的方式,大膽進(jìn)行裝飾活動(dòng)。

  2、感受參與創(chuàng)造性活動(dòng)的樂(lè)趣,在活動(dòng)中教育幼兒學(xué)習(xí)整理物品,注意個(gè)人整潔。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、空蛋殼、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、即使貼、剪刀

  2、裝飾好的三個(gè)彩蛋。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 ?。ㄒ唬┱勗?huà),激發(fā)幼兒興趣

  師:小朋友,你們馬上要什么節(jié)日到來(lái)了?(端午節(jié))端午節(jié)是我們中國(guó)人的節(jié)日,這一天很特別,大家都會(huì)舉行一些慶?;顒?dòng):像吃粽子、咸鴨蛋等……明天就是端午節(jié)了,有三個(gè)打扮一新的鴨蛋寶寶也來(lái)到了我們教室,小朋友,看看他們有什么不一樣的地方呢?

 ?。ǘ┬蕾p彩蛋,了解裝飾彩蛋的方法

 ?。?、出示三個(gè)彩蛋,幼兒欣賞

  提問(wèn):你喜歡這些彩蛋嗎?它們分別是怎么打扮的?

 ?。?、嘗試用“滾貼”的方式裝飾蛋

 ?。幔航淮螅?/p>

 ?。ǎ保┑谝徊剑诘皩殞毜纳砩蠞L上膠水,要求每個(gè)地方都要沾上膠水,但不能太多。

  (2)讓蛋寶寶躺在裝滿(mǎn)彩色紙頭的盤(pán)子里,翻個(gè)身,滾一滾跳個(gè)舞,讓彩紙均勻地貼在蛋寶寶的身上。

 ?。猓河變翰僮?,教師巡回指導(dǎo)

關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃6

  主題:過(guò)傳統(tǒng)節(jié),共中國(guó)情

  1、準(zhǔn)備限量小禮品:向各班派發(fā)端午節(jié)海報(bào),普及端午知識(shí),派發(fā)端午節(jié)禮品。

  其中包括:包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個(gè);端午節(jié)賀卡一張,香囊艾葉菖蒲適量。以班級(jí)為單位每班派發(fā)若干份,讓同學(xué)們?cè)诙宋缡盏襟@喜,感受驚喜,從而加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),給端午增光添彩。

  2、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽:

  過(guò)端午,端午知識(shí)當(dāng)然必不可少,我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí),編集成海報(bào),一份張貼于校門(mén)口,另外以班級(jí)為單位分發(fā),讓同學(xué)們過(guò)端午,知端午,過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對(duì)端午節(jié)進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答,答對(duì)題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品——粽子一個(gè)。

  3、端午節(jié)問(wèn)卷調(diào)查:

  根據(jù)海報(bào)編10道左右關(guān)于端午知識(shí)的知識(shí)問(wèn)答題,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,看看同學(xué)們對(duì)于端午知多少,也可以由此向同學(xué)們普及端午知識(shí)。

  4、號(hào)召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶(錄像也可)。

  端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?;顒?dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!龍舟競(jìng)

  渡可說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。

  去看一次賽龍舟??粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃?,鼓聲震天,激動(dòng)人心,槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟矯健地前行,似一條條真龍欲一躍而起,情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃,那是民族的力量在激揚(yáng)。

  5、自制粽子

  端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料。但在講究飲食的中國(guó)人巧手經(jīng)營(yíng)之下,今天我們所能看到的粽子,不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門(mén)的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味為主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。

  如果粽子給端午節(jié)帶來(lái)了清香,那么包粽子是其中最真切的氣息。

  在家里,可以提前幾天買(mǎi)回新鮮的粽葉,端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗(yàn)包粽子的樂(lè)趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒,再用繩子扎起所有的祝福與希望。過(guò)去,人們把粽子投入江中,讓屈原免受魚(yú)兒的傷害,寄托他們對(duì)一個(gè)偉大的靈魂的哀思與紀(jì)念。而現(xiàn)在,四川的人們正在遭受著地震帶來(lái)的身心的痛楚,可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈(zèng)送給社區(qū)中四川籍的居民,用一顆真摯的心給他們安慰,送上我們的關(guān)懷,送上我們對(duì)四川人民的信心。

