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讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿

時(shí)間:2022-06-25 15:47:19 主持稿
  • 開(kāi)幕式主持稿 推薦度:
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讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿

  在現(xiàn)在社會(huì),越來(lái)越多人會(huì)去使用主持稿,主持稿是主持人將晚會(huì)、會(huì)議連貫起來(lái)的稿件。大家知道主持稿怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編整理的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿1

  甲:各位老師

  乙:各位同學(xué)

  甲乙:大家下午好!

  乙:在這充滿(mǎn)生機(jī)、滿(mǎn)載希望的春天里,我們迎來(lái)了柯木塱小學(xué)第八屆讀書(shū)節(jié)。

  甲:下面我宣布:柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第八屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!

  全體起立、向后轉(zhuǎn)!升國(guó)旗,唱國(guó)歌!

  升校旗,唱校歌!

  全體向后轉(zhuǎn)!請(qǐng)坐!

  乙:下面請(qǐng)高芬芳老師介紹本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng),大家掌聲歡迎!

  甲:讀書(shū)是靈魂的壯游,隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。下面請(qǐng)少先隊(duì)代表發(fā)出讀書(shū)倡議,大家掌聲歡迎!

  乙:與大師為友,與知識(shí)為友,與真理為友!

  甲:閱讀經(jīng)典,閱讀精神,閱讀文明,閱讀中華!

  甲乙:立德、立志、立人,傳承中華文明,傳承中華血脈!同學(xué)們,老師們,柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第八屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束!下面請(qǐng)欣賞各班中華文化經(jīng)典誦讀表演!

  甲:走進(jìn)春天,我們播種希望,走進(jìn)夏天,我們健康成長(zhǎng),走進(jìn)秋天,我們收獲碩果,走進(jìn)冬天,我們整裝待發(fā)!走進(jìn)繽紛四季,閱讀多彩人生!下面請(qǐng)欣賞一年1班古詩(shī)吟誦《走進(jìn)四季》!

  乙:春之花,秋之月,自古是墨客騷人吟誦的對(duì)象!不信?請(qǐng)聽(tīng)二(1)古詩(shī)朗誦《春花秋月》!

  甲:春花秋月過(guò)后,孔子也有話要說(shuō),他要說(shuō)什么呢?請(qǐng)欣賞四(1)選誦《論語(yǔ)》!

 ?。▋扇送瑫r(shí)上臺(tái))

  乙:xxx,聽(tīng)完孔子的教誨后,有同學(xué)說(shuō)要唱一唱呢!

  甲:唱什么呢?

  乙:《長(zhǎng)歌行》

  甲:下面請(qǐng)欣賞六年(1)班吟唱《長(zhǎng)歌行》!

 ?。▋扇送瑫r(shí)下臺(tái))

  甲:六年級(jí)的大哥哥大姐姐們真厲害!不過(guò),我們低年級(jí)的小弟弟小姐姐也不示弱哦!下面就一起來(lái)欣賞二(2)班誦讀《弟子規(guī)》片段。

  乙:欣賞完二年2班的表演,三年2班的同學(xué)說(shuō)也要來(lái)挑戰(zhàn)一下《弟子規(guī)》呢!下面請(qǐng)欣賞三年2班的吟誦《弟子規(guī)》!

  甲:經(jīng)典可讀,可誦,可唱!四年2班的同學(xué)認(rèn)為還可說(shuō)!說(shuō)相聲!下面請(qǐng)欣賞相聲《論語(yǔ)》。

  乙:剛才六年1班吟唱了《長(zhǎng)歌行》,六年2班的同學(xué)說(shuō)他們不要長(zhǎng)歌要短歌!下面請(qǐng)欣賞六年2班吟誦《短歌行》!

  甲:記得有一首名曲叫《春江花月夜》,五年2班今天也帶來(lái)了《春江花月夜》!下面請(qǐng)欣賞五年2班的演出《春江花月夜》?。▋扇送瑫r(shí)上臺(tái))

  甲:xxx,我想考一下你的對(duì)課,如何?

  乙:對(duì)就對(duì)唄!

  甲:云對(duì)

  乙:雨

  甲:雪對(duì)

  乙:風(fēng)!這是《聲律啟蒙》里的內(nèi)容!

  甲:呵呵,是的!有一幫小朋友更厲害,他們說(shuō)要把《聲律啟蒙》都吟誦出來(lái)呢!下面請(qǐng)欣賞三年1班吟誦《聲律啟蒙》。

  乙:有請(qǐng)三年1班

 ?。▋扇送瑫r(shí)下臺(tái))

  乙:我國(guó)流傳至今的經(jīng)典數(shù)不勝數(shù)!有三字經(jīng)、千字文、漢樂(lè)府、論語(yǔ)、大學(xué)、中庸等等!我們一年2班的小朋友也說(shuō)要為我們送上快樂(lè)吟誦《三字經(jīng)》《江南·漢樂(lè)府》!下面有請(qǐng)一年2班的小朋友!

  甲:有一首詞,王菲、張學(xué)友等明星用現(xiàn)代流行歌曲的唱法把它唱到街知巷聞!那就是蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》!你會(huì)唱嗎?如果會(huì),那就跟著五年1班的同學(xué)一起唱一唱吧!下面請(qǐng)欣賞五年1班節(jié)目:《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》

 ?。▋扇送瑫r(shí)上臺(tái))

  甲:xxx,你還記得楊校長(zhǎng)在全校會(huì)議上吟誦過(guò)一首《木瓜》嗎?

  乙:當(dāng)然記得!我還知道,今天楊校長(zhǎng)會(huì)和鄭安琪老師一起再吟誦一遍呢!下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長(zhǎng)和鄭安琪老師吧!

  甲:下面請(qǐng)欣賞楊校長(zhǎng)和鄭安琪老師的吟誦《木瓜》!

