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高三勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-12-27 20:08:23 演講稿

高三勵(lì)志演講稿(15篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的高三勵(lì)志演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高三勵(lì)志演講稿(15篇)

高三勵(lì)志演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  三年前,我們懷著對(duì)未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了高一校園;今天我們?cè)谶@里,鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們?cè)谶@里,吹響高考決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

  驀然回首,十三年寒窗苦讀,多少個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

  如果說之前的十三年是漫長(zhǎng)的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨豐收的喜悅,我們?cè)缫牙瓭M弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最后幾天的努力,最后幾天的揮汗如雨。

  鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的幾天里,受太陽之光華,乘春風(fēng)之快意,玉皇閣更賦予靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。兩天的時(shí)日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。

  同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。

  高考,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn),足夠的堅(jiān)強(qiáng),讓我們窮且益堅(jiān),不墜青云之志。

  讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,全力以赴,鑄我輝煌。

高三勵(lì)志演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我也演講的題目是:追逐青春,放飛夢(mèng)想

  青春,充滿激情的年代;夢(mèng)想,包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。

  擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無所畏懼的,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴?,遠(yuǎn)大的抱負(fù),激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去

  在發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

  青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

  縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。

  也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!

  也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無怨無悔。

  讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!

  謝謝大家。

高三勵(lì)志演講稿3

  我是來自高三二班的xxx,很榮幸能站在這里和大家分享我的感受,今天我主要談三個(gè)詞,感恩、刷題和總結(jié)。

  感恩,當(dāng)然是感恩學(xué)校、感恩老師,感謝我的老班xx,始終對(duì)我不放棄。

  感謝我的媽媽和我的同桌,我的媽媽盡管是一名普通的家庭主婦,但她盡她所能把的給我,起的比我早,睡的和我一樣晚,風(fēng)雨無阻的送我上下學(xué),我相信很多父母和我的媽媽一樣付出了很多,我們應(yīng)該把這份期待化為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力;

  其次我要感謝我的同桌,共同的理想、共同的目標(biāo)在逐夢(mèng)的路上相互鼓勵(lì)、在低俗時(shí)相互支持、在自習(xí)課刷完題后的相視一笑,一個(gè)人走的快,兩個(gè)人走的遠(yuǎn)。寶貴高三里的寶貴的陪伴,是共同進(jìn)步的動(dòng)力。

  第二詞是刷題,誰說文科不用刷題,一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束了,基礎(chǔ)知識(shí)大概過了一遍,我們需要題來鞏固基礎(chǔ)知識(shí),從語文到文綜科科要刷題,我比較愛刷金考卷特快專遞,從第一期到第十期,都是值得寫的題。

  語文多刷一些選擇題,數(shù)學(xué)一定要每天兩道壓軸題,一定要保持手感,每周計(jì)時(shí)兩套數(shù)學(xué)卷,英語每天刷一道完形填空和改錯(cuò),除了多寫也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環(huán),多背是必要的,刷題也是必要的,我和同桌堅(jiān)持每天一套文綜選擇,兩天一套文綜大題。

  但這只是我的刷題計(jì)劃,要根據(jù)自己的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)的刷題,有選擇的刷題而不是盲目的刷題。

  第三詞是總結(jié),孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,刷題和總結(jié)是密不可分的。

  大量刷題為總結(jié)奠定基礎(chǔ),好的總結(jié)是刷題的目標(biāo),把別人的的題轉(zhuǎn)化為自己知識(shí)點(diǎn),并把知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用于寫題中,才是真正的高效學(xué)習(xí)法,同時(shí)還要總結(jié)錯(cuò)題,我想很多同學(xué)都擁有一個(gè)很厚的錯(cuò)題本,但是真的記住了嗎?下次不會(huì)再犯了嗎?

  錯(cuò)題總結(jié)不是剪貼的過程,這一道題并不重要,重要的是是這道題包含的知識(shí)點(diǎn)是什么,這個(gè)答案是怎樣是從題中得出的,我比較喜歡分專題總結(jié),比如數(shù)學(xué)導(dǎo)函數(shù),我會(huì)分不同的方法總結(jié),參變分離、端點(diǎn)效應(yīng)、多次求導(dǎo)、數(shù)形結(jié)合、不同的方法分天專題,方便你真正的理解和掌握。

  每一種方法還要學(xué)會(huì)總結(jié)框架、政治每一課的框架,每一本書的框架對(duì)大家比較有用,地理總結(jié)答題模板,歷史總結(jié)答題術(shù)語,這些都是自己課感的,我也不詳細(xì)展開了。

  這些只是我的方法,希望對(duì)大家有幫助,最后的這一年里,靜下心來,腳踏實(shí)地,每個(gè)人都會(huì)是一匹黑馬!

  我的演講完了謝謝大家。

高三勵(lì)志演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,別再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大,換一個(gè)角度,換一種心態(tài),你有沒有發(fā)現(xiàn),其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀!

  三年高中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅(jiān)持到今日,這說明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng),而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持,和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對(duì)自我的目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。

  相信這種因?yàn)樽晕仪猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富!

  三年的高中生活,成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng),已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯,將通往夢(mèng)想,抵達(dá)成功!

  三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造,一個(gè)肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。

  你的本事獲得了巨大的提高,相信高一的時(shí)候你為自我應(yīng)對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無策,懷疑自我能不能把它們學(xué)好,而今事實(shí)已經(jīng)證明,所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋,那么多的書籍被你踩到了腳下,同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空,不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的本事嗎!我們接下來需要做的,就是繼續(xù)增強(qiáng)自我的本事,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,勢(shì)如破竹,摧枯拉朽!

  其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀,自我去把他們找出來吧!相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自我的一個(gè)閃光點(diǎn),每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自我應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心!也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來!

  備戰(zhàn)高考的路上,相信自我的優(yōu)秀,創(chuàng)造自我充滿陽光的未來!