  在學(xué)校,可以利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子,知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅,包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一,送給同學(xué),尤其是住在宿舍的同學(xué)們。

  6、留下懸艾葉菖蒲,配香囊的風(fēng)俗

  端午在班級(jí)或者家中門(mén)上插一束艾菖蒲葉,配一個(gè)香囊,為自己祈福,保佑平安,也祝愿災(zāi)難中的人們?cè)缛照褡鳎亟ㄆ鹈利惖募覉@。讓每一個(gè)節(jié)日在中國(guó)人的心中扎根,讓中華民族的精神不斷延續(xù)。

關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃7

  一、活動(dòng)來(lái)源:

  端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng),是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗(yàn):

  ①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

 ?、诙宋绻?jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲(chóng)的習(xí)俗?!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

  ③端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。

  ④端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

 ?、荻宋绻?jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。

  二、托、小班節(jié)慶活動(dòng)目標(biāo):

  (1)初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍;

  (2)喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗,共享節(jié)日的快樂(lè)。

  三、托、小班年齡段節(jié)慶活動(dòng)實(shí)施概況:

  1、參觀端午節(jié)的環(huán)境(社會(huì))

  2、好吃的粽子(科學(xué))

  3、綠豆糕(藝術(shù))

  4、劃龍船(健康)

  5、一起過(guò)端午(大帶小綜合)

  6、熱鬧的賽龍舟(語(yǔ)言、社會(huì))

  四、節(jié)慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用:

  1、班級(jí)中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

  2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過(guò)程及在活動(dòng)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。小班則可以以“我們?cè)诙宋绻?jié)里”為題展出幼兒的活動(dòng)情況;

  3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料,如:

 ?、賵D書(shū)角:提供有關(guān)端午節(jié)的圖書(shū)、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;

 ?、隗w育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;

 ?、蹌?dòng)手區(qū):中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

  4、家長(zhǎng)園地:介紹主題活動(dòng)中須請(qǐng)家長(zhǎng)配合的內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等

  五、家園共育:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);

  2、可以請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng),和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂(lè)。

  六、托、小班年齡段主要教育活動(dòng)方案:

  活動(dòng)一:

  參觀端午節(jié)的環(huán)境(社會(huì))

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)參觀園內(nèi)環(huán)境,感受節(jié)日氛圍。

  2、初步了解端午節(jié)的一些習(xí)俗。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  園內(nèi)布置的端午節(jié)的環(huán)境。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話(huà),激發(fā)參觀興趣。

  2、參觀園內(nèi)環(huán)境,自由交流、講述與端午相關(guān)的物品。

  3、集體交流,了解端午節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。

  指導(dǎo)語(yǔ):

 ?、倌憧吹搅耸裁?

 ?、谟變簣@里為什么要掛這些東西?

  活動(dòng)二:好吃的粽子(科學(xué))

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,通過(guò)觀察,了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。

  2、喜歡吃粽子,通過(guò)品嘗活動(dòng)進(jìn)一步感受節(jié)日的愉快。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:粽葉、糯米、棉線、煮熟的粽子、生粽子人手一只。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀察粽子,知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,激發(fā)活動(dòng)興趣。

  2進(jìn)一步觀察粽子的外形、氣味等特征。

  指導(dǎo)語(yǔ):粽子是什么樣子的?聞起來(lái)有什么味道?

  3、觀察包粽子的材料,了解粽子的制作過(guò)程。

  (1)知道材料的名稱(chēng),了解其用途。

  指導(dǎo)語(yǔ):包粽子需要哪些材料呢?怎么包?