 ?。▋扇送瑫r(shí)下臺(tái))

  (兩人同時(shí)上臺(tái))

  甲:手捧書(shū)籍,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)世界之窗。

  乙:讓我們親近書(shū)本,與中華經(jīng)典為友,與博覽同行,汲取知識(shí)的靈氣;

   甲:讓我們遨游書(shū)海,享受讀書(shū)的快樂(lè),享受生活的快樂(lè);讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。

  甲、乙:最后,祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功,祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!

 ?。▋扇送瑫r(shí)下臺(tái))

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿2

  開(kāi)場(chǎng)白:

  甲:各位老師、家長(zhǎng)

  乙:各位同學(xué)

  甲乙:大家下午好!

  乙:在這充滿(mǎn)生機(jī)、滿(mǎn)載希望的春天里,我們迎來(lái)了廿里堡小學(xué)第十屆讀書(shū)節(jié)。

  甲:下面我宣布:廿里堡小學(xué)第十屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!全體起立,向后轉(zhuǎn)!

  升國(guó)旗,奏國(guó)歌!

  全體向后轉(zhuǎn),請(qǐng)坐!

  甲:莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!?/p>

  乙:普希金所說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是我們的精神食糧?!?/p>

  齊:閱讀滋養(yǎng)底氣,思考帶來(lái)靈氣,實(shí)踐造就朝氣。一本好書(shū),是與人類(lèi)崇高精神的神圣對(duì)話。

  同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)。多讀書(shū),讀好書(shū),讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,讓博學(xué)和睿智豐富我們。

  活動(dòng)儀式一:宣讀倡議書(shū)

  首先有請(qǐng)老師為我們宣讀《讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)》,大家掌聲歡迎!

  活動(dòng)儀式二:趙校長(zhǎng)講話

  甲:莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。本屆讀書(shū)節(jié)舉辦的籌備,讓我們深深感受到了讀書(shū)給予我們的樂(lè)趣,更使我們感受到的是全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài),現(xiàn)在我們請(qǐng)趙校長(zhǎng)為我們開(kāi)幕致詞。大家掌聲歡迎

  乙:下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎趙校長(zhǎng)講話。

  甲:謝謝趙校長(zhǎng)的教導(dǎo)。古往今來(lái),無(wú)數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過(guò)璀璨的人生之路,都得益于他們的廣蓄博收,孜孜以讀。

  活動(dòng)儀式三:教師代表發(fā)言

  甲:本次讀書(shū)節(jié)以“與書(shū)為友經(jīng)典做伴”為主題,按照“教師帶頭、學(xué)生主體、全員參與、家校共勉”的活動(dòng)思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、發(fā)展評(píng)價(jià)、提升品味”的活動(dòng)要求,全面鋪開(kāi)。學(xué)校針對(duì)各年段學(xué)生的實(shí)際情況,制定了各年級(jí)的“必讀書(shū)目”和“推薦書(shū)目”,強(qiáng)調(diào)以古詩(shī)詞、經(jīng)典美文、童話、寓言、科普讀物、歷史作品等書(shū)籍為主,并要求各班都制定相應(yīng)的讀書(shū)計(jì)劃,確保讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地深入開(kāi)展。下面,我們請(qǐng)教師代表老師發(fā)言。大家掌聲歡迎。

  活動(dòng)儀式四:家長(zhǎng)代表發(fā)言

  乙:讀書(shū)是靈魂的壯游,隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝,深林幽谷、奇花異香,大家掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表丁月江發(fā)言

  活動(dòng)儀式五:學(xué)生代表發(fā)言

  甲:少而讀書(shū),如日出之陽(yáng);壯而讀書(shū),如日中之光;老而讀書(shū),如炳燭之明。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成一種熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。下面,請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言,掌聲歡迎!

  甲:下面首先有請(qǐng)一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們喊出他們的讀書(shū)宣言吧!預(yù)備,起——

  一年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言!

  乙:不甘落后的二年級(jí)同學(xué)也大聲發(fā)表你們的宣言吧!預(yù)備,開(kāi)始—二年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言!

  甲:三年級(jí)的伙伴們,拿出做好的精神狀態(tài)喊出我們的心聲!三年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言!

  乙:噢,四年級(jí)、五年級(jí)的哥哥、姐姐已經(jīng)迫不及待地要發(fā)表他們的宣言了,有請(qǐng)四年級(jí)的哥哥姐姐們。

  四年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言!

  乙:再來(lái)就輪到五年級(jí)的哥哥姐姐們了!

  五年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言!

  甲:聽(tīng)了一至五年級(jí)同學(xué)的心聲,大家想不想聽(tīng)聽(tīng)六年級(jí)的大哥哥、大姐姐的宣言呢?真是令人期待啊!有請(qǐng)他們吧!

  六年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言!

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,雖然“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式活動(dòng)馬上就要結(jié)束了,但學(xué)校的書(shū)香氛圍將會(huì)讓每個(gè)人受益匪淺!

  打造書(shū)香校園,是我們學(xué)校的理想追求!我們努力著,引領(lǐng)閱讀文化;我們期待著,在書(shū)海中走出奇跡;我們期盼著,閱讀幸福一生!

  乙:托爾斯泰說(shuō)過(guò):“一本書(shū)好像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋?!弊屛覀冏鰝€(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,讓書(shū)本成為我們永遠(yuǎn)的好朋友吧!

  甲乙:親愛(ài)的同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),讓我們一起走向書(shū)的海洋,讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。希望在本屆讀書(shū)節(jié)總結(jié)的時(shí)候,我們當(dāng)中能出現(xiàn)許許多多的“讀書(shū)之星”和“書(shū)香班級(jí)”。最后,祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功,祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!

  廿里堡小學(xué)第十屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕儀式到此結(jié)束。

  請(qǐng)各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到我們橫幅前簽下你的大名,做出鄭重的承諾,最后請(qǐng)大家有序退場(chǎng)!謝謝大家!

