小學(xué)生的演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)下社會(huì),越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的小學(xué)生的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的演講稿1
全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)的鐘聲即將敲響,面對(duì)新世紀(jì)首屆農(nóng)民體育盛會(huì),咱們?nèi)菔姓墒釆y、勤打扮,一個(gè)風(fēng)姿綽約、神情飄逸的秋水伊人即將展現(xiàn)在世人面前,屆時(shí),四方的賓朋將為這個(gè)有著2200多年歷史的文明古城嶄新的城市面貌、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的形象慨嘆、陶醉。新的一年,新的氣象,新的容貌,將帶領(lǐng)我們迎接新的一屆農(nóng)運(yùn)會(huì)。
為什么農(nóng)運(yùn)會(huì)會(huì)開(kāi)在我們?nèi)菽??因?yàn)榘。覀內(nèi)萆角逅?,氣候宜人,再加上我們?nèi)莸木用褡杂X(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不毀壞花草樹(shù)木,舉止文雅,談吐大方,營(yíng)造了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、美麗祥和的氛圍,充分展現(xiàn)我們?nèi)菥裎拿鹘ㄔO(shè)的歲月,讓來(lái)自五湖四海的朋友記住泉州這座美麗的城市。我們的泉州不但文明、美麗而且這里四季溫和,芳香四溢,是一個(gè)有文明的城市,一個(gè)有魅力的城市,還是一個(gè)有活力的城市。
我們?nèi)葸€有十八景。岱仙瀑布是其中之一,它發(fā)源于石牛山的赤石溪,匯入沿途小澗,流經(jīng)飛仙山,把巍峨的飛仙山劈成兩半,于100多米高的峭壁,分兩股飛浮而下。東為岱仙漈瀑布,西為油漏漈瀑布。岱仙漈如烈馬脫羈,咆哮呼嘯,氣派非凡;油漏漈依崖緩流,溫和寬厚。兩處交相輝映、格外壯觀。站在瀑布底下,上有萬(wàn)仞飛瀑,周圍山花簇?fù)恚瑒t如置身于《西游記》的水簾洞之中,令人心曠神怡,渾身勞累盡消。獨(dú)具魅力的泉州山水,盡現(xiàn)驚心動(dòng)魂、雄渾陽(yáng)剛之美,多姿多彩、秀麗婉約之美,天人合一,回味無(wú)窮之美,給泉州這座歷史文化名城增添無(wú)窮魅力。
除了岱仙瀑布,泉州還有另一番景色,那就是開(kāi)元寺凌空矗立的東西塔。是我國(guó)現(xiàn)存最高大的宋代石塔,也是泉州古城的標(biāo)志。這兩座花崗巖結(jié)構(gòu)的樓閣式石塔,在高達(dá)四五十米的塔身石壁上,雕刻著384方精美浮雕石像,可謂集雄偉與秀麗于一體。歷經(jīng)700多年風(fēng)雨侵襲以至8級(jí)大地震的搖撼,雙塔至今依然巍峨挺拔,顯示了我國(guó)古代人民巧奪天工的智慧和才能。
開(kāi)展一個(gè)農(nóng)運(yùn)會(huì)是為了讓農(nóng)村、村民們走向財(cái)富的道路。廣大的農(nóng)村發(fā)生天翻地覆的變化,農(nóng)民的生活條件迅速得到了改善。一幢幢樓房拔地而起,電燈電話、冰箱彩電這些在城市里才有的東西,在咱農(nóng)村也比比皆是。物質(zhì)精神生活富裕了,開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體便成了農(nóng)民迫切需求的事情。農(nóng)運(yùn)會(huì)的誕生,正說(shuō)出了廣大農(nóng)民的心聲。農(nóng)運(yùn)會(huì)的召開(kāi)不但讓農(nóng)村的運(yùn)動(dòng)健兒有了一個(gè)比賽、切磋技藝的舞臺(tái),而且還帶動(dòng)了全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。如今,一個(gè)全民健身,強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)正深入人心。每當(dāng)農(nóng)閑的時(shí)候,青年人打打羽毛球、乒乓球,老年人則散散步,村與村之間的民兵之家搞個(gè)籃球賽,搞了這些活動(dòng)為我們這個(gè)新一屆的農(nóng)運(yùn)會(huì)增添了許許多多的光彩。同時(shí)也讓農(nóng)村的小伙子們展現(xiàn)自己的英姿,展現(xiàn)自己的風(fēng)采,展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。這些都已成了司空見(jiàn)慣的事了。在城市有的東西,現(xiàn)在農(nóng)村也有了。這是為了不讓城市人笑話咱們,也是為了讓城市人看得起咱們!
