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讀《悲慘世界》有感(集合15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的讀《悲慘世界》有感，歡迎大家分享。
讀《悲慘世界》有感1
《悲慘世界》真是個(gè)“悲慘世界”！讀完《悲慘世界》，我不由得為主人公冉阿讓的悲慘命運(yùn)流下了同情的淚水。 主人公冉阿讓本是一個(gè)貧農(nóng)出身的窮工人，為了挽救饑寒交迫的侄兒，他不得不去偷一塊面包，因此被罰苦役，囚禁19年！19年啊，僅僅是為了一塊面包被罰苦…
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《悲慘世界》真是個(gè)“悲慘世界”！讀完《悲慘世界》，我不由得為主人公冉阿讓的悲慘命運(yùn)流下了同情的淚水。
主人公冉阿讓本是一個(gè)貧農(nóng)出身的窮工人，為了挽救饑寒交迫的侄兒，他不得不去偷一塊面包，因此被罰苦役，囚禁19年！19年啊，僅僅是為了一塊面包被罰苦役，囚禁19年，那個(gè)世道真是太不公平，窮人的生活真是太悲慘了！冉阿讓雖然自己飽經(jīng)滄桑，但出獄后還是盡全力去幫助別人，想用多做一些好事來(lái)彌補(bǔ)自己從前所犯下的罪，但是別人知道他的經(jīng)歷后，，都不接受他的好意，在人們眼里他還是個(gè)十惡不赦的壞人，最終他還是凄慘地死去了，好悲慘的世界，好悲慘的人呀，難道一個(gè)人犯了錯(cuò)，永遠(yuǎn)都不會(huì)改了嗎？況且他犯的也算不上什么大罪。
幸好，《悲慘世界》的時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們，我希望世界充滿和平，充滿友愛(ài)，再也不要有冉阿讓那樣悲慘的人了！
讀《悲慘世界》有感2
19世紀(jì)，法國(guó)作家雨果的作品《悲慘世界》反應(yīng)看19世紀(jì)法國(guó)人民遭受著資本主義社會(huì)的剝削和壓迫，它強(qiáng)烈地抨擊了資本主義的黑暗，對(duì)那些貧窮的人民寄予了真摯的同情。
作品講述了失業(yè)工人冉阿讓為外甥偷了一塊面包，被判處苦役十九年、出獄后，一個(gè)主教改變了他的命運(yùn)，使他成為馬德蘭市長(zhǎng)，天真純潔的少女芳汀，被惡濁的社會(huì)玷污后，受到眾人的嘲弄。她的女人珂賽特也被別人當(dāng)作奴隸，遭受百般折磨，最后被越獄的冉阿讓所救…這部作品毫無(wú)保留地向我們展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和人民的痛苦。就應(yīng)為一塊面包判冉阿讓19年苦役實(shí)在太殘忍了，他也迫不得已才偷這塊面包的，如果當(dāng)時(shí)政府讓窮人們衣食無(wú)憂的話，他就不會(huì)來(lái)偷了。
所以，讓人民遭受痛苦的罪魁禍?zhǔn)资钦賳T！出獄后的冉阿讓受到了一位主教的教育，便決定重新做人，不久后，他竟成為了令人尊敬的馬德蘭市長(zhǎng)。他不斷幫助窮苦的人民，為他們排憂解難、他和那些整天沉迷于吃喝玩樂(lè)的政府高官真是天壤之別！他寧可自己餓，也不讓老百姓受苦，他是一個(gè)好官，是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。他擔(dān)任期間，在路邊看到一位衣衫破爛，傷痕累累的小姑娘手里拎著一捅水，走也走不動(dòng)！冉阿讓連忙奪過(guò)水捅幫她拎，原來(lái)這個(gè)女孩名叫珂賽特，是一個(gè)老板的奴隸，受盡折磨，經(jīng)過(guò)一番周折，冉阿讓終于使小女孩逃離了魔爪，自己收養(yǎng)了她，他多么具有同情心的人啊！他完全可以置之不理，但他不忍心這個(gè)小女孩，是他那顆善良的心改變了珂賽特的命運(yùn)！
讀后我感到作者對(duì)這種殘酷、剝削、黑暗的社會(huì)沖滿了厭惡，非常希望有一個(gè)博愛(ài)，仁慈、道德的環(huán)境。再仔細(xì)想想，我們現(xiàn)在不就是生活在后者之中嗎？為何還不去珍惜呢？為何還去蹉跎光陰呢？我們生活在二十一世紀(jì)，要想立足于這個(gè)竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì)，我們不得不用知識(shí)來(lái)武裝自己，讓我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同來(lái)迎接那光輝燦爛的明天，讓光明圍繞在我們的身邊吧！