高三勵(lì)志演講稿5

  正當(dāng)少年,我們?nèi)灾赡畚疵?,為賦新詞強(qiáng)說愁;趁著年輕,我們也曾指點(diǎn)江山,揮斥方遒,擁有時(shí)代青春,懷抱夢(mèng)想。

  同學(xué)們,高中三年的一千多個(gè)日日夜夜,我們埋頭于堆積如山的書籍,我們做完了不計(jì)其數(shù)的試卷,有過成績(jī)一步一步上升的喜悅,也有過成績(jī)下滑難過失意的淚水。我們背負(fù)著父母殷切的期望,描繪著自己心中的藍(lán)圖。我們?cè)谒闹行@度過了生命中最靚麗的時(shí)代青春花季,記下了每一張燦爛如花的笑臉,最后二十九天,我們一定要堅(jiān)持,一定要堅(jiān)毅,一定要堅(jiān)韌,我們要在流金似火的七月,打一場(chǎng)美麗的勝仗,收獲我們最大的夢(mèng)想。

  高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的挑戰(zhàn)之一。某種意義上,高考不僅僅是考試,也是對(duì)我們意志力的考驗(yàn),是一次和自我比拼。面對(duì)高考,我們每一個(gè)人都要成為有信心,有勇氣,有耐心的勇士。因?yàn)槲覀冎?9天之后的高考,可能會(huì)讓我們的人生如詩如歌,可能會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗多彩,你將贏來更大的舞臺(tái),來展現(xiàn)你的雄心壯志。這一系列的可能,需要我們用汗水與智慧去贏得。

  當(dāng)今世界政壇上有位傳奇人物曾說過,每一只美麗的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。辛勞三年,我們沒有理由放棄,夢(mèng)想就在前方,我們沒有理由退縮。不管為了什么,我們都應(yīng)去拼一把,也許我們會(huì)輸,也許我們會(huì)有所失望,但如汪國(guó)真先生所說的:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。無論結(jié)果如何,至少我們?cè)?jīng)努力過,拼搏過。

  新學(xué)期,新起點(diǎn),學(xué)校為我們制定了五條禁令,新的校規(guī),讓網(wǎng)隱遠(yuǎn)離我們,讓香煙遠(yuǎn)離我們。讓我們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí),也擁有健康的身心,五條禁令更加能催促我們學(xué)習(xí),踏實(shí)我們勤奮的品質(zhì),干實(shí)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

  衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。最后29天,對(duì)于懶惰者和脆弱者也許是災(zāi)難,但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇,既然成功不會(huì)向我們走過來,那么我們就向成功走過去。

  敵軍圍困萬千重,我自巋然不動(dòng),我們要保持良好的心態(tài),以一顆尋常的心去面對(duì)高考,輕裝上陣,我們會(huì)走得更遠(yuǎn)。

  樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金。三年潛心磨劍,七月初誰與爭(zhēng)鋒,29天之后的七月,我們將笑傲考場(chǎng),決勝歸來。有個(gè)人曾跟我說:“種一棵樹,最好的時(shí)間是十年前,其次就是此刻。”所以,珍惜此刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)吧!當(dāng)未來的某一天,提起時(shí)代青春這點(diǎn)事時(shí),一定百感交集,不要留下遺憾,也一定能驕傲的說出無怨無悔。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮乃闹?,再添一筆燦爛與輝煌吧!

高三勵(lì)志演講稿6

親愛的老師們,同學(xué)們:

  上午好!今日我演講的題目是:為夢(mèng)想沖刺。是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢(mèng)想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。

  經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到xx中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗著,前進(jìn)著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢(mèng)想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。

  應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脝?,因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。

  有人說,高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無盡的潛力,每一個(gè)人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

  我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,在xx個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。最后,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。

  謝謝大家!

高三勵(lì)志演講稿7

致一中的'學(xué)弟學(xué)妹們:

  一年前的今天,我總是胡思亂想,去不停地思考這樣做是為什么,那樣有沒有意義,如果失敗了該怎么辦,沒有明確目標(biāo)的我有什么動(dòng)力所在,該何去何從,我很焦慮,看著別人的復(fù)習(xí)規(guī)劃都很有序自己卻東碰西撞,自卑的心態(tài)和接連幾次的考試失誤讓我不斷地質(zhì)疑自己,甚至一度覺得大腦一片空白,什么都不會(huì)了。沒錯(cuò),許多想法的確可笑,但在那樣一個(gè)情緒敏感的時(shí)期里,這般那般的思緒占據(jù)了我大量的精力和腦力。

  因此今天的我只想就自身經(jīng)歷談?wù)勎矣谇榫w心態(tài)的淺薄體會(huì),不求認(rèn)同,只希望或許能幫助一二迷茫的你們?!りP(guān)于傾述在這個(gè)特殊的時(shí)期,有太多的事情讓我們焦慮,如果得不到及時(shí)的疏導(dǎo),這些焦慮就會(huì)以一種心理能量的形式在你心里積聚下來,這也是我們需要傾述的原因。我認(rèn)為傾述的意義并不一定在于得到什么建設(shè)性的意見和答案,去和你的老師同學(xué)主動(dòng)說說你的感受與憂慮,也可以去找找學(xué)校的心理老師,也許之前無太多交集的他們會(huì)帶給你意想不到的溫暖。

  不要羞于傾訴,備考中焦慮的情緒是正常的,理性地認(rèn)識(shí)處理自己的焦慮更是明智的?!谝萁Y(jié)合才能事半功倍人的精力是有限的,自然不能把太多分給娛樂。然而備考雖要爭(zhēng)分奪秒,也絕不能無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí),跑操的時(shí)候不要總躲在教室,體育課不要總拿著課本,這些時(shí)段中的注意力很難集中,與其又沒玩好又沒學(xué)好,不如好好利用這些時(shí)間換換腦子放空一下。用腦與休息的切換正如課表中交叉安排的學(xué)科,遵循著心理和大腦工作的自然規(guī)律,當(dāng)你在一個(gè)問題漩渦中掙扎,或是突然被頹靡情緒淹沒,不妨放下書,出去走一走,別辜負(fù)了一中讓無數(shù)學(xué)子懷念的一花一草一山一木,當(dāng)年每日予我最多欣喜的就是清晨路上樹蔭中的聲聲鳥鳴。

  微笑前進(jìn)勝過完美規(guī)劃高考是走向人生的第一個(gè)岔路口卻不是最后一個(gè),無數(shù)條路交織有分岔,偏離又相合,我們永遠(yuǎn)無法預(yù)知未來會(huì)發(fā)生什么。因此不要總是去想這樣做是不是無用功,有沒有意義,才剛開始實(shí)施一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃就開始想是不是還有更好的復(fù)習(xí)方案,總覺得別人復(fù)習(xí)的方法更加有效。在你反復(fù)糾結(jié)時(shí),可貴的時(shí)間已經(jīng)悄無聲息地流走了。與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)?!げ粸檠芍洳豢勺怨庞匈t者“知其不可而為之“的精神,沒有“知其不可而為之”,就沒有“為之而使之可”。自信與心理暗示對(duì)行動(dòng)力的影響是巨大的,因此切勿“不知其事不可為之,卻不為”。備考之際,最忌自我否認(rèn)自我懷疑,請(qǐng)永遠(yuǎn)記得,“不為焉知其不可”。

  最后,只想用當(dāng)年黑板上懸的八字作結(jié),愿所有人在接下來的日子里:仰望星空,腳踏實(shí)地。

高三勵(lì)志演講稿8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,今天我演講的主題是——學(xué)會(huì)感恩

  當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。

  聽說過一個(gè)人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?