咱們?nèi)菡隍v飛,迎著新世紀(jì)的旗幟,展望天空。一切都是美好的,我們的未來(lái),將是一個(gè)可愛(ài)的世界??諝馇逍拢角逅?,有著迷人的風(fēng)姿,有著獨(dú)特的美食,有著獨(dú)特的民俗;有獨(dú)具魅力的南音、踩街、拍胸舞、石雕等藝術(shù)瑰寶,更是大放異彩,令人目不睱接。
這就是泉州,一個(gè)因城形似鯉魚的歷史文化名城,一個(gè)環(huán)城遍植刺桐樹(shù)的“溫陵”之地,一個(gè)從遠(yuǎn)古走來(lái)的充滿勃勃生機(jī)的“海濱鄒魯”,以其獨(dú)特的魅力屹立于祖國(guó)的東南,以滿腔熱情盼望農(nóng)運(yùn)會(huì)的召開(kāi)!一個(gè)“團(tuán)結(jié)、拼搏、和諧、小康”的前所未有的盛大的農(nóng)運(yùn)會(huì)正朝她走來(lái)。農(nóng)運(yùn)會(huì)沒(méi)有旁觀者,讓我們手拉手,心連心,一同為農(nóng)運(yùn)會(huì)的到來(lái)歡呼、雀躍吧!
小學(xué)生的演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:
大家好!
我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。感恩可能大家誰(shuí)都知道,感恩老師,感恩父母……
你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會(huì)對(duì)父母老師的愛(ài),比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯… …這些事都會(huì)讓我們覺(jué)得這是他們對(duì)我們的愛(ài)。“感”好后,在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對(duì)我們的愛(ài),送禮物,幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師-父母對(duì)我們的期望。美好的前途,遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國(guó)爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事,老師-父母肯定會(huì)感到欣慰。
為了感謝父母老師給我們的愛(ài),讓我們學(xué)會(huì)感恩。
謝謝大家。
小學(xué)生的演講稿3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
友善是對(duì)陌生人的一個(gè)微笑,友善是別人困難時(shí)伸出的一雙手,友善是點(diǎn)燃心靈希望的火花!
有一個(gè)故事,一名商人獨(dú)自走夜路,又沒(méi)帶照明的工具,很是害怕,這時(shí),他看見(jiàn)前方出現(xiàn)了一點(diǎn)燈光溫暖了他的心,他不再害怕,此時(shí)的燈光驅(qū)走了他心頭的黑暗,他頓時(shí)感到了這燈光如同雪中送炭般及時(shí),又如同金子般可貴。燈光離商人越來(lái)越近,可他發(fā)現(xiàn),點(diǎn)燈的竟然是一位盲人!商人很是吃驚,既同情又迷惑不解,不是有句歇后語(yǔ)說(shuō)“盲人點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟嗎?”在現(xiàn)代社會(huì)竟也有這樣的事情?
于是商人走上前去問(wèn)道:“先生,您既然看不到東西,為什么還要拿電筒照明,這不是無(wú)濟(jì)于事嗎?”盲人微微一笑說(shuō):“我看不到光明,不代表所有的人都看不到光明,正因?yàn)槲译p目失明,所以我才更希望能享受光明的人不在黑暗中害怕,我要盡自己所能幫助在黑暗中行走的人,讓他們能夠找到光明,況且,幫別人的同時(shí),也幫了我自己呀!這樣一來(lái),別人就不會(huì)因看不清路而撞到障礙物或者撞到我啊!”商人一聽(tīng),甚是震撼,心里頓時(shí)溫暖極了,是啊,盡自己所能、與人為善是多好的一盞心靈之燈,幫助別人就是幫助自己啊!
小學(xué)生的演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師:
你們好!我演講的題目是《勤儉每滴水》。 地球是人類可愛(ài)的唯一的家園。地球上的資源是有限的,而水更加特別珍貴。可使用的淡水是有限的。有人比喻說(shuō),在地球這個(gè)大水缸里,可以用的水只有一湯勺。目前,世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足,我們要像愛(ài)惜眼睛一樣珍惜每滴水!
同學(xué)們,你們知道嗎?假如你刷完牙后及時(shí)地?cái)Q緊水龍頭,那末一年能夠節(jié)省多少水呢?滿滿一百零九個(gè)浴缸!所有人都這么做,積攢的水該有多少?。∥覀兊淖訉O后代也有水喝了。
請(qǐng)意想到這一點(diǎn)吧,趕緊珍惜水資源吧!為了人類的未來(lái),還等甚么哪?同學(xué)們,我們是地球的小主人,我們每一個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
小學(xué)生的演講稿5
大家好!
我演講的題目是《“三公開(kāi)”助我成長(zhǎng) 》
作為一名小學(xué)生,我渴望有一個(gè)輕松、快樂(lè)、平等交流、視野開(kāi)闊的課堂環(huán)境,而自從學(xué)校開(kāi)展“三公開(kāi)”活動(dòng)以來(lái),我們的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!