讀《悲慘世界》有感3
我用了近兩個(gè)星期的時(shí)間，讀完了《悲慘世界》這本書(shū)。
這本書(shū)描述了當(dāng)時(shí)的灰暗世界的角角落落、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讀來(lái)讓人感到揪心。最讓我記憶猶新的是冉阿讓，他是一個(gè)苦役犯，一個(gè)可憐的苦役犯！沒(méi)錯(cuò)，他生前是做了許多不該做的事情，搶劫、殺人，他無(wú)所不作。但我相信，他也是出于無(wú)奈。一個(gè)人在不用做這些就可以吃飽穿暖的情況下，是不會(huì)自愿去做那些不見(jiàn)天日的事情的。而他，盡管犯下了如此嚴(yán)重的罪行，但我認(rèn)為，他之后所做的種種善事，是完全可以彌補(bǔ)這些過(guò)錯(cuò)的！他在監(jiān)獄的時(shí)候，有幾次嘗試越獄，但都被及時(shí)發(fā)現(xiàn)了——他沒(méi)有越獄成功。但是后來(lái)，他又逮到了機(jī)會(huì)，他再次越獄。這次，他成功了！可不要以為這下他的日子就好過(guò)了！完全不是這樣的！要知道，他可是一個(gè)苦役犯，一個(gè)坐過(guò)牢的人！在那個(gè)時(shí)候，苦役犯是地位最低，身份最卑微的人，他們注定一生都要被人們瞧不起，被人們唾棄、厭惡！
很明顯的，冉阿讓就是這樣一個(gè)人！但他悔過(guò)了！他之后隱名埋姓，改名為馬德蘭先生，以及一些不為人們所知的奇怪的名字，他常常慷慨的把錢(qián)施舍給窮人，他受到人們的一致贊頌！但，之后的商馬第事件卻使得她身份暴露——他又被人們所瞧不起，被人們唾棄、厭惡！他還救了一個(gè)叫珂賽特的不幸的小女孩，她是芳汀的孩子，她早就死了。之后，珂賽特長(zhǎng)大了，成年了，她和馬呂斯結(jié)下了美好姻緣，而冉阿讓，為了不讓他們因此受到影響，在經(jīng)過(guò)激烈的心理斗爭(zhēng)后，向馬呂斯道明了自己的真實(shí)身份。馬呂斯開(kāi)始十分討厭他，但介于珂賽特的面上，他沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。后來(lái)，當(dāng)他得知冉阿讓就是他的救命恩人時(shí)，他簡(jiǎn)直不敢相信！他過(guò)了不久，便死了，他給這對(duì)新人留下了近六十萬(wàn)法郎！他是一個(gè)多么替別人著想的人！
他雖然死了，但他的靈魂得到了升華！他死了，毫無(wú)留戀地死了……
讀《悲慘世界》有感4
我覺(jué)得每個(gè)人在人生的道路上都會(huì)遇到各種各樣的挫折，每個(gè)人都可能會(huì)被當(dāng)時(shí)的社會(huì)所感染，而迷失自己的道路。但人生的成長(zhǎng)不是體格上的發(fā)育，而是一種精神上的審視。我曾經(jīng)認(rèn)為，每個(gè)人的獨(dú)一無(wú)二是肉體上行為活動(dòng)的表現(xiàn)，但實(shí)際上是人們大腦中精神層面上成熟程度的表現(xiàn)。冉阿讓在不斷的磨練中，不斷成熟。雖然也曾有過(guò)迷失，但最終走向了成熟。
我也堅(jiān)信即將畢業(yè)走向社會(huì)的我，不管面前的道路是何種迷茫，我都可以從中找到適合自己的路子，并頑強(qiáng)的走下去。人生可能就是在不斷是挫折和迷茫中成長(zhǎng)的。我不奢求自己能夠達(dá)到冉阿讓那樣功成名就慷慨解囊，但我會(huì)在社會(huì)中勇當(dāng)沖鋒者，而不是拖累社會(huì)進(jìn)步的蛀米蟲(chóng)，不管未來(lái)有多么險(xiǎn)惡，我都會(huì)帶著美好的信念頑強(qiáng)的走下去。
同時(shí)，我也認(rèn)為每個(gè)人都不是完美的，總有迷失和犯錯(cuò)的時(shí)候，而我們應(yīng)當(dāng)積極的給予鼓勵(lì)，而不是落井下石的用有色的眼鏡去對(duì)待。每個(gè)人生存在世都有他存在的理由，以及能為社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)。