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿3

  開(kāi)場(chǎng):

  鶯歌燕舞喜盈大地,書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園。在這春意盎然,陽(yáng)光燦爛的日子里,我校迎來(lái)了20xx年“快樂(lè)閱讀,快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)。莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  1.中國(guó)文學(xué)史上有一位大文豪,他叫蘇東坡。蘇詞內(nèi)容充實(shí),風(fēng)格多樣,故為當(dāng)世學(xué)人所崇尚。他以詩(shī)為詞,開(kāi)創(chuàng)了宋詞的新時(shí)代。讓我們一起走進(jìn)蘇詞,感受蘇詞的文學(xué)魅力。有請(qǐng)四(10)中隊(duì)的全體隊(duì)員為大家?guī)?lái)詩(shī)歌朗誦《走進(jìn)蘇詞》。

  2.接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)三(6)中隊(duì)楊心然同學(xué)歌曲演唱《風(fēng)箏飛,心兒飛 》。

  3.下面有請(qǐng)教務(wù)主任曾老師宣布春季午讀優(yōu)秀班級(jí),請(qǐng)每班派一位同學(xué)上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)

  4.書(shū)簽源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,當(dāng)時(shí)稱(chēng)為牙黎,即象牙制成的書(shū)簽,后來(lái)卷軸書(shū)變成了折裝,書(shū)簽變薄了,用骨片或紙板做成。書(shū)簽可以提示我們讀書(shū)的進(jìn)程。我們學(xué)校為每位同學(xué)也準(zhǔn)備了一張書(shū)簽,同學(xué)們回到教室后,班主任老師統(tǒng)一發(fā)給你們,你們可以在書(shū)簽上寫(xiě)上班級(jí)、姓名,也可以寫(xiě)上自己的讀書(shū)感言。

  結(jié)束:

  書(shū)中有光明,可以燭照我們的內(nèi)心;書(shū)中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真。蒼南縣小20xx年“快樂(lè)閱讀,快樂(lè)成長(zhǎng)”已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園,讓好書(shū)伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。最后,祝同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲,讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)節(jié)!

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿4

  【開(kāi)場(chǎng)白】:“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)、閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”。是的,讀書(shū)是思想交流的最好方式,書(shū)籍能夠帶領(lǐng)我們回望巍巍中華五千年,引導(dǎo)我們尋找美麗的古今中外文化和名人,幫助我們樹(shù)立健康向上的人生觀、價(jià)值觀,一本好書(shū)所帶給我們的實(shí)在太多太多。讀書(shū)——真的很好!

  “我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧”,正如讀書(shū)節(jié)所提倡的主題,我們袍小學(xué)子時(shí)刻徜徉在書(shū)的海洋,進(jìn)行著心靈的“奇幻之旅”,分享著閱讀的滋滋美味,袍小校園里處處洋溢著淡淡書(shū)香!

  在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié),今天,我們?cè)俅斡瓉?lái)一年一度的紹興市未成年人讀書(shū)節(jié)和袍江小學(xué)圖書(shū)漂流活動(dòng),此外,紹興市圖書(shū)館也將在我們學(xué)校設(shè)立圖書(shū)流通站,我想,這是一個(gè)讓每個(gè)袍小人都深感自豪、欣喜無(wú)比的日子,這無(wú)疑給我們的閱讀帶來(lái)一筆巨大的財(cái)富!

  【一、介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)】在儀式正式開(kāi)始之前,請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:市精神文明辦公室副主任王玉標(biāo)、市精神文明辦公室未成年人工作處處長(zhǎng)車(chē)東海、紹興圖書(shū)館館長(zhǎng)趙任飛、中共紹興市委宣傳部宣傳處副處長(zhǎng)王悠君、越城區(qū)委組織員越城區(qū)教育工會(huì)主席方曉華、袍江小學(xué)副校長(zhǎng)陳為康,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。此外,參加今天啟動(dòng)儀式的還有紹興市圖書(shū)館少兒館的全體工作人員、袍江小學(xué)1600多名師生和馬山鎮(zhèn)五所完小的教師、學(xué)生代表。

  【二、市圖書(shū)館趙館長(zhǎng)講話】為了讓今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代能夠更好地在閱讀中收獲、在快樂(lè)中成長(zhǎng),我校一直本著引導(dǎo)學(xué)生“多讀書(shū)、讀好書(shū)、我讀書(shū)、我快樂(lè)”的宗旨,盡可能多的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)讀書(shū)的條件,也為此開(kāi)展了一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),其中尤為突出的就是我們的“圖書(shū)漂流”了。這次的活動(dòng),更是得到了圖書(shū)館的大力支持,他們特地在我校設(shè)立了圖書(shū)流通站,為我們帶來(lái)了大量的精神食糧,讓我們更加健康成長(zhǎng)。在此,我們要表達(dá)我們最誠(chéng)摯的感謝!下面,就有請(qǐng)圖書(shū)館的趙館長(zhǎng)講話,掌聲歡迎!

  【三、袍江小學(xué)校長(zhǎng)講話】再次感謝趙館長(zhǎng),接下來(lái)請(qǐng)我們尊敬的(陳)校長(zhǎng)講話!

  【四、學(xué)生代表發(fā)言】?jī)晌活I(lǐng)導(dǎo)的講話,讓我們備受鼓舞。書(shū)籍是那樣一種精靈,它總會(huì)讓我們?yōu)橹袆?dòng),對(duì)于讀書(shū)這個(gè)話題,我們的同學(xué)也有許多話想說(shuō)。下面請(qǐng)我們的.學(xué)生代表馮陸穎同學(xué)發(fā)言!

  【五、與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)授牌、授旗、發(fā)書(shū)】馮陸穎同學(xué)與書(shū)為友的體會(huì)和感受,相信一定會(huì)給在座的同學(xué)帶來(lái)不小的啟發(fā)和幫助,那么就讓我們?cè)囍玫赜H近書(shū)本、喜愛(ài)書(shū)本、學(xué)會(huì)讀書(shū),在閱讀中讀出智慧、讀出快樂(lè)來(lái)!