在第一次上公開(kāi)課前,我們先了解了“三公開(kāi)”,它表示“天天公開(kāi),校校公開(kāi),人人公開(kāi)”,可到底是怎樣的情形,我還是有些疑問(wèn),帶著這樣的疑問(wèn),我上了第一堂公開(kāi)課。
那天,我剛一走進(jìn)教室,就立即被大屏幕中的動(dòng)畫吸引了,我心想:老師不講課了嗎?怎么放映動(dòng)畫片了?帶著疑問(wèn),我認(rèn)真的看了起來(lái)。不一會(huì),老師問(wèn):“你從剛才的動(dòng)畫中看到了什么?還想知道什么?”同學(xué)們都積極的發(fā)言,我也高高的舉起了手,老師又說(shuō):“我想找一位坐得最端正、手舉得最標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)來(lái)回答?!痹捯粢宦洌瑢W(xué)們立即做好,想一個(gè)個(gè)小士兵。從那以后,我們每堂課都非常注意自己的行為舉止。久而久之,我們?cè)诶蠋煹牟粩喙膭?lì)和表?yè)P(yáng)中,不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)還養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
“三公開(kāi)”開(kāi)展以來(lái),我班的課堂比以前活躍了很多,這讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是種樂(lè)趣,我們是課堂上真正的小主人。
每當(dāng)我們上課時(shí),都可以聽(tīng)到老師這樣的話“你想知道是么?”、“你了解了什么?”、“能提出什么問(wèn)題?”等等。在這樣的語(yǔ)言環(huán)境下,我真正學(xué)到了知識(shí),也愛(ài)思考了,感覺(jué)到了自己天天愛(ài)學(xué)習(xí),天天有進(jìn)步,天天在懂事。
在解決數(shù)學(xué)難題時(shí),老師總是給我們足夠的時(shí)間思考,然后相互交流,討論,共同合作探討解決問(wèn)題的方法。我們回答問(wèn)題后,老師會(huì)鼓勵(lì)我們說(shuō):“你的想法很獨(dú)特”、“你能說(shuō)的更好嗎?”、“雖然你的想法不對(duì),但勇于發(fā)言,你很棒”之類的話。有了老師的鼓勵(lì)與肯定,我們的學(xué)習(xí)勁頭更足了,學(xué)習(xí)效果也更好了!
現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,“三公開(kāi)”一直伴隨著我成長(zhǎng),老師說(shuō):"水本無(wú)華,相蕩乃漣漪?!蔽?guī)缀趺刻焱砩隙计诖乱惶斓牡絹?lái),因?yàn)槟欠N輕松、快樂(lè)、我的課堂我做主的學(xué)習(xí)環(huán)境助我茁壯成長(zhǎng)。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生的演講稿6
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的'題目是《我讀書、我快樂(lè)》。 如果我是一棵小樹(shù),那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);
如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng);
如果我是一只小鳥(niǎo),那么書就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!
小時(shí)候,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時(shí),我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書本,在書的世界中翱翔。那時(shí),書就像一個(gè)繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏。
隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長(zhǎng)大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書。我常常靜靜地坐在書桌旁,時(shí)而深思,時(shí) 而幻想,時(shí)而快樂(lè)。在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀書,增添了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視 野,豐富了我的生活。書是快樂(lè)的天堂,書猶如冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望。同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們 就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)生的演講稿7
親愛(ài)的教師,同學(xué)們:
大家上午好!
今日我們演講的題目是:節(jié)能減排,從我做起。
“敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”蔚藍(lán)的天空一望無(wú)際,碧綠的原野茫茫不盡。那風(fēng)吹到草低處,有一群群的牛羊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。同學(xué)們,我們都學(xué)過(guò)《敕勒歌》這首詩(shī),它描述我們祖國(guó)的大好河山,生機(jī)昂然、美麗和諧,令我們神往。
可是,不明白什么時(shí)候,我們頭頂?shù)乃{(lán)天變得那么少,夜里滿天的星星也難得一見(jiàn)。每一天走出家門,就需要戴口罩。是什么讓我們不敢再親近自然是環(huán)境污染,是人們對(duì)大自然無(wú)止境的索取,是我們不經(jīng)意間丟掉的各種垃圾,更是我們無(wú)節(jié)制的對(duì)能源的浪費(fèi),都讓地球受到了深深的傷害。地球僅有一個(gè),能源不是無(wú)限的,我們要節(jié)能減排,保護(hù)地球。
節(jié)能就是節(jié)儉能源,珍惜資源;減排就是減少?gòu)U氣、廢水的排放。節(jié)能減排,與我們的日常生活息息相關(guān)。刷牙的時(shí)候水龍頭是否還在流著廁所沒(méi)有人的時(shí)候電燈是不是還亮著夏天離開(kāi)房間時(shí)空調(diào)是否還開(kāi)著
有人計(jì)算過(guò),如果我們不用電器時(shí)拔下插頭,每年可節(jié)儉用電20億度;如果我們把演草紙雙面使用,每年能節(jié)省紙張5。1萬(wàn)噸……節(jié)儉能源,減少排放,從我做起,從此刻做起,隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水龍頭,到超市買東西用布袋,盡量少使用塑料袋。不亂丟垃圾,做好垃圾分類,降低環(huán)境污染。
親愛(ài)的同學(xué)們,為了人類的未來(lái),讓我們一齊節(jié)能減排,過(guò)低碳生活,當(dāng)環(huán)保小達(dá)人,多謝大家!
