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【實(shí)用】新時(shí)代演講稿三篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的新時(shí)代演講稿3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
新時(shí)代演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間參加工作已過二十余載,很慶幸這二十年來自己能成為xx信合這和睦大家庭的一員,也很高興能成為一名默默奉獻(xiàn),甘于平凡,樸實(shí)無華的農(nóng)信人。
我想,家是一個(gè)歸屬,讓所有人寄托;家也是一種信仰,讓我有所堅(jiān)守;從校園的”家“走進(jìn)信合的‘家“,是身份的轉(zhuǎn)變,更是任務(wù)的轉(zhuǎn)變,是從年少學(xué)生的懵懂到肩負(fù)“家”庭的重托。
工作中,以行為”家”,愛崗敬業(yè),砥礪前行,默默耕耘。有扶植農(nóng)村金融市場(chǎng),給于農(nóng)村金融支持的宏觀愿景;有拓展農(nóng)信業(yè)務(wù),占領(lǐng)金融市場(chǎng),推動(dòng)農(nóng)商行壯大發(fā)展的雄偉戰(zhàn)略;有做好本職工作,實(shí)現(xiàn)基層支行蓬勃發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo);還有努力鉆研,不斷提高自身能力,實(shí)現(xiàn)人生理想的靚麗身影。而這一切,一路走來,都不曾是口號(hào)和空談,是需要保持不斷學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,不停不息得努力工作;是需要在長(zhǎng)期始終如一的執(zhí)著和堅(jiān)守中不停的自我鼓勵(lì),自我更新、蛻變成長(zhǎng);更需要不停地腳踏實(shí)地,日積月累,一點(diǎn)一滴的匯聚而成。
對(duì)于我來說,含山xx農(nóng)商行就是我安身立命的家,是我堅(jiān)實(shí)的后盾,也是我與社會(huì),與他人之間進(jìn)行交流的橋梁,同時(shí)也是展示自我的舞臺(tái),是提升自我價(jià)值的助力器。我時(shí)刻都在珍惜自己在“家”里的這份崗位,常思崗位工作的來之不易。只有在本職崗位做出出色的成績(jī),才能實(shí)現(xiàn)自己更大的人生價(jià)值,才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。這些年來,xx農(nóng)商行在行領(lǐng)導(dǎo)以身作則和正確領(lǐng)導(dǎo)下,全行正能量充足,風(fēng)清氣正,各項(xiàng)業(yè)績(jī)每年平均以兩位數(shù)的速度快速增長(zhǎng),員工收入逐年增加,工作積極性高,歸屬感增強(qiáng),社會(huì)對(duì)我行的認(rèn)可度也在不斷地提高。所以,當(dāng)下身處其中的我們,深深體會(huì)到能在含山農(nóng)商行這個(gè)大家庭里工作而倍感自豪和驕傲。
舟行千里,不進(jìn)則退;發(fā)展無止境,奮斗無窮期;走進(jìn)新時(shí)代,續(xù)寫新篇章。既然選擇了加入中國(guó)信合,便注定要風(fēng)雨兼程,一路艱辛,無怨無悔。改革永無止境,發(fā)展永遠(yuǎn)在路上,也就是從那時(shí)起,自己不再仰望青天,不再低頭看白水,只謹(jǐn)慎著自己雙雙的腳步,風(fēng)雨一肩挑,一步一步地踏在緊張而又繁忙的工作中,烙上自己深深的腳印,把推進(jìn)創(chuàng)建“內(nèi)控好”、“服務(wù)好”、“效益好”的“三好”含山農(nóng)商銀行作為己任,默默耕耘著,寄望著、期待著新時(shí)代再結(jié)碩果。謝謝大家!