  接下來(lái),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲倚D書(shū)流通站授牌、授漂流旗、授漂流圖書(shū)。

  首先,我們請(qǐng)紹興圖書(shū)館館長(zhǎng)趙任飛為袍江小學(xué)流通站授牌。

  下面,請(qǐng)主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)授漂流旗:先請(qǐng)五所完小的(教師)代表上臺(tái)領(lǐng)取。

  下面有請(qǐng)袍江小學(xué)學(xué)生代表領(lǐng)取漂流旗。

  接下來(lái),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放漂流圖書(shū)。

  先請(qǐng)五所完小的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。

  再請(qǐng)袍江小學(xué)的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取漂流圖書(shū)。

  【六、宣布讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)】剛才,從同學(xué)們臉上洋溢著的笑容中,我看出了大家的欣喜,你們的笑容也似乎透露出今后要讀好書(shū)的決心,相信你們能夠做到!也衷心希望我們的圖書(shū)流通站能夠越辦越好、咱們的圖書(shū)漂流活動(dòng)越來(lái)越成功!

  下面,讓我們以最最熱烈的掌聲,有請(qǐng)市精神文明辦公室王玉標(biāo)主任為我們正式拉第五屆次紹興市未成年人讀書(shū)節(jié)的序幕!

  【七、情景劇表演】感謝王主任! 同學(xué)們,相信“圖書(shū)漂流”對(duì)我們來(lái)說(shuō)都已經(jīng)不陌生了吧?沒(méi)錯(cuò),是“圖書(shū)漂流”,讓一本又一本的書(shū)漂進(jìn)了越來(lái)越多人的心田,讓更多的人獲得了分享書(shū)籍的喜悅,但大家知道關(guān)于漂流起源的故事嗎?別急,就讓下面的情景劇告訴你答案!

  【八、儀式結(jié)束】

  原來(lái),圖書(shū)漂流是這樣開(kāi)始的呀!感謝同學(xué)們帶來(lái)的精彩表演!

  都說(shuō)“布衣暖,菜根香,讀書(shū)滋味長(zhǎng)!”同學(xué)們,就讓我們一起以書(shū)為墊腳石,在閱讀中攀得更高峰,與書(shū)為友,共同成長(zhǎng)吧!今天的儀式到此結(jié)束!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)!

  接下來(lái)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀我們袍江小學(xué)圖書(shū)漂流站及兒童閱讀城。讓我們用最熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們離開(kāi)!

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好:

  五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

  源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

  它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典,給了我們美好的藝術(shù)享受。

  那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無(wú)盡的教益。

  今天,我們?cè)诖思瘯?huì)隆重舉行小東莊中學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕儀式。

  一、參加今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有XXX、XXX、XXX下面讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

  二、下面有請(qǐng)趙軍校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

  非常感謝趙校長(zhǎng)為我們致辭,正是由于讀書(shū),讓我們了解了博大精深的古文化。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的老師在讀書(shū)中有什么體會(huì)吧!

  三、下面有請(qǐng)教師代表王云老師發(fā)言

  校長(zhǎng)給我們提出了希望,王老師交流了心得,這都是他們的經(jīng)驗(yàn)之談,俗話說(shuō),書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,我們靜靜地打開(kāi)一本書(shū),讓我們徜徉在書(shū)的海洋里、讓知識(shí)伴隨我們走好人生的每一步,這一定是我們東中學(xué)子的衷心愿望。

  四、下面有請(qǐng)學(xué)生代表王亞輝同學(xué)發(fā)言并宣讀倡議書(shū)。

  讀書(shū)是終生的事情,讀書(shū)應(yīng)重在平時(shí)。讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人類(lèi)素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。

  五、下面進(jìn)行師生代表簽名活動(dòng)。有請(qǐng)教師和學(xué)生代表到臺(tái)前簽名。

  六、下面有請(qǐng)我校張世書(shū)記宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕……

  七、下面進(jìn)行贈(zèng)書(shū)儀式,首先有請(qǐng)七年級(jí)學(xué)生代表到主席臺(tái)前領(lǐng)取圖書(shū),有請(qǐng)八年級(jí)學(xué)生代表到主席臺(tái)前領(lǐng)取圖書(shū),有請(qǐng)九年級(jí)學(xué)生代表到主席臺(tái)前領(lǐng)取圖書(shū)。希望同學(xué)們借此契機(jī)多讀書(shū)、讀好書(shū),讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園。

  八、下面進(jìn)行各年級(jí)誦讀展示

  非常感謝各年級(jí)學(xué)生代表為我們做得精彩表演,他們充分的展現(xiàn)了東中學(xué)子的精神風(fēng)貌。相信在以后的各項(xiàng)活動(dòng)中你們的表現(xiàn)會(huì)更加精彩。

  九、下面有請(qǐng)……為本次開(kāi)幕式做總結(jié)發(fā)言。請(qǐng)大家掌聲歡迎。

  非常感謝…….對(duì)我校師生提出了殷切的希望,相信在局領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下我校的讀書(shū)活動(dòng)會(huì)更加常態(tài)化、正規(guī)化。

  書(shū)中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真;

  書(shū)中有情懷的流淌,起伏跌宕的故事,詩(shī)意盎然的表達(dá)。

  東中的廣大師生們,我校讀書(shū)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園,讓好書(shū)伴著我們健康地成長(zhǎng)。最后,祝我校廣大師生在讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲,讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!

