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為自己加油的加油稿(為自己加油的句子)

時(shí)間:2022-09-26 03:47:07 讀后感
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讀《為自己加油》有感6篇

  讀完一本書以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的讀《為自己加油》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《為自己加油》有感1

  羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)“先相信自己,然后別人才會(huì)相信你?!?,愛默聲說(shuō)過(guò)“自信是成功第一秘訣”??梢哉f(shuō),一個(gè)人想要成功,就必須要自信!

  志飛,《為自己加油》這本書的主人公,原本是個(gè)缺乏自信的小男孩,害羞的他在加入鈴鼓旗隊(duì)后,漸漸地找到了自己的信心。

  我在6、7歲的時(shí)候,老師提了一個(gè)較為復(fù)雜的題目,幾個(gè)信心滿滿的同學(xué)舉手了,答案都被一一否定,我也有個(gè)答案,不過(guò)我因?yàn)榭吹狡渌瑢W(xué)都沒(méi)有答對(duì),所以不想要說(shuō)出我的答案。老師要公布答案了,我想:答錯(cuò)了,也沒(méi)關(guān)系,不如試試?我舉起手來(lái),不過(guò)舉得很矮,眼尖的老師還是看見了,我站起來(lái),慢慢悠悠地說(shuō)出了答案,老師豎起了大拇指,肯定了答案,全班響起了掌聲。那一刻我自豪極了,從此以后,我不再缺乏自信,成為一個(gè)自信的人。

  上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,我們不能苛求它讓我們十全十美,所以我們只能寬恕我們的缺點(diǎn),不能因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而產(chǎn)生自卑。早知道,自卑可不是一個(gè)好東西!

讀《為自己加油》有感2

  我非常喜歡邵正宏寫的《為自己加油》這本書,因?yàn)檫@本書的小主人公,四年級(jí)的學(xué)生志飛跟我的性格很像,志飛也是很內(nèi)向,很害羞,不敢跟人說(shuō)話。缺乏自信。但是,一個(gè)學(xué)期過(guò)后,志飛卻出乎我們的意料,他變得很陽(yáng)光,充滿自信,一點(diǎn)都不害羞,讓我們看看這個(gè)學(xué)期發(fā)生了什么?

  班上要選取鈴鼓隊(duì)隊(duì)員,害羞的志飛也被選上了,他忐忑不安,覺(jué)得自己肯定跳不好。特別有一次安排,他走錯(cuò)了步子,走到其他隊(duì)伍里去了遭到同學(xué)們的嘲笑。之后,志飛十分自責(zé),自信心受到打擊??墒呛髞?lái)他利用弟弟的跳棋,編制除了特別的旗舞,受到同學(xué)和老師的贊可,是他跌落谷底的心情再次活躍了起來(lái)。之后,他認(rèn)識(shí)了自信的林小潔,林小姐很愛幫助別人。但是,林小潔突發(fā)心臟病,校長(zhǎng)被迫離職,(因?yàn)榱中嵤切iL(zhǎng)的女兒)旗鼓隊(duì)面臨解散,但志飛還想召集鈴鼓隊(duì)歡送校長(zhǎng),他爸爸說(shuō)讓志飛自己個(gè)人在家長(zhǎng)面前演講,說(shuō)服他們的孩子參加鈴鼓隊(duì)。最后,害羞的志飛終于走上了舞臺(tái),面對(duì)那么多的家長(zhǎng),開始了演講,也終于獲得家長(zhǎng)的認(rèn)同。

  在這本書里,對(duì)志飛最大的影響的還是林小潔,林小潔說(shuō)了一句話:“你絕不覺(jué)得幫助別人會(huì)讓自己更快樂(lè)?”志飛正是在林小潔的話戰(zhàn)勝自己的膽怯。

  我想:我也要像志飛一樣勇敢地面對(duì)困難,戰(zhàn)勝自己的膽小,成為一個(gè)有自信心的孩子,我也要為自己加油。

讀《為自己加油》有感3

  在這個(gè)烈日炎炎的暑假,書帶我進(jìn)入了一個(gè)不一樣的世界。那里安靜和諧,沒(méi)有一絲喧鬧,只有優(yōu)美的詞句帶給我的無(wú)限遐想。

