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小學(xué)校長任期目標(biāo)責(zé)任書
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，越來越多地方需要用到責(zé)任書，責(zé)任書是一項(xiàng)工作涉及到多個(gè)部門時(shí)，寫明責(zé)任范圍、職責(zé)的文書。什么樣的責(zé)任書才是有效的呢？下面是小編整理的小學(xué)校長任期目標(biāo)責(zé)任書，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)校長任期目標(biāo)責(zé)任書1
一、學(xué)校背景分析
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，整體提升辦學(xué)水平，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定XX—XX年校長三年任期目標(biāo)責(zé)任書。
儀隴縣歧山小學(xué)承擔(dān)雙勝鎮(zhèn)歧山片十個(gè)村小學(xué)及幼兒教育?，F(xiàn)有小學(xué)教學(xué)班16個(gè)（其中村小5個(gè)），幼兒班3個(gè)，在校學(xué)生723人，教師52名，其中在職教師33名，學(xué)歷合格率100%。在職教師中大專及以上學(xué)歷29人達(dá)87.9%，四十五歲以下教師22人，小學(xué)高級(jí)教師11人，市級(jí)骨干教師2人，縣級(jí)學(xué)科帶頭人1人，縣級(jí)骨干教師7人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，教師善教、樂學(xué)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)?！白月?、善思、勤奮、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)、“博愛、求實(shí)、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)、“和諧發(fā)展、質(zhì)量興校、辦特色農(nóng)村教育”的辦學(xué)思路，已確立并已逐步實(shí)施。近年來先后多次榮獲雙勝鎮(zhèn)教育先進(jìn)單位，優(yōu)秀黨支部，縣二星級(jí)學(xué)校、教育工會(huì)工作先進(jìn)集體、縣小學(xué)教育綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)二等獎(jiǎng)、縣平安校園、縣文明校園、縣級(jí)最佳文明單位等榮譽(yù)。這些來之不易的成績?yōu)槲倚＝逃聵I(yè)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。但是，我校教育還存在較多薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題。
辦學(xué)條件不能滿足教育教學(xué)需要。一些專用功能室缺乏，無行政辦公室、教師辦公室、電子備課室、師生圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、體育保管室、廣播室、多媒體階梯教室等，學(xué)生學(xué)習(xí)桌椅等條件簡陋；飲用水不達(dá)標(biāo)，廚房擁擠，廁所蹲位不夠，電線老化安裝不規(guī)范，教室門窗破損，防護(hù)欄安裝不全，學(xué)生活動(dòng)器材缺乏，村小規(guī)模小，班額少，設(shè)備差。
師資隊(duì)伍整體素質(zhì)急需提高，村小教師年齡結(jié)構(gòu)老化，學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理，學(xué)科不配套，部分老教師無法應(yīng)對(duì)當(dāng)前新課程，學(xué)校實(shí)際教師數(shù)與編制數(shù)存在缺口，七十年代參工教師大都臨近退休，新教師補(bǔ)充不進(jìn)來，部分學(xué)科未配備（如英語）專職教師。缺乏有影響的名師。教師的教育觀念、專業(yè)水平和職業(yè)道德與所承擔(dān)的重任不完全適應(yīng)。
面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們必須在學(xué)習(xí)中求發(fā)展，在發(fā)展中追求創(chuàng)新和突破。因此，我校教育應(yīng)不失時(shí)機(jī)地提出新的奮斗目標(biāo)，轉(zhuǎn)變觀念，依法治校、特色活校、科研興校、質(zhì)量立校、創(chuàng)新辦校。
二、任期主要指標(biāo)
（一）打造一支和諧、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)一支教育觀念新、工作作風(fēng)實(shí)、人際關(guān)系和、教學(xué)業(yè)績優(yōu)的教師隊(duì)伍。
（二）鞏固生源，確保生源地6周歲兒童入學(xué)率保持95%。
?。ㄈ┨岣呓處煂I(yè)素質(zhì)，三年內(nèi)，45歲以下教師100%達(dá)到?？茖W(xué)歷，25%以上達(dá)到本科學(xué)歷。
（四）完善教學(xué)設(shè)施，盡量配齊教育教學(xué)功能室和師生活動(dòng)場所、標(biāo)準(zhǔn)配置教學(xué)儀器設(shè)備。