小學(xué)生的演講稿8
人生有很多第一次,第一次炒菜,第一次犯錯(cuò),第一次考一百分.....但在這么多的第一次中,唯獨(dú)他讓我記憶猶新那是去年發(fā)生的事了,那一天老師問(wèn):“學(xué)校要求每周四演講,誰(shuí)要報(bào)名?”我的心中在做激烈的斗爭(zhēng):去的話,沒(méi)有脫稿怎么辦(那天已經(jīng)是周三了)背錯(cuò)了,怎么辦?同學(xué)嘲笑我怎么辦?一切我能想到的糟糕畫面一股腦的洶涌而至。可是就在這時(shí)我看到了一位同學(xué)毅然決然地舉起了手?!斑€有沒(méi)有人要參加?”老師失望地又問(wèn)了一遍。我告訴我自己:“我長(zhǎng)大了,我是一個(gè)男子漢,我是天不怕地不怕的男子漢,沒(méi)有什么困難阻擋的了我?!痹僬f(shuō)了,凡事都要嘗試一下嗎,說(shuō)不定這次演講成功有些同學(xué)還會(huì)崇拜我呢。世上無(wú)難事,只怕有心人。嗯,就這么決定了。我便勇敢的舉起了我的手?!昂昧?,好了?!崩蠋熣f(shuō),“就你們兩個(gè)了?!?/p>
第二天,我就上臺(tái)了,我們誰(shuí)輸誰(shuí)后上。我怎么也沒(méi)有想到他演講得那么成功。我的心里像揣了十五只兔子——七上八下。上臺(tái)后,我害怕得要命,盯著講臺(tái)上下104雙眼睛,剛剛?cè)计鸬男』鸹ň捅灰魂嚧笥杲o澆滅了。就在這時(shí)一個(gè)人點(diǎn)燃了我的希望之火,使我又重新拾起剛被我丟掉的信心。那個(gè)人就是我敬愛(ài)的老師,我心想:老師都信任我,那我還有什么臉去說(shuō)我不敢呢。于是,我便激情四射地演講起來(lái),好像那時(shí)我把所有糟糕場(chǎng)面都忘掉了似的。演講結(jié)束,講臺(tái)下響起了雷鳴般的的掌聲。
第一次,這是一種多么美好的感覺(jué),多么美好的回憶。每當(dāng)我想起我第一次演講時(shí),心里就會(huì)出現(xiàn)一種感覺(jué)那就是自豪,那就是驕傲。從那以后,我明白了一個(gè)道理:沒(méi)有第一次的生命就像一灘死水,失去了下一步的海闊天空。沒(méi)有第一次的人生就像沉睡的墓穴,失去了勇氣與新鮮的字樣。
小學(xué)生的演講稿9
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!我是62班的王躍。今天我演講的題目是《孝親敬老,爭(zhēng)當(dāng)美德少年》。
父母之恩深似海,父母之恩一生不可忘。孝順尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩們繼承的寶貴精神財(cái)富。自古以來(lái),中國(guó)就有孝順老人的傳統(tǒng)美德,被世界譽(yù)為“誠(chéng)信禮儀之邦”。古人說(shuō)“孝是道德的基礎(chǔ),孝在一切美德中是第一位的”,可見(jiàn)“孝和尊老”在我們中國(guó)傳統(tǒng)文化中的地位是多么重要。
你還記得前幾天剛播出的《尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式》嗎?這些人和我們同齡,但他們的艱苦生活讓他們?cè)缭绯蔀榧彝サ闹е?。?dāng)他們遇到困難時(shí),他們勇敢面對(duì),毫不畏懼地挑戰(zhàn)。他們的孝順感動(dòng)了世界上的每一個(gè)人。
聽(tīng)著他們感人的故事,我不禁想起了自己。我自己和他們差別很大!自己的工作拖拖拉拉,房間里的物品亂七八糟。遇到困難就哭。生活中的挫折就像一塊絆腳石,讓我們頭暈?zāi)垦?,無(wú)法前進(jìn)。
但是作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊重、尊重、愛(ài)護(hù)和幫助老人的傳統(tǒng)美德。“老了,老了,年輕了,年輕了,年輕了”,我們應(yīng)該尊重和關(guān)心自己家庭的老人,同時(shí)也應(yīng)該像尊重和關(guān)心自己的家庭一樣尊重和關(guān)心其他老人。一個(gè)問(wèn)候,一個(gè)微
笑,一杯香茶,也許老人們就能倍感欣慰和滿足;貼心地捶背,溫暖地?cái)v扶,都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。
在日常生活中,我們要時(shí)刻關(guān)心老人,多為他們著想,對(duì)待老人要有禮貌,外出學(xué)會(huì)禮讓老人;在學(xué)校里,更要尊重師長(zhǎng)……讓我們大家從今天做起,從尊敬、關(guān)心身邊的每一位老人做起,說(shuō)一句敬老話,讀一本敬老書,做一件敬老事,爭(zhēng)取做一名懂文明、有禮貌學(xué)生。
我的演講完畢謝謝大家!