新時(shí)代演講稿 篇2
親愛的團(tuán)員干部們:
春暖花開,春意盎然。在這充滿生機(jī)、播種希望的美好時(shí)節(jié),共青團(tuán)株洲縣委八屆五次全委(擴(kuò)大)會(huì)議勝利召開。剛才,謝娜同志作了工作報(bào)告,從她的報(bào)告中,我深切的感受到株洲縣的共青團(tuán)事業(yè)在發(fā)展、在進(jìn)步,前景很光明、很燦爛,團(tuán)干們很努力、很辛苦。今天,參加年輕人的會(huì)議,我感到自己意氣風(fēng)發(fā)、激情澎湃,有幾句心里話要向朋友們傾訴。
一、要有鴻鵠之志。
孫中山先生說過:"要立志做大事,不立志做大官。"青年朋友要有理想、有抱負(fù)、有目標(biāo)。
目標(biāo)是人生的方向。沒有目標(biāo)的人生,是平淡無奇的人生、是毫無意義的人生。我們要締造波瀾壯闊的人生、豐富多彩的人生、熱火朝天的人生。有些人是沒有目標(biāo)的,得過且過、隨波逐流,沒有追求、沒有要求,沒有熱情、沒有激情,工作、生活一成不變。團(tuán)員干部們是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)棟梁,有志不在年高,一定要有共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想、宏偉的目標(biāo)。
目標(biāo)是人生的動(dòng)力。偉人心中有志向,凡人心中有愿望。一個(gè)人之所以偉大,首先是因?yàn)樗袀ゴ蟮哪繕?biāo)。想當(dāng)元帥的士兵不一定能當(dāng)上元帥,但不想當(dāng)元帥的士兵一定不能當(dāng)元帥。有了志向,就會(huì)有前進(jìn)的`動(dòng)力,有了動(dòng)力,就會(huì)時(shí)刻有所準(zhǔn)備。而機(jī)會(huì),總是留給那些有準(zhǔn)備的人;成功,總是垂青那些有志向的人。真所謂有志者事竟成。
目標(biāo)是人生的殿堂。最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的目標(biāo),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)一個(gè)接一個(gè),就構(gòu)成了最佳的目標(biāo)體系,也就構(gòu)成了成功的人生。好大喜功、好高騖遠(yuǎn)的目標(biāo)就像空中樓閣,虛無飄渺。動(dòng)物界有個(gè)故事,老鼠為避免被貓抓住,商量了一個(gè)辦法,那就是給貓的脖子掛上鈴鐺,這樣,貓來了,鈴鐺就響,老鼠就可以逃避,但是,誰去給貓掛上鈴鐺呢?沒有哪只老鼠有這個(gè)膽量。老鼠的想法雖然美妙,卻是一相情愿,毫無現(xiàn)實(shí)意義可言,當(dāng)然也就不可能成功。團(tuán)員干部們一定要做事不貪大、為人不計(jì)小,從點(diǎn)滴做起,從基層做起,天天追求偉大,偉大了無蹤影,注重從小事做起,偉大不期而至。
二、要有成事之能。
為政之德,從政之才,不是與生俱來的,需要不斷地、艱苦地學(xué)習(xí)和磨練。團(tuán)員干部要有一種本領(lǐng)恐慌,自覺敦品、勵(lì)學(xué)、廣才、強(qiáng)能。
要練就過硬的素質(zhì)。政治素質(zhì)要過硬,要有正確的政治立場(chǎng)、政治方向、政治觀念,在基本理論、基本路線、基本原則上毫不含糊、毫不動(dòng)搖。道德素質(zhì)要過硬,要有良好的倫理道德、公共道德、社會(huì)道德,要以"君子檢身,常若有過"的態(tài)度,時(shí)刻注意以德立身、以德立威、以德服眾,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。心理素質(zhì)要過硬,不為名所累,不為利所惑,不為情所動(dòng),不為勢(shì)所迫,保持平靜、平常、平和的心態(tài)。業(yè)務(wù)素質(zhì)要過硬,要多學(xué)、多思,多總結(jié)、多實(shí)踐,做到政策掌握好、程序執(zhí)行準(zhǔn)、基本情況熟。
