- 普通話推廣周倡議書 推薦度:
- 小學(xué)普通話推廣周倡議書 推薦度:
- 推廣普通話宣傳周倡議書 推薦度:
- 全國推廣普通話宣傳周倡議書 推薦度:
- 推廣普通話倡議書 推薦度:
- 相關(guān)推薦
普通話推廣周倡議書(精選9篇)
在社會發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用倡議書的人越來越多,在寫作上,倡議書有一定的書寫規(guī)范。來參考自己需要的倡議書吧!以下是小編幫大家整理的普通話推廣周倡議書(精選9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
普通話推廣周倡議書1
xxx:
9月14日至20日是我國第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,學(xué)校語委辦、宣傳部、校團委聯(lián)合向大家發(fā)出倡議:說普通話,用規(guī)范漢字,用普通話和規(guī)范漢字使我們校園的交流更加融洽與和諧!
人類自從告別混沌世界,走進文明社會,語言就成了傳承文明的載體,交流感情的紐帶,溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進行交流的通用語言,還是聯(lián)合國六種工作語言之一。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位,黨的十七屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》提出“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,科學(xué)保護各民族語言文字”,從強國利民的戰(zhàn)略高度,確定了語言文字工作在當前和今后一個時期的改革發(fā)展方向。
推廣普通話,學(xué)校是前沿。作為中華文明的傳承者與繼往開來者,我們有責任提高自身的語言文化素質(zhì);作為龍的傳人,我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。讓我們積極行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,講好普通話,讓普通話真正成為我們的校園語言。
用普通話化解隔閡,用普通話對接心靈!
用普通話將自己融入社會,用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史!
我們來自五湖四海,但我們擁有可以使心與心相通的共同語言;我們將奔赴五湖四海,但我們擁有可以使心與心相連的共同語言!
請記住我們的口號:xxxxxxx。
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
普通話推廣周倡議書2
親愛的老師們、同學(xué)們:
普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個重要標志,對于推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有重要意義,而教師的語言面貌、語言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果,關(guān)系到學(xué)生教育管理質(zhì)量;學(xué)生的普通話程度對于加強校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國情操、提高應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的職業(yè)素質(zhì)則具有十分顯著的作用。
經(jīng)國務(wù)院批準,自1998年起,每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年9月14日~20日,是第xx屆推普周。今年推普周的主題是“xxx,xx,xxx”。
為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氣氛,云南農(nóng)業(yè)大學(xué)推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體師生發(fā)出以下倡議:
1、全校師生積極學(xué)習、使用普通話。
2、教師使用普通話授課,板書使用規(guī)范漢字。
3、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣。
4、在工作、學(xué)習過程中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
5、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。
相信在我們?nèi)簬熒墓餐χ?,我們的學(xué)校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻!
普通話推廣周倡議書3
各位老師、同學(xué)們:
金秋九月,丹桂飄香。我們迎來了飽含情意的一周——全國普通話推廣周。經(jīng)國務(wù)院批準,自1998年起,每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。xxx年9月14至20日是第xx屆全國推普周。本屆推普周的活動主題是“xxxxxxx”。
同學(xué)們,作為一名中國人,當我們說一口標準、流利的普通話,寫出一手規(guī)范、雋秀的漢字時,我們內(nèi)心充滿了對祖國語言文字的喜愛之情。它們?nèi)缫粋€個跳動的音符流入我們心間。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的情感,那是對祖國和民族深厚的感情!普通話是現(xiàn)代漢民族共同語言,是全國各民族通用的語言。普通話以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
普通話,看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱之為人與人之間的信息橋梁,它使人與人之間更加親密、友善,和諧共處,使和諧社會更加和諧。
老師們、同學(xué)們,我們每時每刻都在享受著漢語言帶給我們的快樂,都在行云流水的書法中感受書法的寧靜致遠。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字能拉近教師之間、同學(xué)之間、師生之間、老師和家長之間、學(xué)校和社會之間的距離,增強大家的文明意識,處處有美的存在。為美化校園育人環(huán)境、維護母語的尊嚴,激發(fā)同學(xué)們的愛國情感起到了推波助瀾的作用。說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位教師和同學(xué)共同的責任,為此,學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:
◆加大宣傳力度,使社會各界認識到推廣普通話的重要性、緊迫性,在全社會形成說普通話的風氣。
◆全體師生自覺說普通話、寫規(guī)范漢字,處處體現(xiàn)美。
◆大家共同堅持說正確、流利的普通話,養(yǎng)成好習慣。
◆師生在社會生活中為推廣普通話能起到示范引領(lǐng)作用。
◆師生共同學(xué)習各種語言文字規(guī)范常識,確保我們的課堂、作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報中的注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。
◆各單位以及相關(guān)部門在推普周內(nèi)積極組織開展相關(guān)活動,號召廣大師生熱情參與。高校這片沃土正是推廣普通話的重要陣地,讓我們說好普通話,推廣好普通話,為實現(xiàn)屬于我們自己的中國教育夢而努力!