  “加油”,是我們經(jīng)常說(shuō)的一個(gè)詞語(yǔ)。而奇怪的是,在生活中,我們更多地是為他人加油,對(duì)自己卻是那樣吝嗇!加油往往可以給他人動(dòng)力,是他人更加努力,更有信心!可輪到自己是,去不是給自己加油,而是打擊。遇到問(wèn)題,我們似乎總是認(rèn)為自己不行,沒(méi)有能力。這是多么愚蠢的想法,許多事實(shí)證明,為自己加油會(huì)讓自己自信,比他人的幫助跟有效。因?yàn)槔щy和問(wèn)題需要自己解決,只有為自己加油,只有信心,才能戰(zhàn)勝一切困難。

  《為自己加油》這個(gè)故事中的志飛一開始與生活中的許多人相似,都缺乏自信心,不敢大聲說(shuō)出心中所想。但通過(guò)朋友的幫助和自己的努力,志飛逐漸找到自信。而自信的第一步,就是為自己加油,其次,便是朋友的幫助。故事中的志飛沒(méi)少受朋友們的真誠(chéng)幫助。許多人認(rèn)為朋友可有可無(wú),卻不知朋友的重要性。有句俗語(yǔ)叫“在家靠父母,出門看朋友”便說(shuō)明了朋友的重要性。出門在外,沒(méi)有朋友,只有孤獨(dú)相伴。故事中的志飛與小潔雖只見過(guò)幾次面,卻建立了深厚的友誼,好不讓人羨慕。生活中的我們,朋友明明在身邊,卻不懂珍惜。爭(zhēng)吵是難免的。朋友是可遇不可求的,我們知道要珍惜朋友,珍惜友誼!

  “你是不是覺(jué)得幫助別人,會(huì)讓自己更有信心,也更快樂(lè)?”林小潔有些害羞的說(shuō)。幫助別人,說(shuō)著容易,做起來(lái)卻……在公交車上,老爺爺老奶奶抓著扶手晃晃悠悠,剎車時(shí)險(xiǎn)些摔倒卻無(wú)一人讓位;馬路上騎自行車狂飆,撞了行人逃之夭夭。試問(wèn),這樣你還會(huì)自信嗎?而作為國(guó)家未來(lái)繼承人的我們,通過(guò)這本書——《為自己加油》的啟發(fā),應(yīng)該更多地幫助別人,快樂(lè)自己,也更增強(qiáng)自己的`信心。

  這本書讓我明白:每個(gè)人都有幫助他人的能力,不要小看自己的力量,就算只是螺絲釘,只要找準(zhǔn)位置,也可以發(fā)揮最大力量,讓我們盡自己最大力量去幫助他人,讓自信伴我成長(zhǎng)!

讀《為自己加油》有感4

  《為自己加油》這本書是一本為自己加油打氣的營(yíng)養(yǎng)餐.充滿信心的加油站。

  這本書主要講的是一位缺乏自信的小男孩吳志飛,在一次選鈴鼓旗隊(duì)的隊(duì)員時(shí),自己被意外選中了。缺乏信心的他加入鈴鼓旗隊(duì)時(shí),又在一次偶然的機(jī)會(huì)中,認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒林小潔。在她的鼓勵(lì)與幫助下,小飛終于拾回了自信,并發(fā)現(xiàn)自己并不是個(gè)一無(wú)是處的人。

  書中最讓我感動(dòng)的一句話是林小潔在醫(yī)院演出時(shí)對(duì)吳志飛說(shuō)的那句:“你是不是覺(jué)得幫助別人,會(huì)讓自己更有信心,也更快樂(lè)?”是呀,我從中也得出一個(gè)道理:主動(dòng)幫助需要幫助的人,會(huì)使自己更加的堅(jiān)定踏實(shí),相反,以漠不關(guān)心的態(tài)度對(duì)待他人的話,會(huì)讓自己更加惶恐不安。也是林小潔這樣的一句話,改變了吳志飛的膽小怕事的性格,使他每天都自信滿滿。