小學(xué)生的演講稿10
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!此時(shí)此刻站在這里,我的心是忐忑不安的。這次的月考,成績(jī)出類拔萃的如謝宇翔,富饒等,文化成績(jī)和體育競(jìng)賽都優(yōu)秀的如徐靖翊等,他們,也許更適合站在這里和大家分享心得體會(huì)。然而,老師卻對(duì)我說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)只是硬幣的一面,硬幣的另一面是未知的,它還有更多的東西值得去肯定,去分享。那么今天我想跟大家分享的,就以“做更好的自己”為主題,談?wù)勅绾螌?duì)待自己,對(duì)待失敗。
年輕氣盛的我,曾經(jīng)以為只要自己努力了,成績(jī)就應(yīng)該名列前茅。無(wú)論競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí),我都不會(huì)輕易服輸。在初入學(xué)校時(shí),我的成績(jī)較為突出,但是隨著時(shí)間的推移,作為班上的較優(yōu)秀的學(xué)生,每次考試,卻往往達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo),老師的期望,和應(yīng)有的水準(zhǔn)。一次又一次的失敗接踵而來(lái)。面對(duì)這些,我,一度迷茫,一度失落。臺(tái)下的你們可能或許也和我一樣經(jīng)歷過(guò),對(duì)自己的成績(jī)失聲痛哭。痛恨自己的無(wú)能為力,痛苦自己的黔驢技窮,痛心自己的坐井觀天,痛哭自己的妄自尊大。
但是,痛過(guò)了,哭完了,學(xué)習(xí)還得繼續(xù)。我回過(guò)頭剖析了自己。我分析了很多回,因?yàn)槭×撕芏嗷亍T谶@一次又一次的懊悔中,我發(fā)現(xiàn)了失敗最根本的原因,很簡(jiǎn)單,不夠踏實(shí)。請(qǐng)你們仔細(xì)想想,每當(dāng)自己沒(méi)考好的時(shí)候,對(duì)著周圍的人宣泄心中不快,紅著眼眶說(shuō)“我沒(méi)考好”的時(shí)候。這個(gè)沒(méi)考好,是指分?jǐn)?shù)看上去不太好看?還是,本該拿到的分,僅僅因?yàn)榇中?,而沒(méi)有抓???有些時(shí)候,是前者,更多的時(shí)候,是后者。那么,為什么自己總是頻頻出錯(cuò)?如果再給自己半個(gè)小時(shí),就真的能完全發(fā)揮自己的水平,走上人生巔峰嗎?即便如此,但,我所處的是考場(chǎng),我們所處的同樣是考場(chǎng)?!芭_(tái)上一分鐘”是一樣的:一樣的時(shí)間,一樣的試卷,一樣的監(jiān)考老師。不一樣的,可能只有“臺(tái)下十年功”吧。
同學(xué)們,每次考完試后,我和大家一樣,既盼望知道自己的成績(jī),又害怕知道自己的成績(jī),這其中的煎熬,只有經(jīng)歷過(guò)的人才能設(shè)身處地的感受到。我,也是平凡的一員。但是,我又常常為自己不斷打氣,做更好的自己就行。是的,我,就是要努力做更好的自己!只有更好,沒(méi)有最好。
做更好的自己,就是不忘初心,懷抱夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們今天所有的努力,都來(lái)源于夢(mèng)想的光芒。我的理想很渺小,但又很遠(yuǎn)大,有了它,我就明白我今天努力的意義,有了它,我就有了堅(jiān)定的信念和戰(zhàn)勝各種艱難困苦的強(qiáng)大意志。
做更好的自己,就是持之以恒,不到長(zhǎng)城非好漢。人有優(yōu)良的品質(zhì),又有許多劣根性雜糅在一起,好比一塊頑鐵得在火里燒,水里淬,一而再,再而三,又燒又淬,再加千錘百煉,才能把頑鐵煉成可鑄寶劍的鋼材。古人也都說(shuō)“故天將降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。在學(xué)習(xí)的道路上從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順的。各種困難不請(qǐng)自來(lái),背誦課文時(shí),是,今日熟讀三百遍,明日起來(lái)全都變;做數(shù)學(xué)題時(shí),是,桃花潭水深千尺,臉上淚水難以止;學(xué)英語(yǔ)時(shí),是,等閑識(shí)得東風(fēng)面,做題啥也看不見(jiàn).....這樣的反反復(fù)復(fù),真讓人傷心欲絕,直教人肝腸寸斷。所以,我們更要耐得住性子,經(jīng)得起磨礪。
一個(gè)人經(jīng)過(guò)不同程度的鍛煉,就獲得不同程度的修養(yǎng),不同程度的效益。好比香料,搗得愈碎,磨得愈細(xì),香得愈濃烈。在年輕時(shí)認(rèn)真經(jīng)歷生命的歷練,方能在歲月中優(yōu)雅地老去。課文,忘了,再背;數(shù)學(xué),解不出,再思考;英語(yǔ)單詞,不記得了,再學(xué)。成功,不過(guò)我們比別人多堅(jiān)持了一會(huì),僅此而已。
做更好的自己,就是放平心態(tài),不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步。不亂于心,不困于情;不念過(guò)往,不畏將來(lái)。我們也許現(xiàn)在還沒(méi)有范仲淹的那種“居廟堂之高則憂其民”的大情懷,但是我們可以學(xué)學(xué)他的那種“不以物喜不以己悲”的淡定,靜下心來(lái),走好自己的路。
“真的猛士,則可以操縱自我心智,跨越道道障礙,打破重重險(xiǎn)阻,奮力前行!”在人生的道路上,只有那些有自己堅(jiān)定的理想信念,勇于進(jìn)取,敢于直對(duì)挫折,不畏艱難,心平氣和的人,才能真正到達(dá)人生之巔峰。
最后,幾句話送給即將在一個(gè)月后的戰(zhàn)場(chǎng)上大放光彩的你們!