?。ㄎ澹﹥?yōu)化育人環(huán)境，打造書香校園、綠色校園。
?。┨嵘速|(zhì)量，語文、數(shù)學(xué)、英語三科考試合格率達(dá)85%以上，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率90%，學(xué)生近視，新發(fā)病率3%以下。
?。ㄆ撸﹥?yōu)化教育資源，規(guī)劃好校點(diǎn)布局。XX——XX年村小教學(xué)點(diǎn)有現(xiàn)有的5個(gè)調(diào)整為4個(gè)，XX——XX年村小教學(xué)點(diǎn)調(diào)整2個(gè)（聯(lián)小、解放）。
三、任期具體目標(biāo)和措施
?。ㄒ唬┺k學(xué)水平提升方面
1、穩(wěn)定學(xué)校發(fā)展規(guī)模，保住生源。
在保證本地生源入學(xué)的情況下，通過教育良好口碑的影響，吸引南部等地學(xué)生，確保在校學(xué)生數(shù)三年內(nèi)均保持在550人。
2、每年度學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估占位穩(wěn)步上升。
XX年質(zhì)量評(píng)估進(jìn)入縣小學(xué)排位48位；
XX年質(zhì)量評(píng)估進(jìn)入縣小學(xué)排位45位；
XX年質(zhì)量評(píng)估進(jìn)入縣小學(xué)排位40位（力爭XX年進(jìn)入縣前30位，質(zhì)量評(píng)估縣三等獎(jiǎng)）。
力爭其他專項(xiàng)評(píng)比名列片區(qū)中等及以上水平。
XX年底縣級(jí)教研課題“農(nóng)村小學(xué)高段學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)研究”結(jié)題。
小學(xué)校長任期目標(biāo)責(zé)任書2
一、學(xué)校背景分析
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，整體提升辦學(xué)水平，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定XX—XX年校長三年任期目標(biāo)責(zé)任書。
婁店鄉(xiāng)小學(xué)現(xiàn)有小學(xué)教學(xué)班XX個(gè)，在校學(xué)生XX人，教師XX名，學(xué)歷合格率XX%。在職教師大專及以上學(xué)歷達(dá)XX%，四十五歲以下教師XX人，小學(xué)高級(jí)教師XX人，省級(jí)骨干教師XX人，縣級(jí)骨干教師XX人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，教師善教、樂學(xué)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。“自律、善思、勤奮、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)、“博愛、求實(shí)、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)、“和諧發(fā)展、質(zhì)量興校、辦特色農(nóng)村教育”的辦學(xué)思路，已確立并已逐步實(shí)施。曾榮獲婁店鄉(xiāng)安全管理工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)。這些來之不易的成績?yōu)槲倚＝逃聵I(yè)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。但是，我校教育還存在較多薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題。辦學(xué)條件不能滿足教育教學(xué)需要。學(xué)校房屋破舊，仍有d級(jí)危房存在，一些專用功能室缺乏，無行政辦公室、教師辦公室、電子備課室、師生圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、體育保管室、廣播室、多媒體教室等，學(xué)生學(xué)習(xí)桌椅等條件簡陋；飲用水不達(dá)標(biāo)，，廁所蹲位不夠且露天，電線老化安裝不規(guī)范，教室門窗破損，安裝不全，學(xué)生活動(dòng)器材缺乏，村小規(guī)模小，班額少，設(shè)備差。
師資隊(duì)伍整體素質(zhì)急需提高，村小教師年齡結(jié)構(gòu)老化，學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理，學(xué)科不配套，部分教師應(yīng)對(duì)當(dāng)前新課程缺乏創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)校實(shí)際教師數(shù)與編制數(shù)存在缺口，部分學(xué)科未配備（如體育）專職教師。缺乏有影響的名師。教師的教育觀念、專業(yè)水平和職業(yè)道德與所承擔(dān)的重任不完全適應(yīng)。
面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們必須在學(xué)習(xí)中求發(fā)展，在發(fā)展中追求創(chuàng)新和突破。因此，我校教育應(yīng)不失時(shí)機(jī)地提出新的奮斗目標(biāo)，轉(zhuǎn)變觀念，依法治校、特色活校、科研興校、質(zhì)量立校、創(chuàng)新辦校。