  (2)觀察老師包粽子、煮粽子的過(guò)程。

  4、品嘗粽子,體驗(yàn)快樂(lè)。

  (1)探索剝粽子的方法。

  (2)品嘗粽子,與同伴說(shuō)說(shuō)自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。

  活動(dòng)三:綠豆糕(藝術(shù))

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試用油泥自制“綠豆糕”,感受做做、玩玩的快樂(lè)。

  2、注意保持桌面的干凈,有良好的活動(dòng)習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:小盒、油泥、裝綠豆糕的塑料盒、各種玩具等輔助材料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀察綠豆糕的外形,激發(fā)興趣。

  指導(dǎo)語(yǔ):這是什么?它是什么樣子的?

  2、討論制作綠豆糕的方法及要求。

  (1)討論制作綠豆糕的方法。

  指導(dǎo)語(yǔ):怎么做綠豆糕?(根據(jù)討論情況,請(qǐng)個(gè)別幼兒示范綠豆糕的制作方法。)

  (2)討論制作綠豆糕的要求。

  指導(dǎo)語(yǔ):做綠豆糕時(shí)要注意什么?

關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃8

  活動(dòng)主題:“青年置業(yè)――小戶(hù)型當(dāng)家”華商報(bào)看房團(tuán)暨濃情端午?“粽”享未來(lái)

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)對(duì)象:華商報(bào)報(bào)名客戶(hù)(200人左右,分為兩批)

  現(xiàn)場(chǎng)來(lái)訪客戶(hù)

  前期來(lái)訪來(lái)電客戶(hù)(置業(yè)顧問(wèn)回訪邀請(qǐng))

  活動(dòng)內(nèi)容

 ?。ㄒ唬┚€上部分:(華商報(bào)宣傳)

 ?。?、活動(dòng)前期的新聞?lì)A(yù)報(bào)和參與讀者的咨詢(xún)、報(bào)名;

  2、6月10日的特刊釋放,主要內(nèi)容包括關(guān)于小戶(hù)型的新聞報(bào)道和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)小戶(hù)型展示的形象廣告;

  (二)線下部分:(華商報(bào)北線看房直通車(chē))

  組織讀者參與專(zhuān)門(mén)針對(duì)小戶(hù)型的看樓直通車(chē)活動(dòng);

 ?。ㄈ┈F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng):(濃情端午?“粽”享未來(lái))

  目的:以端午節(jié)為噱頭,結(jié)合華商報(bào)看房團(tuán)的.到場(chǎng),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)客戶(hù)參與性小活動(dòng),并以贈(zèng)送小禮品形式給客戶(hù)利益點(diǎn),使看房團(tuán)及來(lái)訪客戶(hù)愿意長(zhǎng)時(shí)間停留在銷(xiāo)售中心,營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售氣氛。

  形式:

 ?。?、華商報(bào)看房團(tuán)客戶(hù)及端午期間來(lái)訪客戶(hù)在銷(xiāo)售中心登記個(gè)人信息,即可領(lǐng)取端午節(jié)精美禮品一份(如粽子等)。

 ?。?、購(gòu)買(mǎi)端午荷包制作材料,邀請(qǐng)荷包制作老師,現(xiàn)場(chǎng)給客戶(hù)制作荷包,客戶(hù)更可親手DIY端午小荷包。

 ?。?、外場(chǎng)接待,在邀請(qǐng)荷包制作老師現(xiàn)場(chǎng)教客戶(hù)DIY荷包的同時(shí),做茶藝表演,同時(shí)會(huì)有演繹四人組配合表演現(xiàn)場(chǎng)彈奏古典音樂(lè),讓客戶(hù)親身體驗(yàn)高雅的茶文化,品評(píng)幽香茶味。

  4、現(xiàn)場(chǎng)提供冷飲、冰激凌、爆米花,給客戶(hù)帶來(lái)涼爽夏季的感覺(jué)。

 ?。怠⒃谖譅柆敵虚T(mén)口請(qǐng)2個(gè)環(huán)保大使派發(fā)環(huán)保袋,環(huán)保袋內(nèi)裝MAX未來(lái)宣傳資料樹(shù)立MAX未來(lái)節(jié)能環(huán)保樓盤(pán)的公眾形象。