  下面我宣布小莊中學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿6

  A:金風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這醉人的秋意中,我們又迎來(lái)了蘇外一年一度的讀書(shū)節(jié)。

  B:常言道:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。在這個(gè)大眾對(duì)文化的重視程度不斷加大的時(shí)代,蘇外也在這股潮流中發(fā)展自我,浸濡中外文化,讓悠悠書(shū)香飄滿(mǎn)校園。

  A:今天,來(lái)自不同學(xué)部的蘇外師生,甚至家長(zhǎng)朋友都齊聚這里,一同用飽含深情的朗誦表達(dá)自己對(duì)閱讀的熱愛(ài),對(duì)文化的崇敬。

  B:華夏五千年文化博大精深,是我們炎黃子孫堅(jiān)實(shí)的精神根基。下面,高中部的師生將用一首《秋韻》來(lái)致敬偉大的中華古文化,讓古韻風(fēng)雅穿越千年歷史,在蘇外的廣場(chǎng)上一展不朽的魅力。

  A:感謝高中部的老師同學(xué)。

  B:外歷來(lái)堅(jiān)持“老師是財(cái)富,學(xué)生是寶貝,家長(zhǎng)是朋友”的理念,蘇外學(xué)子除了在校彬彬有禮外,與家人相處時(shí)也常懷感恩之心。

  A:下面有請(qǐng)來(lái)自小學(xué)部的同學(xué)與他們的家長(zhǎng)一起,為我們展現(xiàn)動(dòng)人的親子之愛(ài)。

  A:感謝小學(xué)部的同學(xué)與家長(zhǎng)。除了華夏根基,蘇外還立志于培養(yǎng)擁有國(guó)際視野的國(guó)際公民。

  B:對(duì),我們?nèi)S?6名外教,中西結(jié)合的課程理念,也構(gòu)成了蘇外校園內(nèi)文化交流與融合的靚麗風(fēng)景線。接下來(lái),有請(qǐng)來(lái)自國(guó)際部的同學(xué)與外教一同帶來(lái)中英朗誦。

  B:感謝國(guó)際部的同學(xué)和外教。蘇外在發(fā)展的道路上不斷嘗試創(chuàng)新,在有了藝術(shù)班、菁英女班的成功先例后,今年,又獨(dú)具匠心地開(kāi)創(chuàng)了“紳士班”,立志培養(yǎng)溫文爾雅,博古通今的未來(lái)精英。相信蘇外的未來(lái)也將因不斷的創(chuàng)新和完善而更加輝煌。下面,有請(qǐng)初中部菁英女班的淑女與紳士班的紳士們一起,為我們“展望未來(lái)”。

  A:感謝菁英女班與紳士班的同學(xué)們,你們是我們的驕傲。

  B:閱讀是使人提升內(nèi)涵,獲益一生的好習(xí)慣,但在我們中間,也有一些同胞生來(lái)無(wú)法感受到光明,不幸地被剝奪了閱讀的權(quán)利。但他們?nèi)耘f能感受到動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲,通過(guò)他人的朗讀,來(lái)看到書(shū)籍中五彩的世界。在此,我們也號(hào)召大家獻(xiàn)出自己的聲音,為盲胞讀書(shū),成長(zhǎng)自己,快樂(lè)他人,讓更多失明的同胞能夠擁有讀書(shū)的快樂(lè)。

  B:同學(xué)們,今年暑假,學(xué)校重新裝修了圖書(shū)館。裝修一新的圖書(shū)館,為同學(xué)們準(zhǔn)備了更加豐富的各種書(shū)籍,整個(gè)環(huán)境也更加寬敞、優(yōu)雅、舒適

  A:在那歐式宮殿似的長(zhǎng)廊里,你可以席地而坐,盡情地遨游于書(shū)海,暢享讀書(shū)之樂(lè)。

  B:今天,在蘇外圖書(shū)館盛裝開(kāi)館之際,我們有請(qǐng)曹校長(zhǎng)將打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙交給分管圖書(shū)館的傅斐主任。(掌聲)讓我們暢游于書(shū)的海洋,讓書(shū)香充滿(mǎn)蘇外校園?

  A:最后,有請(qǐng)曹校長(zhǎng)宣布:“蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第十一屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕”

  B:蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第十一屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束。請(qǐng)各班有秩序退回。

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿7

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的寶貝們:

  大家早上好!在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里,我們又一次相聚在新幼園中,共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土、生活、閱讀“第X屆讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)幕。

  1.節(jié)徽傳遞

  在第四屆讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)中,我們開(kāi)展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計(jì)與評(píng)比,在入圍的節(jié)徽中,我們通過(guò)展示,讓孩子們?nèi)ピu(píng)選孩子們喜歡的節(jié)徽,作為我們“鄉(xiāng)土、生活、閱讀”節(jié)的節(jié)徽。在本屆的讀書(shū)節(jié)上,首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場(chǎng)。

  (1)節(jié)徽介紹

  藍(lán)色的書(shū)本代表著知識(shí)的海洋,綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力,金黃色的星星與可愛(ài)的笑臉相結(jié)合,代表著我們新幼的孩子和老師們,整個(gè)節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們,在知識(shí)的海洋中健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)。

  (2)舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式。

  接下來(lái)我們將舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式。有請(qǐng)我們的李園長(zhǎng)首先將節(jié)徽傳遞給我們的節(jié)徽手。

  (3)各班閱讀口號(hào)展示

  孩子們,你們喜歡閱讀嗎?那就讓我們響亮的喊出我們的讀書(shū)口號(hào)吧。

  2.宣讀本屆讀書(shū)節(jié)方案

  讀書(shū)能擦亮我們的眼睛,讀書(shū)能點(diǎn)燃我們的智慧,讓閱讀成為習(xí)慣,讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”讓我們共同擁抱美好明天。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長(zhǎng)為大家宣讀我們本屆的讀書(shū)節(jié)方案。

  3.幼兒代表發(fā)言

  偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!睂?duì)于讀書(shū)這個(gè)話題,我們的小朋友也有許多的話想說(shuō),下面有請(qǐng)大五班小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧

  感謝寶貝精彩的感言!

  4.家長(zhǎng)代表發(fā)言

  我們說(shuō):孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和幼兒園的共同努力,我們的活動(dòng),更需要家長(zhǎng)們的大力支持,從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣,更需要家長(zhǎng)的配合,下面讓我們有請(qǐng)小五班的家長(zhǎng),作為家長(zhǎng)代表講話,大家歡迎!

  感謝我們小五班家長(zhǎng)的發(fā)言,相信有你們的支持、和參與,我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),一定會(huì)更加精彩、更加成功!