  這些真實(shí)的故事,感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛,感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;

  當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)??懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。

  懷有一顆感恩的心,才更能體會(huì)到自己的職責(zé)?,F(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。懷有一顆感恩的心,是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。

  高爾基曾說過:“我們應(yīng)該贊美她們——婦女,也就是母親,整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來的??沒有母親,既沒有詩人,也就沒有愛”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最偉大的母愛獻(xiàn)給下一代。

  相信大家都一定看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時(shí),自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:“媽媽我也為你洗腳”。

  這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng),也讓人深省,我們長(zhǎng)這么大到底為母親都做過些什么?我們有幾個(gè)人能記住母親的生日?母親最喜歡吃的東西?母親的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現(xiàn)著我們是否對(duì)母親有一份孝。

  感恩父母,感恩老師,感恩從自己身邊走過的人,在自己身邊停留過的人,感謝生活,感謝得到和失去的一切,我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!

  讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

高三勵(lì)志演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是高三xx班的xx,今天演講的題目是《無高考不青春》。

  首先我想談?wù)勛约旱慕?jīng)歷,或許沒有那么勵(lì)志,但于我是我拼搏的見證。

  從小我就是個(gè)膽兒特大的女孩,除了爬樹,上山下河無所不能,但是我卻有些自卑。我特別羨慕那些成績(jī)好的同學(xué),家長(zhǎng)們口中“別人家的孩子”。

  我現(xiàn)在站在這里想說的是,高三一年你付出了多少,你苦不苦、累不累,只有你自己知道。

  所以在激烈的競(jìng)爭(zhēng)與角逐下,你選擇退縮嗎?若干年后,你真的甘心一生庸碌毫無作為嗎?你真的甘心日日愁于溫飽而四處奔波嗎?你真的甘心要屈于人下被人漠視,只能在底層仰望別人的身影、羨慕別人的風(fēng)華,而自己只能停留原地嗎?如果你不甘心,你為什么不去拼搏不去奮斗?如果你不甘心你為什么不去爭(zhēng)取,不去嘗試?如果你不甘心你為什么還任由自己繼續(xù)墮落下去?

  時(shí)間不待人,你要記住,高考前你穿什么用什么住什么都不重要!重要的是你讀什么看什么想什么做什么!你要學(xué)習(xí),你要出人頭地;你要學(xué)習(xí),你要奮起直追。

  “寒窗十二載,數(shù)日決高下”,只要你的高三,你的青春,不虛度,不后悔,你就是最終的贏家!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高三勵(lì)志演講稿10

老師、同學(xué)們:下午好!

  學(xué)校、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要我今天在這里發(fā)言,給我定的主題是“鼓舞士氣”。雖然我在這方面有些經(jīng)驗(yàn),但我不認(rèn)為這是一個(gè)輕松的任務(wù)。為此,我度過了一個(gè)忙碌而充實(shí)的周末。(怎么沒有掌聲?)我今天發(fā)言的題目是:感恩母校,挑戰(zhàn)極限。我敢保證,大家聽了我今天的發(fā)言,并在聽的同時(shí)積極參與互動(dòng),一定會(huì)有收獲。

  我是教數(shù)學(xué)的,首先送給兩個(gè)不等式:方法>勤奮,狀態(tài)>方法。也就是說,方法比勤奮重要,狀態(tài)又比方法重要。那么究竟如何調(diào)整好狀態(tài)?這肯定是大家最關(guān)注的話題。

  經(jīng)常有學(xué)生對(duì)我說:“黃老師,你每天都激情四射,有何秘訣?”

  我以為,快樂的狀態(tài)就是好的狀態(tài),好的狀態(tài)一般有這些特征:心態(tài)陽光,信心滿滿,神采飛揚(yáng),熱情奔放,步伐堅(jiān)定有力,做事效率高。目前大家最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)應(yīng)該是:適度緊張(過于緊張、過于放松都不行),微微喜悅和興奮(不是狂喜),精神振奮,斗志昂揚(yáng)。解釋一下“適度緊張”:過于緊張、過于放松都不行,淡定從容,樂觀豁達(dá)。不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步。臨考前幾天,也不能過度放松,否則大腦思維會(huì)變得懶散遲鈍,很容易導(dǎo)致遺忘。

  我發(fā)現(xiàn),快樂的人一般有以下3個(gè)共同特點(diǎn)?大家想知道嗎?(既然想知道,怎么沒有掌聲?)

  1、心存感恩、善待他人。快樂的人大都很尊重人、欣賞人,樂觀開朗。那些不快樂的人大都心胸不夠?qū)拸V,喜歡指責(zé)別人。請(qǐng)記住:抱怨者永不成功,成功者永不抱怨(請(qǐng)大家把這兩句話大聲地跟我念兩遍)。做一個(gè)單純的人,心胸寬宏,不計(jì)較小事,一心一意為自己心中的宏偉目標(biāo)而奮斗。建議大家:從今天起,帶著對(duì)母校、對(duì)師長(zhǎng)的感恩之心去拼搏,盡量欣賞、理解他人。遇見人,看著對(duì)方的眼睛,熱情爽朗地打招呼:“你好!我真的很欣賞你?!薄澳愫茫∥艺娴暮芨兄x你?!保ㄏ旅嬲?qǐng)大家每?jī)晌煌瑢W(xué)一組,面對(duì)面大聲說:“你好!我真的很欣賞你?!薄澳愫?!我真的很感謝你?!鳖A(yù)備,起?。?/p>

  人生的許多事我們無法選擇,但我們可以選擇快樂面對(duì)。建議大家:常想生活中那些開心的事,而忽略、忘記那些不開心的事。很多麻煩事,隨著時(shí)間的推移,會(huì)自動(dòng)消失,時(shí)間會(huì)撫平一切創(chuàng)傷。我兒子每晚十點(diǎn)多鐘下晚自習(xí)回家,大家猜一猜,我對(duì)他說的第一句話是什么,我說:“今天有什么高興事?今天老師表揚(yáng)你了嗎?”他一般會(huì)說出一兩件哪怕很小很小的令人高興的事,這樣他會(huì)帶著喜悅結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)生活,快樂地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。建議大家:每晚入睡前想一想當(dāng)天的高興事,在心里對(duì)自己說:“今天我又進(jìn)步了,明天會(huì)更好!”

  2、快樂的人的第二個(gè)共同特點(diǎn)——積極的態(tài)度。越是忙碌的人越快樂,越是不干事的人越不快樂,懶惰者大多是批評(píng)家,批評(píng)家通常不快樂。積極快樂的人一般身體更健康(這是有科學(xué)依據(jù)的),家庭更幸福!因此,建議大家遇事大聲說:“讓我來!”在困難的時(shí)候心中不斷鼓勵(lì)自己:“一定要挺?。 闭?qǐng)記?。骸懊恳粋€(gè)成功的背后,都有一個(gè)咬緊牙關(guān)的靈魂”。

  我常對(duì)學(xué)生說:“一個(gè)學(xué)生專心致志學(xué)習(xí)的時(shí)候是他最美麗的時(shí)候,一個(gè)心不在焉、三心二意的學(xué)生最不美麗?!闭?qǐng)問大家:人靠什么支撐?精神!莎士比亞說:生命短促,只有高尚的美德和精神才能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。精神的高貴、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)簡(jiǎn)直可以征服一切。不是有句話嗎!(請(qǐng)大家聽清楚,然后大聲說一遍)只要精神不垮,辦法總比困難多。(預(yù)備,起?。?/p>

  3、快樂的人的第三個(gè)共同特點(diǎn)——高度自信,胸懷夢(mèng)想。自信是成功的秘訣。(請(qǐng)大家聽清楚)“我成功,是因?yàn)槲抑驹诔晒Γ 保A(yù)備,起?。N覀兪侨?%左右的考生,你怕什么,我們都做不出的題,那97%的考生連題目都不敢看,敢看也看不懂。

  沒有夢(mèng)想,哪來激情?我們要有非常強(qiáng)烈的成功欲望。有的人為什么沒有活力?欲望不強(qiáng)烈。請(qǐng)你問自己:你高考成功的欲望強(qiáng)烈嗎?(請(qǐng)聽清楚)不怕做不到,就怕想不到,只要想得到,一定能做到(預(yù)備,起?。?。不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天!

  下面,對(duì)大家現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)備考提兩點(diǎn)建議:1,克服浮躁情緒。扎扎實(shí)實(shí)復(fù)習(xí),一道題一道題、一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)地過關(guān)。復(fù)習(xí)最忌眼高手低,不愿意動(dòng)筆。我經(jīng)常對(duì)11班、13班學(xué)生說:看懂了、聽懂了,都不叫真正地掌握了。只有自己動(dòng)手做出來了,才叫真正地掌握了。2、克服“定局論”。有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為,離高考只有88天了,已定局了。其實(shí)88天并不短,大家可以進(jìn)行2-4輪系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)。這88天是同學(xué)們提升最快的階段,因?yàn)榇蠹掖蟛糠只局R(shí)已掌握,這個(gè)階段就是通過大量接觸各種題型使知識(shí)系統(tǒng)化,網(wǎng)絡(luò)化,最終達(dá)到靈活運(yùn)用、融會(huì)貫通的目的。88天,你要相信完全可能發(fā)生奇跡。一位高中期間數(shù)學(xué)考試成績(jī)從未上過120分的學(xué)生通過考前有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和做題,結(jié)果在高考中考出了147的高分,考進(jìn)了北京大學(xué)。一位高三上學(xué)期對(duì)數(shù)學(xué)幾乎絕望的學(xué)生通過半年的拼命努力,結(jié)果考上了清華大學(xué)。相信大家也會(huì)舉出很多這樣的例子。你能否在高考中創(chuàng)造奇跡,關(guān)鍵看你成功的欲望是不是非常強(qiáng)烈,舍不舍得拼命去學(xué)。、下面是寫在11班黑板上保留時(shí)間最長(zhǎng)的一句話(我的原創(chuàng)):(請(qǐng)大家聽清楚,并記住)每一天都意義重大,每一天都會(huì)帶來變化!(預(yù)備,起?。?/p>

  上周五我們11班、13班的全體同學(xué)舉行了莊嚴(yán)而又簡(jiǎn)短的高考90天誓師大會(huì)。大家想聽聽我親筆寫就的誓詞嗎?

  誓詞的題目是:感恩母校創(chuàng)造神話

  讓這90天成為一段令自己將來感動(dòng)得熱淚盈眶的歲月,讓這90天成為我人生歷史上一段非同尋常的時(shí)光,讓這90天成為通向美好人生的光輝起點(diǎn)。我們都不是神的孩子,但我們有決心、有信心、有能力創(chuàng)造高考成功的神話。

  我最敬佩志存高遠(yuǎn)、惜時(shí)如金、嚴(yán)于律己、心存感恩的人。這種人心態(tài)陽光、樂觀進(jìn)取、務(wù)實(shí)肯干、永不言棄,他們總是激情滿懷,信心滿滿,絕不輕易原諒自己,總以欣賞理解的眼光、感恩包容之心對(duì)待他人。這種人象冬日里的陽光,又象和煦的春風(fēng),總是帶給人們以溫暖和愜意。這種人象高揚(yáng)的風(fēng)帆,又象進(jìn)軍的號(hào)角,總是給人們以信心和力量,激勵(lì)著人們踏上新的征程。我會(huì)時(shí)時(shí)告誡自己一定要做一個(gè)這樣的人,我也會(huì)不斷地去追尋這樣的人,并與之為友。這輩子我絕不會(huì)在平庸中度過,我將用我全部的智慧和百倍的辛勞去創(chuàng)造屬于我的輝煌!

  在未來的90天里,我將煥發(fā)出前所未有的豪情與活力,為自己如夢(mèng)般的青蔥歲月,為心中永遠(yuǎn)的紫色城堡留下一段珍貴的記憶。為了夢(mèng)想,我將竭盡全力,縱使只有百分之一的希望,我也會(huì)投入百分之一百的努力拼命一搏。最后,我在此向敬愛的師長(zhǎng)莊嚴(yán)承諾:在未來的90天里,我將以最大的努力、最高的效率、最好的成績(jī)報(bào)答母校,同時(shí)為自己12年的中小學(xué)學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)最圓滿的句號(hào)!

  最后請(qǐng)大家用最大的聲音跟我念:感恩母校,拼命努力,挑戰(zhàn)極限,青春無悔!

  謝謝大家!

高三勵(lì)志演講稿11

  親愛的讀者朋友,大家好!非常榮幸也非常高興在這里和大家一起分享一些我對(duì)高三的心得體會(huì)。我一直相信,快樂是乘法,痛苦是除法。同樣,我相信經(jīng)驗(yàn)也是做乘法的,我把我的經(jīng)驗(yàn)傳遞給你們,希望你們能夠從中找到適合自己的東西,如果我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o你們帶來幫助,這將讓我非常開心。

  態(tài)度決定一切

  我最想和大家探討和分享的,是一種態(tài)度。這種態(tài)度不僅可以用到學(xué)習(xí)上,還可以用到生活中,用到工作中,用到你人生的每一個(gè)階段中去,而且,你將終身受益。很多同學(xué)的成績(jī)不好,或者是也許成績(jī)不錯(cuò),但是沒有學(xué)習(xí)的欲望,厭學(xué)。我覺得這就是一個(gè)態(tài)度的問題,那我最想要告訴大家的不是怎樣學(xué)習(xí),而是我想通過我懇切的文字,讓大家把一種熱情、一種信念樹立起來,真正端正大家的態(tài)度,激發(fā)大家的熱情。

  大家可曾問過自己:我為什么要學(xué)習(xí)?我為誰而學(xué)習(xí)?我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系?我學(xué)的是什么?哪些東西是我終身受益的?其實(shí),當(dāng)你想明白這五個(gè)問題后,就再也不用任何人督促你學(xué)習(xí)了??上У氖?,大部分人都沒有去想過,更不要說想明白了。我們應(yīng)該明白,我們永遠(yuǎn)是為自己學(xué)習(xí)的,可能聽起來比較自私,難道我們不為我們的父母?難道我們不為我們的民族我們的國(guó)家?其實(shí)對(duì)個(gè)體來說,對(duì)每一個(gè)在我們這個(gè)社會(huì)生存的人來說,首先想到的就是自己。這是很正常的,當(dāng)然我們要報(bào)答我們的父母,他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了一切,可是你要想讓父母過上很好的生活,你需要什么?首先是物質(zhì)方面的富裕,從哪里來?學(xué)習(xí)是你過上幸福生活的途徑,我們不排除有其他途徑,但是我可以說,這是最簡(jiǎn)單的途徑。而且,假如你學(xué)習(xí)不好,以后沒有好的生活,你的父母為你操心一輩子,這怎么能說是對(duì)我們的父母盡孝?所以,學(xué)習(xí)首先是一件個(gè)人的事情,當(dāng)你個(gè)人做好了,同時(shí)就對(duì)周圍的人產(chǎn)生了正的影響——經(jīng)濟(jì)學(xué)上講叫正的外部型。回到我們的話題上,我們?cè)賮硐?,學(xué)習(xí)是什么?學(xué)習(xí)不是單純的記憶問題,而是一種訓(xùn)練我們思維能力和提高我們個(gè)人素養(yǎng)的過程,一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨的人是不會(huì)讓人覺得很有教養(yǎng)的。學(xué)習(xí),更大程度上是一種個(gè)人能力的提升,是一個(gè)人慢慢優(yōu)秀起來的過程。我們的社會(huì)需要的是優(yōu)秀人才,會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)就是一個(gè)衡量你是否是人才的標(biāo)準(zhǔn)。你要明白你所學(xué)的一切都會(huì)在將來成為你的一筆財(cái)富。

  我一直信奉一句話:“態(tài)度決定一切”。在高三的這段時(shí)間里熚蟻氪蠹矣Ω萌ê庖幌率肭崾脛兀一年的努力也許就可以換來一個(gè)更輝煌的前程,一個(gè)更理想的未來,其實(shí)是非常劃算的事。也許有人會(huì)說很多人都沒有上過大學(xué),他也成功了,有的人上過大學(xué),他也失敗了,但是我們不能抓住特例不放。為什么大家注意這些,就是因?yàn)樗麄兪翘乩?,而我們是普通人?,F(xiàn)在很多人問“文憑”有什么用,其實(shí)文憑是有用的,我是學(xué)經(jīng)濟(jì)的,經(jīng)濟(jì)學(xué)中有一種叫教育的信號(hào)理論,就是說正規(guī)的教育并沒有真正的生產(chǎn)率利益,但人們通過在學(xué)校的數(shù)年教育向社會(huì)發(fā)出提高其內(nèi)在生產(chǎn)力的信號(hào)。因?yàn)楦吣芰Φ娜吮鹊湍芰Φ娜烁菀椎玫酱髮W(xué)學(xué)位,社會(huì)更愿意接受他們。所以,文憑是什么,就是一種信號(hào),告訴別人你有能力,你有潛力會(huì)成功。所以大家在這個(gè)時(shí)候心里應(yīng)該都有一個(gè)堅(jiān)定的信念了,那就是“為了自己的夢(mèng)想全力以赴”,正所謂人生能有幾回搏!這是一個(gè)挑戰(zhàn),更是一個(gè)機(jī)會(huì),這就是我們?yōu)榱俗约旱睦硐霝榱俗约旱奈磥碜詈靡彩亲钣行У钠床珪r(shí)間了,這時(shí)應(yīng)該說是最能把握自己命運(yùn)的時(shí)候了。其實(shí)人的一生沒有多少機(jī)會(huì)是能夠完全把握自己的命運(yùn)的,這是沒有任何外界干擾的單純時(shí)刻,所以我們就應(yīng)該拿我們自己的努力為自己打拼。我們應(yīng)該心無雜念,任何事情在這個(gè)時(shí)候都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如高考重要,我們心里要是明白而且堅(jiān)守這個(gè)信念,我們就能自覺地努力。

  希望就在前方

  其實(shí),對(duì)于高三的同學(xué)來說,我更愿意把高三看成是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。尤其是對(duì)于文科生來說,高一高二的知識(shí)即使掌握得非常好,考試也得了高分,但是到了高三,你會(huì)發(fā)現(xiàn),很多東西都隨著時(shí)間的流逝被遺忘了。高三這一年,就是撿起這些知識(shí)的一年,而且,即使你以前學(xué)得不是很好,你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上,因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí),是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的,它是系統(tǒng)全面的,如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞,這是最好的補(bǔ)救時(shí)機(jī)了。(勵(lì)志名言)所以,面對(duì)高三,我們更應(yīng)該高興,12年寒窗苦讀終于有了重新系統(tǒng)整理和展現(xiàn)的機(jī)會(huì),我們馬上就可以證明自己了。或者我們?cè)瓉韺W(xué)得不好,終于有了補(bǔ)救的可能了。我們應(yīng)該積極地響應(yīng)高三的生活,即使它真的很苦,很讓你疲憊,但你想到,有一個(gè)美好的大學(xué),一種美好的生活在召喚著你,這種付出是值得的。

  高三,同學(xué)們更要做好心理準(zhǔn)備,。壓力大是必然的,每個(gè)人都一樣,并不是成績(jī)比你好的人就沒有了壓力。而且,大家都要記住,高三是非常變幻莫測(cè)的一年,什么事情都有可能發(fā)生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績(jī)都是很不穩(wěn)定的變化的,大家在班里在年級(jí)里的排名也在不斷地變化,所以,成績(jī)差一些的同學(xué),只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),你很有可能上升到前列,而成績(jī)好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落榜的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài),在這一年里,共同進(jìn)步,共同超越原來的自己。

  高三是很嚴(yán)峻的一年,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,容易讓人產(chǎn)生挫折感,一次的失敗不算什么,要相信自己的實(shí)力,既然我已經(jīng)儲(chǔ)備了足夠的知識(shí),就算是一兩次的失敗也不能說明自己實(shí)力不行。要知道,除了高考,之前的一切考試都沒有決定性的意義,只要你相信自己,用最好的心態(tài)對(duì)待高考,你不用擔(dān)心平常出現(xiàn)的小波折。

  當(dāng)你看書不進(jìn)狀態(tài)的時(shí)候,我建議大家去運(yùn)動(dòng)一下,讓自己好好地放松,不然就去好好睡一覺,給自己充分的休息。不要因?yàn)榭床幌氯秃艹類?,這樣處于愁悶狀態(tài)很浪費(fèi)時(shí)間也沒有任何的效果,要知道,看不下去書是所有人都會(huì)遇到的,不是你一個(gè)人的問題,大可不必責(zé)怪自己。還有,如果你真得很難受,覺得自己有個(gè)坎過不去了,一定要說出來,學(xué)會(huì)傾訴,當(dāng)你把一切煩惱都說出來的時(shí)候,不管有沒有人可以幫你解決,你都已經(jīng)很輕松了。

  我們常說,過程是最美的,有的時(shí)候真是這樣的,我們今后走上社會(huì),很少能用到我們高中的基礎(chǔ)知識(shí),我們用得更多的是我們鍛煉后的思維能力、面對(duì)困難戰(zhàn)勝它的能力、失敗了爬起來的能力、成功了不驕傲的能力——這些能力,在我們的學(xué)習(xí)過程中會(huì)慢慢地積累下來,成為享用一生的財(cái)富。即使高考失敗,只要我們具備了這些優(yōu)秀的品質(zhì),我們就會(huì)在社會(huì)上有所作為。高考不是通向成功惟一的橋梁,所以我們應(yīng)該用平和的心態(tài)對(duì)待它,當(dāng)你藐視困難的時(shí)候,困難就自動(dòng)地自卑了。成功首先要成人,學(xué)會(huì)做一個(gè)成亦淡然,敗亦坦然的人是幸福的,也是成功的。

  當(dāng)你想清楚這些問題的時(shí)候,就應(yīng)該下定決心了,我的生活我自己把握,我不需要?jiǎng)e人在我身邊教育我好好學(xué)習(xí),我自己知道我的命運(yùn)掌握在自己的手里,我為我的未來而努力。我為我自己負(fù)責(zé)。決心已定,那么就要認(rèn)真起來。我通常說,世界上沒有什么不可能,就怕你自己先膽怯了,那么可能也將淪為不可能。我們既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),就應(yīng)該義無反顧地走下去。這種單純是多么美好啊。大家總以為大學(xué)生活很自由,殊不知我們是多么懷念高中單純的生活,那時(shí)我們的目標(biāo)只有一個(gè)——高考。我們活得簡(jiǎn)單就沒有太多煩心事,總會(huì)有老師學(xué)校在規(guī)定你什么時(shí)候干什么??墒谴髮W(xué)不一樣,自由給得多了人反而就迷茫了,就開始懷念高中時(shí)期雖然緊張但是充實(shí)的生活。所以高三真的很幸福,我們一定要好好珍惜這段時(shí)光,年華似水啊,別給自己的青春留下遺憾。要知道,很多事情,玩呀,戀愛呀,到了社會(huì)上,到了大學(xué)里都來得及,惟一來不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)。很多人上了大學(xué)感嘆自己高中時(shí)基礎(chǔ)沒有打好,以至現(xiàn)在成績(jī)不理想,從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好。

  自信就是力量

  再說說信心問題,每個(gè)人都要相信自己,我們都是聰明的,我們應(yīng)該慶幸自己有獲得知識(shí)的能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種機(jī)會(huì),你們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。每個(gè)人都是獨(dú)特的,你一定能夠同所有人一樣優(yōu)秀,別人能做到,你健健康康地為什么做不到呢?每個(gè)人都有無限的潛力可挖,問題在于你肯不肯用力,我希望大家每天早晨上學(xué)的時(shí)候,對(duì)著朝陽,微笑,并在心里默默地跟自己說:“我是最棒的,我一定會(huì)成功”,我希望大家都能這樣做,并能實(shí)現(xiàn)這句話,我會(huì)在北大看到你們的笑臉,我希望那時(shí)你們還能記得我,告訴我你是怎么成功的,告訴我你有多么棒。

  其實(shí)高三這個(gè)過程是我們?nèi)松y得的階段,當(dāng)你走過高考以后,轉(zhuǎn)身看看這段時(shí)間,你會(huì)覺得你成長(zhǎng)成熟了很多,高三一年很短,我們的身心可能會(huì)很疲憊,但是我相信大家都能找到放松的好方法,讓自己保持平和的心態(tài),擁有自信和健康的身體。我相信,只要你真正努力了,你就一定會(huì)有回報(bào)!

高三勵(lì)志演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  寒假結(jié)束了,很高心能夠與大家在這校園了與大家重聚?,F(xiàn)在新的學(xué)期已經(jīng)開始了,我們也迎來了高三下學(xué)期的學(xué)習(xí),這也就意味著我們距離高考也只有最后的一個(gè)學(xué)期了。一個(gè)學(xué)期有多久?四個(gè)月還是五個(gè)月?不,現(xiàn)在不是我們高一或者高二時(shí)的下學(xué)期,最近這段頭發(fā)時(shí)間的影響,我們?cè)谛W(xué)習(xí)的時(shí)間更是大大縮短,到現(xiàn)在我們只有不到三個(gè)多月的時(shí)間了。時(shí)間緊迫啊同學(xué)們,現(xiàn)在的緊迫是我們以前都未有過的,我們應(yīng)該要重視起來,在這高考前的最后幾個(gè)月,一定不要放棄,一定要“守好最后一班崗”,做好跨欄前的最后一百米的沖刺。

  高三我們已經(jīng)經(jīng)歷過一個(gè)學(xué)期了,有的同學(xué)也因?yàn)閺?fù)讀的原因已經(jīng)經(jīng)歷三個(gè)學(xué)期了,我們知道高三是怎樣的一種辛苦,整天都是埋頭于書籍當(dāng)中,再加上上個(gè)學(xué)期的炎熱,可以說我們經(jīng)歷的高三是黑暗的是恐怖的,但正是因?yàn)檫@樣我們不應(yīng)該更加勇敢嗎?前面一個(gè)學(xué)期的艱苦我們已經(jīng)順利的闖了過來,現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期的條件比之前的還要好一點(diǎn),時(shí)間也更短一點(diǎn),我們沒理由不能用更好的姿態(tài)去完美應(yīng)對(duì)!我始終相信,我們xx班的每一位同學(xué)都是最優(yōu)秀、最勇敢的人!

  同學(xué)們,高考只有一百多天的時(shí)間了,我們應(yīng)該要感受到時(shí)間的緊迫感,我們應(yīng)該有化壓力為動(dòng)力的能力。前面的十多年的學(xué)習(xí),我們或許是沉穩(wěn)的、低調(diào)的,但是這最后幾個(gè)月的時(shí)間,我們應(yīng)該爆發(fā)出我們所有的力量,全力去學(xué)習(xí),用自己都害怕的毅力去學(xué)習(xí)高考前的最后時(shí)間。我們每一個(gè)人都是普通人,不是什么天之驕子,但是只要我們有無可匹敵的毅力和努力,我們每一個(gè)人都能夠爆發(fā)出強(qiáng)大的力量,我們能每一個(gè)人都能夠創(chuàng)造出傲人的成績(jī)。

  從一年級(jí)到高三,足足十二年甚至更多的時(shí)間,前面那么多的辛苦我們都堅(jiān)持下來了,現(xiàn)在這最后幾個(gè)月的辛苦我們沒理由不能夠堅(jiān)持住,現(xiàn)在高考在即,我們不能夠也不應(yīng)該讓自己前面十多年的努力白費(fèi),加油??!大家!

  20xx年的高考,就讓我們用更加好的姿態(tài)去迎接它吧,拿出我們打游戲、鍛煉時(shí)的堅(jiān)毅,讓我們?cè)谶@最后的幾個(gè)月里面變得更加強(qiáng)大,在這場(chǎng)挑戰(zhàn)中考出最好的成績(jī)。同學(xué)們,要堅(jiān)信,大學(xué)是美好的,我們每一個(gè)人都不能錯(cuò)過!

高三勵(lì)志演講稿13

  老師們,同學(xué)們,早上好!今天我演講的題目是“鼓足勇氣吹響號(hào)角準(zhǔn)備戰(zhàn)斗”。

  時(shí)光如飛鳥在草地上投下的陰影,一切都變得無影無蹤了,仿佛只是彈指一揮間,我們便要投入這場(chǎng)看不見硝煙的戰(zhàn)斗中。

  我們高三的同學(xué)寒窗十二載,只為這一戰(zhàn)。第一次十二校聯(lián)考,為我們拉開了這一戰(zhàn)的帷幕。臨近考試,同學(xué)們都已蓄勢(shì)待發(fā),生活在這充滿緊張氣氛的教室里,總能聞到硝煙味!人人都想在與衢二中、金一中同場(chǎng)較量中展現(xiàn)自我,所以我們現(xiàn)在就是在為這場(chǎng)戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備,健康的體魄是我們拼搏的盔甲,知識(shí)與能力是我們作戰(zhàn)的鋒利的兵器,膽性與勇氣是我們勝利的保證。

  高中三年,我們從來沒有迷失過自己的夢(mèng)想,三年的高中生活有著苦澀、疼痛與快樂,沉浸其中,我們收獲了知識(shí)與方法。

  步入高三才發(fā)現(xiàn),緊張的生活讓人有點(diǎn)喘不過氣,但是我們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo),鼓足自己的干勁完成我們自己有能力完成的任務(wù)。回望過去,高三的生活已過半,但我們不必慌張,剩下的170天足以讓我們完成自己很多未完成的事。我們始終堅(jiān)信,只要每天都進(jìn)步一點(diǎn),170天能進(jìn)步多少,連我們自己都無法想象。確定了目標(biāo),就要為之奮斗,華羅庚教授曾說:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)一份辛苦一份才。”是的,那些成功的人士不一定都很聰明,但他們一定都是勤奮之人。只要我們肯吃苦,終會(huì)成功。同時(shí),我們也要養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣,同學(xué)們有沒有想過:同樣是一壺水,普通人燒出的是開水,而瓦特?zé)龅膮s是蒸汽機(jī);同樣是看到蘋果從樹上掉下,果農(nóng)看到的只是感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,所以我們只有通過認(rèn)真分析、思考每一道題目的來龍去脈,才能發(fā)現(xiàn)每道題目的價(jià)值,做到舉一反三、觸類旁通,達(dá)到事半功倍的效果。

  高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們,你們是否也在為聯(lián)考而作準(zhǔn)備呢?你們是否也在為不知如何復(fù)習(xí)而煩惱呢?在此,我有一些學(xué)習(xí)方法與大家分享,我認(rèn)為,首先要明確自己的奮斗目標(biāo),制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,特別是臨近考試時(shí),我們更要明確復(fù)習(xí)任務(wù),并嚴(yán)格按照任務(wù)的要求去完成,比如,要求自己每個(gè)星期完成一份本學(xué)期學(xué)過內(nèi)容的綜合試卷,要求自己將平時(shí)容易做錯(cuò)的題目回顧整理,??纯村e(cuò)題集;其次是一定要按老師的要求去做,因?yàn)槊總€(gè)老師在教學(xué)過程中都很注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo);最后一點(diǎn)是每天都保證認(rèn)認(rèn)真真,保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè),不可以放過任何一個(gè)不懂的問題?,F(xiàn)在我要告訴你們的是:不要等到流水干涸了,才想著去保護(hù);不要等到森林變成荒漠,才想起去建林,那是自欺欺人。無論誰都應(yīng)該帶著最初的激情和豪言去努力,而不是讓它在時(shí)光流逝中消融。