關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃9

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  達(dá)到三高---------高利潤(rùn)、高營(yíng)業(yè)額、高知名度

  二、活動(dòng)主題

  情濃五月天,歡樂(lè)過(guò)端午。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)一:包粽子

  1、參加活動(dòng)的消費(fèi)者及負(fù)責(zé)人在超市前事先分好組。

  2、人員、物品就位后,包粽子比賽正式開(kāi)始。

  3、比賽結(jié)束,評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì),并給予一定得獎(jiǎng)勵(lì)。

  活動(dòng)二:端午購(gòu)物購(gòu)滿(mǎn)就送

  與眾不同的禮物給與眾不同的你,在這特殊的日子里,我們還將送出我們的小禮物。只要您購(gòu)滿(mǎn)___元,我們將送出我們的禮物。您想擁有一份特別的禮物嗎,沃爾瑪超市隨時(shí)歡迎您的到來(lái)。

  活動(dòng)三:與粽子有關(guān)的產(chǎn)品促銷(xiāo)

  未來(lái)讓廣大消費(fèi)者在端午節(jié)遲到粽子,我們超市特此對(duì)端午節(jié)有關(guān)各類(lèi)食品和原料進(jìn)行特教促銷(xiāo)活動(dòng)。

  此次活動(dòng)促銷(xiāo)相關(guān)商品:

  食品類(lèi):

  散裝粽子、包裝粽子、糯米、紅棗、食用油、火腿腸、白砂糖、蝦仁米酒、紅酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋類(lèi)

  生鮮類(lèi):

  五花肉、雞肉、牛肉、蝦肉、豆制品、湯料、紫菜

  四、效果預(yù)測(cè)

  (1)提高競(jìng)爭(zhēng)力

  在中國(guó)與___相似的超市很多,所以競(jìng)爭(zhēng)就非常的激烈,此次活動(dòng)不僅給___帶來(lái)了極高的利潤(rùn),同時(shí)也大大的提高了___超市的競(jìng)爭(zhēng)力,使得___超市在與之處于同樣競(jìng)爭(zhēng)地位的超市之間博得頭籌。

  (2)擴(kuò)大超市知名度

  在中國(guó)___超市的地理方位還是偏繁華的地區(qū),同時(shí)其又位于地下,超市的門(mén)面不是很顯眼。但是通過(guò)舉辦此次活動(dòng)所進(jìn)行的擴(kuò)大化宣傳,使得___超市在我國(guó)的知名度大大的提升,增加了客源,提高了商品的銷(xiāo)售量。

  (3)提升了超市的形象

  超市舉辦的包粽大賽,體現(xiàn)了“與民同樂(lè)”的思想,更加的親近消費(fèi)者,拉近了與消費(fèi)者之間的距離,使得消費(fèi)者認(rèn)為,來(lái)這里購(gòu)物很放心,從而使超市的利潤(rùn)率提高。

  此次的端午節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)采取了多樣的促銷(xiāo)方式,充分的考慮了消費(fèi)者的購(gòu)物心理和購(gòu)物行為,在市場(chǎng)中一定能購(gòu)達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  (1)端午包粽大賽預(yù)算____元

  (2)超市內(nèi)外宣傳條幅及海報(bào)___元

  (3)POP廣告牌__個(gè),__元

  (4)快訊宣傳單___元

  共計(jì)____+___+___+___=____元

關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃10

  農(nóng)歷五月初五端午節(jié),是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午亦稱(chēng)端五,“端”的意思和“初”相同,稱(chēng)“端五”也就如稱(chēng)“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”,所以端五也叫“端陽(yáng)”。五月五日,月、日都是五,故稱(chēng)重五,也稱(chēng)重午。