xxx
xxxx年xx月xx日
普通話推廣周倡議書4
老師們、同學(xué)們:
《中華人民共和國國家通用語言文字法》規(guī)定普通話和規(guī)范漢字是國家通用語言文字,并把每年九月份的第三周定為“推廣普通話宣傳周”。今年9月13日—19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題是:“xxxxx,xxxxx”。
語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于消除語言隔閡,促進社會交往,對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)和社會發(fā)展具有重要意義。
我國是多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流,有利于維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力。
語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。
信息技術(shù)水平是衡量國家科技水平的標志之一。語言文字規(guī)范化標準化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息處理技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。
隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升,全球正在掀起“漢語熱”,作為中華文明的傳承者,我們有責任提高自身的語言文化素質(zhì);作為龍的傳人,我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。為此,我們向全體師生發(fā)出如下倡議:
一、積極學(xué)習和使用普通話,使普通話成為校園語言。課堂內(nèi)外、師生之間請使用普通話交流,形成良好的語言交際氛圍;會議用語也要使用普通話,進一步增強推廣普通話的力度和廣度。
二、堅持書寫規(guī)范漢字。教師在教案及作業(yè)批改中應(yīng)杜絕使用不規(guī)范漢字,同學(xué)們無論是寫作業(yè)和筆記,還是出黑板報都要努力不寫錯字、別字,不寫繁體字,不寫不規(guī)范的字。
三、做“推普”的宣傳員和監(jiān)督員。在工作、學(xué)習、日常生活中,時刻注意自己的口語發(fā)音,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話,使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺說普通話的習慣,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。對校園內(nèi)不規(guī)范的語言、文字要予以指正;我校各班同學(xué)經(jīng)常利用業(yè)余時間留意街頭巷尾中的廣告、招牌,開展查找錯字及不規(guī)范字的社會實踐活動,就在昨天,八年級四班的22名同學(xué)走上街頭查抄不規(guī)范字,將強化用語用字的規(guī)范化、長期化做到了實處。
四、在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
五、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結(jié)合起來,使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化的行為。
六、普通話是教師的職業(yè)語言,全體領(lǐng)導(dǎo)、教師應(yīng)以身作則,率先垂范。
親愛的老師們、同學(xué)們:加強校園文化建設(shè),促進地區(qū)文化發(fā)展,是我們的責任和義務(wù)。因此,從我做起,從現(xiàn)在做起,請講普通話,請寫規(guī)范漢字,努力營造良好的校園人文環(huán)境,為凈化祖國的語言文字而努力!
xxx
xxxx年xx月xx日
普通話推廣周倡議書5
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
本周是全國第xx屆推廣普通話宣傳周,規(guī)范使用祖國語言文字是我們每個中國人應(yīng)有的本領(lǐng)。因此我以少先大隊部的名義提出如下倡議:
1. 無論在校內(nèi)還是校外,我們都講普通話;
2. 認真準確地書寫我們的每一個漢字;
3. 各班可以利用語文小課程時間,舉行“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”—— “中華經(jīng)典誦讀”活動。
4. 有興趣的同學(xué)可以成立“找錯小組”,將作業(yè)本、黑板報、宣傳欄、廣告中的錯別字找出來,記在糾錯本上予以糾正。
請所有的同學(xué)行動起來,讓我們正確使用祖國語言和文字,弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)!謝謝大家!