要樹立科學(xué)的理念。一要樹立重要第一的理念。最重要的事情是那些重要但不緊急的事情,對(duì)這些事情傾注的精力越多,付出的勞動(dòng)越多,重要又緊急的事情出現(xiàn)的頻率就越低,次數(shù)也就越少,我們的目標(biāo)就是不讓重要的事變成緊急的事。廣大團(tuán)干部,都是單位的工作骨干,同時(shí)還兼任著其他工作,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的團(tuán)干部,工作任務(wù)重,一定要找準(zhǔn)重點(diǎn),結(jié)合特點(diǎn),打造亮點(diǎn)。二要樹立簡(jiǎn)單高效的理念。簡(jiǎn)單是事情的最好境界,天下所有的事情,都以簡(jiǎn)單為最好的境界,越簡(jiǎn)單就越偉大,越簡(jiǎn)易就越高明,事物越簡(jiǎn)單越深刻,人越簡(jiǎn)單越智慧。我們承擔(dān)的任務(wù)很繁重,面臨的情況很復(fù)雜,要把人際關(guān)系簡(jiǎn)化,要把工作程序簡(jiǎn)化,要把日常事務(wù)簡(jiǎn)化,找到關(guān)鍵點(diǎn)和切入點(diǎn),用最快速、最便捷的方式解決問題。三要樹立注重細(xì)節(jié)的理念。千里之堤,潰于蟻穴,廣大團(tuán)員是黨的助手和后備軍,在思想上不能有絲毫松懈,要嚴(yán)于律己;在工作上不能有絲毫松懈,要精益求精;在學(xué)習(xí)上不能有絲毫松懈,要又博又專;在處事上不能有絲毫松懈,要真誠(chéng)坦蕩;在生活上不能有絲毫松懈,要慎言慎行。
要養(yǎng)成優(yōu)良的作風(fēng)。要謙虛謹(jǐn)慎,年輕干部,要多份虛心少份傲氣,多份誠(chéng)心少份浮氣,多份耐心少份粗氣,調(diào)子低點(diǎn),理解多點(diǎn)。要艱苦奮斗,不要講排場(chǎng)、擺闊氣、比豪華,多想想特困的農(nóng)民、下崗的工人、失學(xué)的孩子,節(jié)約每一個(gè)銅板、節(jié)約每一件公物,節(jié)約每一種資源。要腳踏實(shí)地,嘩眾取寵、華而不實(shí)、虛報(bào)浮夸是成就不了事業(yè)的,發(fā)展喊不出來,必須腳踏實(shí)地干出來。
要?jiǎng)?chuàng)造實(shí)在的業(yè)績(jī)。做好思想教育,多深入青年團(tuán)員當(dāng)中,解決青年的理想信念問題,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定對(duì)馬列主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義的信心和對(duì)黨的信任。加強(qiáng)組織建設(shè),積極穩(wěn)妥地發(fā)展團(tuán)員,既要數(shù)量,又要質(zhì)量;健全各類團(tuán)組織。推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,團(tuán)員朋友們要積極投身到經(jīng)濟(jì)建設(shè)的熱潮中去,大膽創(chuàng)業(yè),也要積極開展活動(dòng),優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。
三、要有愛崗之心。
愛崗敬業(yè),是一種要求,也是一種風(fēng)范。
愛崗之心是感恩之心。要想想自己的成長(zhǎng)歷程,誰教育我們、培養(yǎng)我們、提高我們?要想想自己人、的生活變化,童年時(shí)候,吃的是什么、穿的是什么、住的是什么?是誰在改善我們的生活?要想想自己的入黨參工,自己是怎樣從一個(gè)懵懂無知的少年,成為一名團(tuán)員、一名黨員、一名國(guó)家干部的?沒有黨的培養(yǎng),沒有黨的領(lǐng)導(dǎo),沒有社會(huì)主義制度,我們?cè)趺磿?huì)有今天的幸福生活,我們沒有理由不感激黨的恩情,沒有理由不珍惜現(xiàn)在的崗位。