二、任期主要指標(biāo)
（一）打造一支和諧、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)一支教育觀念新、工作作風(fēng)實(shí)、人際關(guān)系和、教學(xué)業(yè)績優(yōu)的教師隊(duì)伍。
?。ǘ╈柟躺?，確保生源地6周歲兒童入學(xué)率保持XX%。
（三）提高教師專業(yè)素質(zhì)，三年內(nèi)，45歲以下教師100%達(dá)到專科學(xué)歷，XX%以上達(dá)到本科學(xué)歷。
?。ㄋ模┩晟平虒W(xué)設(shè)施，盡量配備教育教學(xué)功能室和師生活動(dòng)場所、標(biāo)準(zhǔn)配置教學(xué)儀器設(shè)備。
?。ㄎ澹﹥?yōu)化育人環(huán)境，注重校園文化建設(shè)，打造書香校園、綠色校園。
（六）提升育人質(zhì)量，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，語文、數(shù)學(xué)、英語三科考試合格率達(dá)XX%以上，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率XX%，學(xué)生近視，新發(fā)病率3%以下。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在全鄉(xiāng)評(píng)比進(jìn)入第一梯隊(duì)（前XX名）
（七）努力增強(qiáng)師生安全意識(shí)，堅(jiān)決杜絕重大安全事故發(fā)生。
三、任期具體目標(biāo)和措施
?。ㄒ唬┺k學(xué)水平提升方面
1、穩(wěn)定學(xué)校發(fā)展規(guī)模，保住生源。
保證本地生源入學(xué)，通過教育良好口碑的影響，吸引進(jìn)城就讀及進(jìn)入私立學(xué)校的孩子返校，確保在校學(xué)生數(shù)三年內(nèi)均保持穩(wěn)定。
2、每年度學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估占位穩(wěn)步上升。
XX年質(zhì)量評(píng)估進(jìn)入全鄉(xiāng)小學(xué)前XX名；
XX年質(zhì)量評(píng)估進(jìn)入全鄉(xiāng)小學(xué)前XX名；
XX年教育教學(xué)綜合評(píng)估進(jìn)入全鄉(xiāng)前XX名。
3、鞏固已有辦學(xué)成果，積極參加教育主管部門組織的各種有益的活動(dòng)。積極參加各種創(chuàng)建活動(dòng)。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，結(jié)合我校實(shí)際，借鑒區(qū)、市內(nèi)名校的經(jīng)驗(yàn)，努力塑造學(xué)校的外部形象，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校知名度，充分利用“幫扶”條件，力爭將學(xué)校辦成社會(huì)各界信任的放心學(xué)校。
責(zé)任人：XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)校長任期目標(biāo)責(zé)任書3
一、學(xué)校背景分析
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，整體提升辦學(xué)水平，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定XX—20xx年校長三年任期目標(biāo)責(zé)任書。
婁店鄉(xiāng)小學(xué)現(xiàn)有小學(xué)教學(xué)班5個(gè)，，在校學(xué)生149人，教師11名，學(xué)歷合格率100%。在職教師大專及以上學(xué)歷達(dá)87.9%，四十五歲以下教師9人，小學(xué)高級(jí)教師3人，省級(jí)骨干教師1人，縣級(jí)骨干教師2人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，教師善教、樂學(xué)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)?！白月?、善思、勤奮、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)、“博愛、求實(shí)、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)、“和諧發(fā)展、質(zhì)量興校、辦特色農(nóng)村教育”的辦學(xué)思路，已確立并已逐步實(shí)施。曾榮獲婁店鄉(xiāng)安全管理工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)。這些來之不易的成績?yōu)槲倚＝逃聵I(yè)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。但是，我校教育還存在較多薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題。辦學(xué)條件不能滿足教育教學(xué)需要。學(xué)校房屋破舊，仍有d級(jí)危房存在，一些專用功能室缺乏，無行政辦公室、教師辦公室、電子備課室、師生圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、體育保管室、廣播室、多媒體教室等，學(xué)生學(xué)習(xí)桌椅等條件簡陋；飲用水不達(dá)標(biāo)，，廁所蹲位不夠且露天，電線老化安裝不規(guī)范，教室門窗破損，安裝不全，學(xué)生活動(dòng)器材缺乏，村小規(guī)模小，班額少，設(shè)備差。