  端午節(jié)的習(xí)俗主要有:吃粽子于門(mén)上插艾或菖蒲驅(qū)邪,系長(zhǎng)命縷,飲雄黃酒或以之消毒,賽龍舟等等。粽子又叫“角黍”、“筒粽”,前者是由于形狀有棱角、內(nèi)裹粘米而得名,后者顧名思義大概是用竹筒盛米煮成。端午節(jié)吃粽子,在魏晉時(shí)代已經(jīng)很盛行。這種食品是在每年端午和夏至兩個(gè)節(jié)日里食用。

  賽龍舟,是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú),以免魚(yú)吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。

  佩香囊?guī)宀世K的習(xí)俗! 端午節(jié)人們佩香囊和戴五彩繩,傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意,實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛(ài)。五彩繩則是用各種色彩的繩子編成手鏈!

關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃11

  一、活動(dòng)主題

  端午節(jié)“鏈”結(jié)顧客心。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx月xx日—xx月xx日。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、“鏈”結(jié)顧客心

  xx月xx日—xx月xx日凡購(gòu)買(mǎi)xxxxxxxx元以上加51元錢(qián)即送18K鏈一條。(素金不參與優(yōu)惠活動(dòng))

  2、端午節(jié)舊飾換新顏

  在端午節(jié)期間,顧客可將以前的的首飾拿到xxxx珠寶專(zhuān)賣(mài)店/柜換取新的首飾,只收取加工費(fèi),同時(shí)免費(fèi)提供清洗服務(wù)(非xxxx珠寶店/柜購(gòu)買(mǎi)的鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。

  四、活動(dòng)宣傳與推廣

  在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日?qǐng)?bào)或晚報(bào)刊登活動(dòng)宣傳廣告,主題是《端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心》,內(nèi)容包括“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”等活動(dòng)的參與細(xì)則;

  在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告,還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專(zhuān)店/柜地址及電話(huà)的詳細(xì)廣告。

  在店前做好活動(dòng)宣傳海報(bào)或xx展架,在柜臺(tái)安排活動(dòng)咨詢(xún)員并設(shè)立咨詢(xún)電話(huà)方便顧客咨詢(xún)。

  五、活動(dòng)控制與評(píng)估

  1、在活動(dòng)中做好顧客咨詢(xún)及到達(dá)人數(shù)、活動(dòng)參加人數(shù)、購(gòu)買(mǎi)人數(shù)、銷(xiāo)售額等做好詳細(xì)記錄;

  2、活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見(jiàn)等收集至xxxx珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié),以便提供更好的營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)給加盟伙伴。

  六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、宣傳費(fèi)用約xxxxxxxx元;

  2、展架:xxxx元;

關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃12

  品味五月五,傳統(tǒng)文化系列活動(dòng)——端午節(jié)

  活動(dòng)目的:

  農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。多年前遺留下來(lái)的習(xí)俗:掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊,讓大家充分感受到了這個(gè)節(jié)日所蘊(yùn)含的民族情懷。并且國(guó)家對(duì)節(jié)假日的調(diào)整是對(duì)這些民俗類(lèi)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的一種有效方式。

  活動(dòng)號(hào)召:屈原的傳說(shuō),爭(zhēng)舸的龍舟、帶著藥味的香囊,這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒(méi)很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風(fēng)俗,一提起來(lái)就讓人覺(jué)得津津有味。現(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子之外,也許最實(shí)際的就是那3天的節(jié)假日。所以我們想請(qǐng)大家一起動(dòng)手做一個(gè)能帶來(lái)好運(yùn)的香囊。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、現(xiàn)場(chǎng)制作香囊

  2、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行文化知識(shí)的問(wèn)答。

  3、了解雄黃酒

  4、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查——端午節(jié)文化知多少

  5、小小心理測(cè)試——你是哪種粽子

  活動(dòng)形式:

  時(shí)間上暫定

  場(chǎng)地:xx社區(qū)