  5.教師代表發(fā)言

  鳥(niǎo)因?yàn)橛鹨恚盼宀拾邤?。我們因?yàn)闀?shū)籍,生活才與眾不同。下面,讓我們有請(qǐng)我們老師代表,小三班的周老師做讀書(shū)發(fā)言。大家歡迎!

  感謝周老師精彩的發(fā)言,我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人,引領(lǐng)孩子在書(shū)的海洋里、快樂(lè)閱讀、快樂(lè)成長(zhǎng),為孩子們“打開(kāi)一扇閱讀之門(mén),開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程。”

  6.李園長(zhǎng)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕

  接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲,歡迎我們的李園長(zhǎng)宣布我們的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕!

  7.幼兒經(jīng)典誦讀

  隨著讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕,我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了,讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧!

 ?。?)大二班鄉(xiāng)土童謠、古詩(shī)聯(lián)唱

  新埭是個(gè)有著濃厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn),在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽(tīng)的鄉(xiāng)土童謠。

  而古詩(shī)充滿(mǎn)著濃厚的文化歷史,孩子們不光喜歡朗誦,還喜歡用歌唱的形式表演,讓我們有請(qǐng)我們大二班的寶貝們,給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩(shī)聯(lián)唱,大家歡迎!

 ?。?)中班兒歌誦讀

  中班的寶貝們已經(jīng),經(jīng)過(guò)了幼兒園一年的學(xué)習(xí),寶貝們一定學(xué)會(huì)了很多的兒歌對(duì)嗎?接下來(lái)就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧!

 ?。?)大班古詩(shī)誦讀

  我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。讀千古美文,同經(jīng)典相伴。誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。有請(qǐng)大班組的孩子們帶給大家古詩(shī)誦讀!

  8.結(jié)束語(yǔ):

  書(shū)香飄滿(mǎn)園,讓好書(shū)伴隨我們共同成長(zhǎng),我們堅(jiān)信,辛勤耕耘,精心護(hù)理,總會(huì)有所收獲,老師們,小朋友們,家長(zhǎng)們,讓我們捧起書(shū),走近書(shū),在書(shū)香的校園里,健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)!

  新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土·生活·閱讀”第X屆讀書(shū)開(kāi)幕式到此結(jié)束!

  請(qǐng)各班按秩序回教室!

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿8

  板塊一:朗朗誦讀迎讀書(shū)節(jié)

  男:親愛(ài)的同學(xué)們

  女:敬愛(ài)的老師們

  男:迎著美麗的春光

  女:我們共同迎來(lái)20xx年的校園讀書(shū)節(jié)

  男:讓我們一起在春天里誦讀經(jīng)典詩(shī)詞,與好書(shū)為友。

  女:請(qǐng)領(lǐng)誦者領(lǐng)誦國(guó)學(xué)經(jīng)典

 ?。ǖ投巍⒅卸?、高段領(lǐng)誦者領(lǐng)誦:請(qǐng)一二年級(jí)跟我一起誦《弟子規(guī)》……預(yù)備起……)

  女:感謝三位領(lǐng)誦者的帶領(lǐng)

  男:是的,不知道剛才誦讀的內(nèi)容意思大家是否都明白。

  女:我知道,剛才的我們誦讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典告訴我們讀書(shū)得講方法,讀書(shū)得有態(tài)度。

  男:是的,經(jīng)典的書(shū)籍可以誦讀,還可以從中收獲豐富的知識(shí),不信,我們來(lái)看看。

  板塊二:書(shū)籍中的知識(shí)

 ?。?-6年級(jí)學(xué)生代表介紹經(jīng)典書(shū)籍)

  男:書(shū)籍就像蔚藍(lán)的大海,翻滾著文化的輝煌和厚重。

  女:書(shū)籍就像肥沃的土地,蘊(yùn)藏著思想的博大與精深。

  男:通過(guò)讀書(shū),可以填補(bǔ)同學(xué)們?cè)谀承┓矫娴目瞻祝恼恍╁e(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

  女:通過(guò)讀書(shū),可以增強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀思想的認(rèn)識(shí)及理解。

  男:通過(guò)讀書(shū),可以取書(shū)中精華為我所用,用知識(shí)豐滿(mǎn)自身。

  女:通過(guò)讀書(shū),可以達(dá)到素質(zhì)的真正提高,思想的真正升華。

  男:下面有請(qǐng)王偉老師和兩位同學(xué)給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《》

  女:掌聲有請(qǐng)。

  板塊三:宣布“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕

  男:莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!?/p>

  女:托爾斯泰說(shuō)過(guò):“一本書(shū)好像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋?!?/p>

  男:閱讀滋養(yǎng)底氣,思考帶來(lái)靈氣,實(shí)踐造就朝氣。

  女:所以,同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái),

  合:好讀書(shū),讀好書(shū),

  男:讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,

  女:讓博學(xué)和睿智豐富我們。

  合:做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。

  男:現(xiàn)在,我宣布“城沙一小20xx年讀書(shū)節(jié)”的列車(chē),此刻開(kāi)啟。

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿9

  男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)們

  女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

  合:大家好!

 ?。ê希趵厍捌斓谒男W(xué)“與經(jīng)典為伍,與大師同行”第xx屆讀書(shū)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。

  (男)今天我們很榮幸邀請(qǐng)到了……來(lái)到第四小學(xué)參加我們的讀書(shū)節(jié)!

  (女)讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!