師資隊(duì)伍整體素質(zhì)急需提高，村小教師年齡結(jié)構(gòu)老化，學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理，學(xué)科不配套，部分教師應(yīng)對(duì)當(dāng)前新課程缺乏創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)校實(shí)際教師數(shù)與編制數(shù)存在缺口，部分學(xué)科未配備（如體育）專職教師。缺乏有影響的'名師。教師的教育觀念、專業(yè)水平和職業(yè)道德與所承擔(dān)的重任不完全適應(yīng)。
面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們必須在學(xué)習(xí)中求發(fā)展，在發(fā)展中追求創(chuàng)新和突破。因此，我校教育應(yīng)不失時(shí)機(jī)地提出新的奮斗目標(biāo)，轉(zhuǎn)變觀念，依法治校、特色活校、科研興校、質(zhì)量立校、創(chuàng)新辦校。
二、任期主要指標(biāo)
（一）打造一支和諧、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)一支教育觀念新、工作作風(fēng)實(shí)、人際關(guān)系和、教學(xué)業(yè)績優(yōu)的教師隊(duì)伍。
?。ǘ╈柟躺?，確保生源地6周歲兒童入學(xué)率保持95%。
?。ㄈ┨岣呓處煂I(yè)素質(zhì)，三年內(nèi)，45歲以下教師100%達(dá)到專科學(xué)歷，25%以上達(dá)到本科學(xué)歷。
?。ㄋ模┩晟平虒W(xué)設(shè)施，盡量配備教育教學(xué)功能室和師生活動(dòng)場所、標(biāo)準(zhǔn)配置教學(xué)儀器設(shè)備。
（五）優(yōu)化育人環(huán)境，注重校園文化建設(shè)，打造書香校園、綠色校園。
?。┨嵘速|(zhì)量，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，語文、數(shù)學(xué)、英語三科考試合格率達(dá)85%以上，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率90%，學(xué)生近視，新發(fā)病率3%以下。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在全鄉(xiāng)評(píng)比進(jìn)入第一梯隊(duì)（前五名）
?。ㄆ撸┡υ鰪?qiáng)師生安全意識(shí)，堅(jiān)決杜絕重大安全事故發(fā)生。
三、任期具體目標(biāo)和措施
?。ㄒ唬┺k學(xué)水平提升方面
1、穩(wěn)定學(xué)校發(fā)展規(guī)模，保住生源。
保證本地生源入學(xué)，通過教育良好口碑的影響，吸引進(jìn)城就讀及進(jìn)入私立學(xué)校的孩子返校，確保在校學(xué)生數(shù)三年內(nèi)均保持穩(wěn)定。
2、每年度學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估占位穩(wěn)步上升。
XX年質(zhì)量評(píng)估進(jìn)入全鄉(xiāng)小學(xué)前十名；
XX年質(zhì)量評(píng)估進(jìn)入全鄉(xiāng)小學(xué)前五名；
20xx年教育教學(xué)綜合評(píng)估進(jìn)入全鄉(xiāng)前五名。
3、鞏固已有辦學(xué)成果，積極參加教育主管部門組織的各種有益的活動(dòng)。積極參加各種創(chuàng)建活動(dòng)。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，結(jié)合我校實(shí)際，借鑒區(qū)、市內(nèi)名校的經(jīng)驗(yàn)，努力塑造學(xué)校的外部形象，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校知名度，充分利用“幫扶”條件，力爭將學(xué)校辦成社會(huì)各界信任的放心學(xué)校。
?。ǘ┙處熽?duì)伍建設(shè)方面
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為。倡導(dǎo)教師高尚人格修養(yǎng)，確保教職工違法犯罪事件為零。杜絕違規(guī)違紀(jì)行為及因?qū)W校管理不當(dāng)引起的上訪事件的發(fā)生。
2、加大教師在職培養(yǎng)，確保專職教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，本科學(xué)歷達(dá)25%。
3、大力實(shí)施“名師工程，名班主任工程”每年度培養(yǎng)縣級(jí)骨干教師1—2名，校優(yōu)秀青年教師2—4名，縣級(jí)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師1—2名，校優(yōu)秀班主任2—4名。三年內(nèi)培養(yǎng)縣級(jí)學(xué)科帶頭人3-5名。
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