  1、 制作香囊

  民俗學(xué)家陳連山撰寫(xiě)的《話(huà)說(shuō)端午》里提到:端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟,保持健康。香囊,指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。居民們自己剪剪縫縫做出的簡(jiǎn)單的具有各種形狀的香囊比起市場(chǎng)上的就很有意義,既可以送給親朋好友表達(dá)自己深深的祝福,也可以增強(qiáng)動(dòng)手能力,學(xué)學(xué)古人的手藝。自己動(dòng)手diy禮物特別有意義。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與獎(jiǎng)勵(lì)。

  材料:藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料

  分配:兩名工作人員在現(xiàn)場(chǎng)給與指導(dǎo)和幫助。為了給大家創(chuàng)作靈感,我們會(huì)展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會(huì)會(huì)員自己做的香囊。

  注意點(diǎn):針線要注意妥善保管

  2、 現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答

  用回答問(wèn)題的形式,增加大家對(duì)端午節(jié)文化的了解。

  操作:現(xiàn)場(chǎng)兩名工作人員。居民們先抽取幾道問(wèn)題,答對(duì)的有小小的禮品

  3、 了解雄黃酒

  其實(shí)雄黃酒的概念我們大多數(shù)只出現(xiàn)在白蛇傳里,白素貞喝了一點(diǎn)就現(xiàn)形了,所以可以給同學(xué)們一個(gè)小小的體驗(yàn)。雄黃的主要化學(xué)成分是有毒的二硫化砷,加熱后經(jīng)化學(xué)反應(yīng)變成三氧化二砷,也就是砒霜,人飲用后會(huì)中毒。所以分給居民們雄黃酒,可噴在床下、墻邊等角落,以避毒蟲(chóng)。至于喝的話(huà),一定要在醫(yī)生的指導(dǎo)下。

  4、 現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷

  有人說(shuō),中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘,主要是由于它們的主題都是吃:元宵吃湯圓,中秋吃月餅,端午吃粽子,以至物質(zhì)生活豐裕后,吃不再那么重要,節(jié)日因此變淡。

  這當(dāng)然是誤解,以端午節(jié)而言,其精神內(nèi)涵遠(yuǎn)不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅(qū)邪、祈求健康的節(jié)日,寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以想借此了解一下社區(qū)居民對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。、

  5、小小心理測(cè)試——你是哪種粽子

  給居民們一個(gè)的娛樂(lè)游戲,放松心情。

  活動(dòng)可行性:

  1、 首先指導(dǎo)香袋制作的工作人員自己花了大量的時(shí)間研究這方面的內(nèi)容,準(zhǔn)備了很多好看的小式樣教給大家。

  2、 端午節(jié)期間,市場(chǎng)上會(huì)有同步的產(chǎn)品上市,比如艾葉、香料、菖蒲等,到時(shí)采購(gòu)就會(huì)比較容易。但我們還是準(zhǔn)備好萬(wàn)一買(mǎi)不到中藥配方的香料,就用有清香的干花代替。

關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃13

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

  2、能認(rèn)真傾聽(tīng)老師和同伴的講述,樂(lè)于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  有關(guān)《屈原的故事》的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀看圖片,傾聽(tīng)《屈原的故事》,了解端午節(jié)的來(lái)歷。

  指導(dǎo)語(yǔ):你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?

  2、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的敬佩之情。

  指導(dǎo)語(yǔ):

 ?、偃藗?yōu)槭裁匆^(guò)端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?

 ?、谌藗兪怯媚男┓椒▉?lái)紀(jì)念屈原的?

 ?、奂偃缒闶乔?,國(guó)君不接受勸告,你會(huì)怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問(wèn)題。)

  3、拓展交流:端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

  童謠《拍手歌》(語(yǔ)言)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解、學(xué)習(xí)童謠,能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠,對(duì)童謠活動(dòng)感興趣。

  2、遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),嘗試?yán)m(xù)編童謠,體驗(yàn)編編、說(shuō)說(shuō)、玩玩的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實(shí)物。幼兒進(jìn)行過(guò)有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、欣賞童謠,理解主要內(nèi)容。

  (1)交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗(yàn)。

  指導(dǎo)語(yǔ):端午節(jié),人們都會(huì)有些什么活動(dòng)?