倡議人:徐瑩瑩
20xx年9月11日
普通話推廣周倡議書6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
普及普通話、書寫規(guī)范字是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個重要標志,對于推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有重要意義。我國地域遼闊,人口眾多,普通話在全國范圍內(nèi)還遠未普及,已取得的推廣普通話的成績還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。
普及普通話,實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標準化,是普及教育、發(fā)展科技,推進現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造一個活潑文明的校園氣氛,進一步促進我校素質(zhì)教育工程的實施,學(xué)校向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議:
一、普通話是教師的職業(yè)語言。
根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定:普通話是教師的職業(yè)語言、能用普通話進行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天,教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時代發(fā)展的要求,我們?nèi)沃囟肋h。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想,在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足,努力提高綜合素質(zhì),特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話開始。
二、講好普通話,提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操。
說好普通話,提高本民族語言應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,是信息技術(shù)教育的需要。對于學(xué)生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),掌握科學(xué)文化知識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛國主義情操,增強民族凝聚力等都具有重要的意義。我們應(yīng)當積極推廣普通話,把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來,這是我們每一個學(xué)子義不容辭的責任。
三、講好普通話,促進校園精神文明建設(shè)。
推廣普通話是國家一項重要的語言政策,是建設(shè)社會主義精神文明的一個重要內(nèi)容,也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱,學(xué)校是精神文明的前沿陣地,肩負著建設(shè)社會主義精神文明的標兵作用。因此,在學(xué)校推廣普通話,加強校園精神文明建設(shè),提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講普通話,做文明人”的形象,在推普和學(xué)普中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進校園精神文明建設(shè)。
親愛的老師們、同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風氣,使普通話成為我們的校園語言。相信有全校師生的努力,我們定能構(gòu)建和諧的語言生活,營造共有的精神家園。
普通話推廣周倡議書7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
語言文是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢是我國的通用語言文。規(guī)范使用普通話,不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,還能增強大家的文明意識。
在語言文規(guī)范化示范學(xué)校的創(chuàng)建過程中,我校積極開展了“推廣普通話,規(guī)范語言文”系列活動。可是,我們還能發(fā)現(xiàn)存在的一些不足,比如我們的同學(xué),在書寫時,有時為了標新立異,喜歡用早已淘汰了的繁體、異體;而且,我們的很多同學(xué)總認為,說什么話,寫什么,是私人的事,是微不足道的小事。其實不然,語言文的規(guī)范使用是我們每一個教師和學(xué)生義不容辭的責任。值此之際,學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、在日常的學(xué)習和校園生活中,老師之間,師生之間,學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)說普通話,努力說好普通話;在日常的.生活和交往中,盡可能用普通話。
二、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同學(xué)相互督促,積極糾正普通話發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
三、學(xué)生作業(yè)、課堂練習用規(guī)范書寫,不寫繁體、異體以及不規(guī)范的。教師批改作業(yè)使用規(guī)范。
親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺,使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下,我們的學(xué)校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,一個開滿文明之花的美麗校園!
普通話推廣周倡議書8
各位老師、同學(xué)、家長朋友:
普通話是以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。 普通話就是現(xiàn)代漢民族共同語,是全國各民族通用的語言。
為了推廣普通話,自1998年開始,國務(wù)院決定每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年是全國第xx屆推廣普通話宣傳周,時間是20xx年9月14日—20日,主題為“xxxxx,xxxxx”。
中小學(xué)是推廣普通話、推廣規(guī)范字的重要陣地,每一名老師,每一名學(xué)生都有責任講普通話,每一位家長都有配合中小學(xué)做好推普工作的義務(wù)。這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn),更是養(yǎng)成文明習慣,營造共有精神家園的現(xiàn)實需要。
為了廣泛開展推廣普通話活動,切實提高本屆推普周效果,我們向全體老師、學(xué)生和家長朋友們發(fā)出倡議:
1、 在一日生活中,堅持使用普通話,帶動周圍的人使用普通話,養(yǎng)成文明良好的語言習慣。
2、 教師、家長給學(xué)生提供文字規(guī)范的書籍及讀物,積極為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習機會,學(xué)說普通話,規(guī)范學(xué)生用語。
3、 教師、家長在語言交往中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、 在各種場合使用文明用語,塑造良好的個人形象,為提高社會文明程度盡一份力量。
普通話推廣周倡議書9
親愛的老師們、同學(xué)們:
九月,是一個美好的季節(jié),金秋送爽,丹桂飄香。每年這個時候,是我國的普通話宣傳推廣周。自1998年起,每年九月的第三周全國會開展“推廣普通話宣傳周”活動,今年是第xx屆了。本屆“推普周”活動的主題是“xxxxx,xxxxx”。
我國是一個多民族、多語種、多方言的國家,全國有56個民族, 13多億人口,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展、維護國家統(tǒng)一具有非常重要的作用。學(xué)生的普通話程度對于加強校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國情操、提高應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的綜合素質(zhì)則具有十分顯著的作用。同時,在校園內(nèi)普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造一個規(guī)范、健康、文明的校園語言氛圍,形成共同譜寫 “中國夢”成都篇章的良好語言環(huán)境,學(xué)校向全體師生員工發(fā)出以下倡議:
一、普通話是我們的校園語言,同學(xué)們要積極學(xué)習普通話,使用普通話,使用規(guī)范漢字,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
二、同學(xué)們、老師們在校園要主動使用規(guī)范的普通話,營造文明、健康的校園文化氛圍。
三、同學(xué)們、老師們在家庭生活中盡量使用普通話,并且能積極帶動家人說普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。
四、在社會生活中盡量堅持使用普通話,注意使用文明語,不說粗話和臟話,樹立優(yōu)雅的個人形象,為塑造文明的成都形象盡一份力。
五、對校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。同時,每個人把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。
六、教師們要以身作則,率先垂范,積極參與推普活動,在教案、講課、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語現(xiàn)象。
老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者,讓普通話從校園走向校外,為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的一份力量。
【普通話推廣周發(fā)言稿(推廣普通話活動倡議書)】相關(guān)文章: