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青春的演講稿

時間:2022-01-14 15:09:52 演講稿

青春的演講稿15篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿的使用越來越廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的青春的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的演講稿15篇

青春的演講稿1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  無憂無慮的童年早已悄然而逝,花季般的青春邁著輕盈的腳步向我們走來。

  獨坐窗前,凝望著天空,記憶的花瓣隨著涼爽的風散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚,本應安然入睡,卻忍不住思索青春。

  從現(xiàn)在開始,我不再是霧靄中的曙光,而是黎明的太陽;從現(xiàn)在開始,我的學業(yè)負擔會越來越重,我的游樂時間會越來越少。青春,意味著長大,意味著成熟,意味著責任,我將步入青春的殿堂,我將是一個大人。雖然青春不象童年般無憂無慮,卻有著另一種成熟的美好。雖然不象童年般快樂可愛,卻有著另一種絢麗的色彩。

  青春,像一個美麗的姑娘,慢慢地向我們走來;青春,像一朵潔白的云朵,慢慢地向我們飄來;青春,像一軸畫卷,慢慢地被我們展開。青春像一曲交響樂,播放著生命的絢麗多彩;青春像一個劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春像一首詩,就看你用怎樣的語言去譜寫它;青春像一杯濃咖啡,就看你用怎樣的心去品它;青春像一串風鈴,就看你用怎樣的心去聆聽……

  青春的彩蝶飛入窗口,青春的竹篙激起波紋,青春的竹笛吹出夢想。青春,一個刻苦的大好時光,絢麗的青春演繹出只屬于我的今后。

  青春,這個名詞已漸漸變得熟悉,青春,意味著長大,意味著成熟,意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活,意味著我們將承受更重的學業(yè),也意味著我們將承擔更重的責任。

  青春,似一個善良而美麗的姑娘,在時光隧道中,邁著輕快的腳步向我們走來;青春,似一陣徐風,輕輕悄悄地吹來;青春,又似一朵潔白無瑕的云朵,慢慢地向我飄來。她是一朵五彩云,打扮著我們的生活。

  雖然青春沒有童年的無憂無慮、天真可愛,但卻有著另一份成熟清純的美。青春,她將使我的生活變得更加絢麗多彩!

  讓我們高唱一曲青春之歌!

青春的演講稿2

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好:

  今天我為大家?guī)淼难葜v的題目是 感悟 青春。 偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求過、思索過,青春是什么呢?

  青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴隨著露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱(chen),全身心地投入,獲得動人的笑顏。

  青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

  青春是一片璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓、更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁多、更明亮。

  青春是一條婉轉的山路,它時而展現(xiàn)春意盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下使你墮落的陷阱。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們能把準前進的目標,未來一定是光明的!

  然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁有著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:迷茫、憂慮甚至頹廢。還有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰呢?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們從未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的太過于消極了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍是我們。

  不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平庸,告別無為。讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!讓我們在陽光明媚的日子里,愉快地歌唱!在花開的日子里,遨游知識的海洋,一起編織青春美麗的夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,一起譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。在茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月也需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

  不再為落葉而傷感,為春雨而掉淚;也不要再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的白雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,但是失去了熱情,就會使靈魂起皺,使得生命也失去了激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。

  當我們拋棄了迷茫,掌握了航向;當我們共同努力,不懈的搖槳;青春激揚的樂章終將奏響!

  偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求過、思索過,青春是什么呢?

  青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴隨著露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱(chen),全身心地投入,獲得動人的笑顏。

  青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

  青春是一片璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓、更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁多、更明亮。

  青春是一條婉轉的山路,它時而展現(xiàn)春意盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下使你墮落的陷阱。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們能把準前進的目標,未來一定是光明的!

  然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁有著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:迷茫、憂慮甚至頹廢。還有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰呢?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們從未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的太過于消極了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍是我們。

  不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平庸,告別無為。讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!讓我們在陽光明媚的日子里,愉快地歌唱!在花開的日子里,遨游知識的海洋,一起編織青春美麗的夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,一起譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。在茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月也需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

  不再為落葉而傷感,為春雨而掉淚;也不要再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的白雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,但是失去了熱情,就會使靈魂起皺,使得生命也失去了激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。

  當我們拋棄了迷茫,掌握了航向;當我們共同努力,不懈的搖槳;青春激揚的樂章終將奏響!

青春的演講稿3

  企業(yè)發(fā)展離不開青年人才,青年成長更是離不開崗位舞臺。提到奮斗,說起青春,我就想說說身邊的那群年輕人。

  或許你從來不曾注意到他們,或許你根本不知道他們的姓名年齡,但是,他們——這群扎根在最基層,活躍在礦區(qū)鐵路百里線上的熱血青年,卻始終堅守著。他們迎著朝陽彩霞、披著皎潔星光,在車輛上飛身縱躍,在股道間忙碌穿梭,調車、取送、集結、編組,不論春秋冬夏,不論寒來暑往,他們把滿腔的赤誠奉獻在崗位,把美好的青春安放在基層。青工陳樹波,就是這樣的一個人。

  陳樹波,是鐵運公司委托忻州鐵路技校培訓一批火車司機。出于對未來的憧憬,他進入鐵路技校學習內燃機車乘務員專業(yè)。20xx年他與44名同學一起與公司簽訂勞動合同,正式成為鐵運公司的職工,成為了一名令旁人羨慕不已的晉煤人。

  剛上班的時候,陳樹波懷揣著自己的青春夢,在工作崗位上干活就像是打了雞血似的,充滿了激情。但隨著集團公司煤炭外運量的增加,勞動強度漸漸增大,在日復一日的工作中,枯燥、單調的作業(yè)程序漸漸打磨了他所有的激情。為保外運暢通,火車司機一年到頭,所有的節(jié)假日都是在崗位上度過。而對于陳樹波而言,在單調與重復的工作中也慢慢變得疲倦,有過彷徨、消極,甚至是抱怨。當副司機時,他每天的主要任務是配合司機瞭望,執(zhí)行呼喚應答,那時他覺得這種作業(yè)方式沒啥技術含量,只要能看清信號就行,根本沒必要懂多少業(yè)務知識,對經常性的培訓以及隔三岔五的考試怨聲載道。這種松懈的思想,在后來的工作中給了陳樹波一個深刻的教訓:一次行車過程中,陳樹波感覺機車工作異常,當停車檢查時,發(fā)現(xiàn)柴油機工作不正常,可由于業(yè)務不精,技能平平,在排除故障時,他只是做了簡單的常規(guī)處理,維持運行,結果導致機車設備受損,影響了列車正常運行。隊里、段里也對他的這次作業(yè)進行了通報和處罰。

  罰了款,挨了批評,陳樹波情緒低落、工作萎靡。后來,隊長見他思想上有波動,便和他聊天,并語重心長地講:鐵運公司干的就是多拉快跑的活兒,作為享受著企業(yè)薪酬待遇的一線職工,我們要在崗位上體現(xiàn)自身價值,俗話說“吃一塹長一智”,希望這次失誤能對你今后成長有“幫助”。隊長的話頓時點醒了他,也給了陳樹波再次積極向上的理由和熱血沸騰的動力。

  于是,陳樹波在崗位上標準作業(yè)、把守安全,對照書本理解機車上每個部件的工作原理,學習曾經不懂的專業(yè)知識,為了加深記憶,在師傅的指點下學習電器線路的走向,提高應急處理故障能力。無論是機車保養(yǎng)還是地溝檢查,無論是日常維修還是故障排查,他總是湊在師傅身旁,仔細地聽,認真地看,耐心地寫。

  機遇總是留給有準備的人。20xx年8月下旬,陳樹波和幾位同事有幸代表晉煤集團參加了第九屆山西青年職業(yè)技能大賽,在他們接到通知的那一刻距離比賽僅剩三天時間。當時的陳樹波,心里非常矛盾,既欣喜又擔憂。欣喜,是因為企業(yè)給基層職工爭取到這樣的機會來之不易,去了可以讓開闊眼界,見識國鐵司機的技術水平和比賽規(guī)模;擔憂,是因為國鐵和企業(yè)地方鐵路的技術水平肯定存在差距,陳樹波心里還是有著無形的壓力。時間緊、任務重,陳樹波在領隊的指導下硬是在短短三天內強化記憶近40組電器線號。在參賽途中他擠在車上看書、凌晨兩點還在做假設分析故障原因。也許就是因為這樣的努力付出,他收獲滿滿,以內燃機車工種第三名的好成績,榮獲山西省“三晉技術能手”稱號。

  大賽后的陳樹波多了一份謙遜,也有了眼前一亮和恍然大悟的感覺,省級一類賽事不僅讓他看到了行業(yè)里的技術高手,更讓他發(fā)現(xiàn)了自己存在的差距,而陳樹波也堅信,自己的未來不是夢,因為他的夢將在鐵路線上繼續(xù)馳騁。

  曾經看到這樣一句話:“青春是用來回憶的,如果青春沒有了奮斗,回憶又有什么意義?!笔堑?,青年人需要奮斗,因為只有在奮斗的過程中,我們才能被鍛煉和磨礪,我們的青春才會有張力,我們的價值才能被凸顯。而作為企業(yè)的一員,我們青年人就應該把自己的青春夢與企業(yè)的發(fā)展夢緊緊的聯(lián)系在一起,用“奮斗青春、聚力晉煤”的青春豪氣唱出晉煤好聲音!

青春的演講稿4

  大家好,在演講之前我想問一下大家知不知道最近在網(wǎng)絡上十分火爆的一篇文章——《青春依然,再見理想——獻給學弟學妹》,是由華中科技大學一名大四學生寫的,這一篇萬字“悔過書”,在網(wǎng)絡上引起了許多學子的共鳴?!皶敝幸赃^來人身份,勸告學弟學妹不要虛度大學時光。其中有這么一句話:沒有夢想的人生與咸魚有什么區(qū)別。網(wǎng)友回復:“人沒有了夢想,還不如咸魚呢,咸魚貓還喜歡,沒有夢想的人,沒有人喜歡?!弊x罷原文,很是觸動。這個六月正值青春畢業(yè)季,有許多人是帶著滿載的收獲離去,但也有的人沒有什么理想和追求,撞一天鐘,念一天經,渾渾噩噩,然后帶著滿腔的遺憾和悔恨離去的,他們后悔白白浪費了美好的四年青春??梢娙羰抢硐牒妥非笫チ?,青春之花也便凋零了。因為他失去的理想是青春的光和熱。由此,也就引出今天我想給大家演講的題目——《生命不息夢想不滅 奮斗不止 為青春喝彩》。

  大學四年是青春這段時光里最“黃金”的時間段,但如今有部分大學生,還是“早上八點鐘太陽”的年紀,卻只知逃課打游戲、約會逛街,整天頹廢的度過。相比連續(xù)12次參加高考,雖然每次都鎩羽而歸,但為圓自己大學夢,仍再接再厲地參加第13次高考的一位廣東老人,他們真的不懂什么叫夢想,什么叫堅持,什么叫奮斗。面對又一年的高考,老人很樂觀,他說活到老,考到老。這位老人讓我深刻的明白:只要一個人還有夢,他就沒有老,他就正青春。也讓我懂得夢想是何其重要——要知道無論怎樣,有兩樣東西絕不能丟棄,一個叫良心,另一個叫夢想。

  也許有人要問為什么要有夢想?我沒有夢想照樣活得好好的。蘇格拉底回答了,因為“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗?!蓖袪査固┮舱f:“理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。”可見人類因夢想而永生,失去夢想,生與死無異。

  我們?yōu)槭裁匆獡碛袎粝耄驗闆]有夢想的人往往沉溺在自己的幻想中,不可自拔。古龍曾說:“夢想絕不是夢。兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的距離?!币獑柲切凹依锒住钡膶W子為什么沒了夢想,那是因為他在幻想、在做夢,他沒有發(fā)現(xiàn)夢想和夢有著天壤之別。

  當然,空有夢想若無實際行動,夢想就是空想、幻想,就是白日夢!在大學里,有很多堅持自己的目標并為之奮斗的人,當然也有不止一次的說要干什么干什么,時間一長,便沒了耐心與堅持而拋之腦后的同學。就像很多考研的學生,跟著很多人一起加入了考研大軍,但是真正堅持并一條路心無旁騖地走完的沒有幾個。其實,不管實現(xiàn)夢想的路再長,心之所愿,無事不成。放棄的人也只有兩個理由可訴:要么沒堅持,要么堅持的不夠。那些能一條道走到底的人,不管結果如何,至少不愧對自己。

  在演講的最后我想總結一下我的觀念:有夢并為之執(zhí)著奮斗的人永遠沒有老,他永遠正青春,讓我們?yōu)檫@樣的青春喝彩!

青春的演講稿5

  大家好,我是八(4)班的張xx,今天由我?guī)硌葜v——閃耀的青春。

  我不知道大家剛聽到這個主題時想到的是什么。如果你關注的是閃耀,那么這將成為一篇關于如何成功、如何學習的文章。如果你關注的是青春,那么他可能又是一篇關于如何保護自我和正確處理青春期與他人關系的文章。

  但我們今天探究的是怎樣的青春是閃耀的,如何使青春閃耀。

  將近一個世紀以前的這段時間剛好是五四運動如火如荼之際,當時大批的青年學生都參與到了這項愛國運動當中。很多人的生命就停留在了那里,但這次運動的余暉依然照耀著我們,激勵我們繼續(xù)為國家的發(fā)展而獻出自己的力量。他們的青春無疑是閃耀的。

  而十年以前的5月12日,汶川大地震又讓我們看到了四面八方的救災人員。其中半數(shù)以上的是以青春力量為主的軍警。他們用自己的血汗、氣力、時間甚至生命換回了更多苦難中人的平安。

  我說這些并不是要大家在危險來臨時沖在最前面。我只是想告訴大家,閃耀的青春需要的是價值的體現(xiàn),需要的是將短暫易逝的青春過得充實。但現(xiàn)在這個時代需要的不是我們這個年紀的讀書人用如此熱烈而進步的方式去做出貢獻。如果覺得上面兩個例子在時間和空間上都還離我們太遙遠的話,那么只剩下一個月的九年級中考是否還是這樣呢?

  從進入九年級的那一天開始,之后的學習便注定是緊張、壓抑的。體育模擬考、一模、二模、英語聽力口語考試的接連到來毫無疑問加重了中考來臨的危機感??墒聦嵣希谖覀?yōu)榱烁玫某煽兌粩嗵魬?zhàn)自己的時候,我們的青春便沒有白白度過??赡墁F(xiàn)在九年級的學長中分成了三類:他們或是站在最高處,向著山頂爬去;或是已經筋疲力盡,但仍不止步;亦或是磕磕絆絆,挫折不斷。愿你們找到自己的路,明白自己的珍貴。

  我們從沒聽過有誰要致我們終將逝去的中年,而是要致青春,那是因為青春是充滿無限幻想、希望和樂趣的。詩和遠方似乎不大現(xiàn)實,但打打球,看看書,散個步,了解一下時事也是必要的。不要初一還是個地球人,初二是個機器人,初三成了火星人。

  青春是需要顏色的,閃耀是有光芒的。

  同時,八年級的同學們也一起來思考這幾個問題:我的學習生活充實嗎?明年的9月1日,我會在哪里?

  我的演講結束,謝謝大家。

青春的演講稿6

  青春的`風鈴吹開了心扉,青春的彩笛吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向期望。青春,這個完美的季節(jié),正是我們播種期望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們心中放出奪目的光彩。

  少年的我們愛追夢,喜歡無拘無束的自由放蕩,喜歡時尚風情,喜歡無盡的天籟之音。可我們又能明白,青春少年當發(fā)憤圖強,人生中最完美的時光不應當讓它隨風飄走,把握這生命的盛夏之旺季,應當是我們青春無悔的一份答卷?!皶r乎時乎不再來”、“莫等閑,白了少年頭,空白切”,這豪言壯語應當引起我們的重視,把握此刻,把握青春,不要到青春逝去,等到白發(fā)蒼蒼,才后悔當初,那也只能是秋風中孤雁的一聲哀鳴罷了。

  青春的人總是那么起伏不定,它需要一個把舵的人將這只不定的小船引向光明。把握好方向,千萬不要再迷茫;把握好自我,千萬不要再悲傷。駕著船,揚著帆,以夢想為槳舵,以心靈為指針,以成功為方向,躲開那使人喪失意志的漩渦,遠離使人沉溺的風暴,駛向勝利的彼岸。

  青春是什么?青春是期望。青春最需要什么?把握青春,將希銘記在心頭,帶頭期望與夢想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。

青春的演講稿7

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我們現(xiàn)在正值青春年華,我們有夢想,斗志昂揚。我們如果想讓自己的青春更加精彩,就要為之奮斗。奮斗了,我們的青春才不算白過;奮斗了,我們才可以為自己的青春增光添彩。

  青春就要有奮斗,沒有奮斗的青春是平庸的,是無趣的。我們現(xiàn)在的任務就是好好學習,將來在中考考場上良好發(fā)揮,考上好高中。我們?yōu)榱诉_到這個目標,就要在學習上下功夫。你努力學習了,考試就可能得到個好成績,你偷懶了,考試就要糟糕了。就比如說前幾天的月考吧,成績一出來,有人歡喜有人愁。那些成績出色的人,為了考試拼了命的復習,做各種習題……他們的奮斗換來了他們應有的回報。

  你該認真學習的時候不學習,到時書到用時方恨少,世上沒有后悔藥,一個人吃得苦總是一個定量,年少不吃苦,這個苦就等你長大后再一起吃,年少時經歷了奮斗,長大后的生活將一帆風順。

  多少人出身貧寒,硬是通過自己的不懈奮斗,一步一個腳印,闖出了自己的一片天地,甚至還有身患殘疾,躍入水池的,與其他的正常的選手一決高下;你看看我們熟悉的姚明,易建聯(lián)不就是通過我們的刻苦訓練,奮力拼搏,才在NBA獲得一席之地。他們不就是憑著自己奮力去獲得每一分,努力去贏得每一場比賽的勝利態(tài)度。

  人生就像一場比賽,你不努力拼搏,教練就是把你罰下,你就會被這個舞臺所淘汰,再看看我們身邊的同學,有同學雖然家境不很寬裕,有些同學可能智力一般,但可以看到他們的奮斗的身影,看看班級里來得最早的同學有哪些,看看班級上課最認真的有哪些,看看學習最努力的同學有那些,看看那些同學回家后總是認真學習,看看哪些同學為了自己的理想總在不懈追求,這些同學的付出一定會有回報。

  當然了,年紀第一名的同學,就是憑著自己的不懈奮斗,奮力拼搏,刻苦努力,面對挫折不氣餒。相反看看那些只管談論網(wǎng)絡游戲,關注自己的衣著打扮,只講吃喝玩樂的同學,可想而知他們的成績又將怎樣。

  青春是一種財富,青春是一種概念,更是一種風度,我選擇青春義無反顧,青春的追求就一定是我的追求……

  青春,因奮斗而精彩!

青春的演講稿8

  前些日子有一個在銀行工作了十年的資深的HR(人力資源管理師)他在網(wǎng)絡上發(fā)了一篇帖子叫做《寒門再難出貴子》,意思是說在當下我們這個社會里面寒門的小孩他想要出人頭地想要成功比我們父輩的那一代更難了,這個帖子引起了特別廣泛的討論,你們覺得這句話有道理嗎?

  先拿我自己說,我們家就是出身寒門的,我們家都不算寒門我們家都沒有門,我現(xiàn)在想想我都不知道當初我爸跟我媽那么普通的一對農村夫婦,他是怎么樣把三個孩子我跟我兩個哥哥從農村供出來上大學、上研究生,我一直都覺得自己特別幸運,我爸跟我媽都沒怎么讀過書,我媽連小學一年級都沒上過,她居然覺得讀書很重要,她吃再多的苦也要讓我們三個孩子上大學。我一直也不會拿自己跟那些比如說家庭富裕的小孩做比較,說我們之間有什么不同,或者有什么不平等,但是我們必須要承認這個世界是有一些不平等的,他們有很多優(yōu)越的條件我們都沒有,他們有很多的捷徑我們也沒有,但是我們不能抱怨每一個人的人生都不盡相同的,有些人出生就含著金鑰匙,有些人出生連爸媽都沒有,人生跟人生是沒有可比性的,我們的人生是怎么樣完全決定于自己的感受,你一輩子都在感受抱怨那你的一生就是抱怨的一生,你一輩子都在感受感動那你的一生就是感動的一生,你一輩子都立志于改變這個社會那你的一生就是斗士的一生。

  英國有一部紀錄片叫做《人生七年》,片中訪問了十二個來自不同階段的七歲的小孩,每七年再回去重新訪問這些小孩,到了影片的最后就發(fā)現(xiàn)富人的孩子還是富人,窮人的孩子還是窮人,但是里面有一個叫尼克的貧窮的小孩,他到最后通過自己的拼搏變成了一名大學教授,可見命運的手掌里面是有漏網(wǎng)之魚的,而且現(xiàn)實生活中寒門子弟逆襲的例子更是數(shù)不勝數(shù),所以當我們遭遇到失敗的時候,我們不能把所有的原因都歸結到出生上去,更不能去抱怨自己的父母為什么不如別人的父母,因為家境不好并沒有斬斷一個人他成功的所有的可能。當我在人生中遇到很大困難的時候,我就會在北京的大街上走一走看著人來人往,而那時候我就想“劉媛媛,你在這個城市里面真的是依無所依,你有的只是你自己,你什么都沒有,你現(xiàn)在能做的就是單槍匹馬在這個社會上殺出一條路來?!?/p>

  這段演講到現(xiàn)在已經是最后一次了,其實我剛剛在問的時候發(fā)現(xiàn)了我們大部分人都不是出身豪門的,我們都要靠自己,所以你要相信,命運給你一個比別人低的起點是想告訴你,讓你用你的一生去拼搏出一個絕地反擊的故事,這個故事關于獨立、關于夢想、關于勇氣、關于堅忍,它不是一個水到渠成的童話,沒有一點點人間疾苦,這個故事是有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚,這個故事是苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

青春的演講稿9

  青春時代的道路都是由心來描繪的,無論青春處于多么嚴酷的境遇之中,心頭都不應為悲觀的思想所縈繞。此時,就當滿懷信心,飛揚青春。

  在青春的世界里,沙粒要變成珍珠;石頭要化成黃金;沙漠要繁衍成森林。青春時代的我們,不在于占有什么,而在于追求什么。

  青春的時代,我們富有著激情與活力,正如一群群不怕苦的雄鷹,翱翔在蔚藍的天空下。我們有著夢想,有著追求。我們把滾燙的誓言當作獵獵的風帆,搏擊風浪飛揚在宏闊的藍天下。在這個知識的海洋中,我們遇到過多少的風浪與暴雨,多少次的得意與失意都不曾誤導我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥,幻想翅膀,充滿激情,在夢想的國度自由翱翔;我們幻想藍天白云下的大草原,就是我們的歸所,渴望抱著一把木吉他,和羊群一起奔跑在遼闊的大綠毯上。

  青春的時代,我們從不輕言放棄,不因幸運而固步自封,不因厄運而一蹶不振。我們明白在陰影的前方,一定會有一輪照著青春的旭日。我們是一群碟經過蛹的拼命掙扎,羽化成蝶,凌空飛舞。我們眼中沒有失敗,我們堅信只要努力付出,不管結果如何,都會無怨無悔。我們用最浪漫的詩篇,表達我們最熱情的理想,讓那有韻有味的節(jié)奏在我們一張一合的唇齒間流淌。我們用最響亮的歌聲,唱出我們最堅決的承諾,讓那優(yōu)美動聽的旋律在我們一高一低的應和中留味。我們讓手中的畫筆能舞出青春的旋律,用五彩繽紛的畫布裝飾自己飛揚的夢想。

  青春的時代,我們有著朝氣與活力。無論何時何地,總能看到我們矯健的身影。讀書館,總能浮現(xiàn)著我們如饑似渴的眼神;體育場,總會飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周圍密不可分,我們的夢想是那燃燒的火把,我們的憧憬是那遍遷的彩蝶,我們的執(zhí)著是那常青的松柏,我們的生命是那噴薄的朝陽,我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望,少年富則國富,少年強則國強。我們不畏考驗,我們會讓生命在挫折和磨難中蔓延,我們會讓思想在徘徊和失意中成熟,我們會讓意志在殘酷和無情中堅強。

  不要讓青春匆匆走過,青春不是一場速度競賽,它需要用心一步一個腳印走過去。人生如水,一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時代,就正如那洶涌的波濤,被風雨碰撞著,在海洋中此起彼落。在奮斗的過程中,青春也往往賦予我們拼搏的力量,以孜孜的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗,以特有的力量去托起希望的明天!

青春的演講稿10

敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好:

  青春——這個曾被我們無數(shù)次吟誦、無數(shù)次詠嘆、無數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼,但我們擁有它時,總不免出奇地慷慨,猶如百萬富翁一擲千金地揮霍無度。

  歐陽斌的《青春如夢》中提出這樣一個挽留青春的妙計——“減少十歲”。即將自己的年齡按實際數(shù)減去十歲,然后所有的生活方式都作相應的調整。不可否認,這的確可以產生一種補償效益,至少可以在心理上彌補些許損失。然而我以為最根本的變革在于改變青春的量度單位,使青春的量度單位不再依賴生理而是依賴于心理。

  事實上,青年擁有青春,但不等于青春,如果你用“青春”作為青年的代名詞,那么,你錯了。青春絕不是青年的專利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過生理擁有青春的魅力,是因為它不受任何時空限制,不因人因事因地而異。然而,這一妙計又是那么不現(xiàn)實,減少十歲?怎么可能?只是在人們揮霍這份如夢時光時的自嘲自解罷了。如果說這是一個妙計,我倒會認為它更像一個“損計”。

  如今,青春依然在忽忽流逝,如云,如夢——

  青綠如黛的春日,起源于一葉碧。少男少女高傲的外殼下掩飾在如火的熱情,愛在心里編織著未來的夢幻——可在這令色彩傾慕的時代,令太陽眩暈的年華里,有多少愛我們懂得,所謂之男女情感,到底是什么?

  在我心里,一個步入花季的女孩,唯有一份信念,一份堅持,那便是學習,美好的年齡,我不愿失去,失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里,未免太傷感?當意識到青春將要告別時,才驀然醒悟:一個凝重而悲涼的時刻降臨了!

  生活的熱望永遠是燦爛青春的內核,而頹廢和玩世不恭則是墮落的開始!聆聽著五四的旋律,談起青春的美麗,更多的是感慨,是遺憾,是無奈,是……生活在二十一世紀的今天,有多少人會靜靜地為曾經的熱血青年哀思?

  踏著青春節(jié)拍,懷著美麗夢想,開始出發(fā)吧!

青春的演講稿11

  歷史進入了二十一世紀,一個全新的世界在向我們挑戰(zhàn)。世界在這里開始轉折,國家在這里轉軌。這是競爭激烈的年代,是努力奮斗的歲月,誰都要拼誰都要搏,誰的速度快,誰就有可能成為國家的棟梁之材,否則將被時代拋棄。正如達爾文在《自然選擇學》里說的一樣—“適者生存,不適者淘汰?!?/p>

  同學們,不經意間,我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線,此時的大家,涌動的青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而你是否探求過、思索過,青春是什么呢?

  青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

  青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。

  青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

  青春是一條山路,它時而展現(xiàn)生機盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌,使你感受“會當凌絕頂,一覽眾山小”的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄,你有可能會掉入,它為你布下的陷阱使學墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準前進的方向,以青春的熱情,以堅忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂?shù)年柟庖欢N爛。

  朋友,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色(shai)子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!

青春的演講稿12

各位老師,同學:

大家好!

  歲月如梭,一轉眼我已經大三了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。

  青春的大學里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏著。我,來自一個偏遠的山村,也許是因為生在貧苦長在貧苦,所以我更能體會到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時太陽下的汗水,收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。

  確實,困難磨礪人生,上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀,學會了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個大家庭。我當時告訴自己,當命運折斷希望的風帆,不能絕望,彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。

  沒有一個季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉折,又一個起點,在這里我更加懂的得了集體的榮譽,團度的協(xié)作。付出了很多,也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學生活,也許多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

  老師們,同學們,朋友們,彩虹總在風雨后,秋實總在春花后,含淚播種的人一定會含笑收獲,在未來風雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,我不去想身后會不會襲來寒風雨冷,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!

  我的演講結束,謝謝!

青春的演講稿13

  尊敬的各位領導、評委、同事們,大家好!

  我是來自新華分理處的張亮,今天我演講的題目是《青春的使命》。

  人們總是用美好的語言形容青春,說他充滿了理想與信念;充滿了激情與渴望??墒俏以谙耄啻旱降资鞘裁?是滿腔流動的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是奉獻、犧牲、開拓和努力。每當我面對和我一樣的年輕同事們,每天忙碌的工作在自己崗位時,我恍然大悟,原來青春是永不言敗的責任,是光榮無比的使命,是義無反顧的勤奮和努力!

  我在想:人生最寶貴的是什么?不是失去的也不是得不到的,而是我們現(xiàn)在所擁有的。是呀,青春是寶貴的,也是短暫的,因此我們應該珍惜機會,把握住這短暫的青春,把它投入到自己的工作崗位中,只有這樣,我們生命才會更有活力,我們的青春才會閃耀出美麗的光芒?;仡櫤闲械陌l(fā)展歷程,經歷了從小到大,從弱到強的艱辛過程,之所以取得這樣的光輝成績,少不了這些在場和不在場的老同志的付出和努力。他們也曾年輕過,也正是他們的青春締造了合作銀行今天的輝煌。建立了不可磨滅的功勛。

  今天我們成了合行的接班人,那么我們的青春能給我們的單位帶

  來什么呢?

  書上有這樣一則故事:一天,森林失火了,火越燒越大,野獸們都在驚慌失措的逃命。這時,一只小鳥飛到河邊,弄濕了他的翅膀,之后又飛回到火場的上空,將翅膀上的水滴灑下來,希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火,就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥:“你為什么這么做呢?你難道不知道,這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎?!毙▲B回答說:“我出生在森林,這里是我的家,他給了我許多,我非常非常愛它,就算我不能撲滅大火,我也要不斷地灑下愛的水滴,直到死去?!?/p>

  目前,合行正處于大發(fā)展,快發(fā)展和科學發(fā)展的重要時期,這就如同蝴蝶的蛻變,痛苦但充滿了美麗的期望。而這個時期,對于我們青年來說,卻是人生道路上的最大的機遇,在哪個企業(yè),你能深刻接觸到如此直白的抉擇;在哪個企業(yè),你能親身感受到如此強大的變革;在哪個企業(yè),你能快速學習到如此深厚的文化。企業(yè)之轉型,青年之轉變,這是我們智慧的積累,更是我們成長的開端。

  面對發(fā)展的的艱辛,雖然一個人的能量很小,但是我們每個人都將自己的翅膀潤濕,小水滴也可匯集成大江河,經過愛的雨露滋潤,在昨天燒焦的草地上一定會再次盛開愛與幸福的百合,行興我興、行衰我恥。合行之發(fā)展,合行之強大,合行之繁榮,這是我們全體合行

  青年以至全體合行人共同的夢想與使命。冬天沒有葉落,雪地很寂寞;海上沒有風波,浪花很寂寞;夢里沒有顏色,夢很寂寞;青春沒有使命,青春很寂寞。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯.特羅夫斯基曾經說過:“人的一生應該這樣度過,當他回想往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,因為他把自己的一生都獻給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而奮斗?!?/p>

  而我們合行的青年才俊們,十年、二十年、五十年后,面對這顆長青大樹,可以自豪的說:青年的時候,我們曾經是花兒,是葉,也是這株大樹上的甜蜜的果實!在這里,我們燃燒了青春的火焰,去探索、去追求、 去創(chuàng)造、去奉獻,去完成青春賦予我們的光榮使命,去譜寫青春中最燦爛的樂章。

  成功需要努力,失敗從不抱怨;只要付出真心,今生就不遺憾。

  謝謝大家!