  (男)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

 ?。ㄅ┰催h(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  (男)它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

  (女)它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

 ?。校┳哌M(jìn)第四小學(xué),那朗朗的書(shū)聲悠然入耳。

  (女)走進(jìn)第四小學(xué),那濃濃的書(shū)香沁人心脾。

  合:今天,我們隆重集會(huì)舉行第xx屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),就是要在回味經(jīng)典詩(shī)文中繼續(xù)感受中華民族博大精深的燦爛文化。

  男:下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,并宣布第四小學(xué)第xx屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕。

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿10

  時(shí)間:3月4日(周二)課間操

  地點(diǎn):操場(chǎng)

  主持:許玥

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!鶯歌燕舞喜盈大地,書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園。在這春意盎然,陽(yáng)光燦爛的日子里,我校迎來(lái)了,“品書(shū)香韻味,享心靈陽(yáng)光?!谒膶米x書(shū)節(jié)活動(dòng)”讀書(shū)節(jié),今天在這里隆重舉行起動(dòng)儀式。

  一、請(qǐng)黃炳龍同學(xué)做本節(jié)讀書(shū)節(jié)“讓我們一起讀書(shū)吧”的倡議書(shū)。

  二、請(qǐng)校長(zhǎng)為本屆讀書(shū)節(jié)致辭

  謝謝校長(zhǎng)的致辭。

  同學(xué)們,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話”,閱讀一本好書(shū),能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。??讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園,讓好書(shū)伴著我們健康地成長(zhǎng)吧!最后,我祝每一個(gè)同學(xué)在本屆讀書(shū)節(jié)上播種希望,收獲成功。

  霞浦民族中學(xué)第4屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)式到此結(jié)束,請(qǐng)各班按次序回教室。

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿11

  a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,我是楊鑫

  b:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,我是國(guó)美燕

  合:大家下午好!

  a:金秋十月,溫陽(yáng)普照,書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園

  b:從首屆金秋讀書(shū)節(jié)開(kāi)始,我們已經(jīng)連續(xù)舉辦了四屆,得到了廣大師生的一致好評(píng)。它們的成功舉辦仍對(duì)今天有著深遠(yuǎn)的影響

  a:在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里

  b:在這揮灑豪情、憧憬未來(lái)的深秋里

  我們迎來(lái)了青島理工大學(xué)琴島學(xué)院第五屆“金秋讀書(shū)節(jié)”的到來(lái)

 ?。幔涸诖藲g迎大家來(lái)到今天讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式暨經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng) 博文明理,厚德濟(jì)世。閱讀一本好書(shū),能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。

  b:閱讀一本好書(shū),能夠豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而努力拼搏的人生信念。

  a:下面我宣布青島理工大學(xué)琴島學(xué)院第五屆“金秋讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式暨經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)

  a:下面請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們分別是:......

  b:好讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)

  a:沒(méi)有規(guī)矩,無(wú)以成方圓。這句話訓(xùn)誡了一代又一代的學(xué)子。從古至今流傳了一本書(shū),它是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份防邪存誠(chéng),養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

  b:下面請(qǐng)欣賞由我院附屬幼兒園的師生給我們帶來(lái)的詩(shī)文朗誦《弟子規(guī)》,讓我們掌聲有請(qǐng)

  b:好,感謝這些可愛(ài)的小朋友為我們帶來(lái)精彩的朗誦,好再次把掌聲送給他們?!皯{誰(shuí)問(wèn),廉頗老矣尚能飯否”這需要有著多么堅(jiān)強(qiáng)的意志以及怎樣的愛(ài)國(guó)情懷才能喊出這樣的話語(yǔ)。

  a:我們?cè)谠?shī)文中體會(huì)這些情感,領(lǐng)略華夏古風(fēng)。下面讓我們欣賞經(jīng)典詩(shī)文朗誦《短歌行》和《永遇樂(lè) 京口北固亭懷古》。

  a:中華文化,博大精深。在世界廣為流傳,越來(lái)越多的他國(guó)友人開(kāi)始研究我國(guó)文化。這將是怎樣的文化碰撞,又將摩擦出怎樣的火花。

 ?。猓合旅孀屛覀冋坡曈姓?qǐng)由外國(guó)留學(xué)生給我們帶來(lái)的古典詩(shī)文朗誦。

  b:“北方有佳人,遺世而獨(dú)立,一顧傾人城,再顧傾人國(guó)”這首歌曲大家一定是耳熟能詳,詩(shī)詞之美,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。

 ?。?接下來(lái)讓我們繼續(xù)臨聽(tīng)女聲獨(dú)唱《北方有佳人》。我們掌聲有請(qǐng)。

   a:徜徉于華夏古風(fēng)之后,接下來(lái)讓我們繼續(xù)欣賞世界美文。我想《海燕》這篇文章大家一定很熟悉,海燕的精神大家一定也銘記至今

 ?。猓合旅孀屛覀円煌瑏?lái)欣賞經(jīng)典美文朗誦《海燕》。

   b:再次感謝這位同學(xué)為我們帶來(lái)的這篇美文,謝謝。莎士比亞,這位眾所周知的作家,他的經(jīng)典對(duì)白我想在坐的很多人都讀過(guò)。那么英文版的我想就有些許人至今仍未聞及

  a:下面讓我們仔細(xì)臨聽(tīng)英文朗誦——莎士比亞的經(jīng)典對(duì)白

  a:中國(guó)功夫享譽(yù)世界,太極扇的表演同樣美輪美奐。那么,兩者的結(jié)合我想大家肯定都沒(méi)有見(jiàn)過(guò).

  b;下面讓我們一同欣賞太極扇表演--《中國(guó)功夫》。讓我們掌聲有請(qǐng)

  b:下面我們將進(jìn)入節(jié)目的第三篇當(dāng)代佳作篇。現(xiàn)代詩(shī)人同樣杰出,現(xiàn)代詩(shī)文同樣意味深遠(yuǎn)。面朝大海,春暖花開(kāi)。這是很多人的愿望。舉目遠(yuǎn)眺,浪花滾滾;白云悠悠,海天一色。對(duì)于海,每個(gè)人都有著自己的理解。

  a:下面讓我們欣賞現(xiàn)代詩(shī)朗誦《初識(shí)大?!贰W屛覀冋坡曈姓?qǐng)。

  a:愛(ài)國(guó),這個(gè)永恒不變的主題。愛(ài)國(guó)主義情懷是國(guó)之根本。下面讓我們欣賞老師給我們帶來(lái)的現(xiàn)代詩(shī)文朗誦《血脈里,每一個(gè)人都是祖國(guó)》,讓我們體會(huì)他的愛(ài)國(guó)情懷。 