吾站于高山之巔,望黃河長(zhǎng)江,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。望見(jiàn)一葉扁舟。駛向遠(yuǎn)方,那即是吾,汝可拭目以待,吾已橫空出世,必將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
小學(xué)生的演講稿11
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好:
桀驁的黃河水像馬群一樣狂奔而來(lái),矗立黃河岸邊,接受母親河的洗禮。寄托的感情,濕潤(rùn)詩(shī)人的目光。孕育生命,豐韻華夏的文明。萬(wàn)年河水,盛滿苦難,盛滿陽(yáng)光,盛滿憧憬。厚重的歷史從祖祖輩輩的目光中溢出,蔥郁輪回的記憶。
溫柔婉約是黃河與生俱來(lái)的情調(diào),人們賦予了黃河太多的感情。黃河如一位婉約的女子,述說(shuō)塵世的悲涼與艱辛。在中國(guó)文化的曙光里,處處留下了黃河的剪影。塵埃如煙,古老的黃河在暗夜里閃爍。軒轅部落,夜郎國(guó)相續(xù)從古老的迷夢(mèng)中醒來(lái),帶著千年的風(fēng)塵在我前面吟唱。
一段段傳說(shuō),多少喋血雄魂,未曾謝幕。千年錢演繹的輝煌,丹青史卷里,多少個(gè)民族在黃河之濱開(kāi)成艷麗的花。俯身叩拜黃河,觸碰河水溫柔的血液。我感激她的身軀滋養(yǎng)出豐腴纏爛的中華文化,承擔(dān)千年歷史的凝重。
“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山?!泵枥L出黃河的壯麗景象。遙遙望去,遼闊的高原上,黃河奔騰而來(lái),天水共色,交相輝映。黃河如一位婉約的女子,述說(shuō)塵世的悲涼與艱辛。在中國(guó)文化的曙光里,處處留下了黃河的剪影。一指彈開(kāi)封塵的歲月,時(shí)光將曠古的寧?kù)o與脫俗注入黃河的身軀。永遠(yuǎn)帶著神秘的光環(huán)。
“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山?!钡莱隽死畎资缆返目部榔D難。此刻,黃河成為詩(shī)人留下的嘆息,拉長(zhǎng)了無(wú)奈的歲月。是黃河的阻礙為詩(shī)人留下沉重的嘆息么?答案也許被塵封在歲月中,閉目定神,你可以觸摸到一個(gè)民族的脈搏。
雄邁豪情是黃河固有的氣質(zhì)。轟隆的濤聲與奔騰的河水以亙古不變的姿勢(shì),遁逸于遠(yuǎn)方,消失在天際。倒影中浮起千鎮(zhèn)百城的笑顏,同時(shí)挽起萬(wàn)山千嶺的希冀。黃河水奔流在每一個(gè)炎黃子孫的血液里,它的豪邁與激情也沉淀為炎黃子孫靈魂中最真實(shí)的品質(zhì)。斜陽(yáng)半山,古調(diào)婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。
千萬(wàn)年的歡愉終被一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息打斷,像黑夜中突然響起的尖銳叫聲,使人久久不得安寧。黃河不再依照千萬(wàn)年不變的路線游走,受傷的河水把曾經(jīng)的美好一一帶走。泛濫的黃河水像受傷的野獸,不顧一切的反撲。我想黃河是很痛心的,它不得不與自己的子孫“兵戎相見(jiàn)”。黃河的淚水流的太多太多,以至于所到之處全被浸在黃河的淚水中,成為最悲痛的回憶。
黃河豐腴的身軀逐漸變得干枯。一道道被河水侵蝕的痕跡歷歷在目。淚水被悲憤指引。我多想黃河能夠回復(fù)往日的溫柔。世人的愚昧無(wú)知深深傷透黃河的心。我為自己的無(wú)能為力而哭泣。
我望著黃河流向遠(yuǎn)方,我要用一生的時(shí)間為你祈禱,祝福。黃河的品質(zhì)在我的靈魂深處,比心與心相親還近。愿大自然和諧的音符會(huì)響徹得更遠(yuǎn),奏成一首永遠(yuǎn)聽(tīng)不完的歌。
小學(xué)生的演講稿12
山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,只是我們?nèi)巳硕枷蛲耐昝兰覉@,可是,由于人們只明白向大自然索取,隨意亂伐樹(shù)木,破壞植物。在日常生活中,長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈之類的浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這種行為,破壞了大自然的生態(tài)平衡,并且浪費(fèi)了很多的資源,致使山洪暴發(fā),草木枯萎,水源干涸,原本的郁郁蔥蔥,繁華爭(zhēng)艷,溪水淳淳的完美家園變得荒蕪凄涼,朋友們,我們的大自然在呻吟,我們的家園在哭泣!