青春的演講稿14

親愛的朋友們:

  大家好!

  偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

  不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!

  讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

  不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

青春的演講稿15

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  古人云 :“布衣暖,菜糧香,還是讀書滋味長?!睆奈辶昙壍匠踔?,從初一到初二,在這幾年中,我讀了許多書,體會到了讀書的滋味。朱自清說過:緩緩地咀嚼一番,便會有濃密的滋味從口中流出。這濃密的滋味便是我所體會到的讀書的滋味。

  以前,我并不喜歡讀書,而且是那種一讀書就頭大的人,一看到文字就很不想讀下去的人。那后來我為什么又喜歡讀書了呢?那是上五年級的時候,有一次老師讓我們寫讀后感,并且規(guī)定不準抄襲,這可就苦了我了,我以前寫讀后感都是從作文書或網(wǎng)上摘抄下來的。在沒有辦法的情況下,我只好硬著頭皮去讀書。當我極不情愿的翻開一本《魯濱孫漂流記》的時候,我發(fā)現(xiàn)里面的故事很快地吸引了我,我漸漸的融入了魯濱孫的生活,在書中與魯濱孫一起冒險,一起在荒島生活,一起快樂,一起傷心。

  從那以后,我迷上了讀書。每一次讀書,我都與里面的主人公融為一體;每一次讀書,都在“書?!敝绣塾?,在“書林”中散步,在“書山”中攀爬,在“書空”中飛翔;每一次讀書,我常常讀的廢寢忘食,忘記了吃飯與休息;每一次讀書,我都聽不見窗外的風雨、父母的呼喚,都是在父母的催促下,我才極不情愿地走出書的海洋,與書中的主人公告別。

  每次下課與空閑,我都捧起書去閱讀?!陡窳滞挕肥刮抑懒松婆c惡,每次閱讀的時候,我都仿佛又回到了小時候父母為我講故事的時候;《夏洛的網(wǎng)》讓我感動的熱淚盈眶;《淘氣包馬小跳》讓我回到了我快樂而又充滿歡聲笑語的童年;《昆蟲記》讓我認識了許多昆蟲,使我對昆蟲的探索興趣日益濃厚……

  上了初中,我不再局限于讀故事書,而是更加向往讀關于歷史的書與詩文。從《上下五千年》這本書中我體會到了歷史的淵博,歷代皇帝的昏庸與智慧,從中了解中國歷史的由來。從《繁星·春水》中感受到了現(xiàn)代詩的優(yōu)美,從中體會到冰心對母愛、自然、童真的理解。從《古詩三百首》中我體會到了古詩中的韻味,感受到了許多偉大詩人在詩中所表達的對世界萬物的感情,詩中的許多詩句至今都令我印象深刻。

  這個暑假,語文作業(yè)中規(guī)定讀兩本書,一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》,一本是《駱駝祥子》。我認真地按照作業(yè)規(guī)定讀了這兩本書,從中受益匪淺。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我認為大家應該向柯察金學習,學習他那種不向命運屈服,頑強與命運作斗爭的精神。而從《駱駝祥子》中,我看到了半封建半殖民的舊社會的腐敗,這種腐敗使一個老實的車夫變成了舊社會的行尸走肉。

  我剛開始寫作文的時候,寫的一點也不好,語言不通順,用詞不恰當。只要一聽見“作文”兩個字,我就像貓見了老鼠一樣。可自從喜歡上閱讀以后,我學會了怎樣寫才能讓作文豐富多彩,怎樣才能情真意切,還學會了許多寫作文的技巧與方法。從此以后,我不再害怕寫作文,而是開始有些喜歡寫作文。現(xiàn)在,我開始自己動手寫文章,有時一氣下來,已寫了幾大頁。也許是平時積淀的太多,又或許是有感而發(fā)。我猶為喜歡冰心的散文,形散神不散,有時會試著模仿。漸漸覺得,散文不過是隨心所欲,把內心的想法不加修飾的寫出來罷了。偏偏這種心聲,是最簡單又最能打動人心的。

  閱讀,使我收獲了知識,讓我的寫作能力提高,使我的青春中充滿閱讀,讓我的青春更加豐富,更加多彩繽紛。當然,閱讀中也多了我的青春。

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