  b:到此節(jié)目到了這已經(jīng)到了尾聲,最后讓我們一同來(lái)欣賞現(xiàn)代詩(shī)文合誦《星輝》。

  a:讓我們掌聲有請(qǐng)

   a:今天,我們相聚在一起,一起欣賞詩(shī)文朗誦,徜徉精神文化的海洋,展望美好的未來(lái)。

  b:雖然時(shí)光短暫,但讀書(shū)節(jié)期間的活動(dòng)同樣精彩,讀書(shū)節(jié)將會(huì)歷時(shí)兩個(gè)月,將于11月份結(jié)束。

  a:下面我宣布文化節(jié)期間的活動(dòng)安排,它們分別是書(shū)海擷英——大學(xué)生必讀圖書(shū)推介與展示、名師導(dǎo)讀——大學(xué)生文化素質(zhì)專(zhuān)家講座、任錫?!肚鄭u人》攝影作品展、圖書(shū)盛宴——優(yōu)秀出版物推廣展銷(xiāo)活動(dòng)、圖書(shū)館“e時(shí)代”——圖書(shū)館電子資源利用宣傳周、學(xué)林風(fēng)——大學(xué)生讀書(shū)規(guī)劃海報(bào)設(shè)計(jì)大賽、悅讀·分享“讀書(shū)三味”師生讀書(shū)沙龍、與圖書(shū)“0”距離——圖書(shū)館體驗(yàn)周活動(dòng)、圖書(shū)館讀者之星、勤工助學(xué)之星評(píng)選活動(dòng)、光影華彩——愛(ài)國(guó)電影展播。

  b:希望大家踴躍參加。

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿12

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

  女:親愛(ài)的小朋友們,

  男:親愛(ài)的大朋友們。

  合:你們好!

  男:溫暖的陽(yáng)光,

  女:誘人的花香,

  男:喜悅的笑臉,

  女:激動(dòng)的胸膛

  男:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,

  女:輕輕地,摒住呼吸,

  男:每一顆澎湃的心啊

  女:激動(dòng)地要跳出胸膛,

  合:這一切都在提醒著我們:

  六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!

  男:是那么開(kāi)心,我的六一

  女:是那么難忘,我的六一,

  男:是那么幸福,我的六一,

  女:是那么激動(dòng),我的六一,

  男:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

  女:在我們求發(fā)展、求進(jìn)步的時(shí)刻,

  合:在我們歡聚一堂的時(shí)刻,

  男:我們迎接鮮花的盛開(kāi),

  女:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái),

  男:我們迎接同學(xué)們的每一個(gè)進(jìn)步,

  女:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  合:五愛(ài)小學(xué)校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式暨慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  男:鮮紅的領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志。

  女;在今天這樣快樂(lè)的日子里,我們一年級(jí)又有一批新隊(duì)員入隊(duì)啦!

  (有請(qǐng)大隊(duì)委員陶思雨主持入隊(duì)儀式。)

  合:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

  男:本學(xué)期,我們的隊(duì)員們也積極參加了團(tuán)市委和少年宮組織的各項(xiàng)比賽,并且都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)iL(zhǎng)宣布表彰決定。請(qǐng)獲獎(jiǎng)的隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  女:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀,感謝他們用出色的成績(jī)?yōu)槲倚T龉馓聿省?/p>

  男:一份耕耘一份收獲,本學(xué)期我們學(xué)校涌現(xiàn)出了一批在各方面表現(xiàn)都非常突出的班級(jí)和各人。下面請(qǐng)?jiān)iL(zhǎng)宣布表彰決定。請(qǐng)獲獎(jiǎng)個(gè)人和班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  男:六月,是美好的季節(jié);六月,是多彩的季節(jié)。六月份,是我校的“我閱讀,我快樂(lè)”主題活動(dòng)月,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常重視,今天三位校長(zhǎng)來(lái)向同學(xué)們贈(zèng)書(shū)啦!有請(qǐng)?jiān)iL(zhǎng)、呂校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)給同學(xué)們贈(zèng)書(shū),有請(qǐng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)書(shū)。

  女:謝謝三位校長(zhǎng)。

  男:五愛(ài)小學(xué)校園書(shū)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束,祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  女:游藝活動(dòng)是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)了,接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們到游藝室去安全,快樂(lè)地游玩。

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿13

  男:敬愛(ài)的老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  男:書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。

  女:那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

  男:蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),“一個(gè)學(xué)??梢允裁炊紱](méi)有,但不能沒(méi)有書(shū)?!?/p>

  女:莎士比亞說(shuō):書(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。

  男:閱讀,與我們相伴一生。

  合:現(xiàn)在,我們宣布:xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)”第四屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始:

  男:親愛(ài)的老師,同學(xué)們,今年是第20個(gè)世界讀書(shū)日,4月23日世界讀書(shū)日來(lái)源于西班牙的一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō):美麗的公主被惡龍困于深山,勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍,解救了公主,公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書(shū)。從此書(shū)成為膽識(shí)和力量的象征。

  女:xx,你是怎么知道這個(gè)美麗的傳說(shuō)?

  男:我是從報(bào)紙上看到的。

  女:我也知道,猶太民族有這樣一個(gè)關(guān)于書(shū)的傳統(tǒng),你想知道嗎?

  男:當(dāng)然想啦!

  女:猶太民族有這樣一個(gè)傳統(tǒng),當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì)在書(shū)本上滴一點(diǎn)蜂蜜,然后叫小孩去舔書(shū)上的蜂蜜。這種儀式的用意就是告訴孩子:書(shū)是甜的。

  男:這跟我們中國(guó)老祖宗留下的話“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”不是一樣的用意嗎?

  女:是的,只要有書(shū)這位朋友,我們就可以足不出戶(hù)便知天下事。

  男:還可以走遍天下書(shū)為侶。

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