愛崗之心是責(zé)任之心。要對(duì)家人負(fù)責(zé),我們讀書就業(yè),用的是父母的工資錢、打工錢,甚至還有親戚朋友的資助,他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,我們只能用努力工作去回報(bào)他們;要對(duì)崗位負(fù)責(zé),就業(yè)問題一直是中國(guó)的難解之題,很多大學(xué)生找不到工作,很多改制企業(yè)職工失去了工作,大家是時(shí)代的驕子,是社會(huì)的幸運(yùn)兒,有一個(gè)展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的平臺(tái)和舞臺(tái),難能可貴,不可浪費(fèi);要對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),團(tuán)工作是非常重要、非常神圣的工作,每個(gè)團(tuán)干部都要充分認(rèn)識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的使命,不辜負(fù)組織的期望。
愛崗之心是進(jìn)取之心。要主動(dòng)思考問題,對(duì)新時(shí)期團(tuán)工作的新特點(diǎn)、新情況,開展調(diào)查研究,提出對(duì)策建議;要主動(dòng)開展工作,而且要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作,既要做好基礎(chǔ)性工作,也要抓好亮點(diǎn)特色工作;要主動(dòng)加強(qiáng)修養(yǎng),做團(tuán)結(jié)協(xié)作的表率,做開拓創(chuàng)新的表率,做勤政廉政的表率。
年輕的朋友們,你們是新時(shí)代的新青年,敞開你們的胸懷,放飛你們的思想,用你們的青春和智慧,去開辟美好嶄新的未來!
祝你們成功,祝你們勝利!
新時(shí)代演講稿 篇3
《家庭教育讀本》叢書以“養(yǎng)成教育”為主線,以“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)交往”為培養(yǎng)目標(biāo),注重培養(yǎng)“支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時(shí)代要求的關(guān)鍵能力”。為家長(zhǎng)提供科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的解決家庭教育實(shí)際問題的方法。是一本不可多得的好書。
一年級(jí)讀本主要從以下幾個(gè)切入點(diǎn)探討了家庭教育的問題與方法:
一、正確的教養(yǎng)方式:
“專制嚴(yán)格型”的父母,給予孩子自主選擇的權(quán)利。“消極放任型”的父母對(duì)孩 子的成長(zhǎng)給予關(guān)注。“溺愛包辦型”的父母不剝奪孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這三捉類型的父母都不可取。
二、學(xué)會(huì)做人:
學(xué)會(huì)做人,重點(diǎn)得注意培養(yǎng)下面四種品質(zhì):自信、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。
三、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):
孩子步入小學(xué)階段,關(guān)于學(xué)習(xí),家長(zhǎng)最應(yīng)重視的不應(yīng)該是分?jǐn)?shù),而應(yīng)該是激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、
?。ㄒ唬W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)之學(xué)習(xí)興趣
用“玩”的方法開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。與孩子比賽學(xué)知識(shí)是較好的手段。恰當(dāng)利用獎(jiǎng)懲。多用精神獎(jiǎng)勵(lì),盡量不把獎(jiǎng)勵(lì)與玩扯上關(guān)系。有效溝通,樹立信心。和孩子一起學(xué)習(xí)。
?。ǘW(xué)會(huì)學(xué)習(xí)--學(xué)習(xí)能力
未來的文盲不是不識(shí)字的人,而是沒有學(xué)習(xí)能力,不會(huì)學(xué)習(xí)的人!