地球是一位慈祥的母親,無(wú)私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明,有能耐,千百年來(lái),用自我的聰明才智不斷地認(rèn)識(shí)她,改造她,利用她,造福于自我,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。但也正是我們的'貪婪自私,隨心所欲,毫無(wú)節(jié)制,給母親帶來(lái)了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來(lái),歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今日,當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔,不堪一擊,正經(jīng)歷著痛苦的煎熬:大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬(wàn)畝良田;沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無(wú)忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀;
綠色環(huán)境是大家共同的生存的基礎(chǔ),環(huán)境承載起一種新的經(jīng)濟(jì)模式,當(dāng)前綠色已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的新引擎,已成為各國(guó)節(jié)儉資源,保護(hù)環(huán)境,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,改善經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu),提高發(fā)展質(zhì)量的必然選擇,節(jié)能減排已是世界各國(guó)、各個(gè)企業(yè)和每個(gè)公民的共同話題。
在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)間不一樣的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)之間建立循環(huán)和利用,經(jīng)過(guò)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)來(lái)發(fā)展,來(lái)促進(jìn)節(jié)能減排。
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,也是我們每個(gè)企業(yè),每個(gè)經(jīng)營(yíng)單位,每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
作為一名高中生,應(yīng)當(dāng)把引領(lǐng)節(jié)能減排當(dāng)做自我的職責(zé)。我們要養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,平時(shí)節(jié)儉一張紙、一粒米,在買東西的時(shí)候自備購(gòu)物袋,并拒絕使用一次性產(chǎn)品,用完電時(shí)把戰(zhàn)士不用的插頭拔掉,只要在你用完水之后及時(shí)擰緊水龍頭,上下班不行或者是騎自行車,不開(kāi)車,真正做到,節(jié)能減排,低碳生活。
親愛(ài)的青年朋友們:保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力,改善環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力,讓我們進(jìn)取行動(dòng)起來(lái),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì),社會(huì),環(huán)境資源良性循環(huán)和協(xié)調(diào)發(fā)展。
一枝一葉總關(guān)情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)修養(yǎng)。讓我們踴躍加入環(huán)保行列,號(hào)召更多的人行動(dòng),每個(gè)人的一小步,將會(huì)是社會(huì)邁進(jìn)的一大步,為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)堅(jiān)持蔚藍(lán),蔚藍(lán)使我們的空氣更加清新,蔚藍(lán)是大自然的森林永遠(yuǎn)都郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈,行動(dòng)吧,努力吧!讓我們攜起手,節(jié)能減排,低碳生活,為了我們的地球,更為了我們的美麗家園!
小學(xué)生的演講稿13
大家早上好!
我今天演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
美國(guó)當(dāng)代最著名的作家、演講家萊斯布朗先生,當(dāng)有人問(wèn)起他成功的秘訣時(shí),他指了指左耳上的一個(gè)厚繭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我初涉演講界時(shí),一沒(méi)名氣,二沒(méi)資歷,更缺乏個(gè)人魅力和經(jīng)驗(yàn)??晌覜Q心要在這個(gè)行業(yè)里干出點(diǎn)兒名堂來(lái),不達(dá)目的決不罷休。于是,我一天到晚給人打電話,求教演講技能,聯(lián)系演講業(yè)務(wù)。成名初期,我每天至少打100多個(gè)電話,請(qǐng)求別人給我機(jī)會(huì)到他們那里去演講……這個(gè)老繭就是我獲得成功的見(jiàn)證和記錄。”
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我堅(jiān)持每天閱讀中外名著,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)?;貞涀约旱谝淮握驹谥v臺(tái)上講故事時(shí),緊張的我兩腿發(fā)抖,心臟咚咚直跳。那一次我失敗了,我哭了。媽媽說(shuō):“失敗也是一筆財(cái)富,不要?dú)怵H。”擦干眼淚,我又開(kāi)始為夢(mèng)想努力了。
上課積極回答好每一個(gè)問(wèn)題,放學(xué)后我就站在鏡子前背古詩(shī),練習(xí)表情。我還經(jīng)常給同學(xué)講故事,讓同學(xué)給我指缺點(diǎn)。纏著老師和媽媽,請(qǐng)他們?yōu)槲抑笇?dǎo)。一份耕耘,一份收獲。去年我有幸被評(píng)為濰坊市閱讀之星,在學(xué)校組織的 演講比賽中我還獲得了第一名,每一年的六一文藝匯演大家都推選我擔(dān)任主持人。捧著一個(gè)個(gè)紅紅的證書,我知道我又朝夢(mèng)想前進(jìn)了一步。
小草,為夢(mèng)想破土而出;溪流,為夢(mèng)想勇往直前;雄鷹,為夢(mèng)想劃破長(zhǎng)空;我,為夢(mèng)想不斷拼博。我堅(jiān)信:有志者、事竟成。只要我們自己能堅(jiān)持不懈的追求,心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念。最后,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向我們走來(lái)!