  心有多大,舞臺(tái)就有多大,這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)就是展現(xiàn)自我的舞臺(tái),若想凱旋,必須壯志滿懷。

  有大海的呼喚,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪前卻步,有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在苦痛中消沉;有未來的呼喚,就不能讓凌云的壯志在虛度中消散。

  讓我們不再做囚鳥,被永遠(yuǎn)襟固在囚籠中,因?yàn)槲覀冇懈叱鲆磺械男拍睿覀兊呐?huì)伴著行動(dòng)一起奔向更高的天空,直到那充滿期望的云層中。

  有首歌中唱道:“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,想要去的地方怎能在半路就返航?!彼?,高三的戰(zhàn)友們,讓我們懷揣夢(mèng)想,迎接這即將到來的十二校聯(lián)考,讓我們攜手為著共同的目標(biāo)而奮斗,也祝愿高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)谛履甑絹碇H,向父母與老師交上滿意的答卷。

高三勵(lì)志演講稿14

  百年修行,成仙就在近日。

  說百年自然是過了,不過多年學(xué)習(xí),其艱難險(xiǎn)阻,枯燥乏味處一定會(huì)讓人度日如年,那么現(xiàn)在脫胎換骨的時(shí)候到了,只要沖過這最后一段路,海闊天空,未來就真正牢牢的把握在了自己手里。

  高三勵(lì)志,要明確自己現(xiàn)在的意志力是否堅(jiān)定,是否真正調(diào)動(dòng)了全身一切的力量,明面上的以及潛在身體里不曾被自己發(fā)掘的。我們知道,一個(gè)人若真到情急的時(shí)候,往往會(huì)發(fā)揮出遠(yuǎn)超自己本身能力的力量,比如有俄羅斯老婦為救卡車下修車的兒子,竟能將車托起。這就是人的潛力所在,那些對(duì)高考不報(bào)信心的學(xué)生,問問你們自己,是不是真的盡了全力?是不是有意無意的偷懶了?很多時(shí)候自己偷懶是自己覺察不到的。

  人身是一個(gè)巨大的寶藏,具體有多少好東西,我們自身都難以明白。打開寶藏的鑰匙,是我們的信念。

  信念越強(qiáng),對(duì)自己越有信心,你所能激發(fā)的潛力就越多,臨陣磨槍,真的只是讓槍亮一些嗎?不然,或許磨一磨,凡兵就能化為神器。

  高三勵(lì)志,是沖刺階段最后握一下拳頭,力量所聚,任前方是怎樣的障礙,也是一擊就破。這個(gè)時(shí)候一定不要想如果失敗了怎樣,如果達(dá)不到目標(biāo)會(huì)怎樣,那都是考試之后才可以想的問題,現(xiàn)在你要告訴自己,我贏定了,有這樣的信念,你才能盡可能的發(fā)揮所有的能力,不至留下遺憾。

高三勵(lì)志演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué):

  下午好!

  今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復(fù)雜,沒有那種熱血澎湃的感覺,因?yàn)槲乙牙潇o面對(duì)人生的未來。在不經(jīng)意中,我出乎意料地成為了一名xx生,又重新為自己的大學(xué)夢(mèng)奮斗。這種機(jī)會(huì)的得來,我倍感珍惜,再一次去迎接人生的挑戰(zhàn)。

  憶往昔,酸甜苦辣難以言表;

  展未來,百尺竿頭,拼搏進(jìn)取。

  作為一名即將面臨高考的學(xué)生,我清楚地知道,努力奮斗才是我應(yīng)該做的?,F(xiàn)在的我,不再為考好而得意,不再為失敗而傷神,不再患得患失。有的只是一顆平靜的心,去從容面對(duì)高考充滿自信的心。

  雖然是復(fù)讀,但我覺得我們并沒有失敗,復(fù)讀是因?yàn)槲覀冇懈叩淖非?。都說高三苦,經(jīng)歷過一次卻還敢再來,所以我們都是不怕苦的人。

  雖然,我們暫時(shí)還沒有翱翔在我們向往的藍(lán)天里,但是,溫江中學(xué)這個(gè)平臺(tái)會(huì)讓我們跳得更高,飛得更遠(yuǎn)。不畏懼,不膽怯,一切困難在我們眼里都不算什么。努力了,就無悔了。

  “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚??嘈娜耍觳回?fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!敝灰覀兣Γ瑳]有什么不可能。一個(gè)高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢(mèng),只要拼搏,就會(huì)成功。

  不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨,就徘徊畏縮不前;

  不要因?yàn)樵?jīng)跌倒,就不再愿站起來,而忘記趕路。即使遇到天大的困難,都要勇敢往前走。努力仰起頭,也許早已有點(diǎn)累,但只要堅(jiān)持下去,我們就能成功。為了自己的夢(mèng)想,吃這點(diǎn)苦又算得了什么。

  我們都要埋頭奮斗,時(shí)而仰望天空,那里,有我們的憧憬與夢(mèng)想,目標(biāo)仿佛很遙遠(yuǎn),可是,我們相信,總有一天會(huì)到達(dá)理想的殿堂。我們?yōu)榱藟?mèng)想努力和思考,并積極行動(dòng),再寒冷的天,也無法阻擋梅花的開放。人生要面臨眾多的困難,我們會(huì)一一解決,再大的困難,我們也毫不退縮和頹廢,我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的奇跡。

  無論我們是獅子還是羚羊,我們都必須奔跑;

  無論我們是暫時(shí)還是暫時(shí)落后,我們都必須奮斗;

  無論我們是應(yīng)屆生還是補(bǔ)  我能飛,因?yàn)槲矣行判摹?。昨天已成為過去,今天仍然在繼續(xù),美好的未來需要今天去奮斗。各位同學(xué),努力吧,各位學(xué)友,拼搏吧,讓我們用自己辛勤的汗水,來譜寫一曲絢麗的樂章。

  謝謝大家!

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