學(xué)習(xí)能力主要包括:注意力、觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力、語言表達(dá)力、運(yùn)算能力等。
提高學(xué)習(xí)能力的小竅門:
1、掌握科學(xué)的記憶方法。記憶方法包括:復(fù)述記憶法、趣味記憶法、聯(lián)想記憶法、口訣記憶法、多感官記憶法……
2、營(yíng)造想象力發(fā)展的環(huán)境。
3、幫助孩子集中注意力,養(yǎng)成專注的習(xí)慣。
?。ㄈW(xué)會(huì)學(xué)習(xí)之學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以調(diào)動(dòng)潛意識(shí)為孩子的學(xué)習(xí)行為服務(wù),從而提高孩子的學(xué)習(xí)效率!如果等到孩子出現(xiàn)不良習(xí)慣時(shí)再去糾正,教育成本和時(shí)間成本就會(huì)很大,因?yàn)殄e(cuò)過了教育的關(guān)鍵期。培養(yǎng)好習(xí)慣要用“加法”
學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)應(yīng)注意:執(zhí)行學(xué)習(xí)任務(wù)的意識(shí);讓孩子懂得學(xué)習(xí)要干什么。反復(fù)培養(yǎng)訓(xùn)練。若經(jīng)常間斷,好習(xí)慣很難養(yǎng)成。良好傾聽習(xí)慣;父母提出細(xì)致具體有要求。身教重于言教。良好書寫習(xí)慣;持之以恒的過程。小口訣提醒“寫字做到三個(gè)一,一尺一拳和一寸”
?。ㄋ模W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)之考試成績(jī)
顏氏家訓(xùn)》云:“夫所以讀書學(xué)問,本欲開心明目,利于行耳?!弊x書學(xué)習(xí)的目的就是為了提高認(rèn)識(shí),開闊眼界,以利于規(guī)范品行。孩子智力水平的差異,學(xué)習(xí)各方面因素的不同,對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境適應(yīng)能力的強(qiáng)弱等,都會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的差異。家長(zhǎng)要承認(rèn)差異,靜待花開。鮮花終會(huì)綻放。作為老師,看到的是整體,進(jìn)行比較是老師不自覺的行為,但是父母要看到自己孩子的今天和昨天,做縱向比較而不是橫向比較,這才是真愛孩子。
四、規(guī)則意識(shí):
不管是哪個(gè)年齡的孩子,樹立紀(jì)律觀念是王道。對(duì)于規(guī)則意識(shí)淡薄的孩子,如果不去培養(yǎng)其規(guī)則意識(shí),那么,他們長(zhǎng)大后依然會(huì)規(guī)則意識(shí)淡薄,甚至有可能突破法律界限,造成嚴(yán)重后果。做到遵守社會(huì)上、學(xué)校里的紀(jì)律。規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。
?。ㄒ唬┮?guī)則意識(shí)之制定家規(guī)
制定家規(guī),由父母和孩子共同討論形成。
約束父母的家規(guī)以陪伴孩子,尊重孩子為主。
約束孩子的家規(guī)體現(xiàn)在習(xí)慣的培養(yǎng)上。
家規(guī)中應(yīng)制定不遵守的懲罰措施。
家規(guī)還要隨著孩子年齡的增長(zhǎng)做適當(dāng)調(diào)整。
(二)規(guī)則意識(shí)之作息習(xí)慣
制定作息時(shí)間表,幫助樹立時(shí)間觀念。(“家庭完成表”就起這樣的作用,但大家使用得不好,老師也未督促好。)
父母要自律,把自己的生活和工作安排有序,以免打亂孩子的規(guī)矩。
既然制定了規(guī)則,就應(yīng)該遵守,不拿“特殊情況”當(dāng)擋箭牌。
五、學(xué)會(huì)交往之喜歡上老師
康有為說:“師道既尊,學(xué)風(fēng)自善?!闭f明了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建立了,學(xué)習(xí)風(fēng)氣自然也就好了。當(dāng)孩子不能理解老師做法時(shí),父母要及時(shí)做好孩子工作。如果老師確有說話不得體現(xiàn)象,父母不要當(dāng)面指責(zé)老師,而是私下與老師溝通。樹立和維護(hù)老師形象,孩子會(huì)更信任老師,更愿意接受老師的教育,所謂“親其師,信其道”。父母支持老師,成為老師朋友和幫手,孩子會(huì)更愿意與老師親近。
沒有天生的成功父母,也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母,每一個(gè)人在做父母之前都應(yīng)該學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。希望《家庭教育讀本》的學(xué)習(xí)能給各位家長(zhǎng)帶來思考和進(jìn)步,能讓家庭教育更適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代的要求。
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