  (2)欣賞童謠《拍手歌》,理解主要內(nèi)容。

  指導(dǎo)語(yǔ):

 ?、僭谶@首童謠里,你聽(tīng)到了什么?

 ?、谀阌惺裁绰?tīng)不懂的地方?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況,幫助幼兒理解"門(mén)插艾、香滿(mǎn)堂"等。)

  2、學(xué)習(xí)童謠,了解拍手游戲的玩法。

  (1)嘗試?yán)收b童謠。

  (2)討論拍手游戲的玩法,激發(fā)朗誦興趣。

  指導(dǎo)語(yǔ):

  ①這首童謠的名字叫什么?為什么叫《拍手歌》?

 ?、谖覀兛梢栽鯓幽钸@首童謠呢?(引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴邊對(duì)拍手邊朗誦童謠。)

  (3)兩兩結(jié)伴,邊拍手邊朗誦童謠。

  3、遷移端午經(jīng)驗(yàn),嘗試?yán)m(xù)編童謠。(如:五月五,是端陽(yáng),香包帶,香滿(mǎn)堂;五月五,是端午,龍船下水人跳舞。)

  4、記錄并欣賞幼兒創(chuàng)編的童謠。

關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃14

  一、隊(duì)會(huì)目的:

  通過(guò)在“龍騰端午,情系災(zāi)區(qū)”主題隊(duì)會(huì),提高學(xué)生們的民族自豪感和自信心,認(rèn)識(shí)到我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人以人民利益為重,重視人民生命的品質(zhì),并讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到祖國(guó)賦予自己的使命,要以國(guó)家利益為重,要承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)大業(yè)的重任,就要立足現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),用知識(shí)和科學(xué)武裝自己,為國(guó)家的富強(qiáng)、昌盛而獻(xiàn)出自己的一份力量。

  二、前期準(zhǔn)備:

  1、抗震救災(zāi)中的感人事跡,我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在地震發(fā)生時(shí)第一時(shí)間所作出的反應(yīng)以及在賑災(zāi)過(guò)程中,我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人以人民生命為重,不惜一切代價(jià)救助民眾的義舉(PPT)。

  2、同學(xué)們?cè)谫c災(zāi)中的照片(PPT)。

  3、主題小報(bào)、手工作品詩(shī)歌創(chuàng)作、美術(shù)作品、快樂(lè)游戲的照片及總結(jié)。

  4、學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況。

  5、一年級(jí)災(zāi)區(qū)小朋友的情況介紹。

  6、學(xué)生將端午節(jié)制的粽子和香囊送給一年級(jí)災(zāi)區(qū)小朋友的活動(dòng)感言。

  三、主要議程:

  1、作品展示(主題小報(bào)、手工作品詩(shī)歌創(chuàng)作、美術(shù)作品——個(gè)展示自己的作品,并讓學(xué)生交流自己在創(chuàng)作組品時(shí)的想法以及對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)):

  2、快樂(lè)游戲活動(dòng)照片及感受(兩位同學(xué)發(fā)言——一位獲勝隊(duì)的代表,另一位失敗隊(duì)的代表)引出團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的重要性,從而引出本次抗震救災(zāi)中全國(guó)人民上下一心的壯舉。

  3、PPT展示抗震救災(zāi)中的感人事跡,我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在地震發(fā)生時(shí)第一時(shí)間所作出的反應(yīng)以及在賑災(zāi)過(guò)程中,我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人以人民生命為重,不惜一切代價(jià)救助民眾的壯舉,最后,我們能得到國(guó)際的一致贊賞,并獲得抗震初步勝利,從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。同時(shí),提及堰塞湖決堤危機(jī)還存在,抗震官兵還在第一線,還要有一定的危機(jī)感。最后,隨機(jī)請(qǐng)兩位同學(xué)談一談他們的觀后感。