  林小潔說(shuō)的話,讓我想到了一個(gè)在我身上發(fā)生的事情:有一次,我和同學(xué)們?cè)诮淌疑险n。在我們記筆記時(shí),我的一位同學(xué),叫樊文政,急的滿頭大汗,一看,才知道他原來(lái)有個(gè)字寫錯(cuò)了又沒(méi)有修改工具。其它同學(xué)也許是沒(méi)看見,都在各忙各的,一片和諧的氣氛。有的同學(xué)看見了,又若無(wú)其事地抄筆記了。就在這時(shí),我心中的兩個(gè)小人正開始吵架了。天使說(shuō):“把你的修正貼借給他用吧?!睈耗дf(shuō):“不能給,你沒(méi)看見其它同學(xué)的反應(yīng)嗎?別人不借,那么你為什么借給他?”“你借給他吧,要是每個(gè)人都將事情推托給別人,將會(huì)怎么樣?......”我漸漸被小天使說(shuō)服了,把修正貼借給了他,他用感激的目光看著我,我也用一個(gè)笑容回答他。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)心里異常踏實(shí),比吃了蜜還舒服。

  自信心并不在于怎么下定決心,而在于為自己加油,還有幫助他人。所以,我強(qiáng)烈呼吁大家:缺乏自信時(shí),請(qǐng)多多為自己加油打氣吧!而且還要多多幫助別人,才能永遠(yuǎn)自信。

讀《為自己加油》有感5

  《為自己加油》的作者是邵正宏,他是臺(tái)灣作家,已出版的著作有《校園除暴行動(dòng)》、《滴水能穿石》、《筆墨濃香》、《快樂(lè)哈偶像》等。

  《為自己加油》主要講了:吳志飛原本是一個(gè)缺乏自信的男孩。有一次學(xué)校要選出參加鈴旗鼓隊(duì),心想自己一定不會(huì)被選上的,沒(méi)想到卻意外中選了。害羞的志飛加入鈴鼓旗隊(duì)之后,在一次偶然的機(jī)會(huì),志飛來(lái)到醫(yī)院認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒林小潔,在林小潔的幫助和鼓勵(lì)下,他漸漸地找到了自己的信心,并且發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)不是一個(gè)一無(wú)是處的人。

  其中我最喜歡的就是第四章《先知斗法》。它講的是:志飛和一些同學(xué)去了敬老院,一個(gè)老爺爺給他講了一個(gè)故事,傳說(shuō)有一個(gè)很厲害的先知,名叫伊萊賈,他的國(guó)家每年都發(fā)生旱災(zāi),民不聊生,于是國(guó)王便讓伊萊賈去消除災(zāi)難,伊萊賈知道是國(guó)王不尊重上帝,便讓那假先知來(lái)和自己一決高下。他們?cè)谝蛔缴喜罚切┘傧戎獮榱俗尠土ι窠祷?,什么辦法都用了,但還是不行,輪到伊萊賈了,他弄好之后,只說(shuō)了一句話:“如果你是神就降下一團(tuán)火吧!”天上果然降下了火,解決了國(guó)家的旱情。

  這些故事告訴我們:每個(gè)人都應(yīng)該相信自己的能力,不要害怕困難,只要自己有信心再大的困難也能克服。

讀《為自己加油》有感6

  喜歡在靜謐的夜里,在晴朗的月光下,在微風(fēng)的吹拂中,在紗窗前,在書桌旁,手捧書一卷,默默地讀,細(xì)細(xì)地品,靜靜地賞那書中的千滋百味。

  《為自己加油》這本書深深地吸引著我,他堅(jiān)持自己的答案,雖然指南針也表示往那走,但是他還是要試一試。他走自己的路,同學(xué)也走自己的,就這樣分開了。在半路遇到泥潭,秋菊覺(jué)得不對(duì)勁,但是,還是沒(méi)有動(dòng)搖他那顆相信自己的心,他覺(jué)得這條路是正確的,堅(jiān)信自己可以到達(dá)目的地。

  即使這條路是錯(cuò)誤的,但他相信自己。與他相比,我自愧不如。一次數(shù)學(xué)課上,老師給我們出題目,讓我們出對(duì)錯(cuò)。在一道"在小數(shù)后面增上零或是去掉零,小數(shù)的大小不變。“我出了一個(gè)錯(cuò),可看很多人都出了一個(gè)對(duì),我就隨波逐流改變了答案,可結(jié)果老師說(shuō)是錯(cuò)的。我感到一絲后悔。

  在安靜的房間里,我合攏了那本書,也讀懂了自己不相信自己的缺點(diǎn),讀了這本書收獲很多,真好。

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