小學(xué)生的演講稿14
親愛(ài)的教師,同學(xué)們:
大家上午好!
伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展過(guò)程中,由于人類過(guò)分追求發(fā)展所帶來(lái)的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng),致使在極大滿足自身物欲的同時(shí),也給自身未來(lái)的發(fā)展埋下了諸多隱患,這些問(wèn)題隨著時(shí)光的推移暴露越來(lái)越明顯,直至威脅到人類自身的生存,如溫室效應(yīng)的出現(xiàn)、水污染等問(wèn)題。在某種程度上,這些問(wèn)題都?xì)w于人們對(duì)發(fā)展的片面理解,認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,一切問(wèn)題都能夠迎忍而解,忽視了環(huán)境保護(hù)。事實(shí)上,僅有科學(xué)的發(fā)展才能不斷解決人類所應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。這是其一。
節(jié)能減排不僅僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等對(duì)環(huán)境污染所帶來(lái)的問(wèn)題。社會(huì)的主體是人,節(jié)能減排的主體也務(wù)必是人,節(jié)能減排務(wù)必從每一個(gè)來(lái)抓起。由于個(gè)體的認(rèn)識(shí)不足或者忽視,致使一個(gè)水、電等白白的浪費(fèi)掉、汽車無(wú)情地冒著黑煙……不是沒(méi)有人注意到環(huán)境的惡化,已經(jīng)所帶來(lái)的危害,而是多數(shù)人認(rèn)為環(huán)境污染問(wèn)題離自我很遙遠(yuǎn),不是自我的事情,也不是浪費(fèi)自我的錢財(cái),甚至有一些人認(rèn)為自我有錢,無(wú)所謂浪費(fèi)。殊不知,水、電、氣這些都是人類共同的資源,此刻的浪費(fèi),就給子孫后代帶來(lái)無(wú)窮隱患。所以,節(jié)能減排人人有責(zé),需要人人參與。這是其二。
多數(shù)人認(rèn)為不關(guān)電腦、不關(guān)水龍頭,浪費(fèi)點(diǎn)水、電都不是什么問(wèn)題,也花費(fèi)不了多少錢??墒?,他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到在這些電白白消耗掉的同時(shí),電腦所排放的二氧化碳等有害氣體,正在殘害著自身的身體;他們也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來(lái)的危害;他們更沒(méi)有意識(shí)到,發(fā)電廠的機(jī)器設(shè)備、電腦豪材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過(guò)程中所給環(huán)境帶來(lái)的巨大危害……
節(jié)能減排、環(huán)境問(wèn)題,不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所需要的,也不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人的事情,更不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問(wèn)題,務(wù)必從每一個(gè)個(gè)體抓起,從提高每一個(gè)人的認(rèn)識(shí)抓起,從改變每一個(gè)人的習(xí)慣抓起。
小學(xué)生的演講稿15
“祖國(guó)在我心中”小學(xué)生演講稿今天我演講的主題是祖國(guó)在我心中,當(dāng)你看到五星紅旗升起的時(shí)候,聽(tīng)到原來(lái)我們中國(guó)人民被外國(guó)侵略者的事情的時(shí)候,在得知中國(guó)又日新月異的成就的時(shí)候,你的心中會(huì)不會(huì)涌起一股愛(ài)國(guó)之情呢?我想會(huì)的。
19**年10月1日那一天,新中國(guó)成立了,中國(guó)恥辱的歷史永遠(yuǎn)結(jié)束了。再也不會(huì)有外國(guó)侵略的硝煙,而是中華兒女們崛起的事跡。從“解放”汽車,“東方紅”一號(hào)的發(fā)射成功,原子彈、氫彈爆炸成功,神舟六號(hào)載人飛船發(fā)射的成功,一至到北京獲得了2011年奧運(yùn)主辦權(quán),哪個(gè)不是我們中國(guó)人的努力奮斗的結(jié)果?
中華民族這些耀眼的成就,也讓我們的祖國(guó)重新煥發(fā)出光彩;從大興安嶺到西沙群島,從世界屋脊到東海之波;從故宮到頤和園,從長(zhǎng)城到天壇。這些都是我們祖國(guó)大好河山悠久歷史的見(jiàn)證,是我們中華兒女的驕傲。
但是我們不能停止不前,永遠(yuǎn)停留在驕傲之中,我們是發(fā)展中國(guó)家,祖國(guó)要我們?nèi)ソㄔO(shè)。我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),不都是為了將來(lái)去報(bào)效祖國(guó)嗎?我們都愛(ài)我們的祖國(guó),祖國(guó)一定在我們的心中。謝謝大家。
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