  4、同學(xué)們?cè)谫c災(zāi)中的照片(PPT),并請(qǐng)一位同學(xué)在展示照片的同時(shí),講述本中隊(duì)在賑災(zāi)中的好人好事,從愛(ài)國(guó)主義、民族精神引導(dǎo)學(xué)生們應(yīng)當(dāng)力所能及地幫助災(zāi)區(qū)小朋友。

  5、引出我校在民政局的安排下,也接納了一位一年級(jí)災(zāi)區(qū)小朋友,并簡(jiǎn)單介紹她的情況。

  6、學(xué)生將端午節(jié)制的粽子和香囊送給一年級(jí)災(zāi)區(qū)小朋友的活動(dòng)照片展示,并請(qǐng)一位同學(xué)談一談贈(zèng)送過(guò)程的感想。

  7、輔導(dǎo)員總結(jié)、寄語(yǔ):希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中,真正能認(rèn)識(shí)到自己的使命,要以國(guó)家利益為重,要承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)大業(yè)的重任,就要立足現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),用知識(shí)和科學(xué)武裝自己,為國(guó)家的富強(qiáng)、昌盛而獻(xiàn)出自己的力量。

關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃15

  一、目的

  (1)節(jié)日開(kāi)展促銷(xiāo),提高甜品店?duì)I業(yè)額。

  (2)為_(kāi)_“低價(jià)讓利”宣傳造勢(shì)、提高甜品店知名度及品牌形象。

  (3)加強(qiáng)與老顧客的互動(dòng)交流,促進(jìn)客我關(guān)系,進(jìn)一步加強(qiáng)。

  (4)吸引人流量,開(kāi)拓客源,逐步培育忠實(shí)顧客與消費(fèi)者。

  二、宣傳策略

  (1)大門(mén)口制作活動(dòng)宣傳展板。

  (2)店面門(mén)口LED燈展示相關(guān)促銷(xiāo)活動(dòng)。

  (3)短信通知會(huì)員用戶(hù)。

  三、促銷(xiāo)活動(dòng)

  活動(dòng)主題:品味出粽、與眾不同

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一、端午活動(dòng)期間,全場(chǎng)__享受8.8折,VIP客戶(hù)享受8折。

  活動(dòng)二、端午活動(dòng)期間,凡在本店卡座消費(fèi)滿(mǎn)68元以上者均可贈(zèng)送小吃?xún)煞?。消費(fèi)滿(mǎn)98元,贈(zèng)送精美端午粽一份,小吃?xún)煞?香煙、檳榔及特價(jià)消費(fèi)除外)。

  活動(dòng)三、端午活動(dòng)期間,凡在本店包廂消費(fèi)者均可獲贈(zèng)精美端午粽一份,小吃?xún)煞?,提前預(yù)定包廂還可額外獲贈(zèng)特色水果盤(pán)一份。

  活動(dòng)四、活動(dòng)期間,享受大廚精湛手藝,每日推出12元特價(jià)菜,低消費(fèi)高享受。

  活動(dòng)五、凡在活動(dòng)期中到店消費(fèi)的VIP客戶(hù)可獲贈(zèng)精美禮品一份。

  四、操作流程

  步驟一:由收銀或領(lǐng)班查驗(yàn)消費(fèi)清單所購(gòu)買(mǎi)商品是否在活動(dòng)范圍之內(nèi)(香煙、檳榔及特價(jià)消費(fèi)均不在活動(dòng)范圍內(nèi))。

  步驟二:符合條件者由收銀或領(lǐng)班簽字確認(rèn)。

  步驟三:確認(rèn)贈(zèng)送禮品并發(fā)放顧客

  五、活動(dòng)支出預(yù)算

  根據(jù)御茶坊日均客流量及日均營(yíng)業(yè)額小吃贈(zèng)送預(yù)估在20份左右,每份成本價(jià)2元2_20=40元、棕子每份四個(gè)成本價(jià)預(yù)估6元6_10=60元特色水果成本價(jià)3元3_10=30。

  VIP客戶(hù)每日5份,每份20元20_5=100元每天預(yù)估成本大概在230元左右。

  230_3天活動(dòng)日=690元左右。

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