而我們作為旁觀者就應(yīng)該用寬容的心接納和引導(dǎo)他們以幫助其擺脫迷茫，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。媽媽曾說(shuō)過(guò)“錯(cuò)過(guò)不重要，改過(guò)才是金”我想這句話和“浪子回頭金不換”有異曲同工之意。只要我們用真心去引導(dǎo)和幫助別人，我相信一定能幫助很多人。同時(shí)在我以后的生活中我會(huì)努力向米埃爾主教看齊爭(zhēng)做像他那樣的拯救者，努力的為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
讀《悲慘世界》有感5
《悲慘世界》是由著名作家維克多~雨果所寫(xiě)，描寫(xiě)了在一個(gè)悲慘的社會(huì)里，有一位男子名叫“冉阿讓”，他本是一個(gè)本性善良的勞動(dòng)者，但因?yàn)樯鐣?huì)的殘害，家庭的無(wú)奈，冉阿讓不得已去偷東西，被警察抓住，做了好幾年的牢。冉阿讓被放出來(lái)后，無(wú)家可歸，想找家客棧住下，但人們知道他曾是監(jiān)獄里的犯人后，都嚇得臉色發(fā)青，不敢出聲。冉阿讓無(wú)處可去，在大街上漫無(wú)目的地走啊走，他的腳步是沉重的，因?yàn)樗艿搅藙e人的歧視。夜，很黑很黑，連天上的月亮和星星也害怕地躲了起來(lái)，街上沒(méi)有幾個(gè)人，一陣風(fēng)來(lái)，樹(shù)上的葉子晃晃悠悠地飄了下來(lái)，悄然無(wú)聲地落在地上。突然，冉阿讓看見(jiàn)一所教堂還亮著燈，便走過(guò)去敲門(mén)。“哦，先生，您好！”在冉阿讓面前出現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人?！澳牢沂钦l(shuí)嗎？”冉阿讓問(wèn)?！爸?，您的名字叫‘我的兄弟’！”這么一句簡(jiǎn)短的話，聽(tīng)得冉阿讓心里熱乎乎的，生命之火在他心里燃起。 從此，冉阿讓成為一個(gè)熱心助人，舍己為人，心里只有他人的好人。冉阿讓當(dāng)上了市長(zhǎng)，幫助了窮苦的芳丁母女。在冉阿讓臨終前，他把自己所有的財(cái)產(chǎn)都給了芳丁的女兒----柯塞特，并且還不忘那個(gè)對(duì)他很好，點(diǎn)化他的老人。
冉阿讓，一個(gè)令人敬佩的人，他知錯(cuò)能改，從犯罪的道路中走出來(lái)，成為了一位“外國(guó)的雷鋒”，他把自己的全部財(cái)產(chǎn)都給了一個(gè)和他毫無(wú)血緣關(guān)系的人，精神實(shí)在可嘉！再想想我們吧， 父母批評(píng)我們做錯(cuò)了，我們都會(huì)頂嘴，扔?xùn)|西，死也不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣做對(duì)嗎？我們生活在新社會(huì)，新世紀(jì)，在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，我們是幸福的，成長(zhǎng)在一個(gè)好的環(huán)境里，家里有電視機(jī)，VCD，電腦等高科技東西，這么優(yōu)越的條件使我們身在福中不知福！回憶一下冉阿讓，他們那個(gè)時(shí)代，吃不飽，穿不暖，甚至還會(huì)去偷東西，想想吧，我們要把冉阿讓當(dāng)成榜樣，好好學(xué)習(xí)他的精神！
讀《悲慘世界》有感6
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。”在讀了《悲慘世界》后，我才真正理解這句話的含義。
《悲慘世界》是被稱為“法蘭西的莎士比亞”的維克多.雨果的代表作。全文主要講述了一位叫冉阿讓的犯人，在經(jīng)歷了長(zhǎng)期的牢獄之苦之后，終于獲得了自由的故事。在他一無(wú)所有，又陷入衣食無(wú)著的困境之時(shí)，受到了教主的關(guān)照，感化了他警戒的心，最終變成了一個(gè)英勇無(wú)畏、樂(lè)善好施、受人尊敬的老人。
整個(gè)故事一波三折，而我的心也隨著情節(jié)跌宕起伏，時(shí)而打抱不平，時(shí)而喜極而泣，時(shí)而悲憤交加。其中令我感觸最深的還是一位叫米里艾的老人，他雖然是一個(gè)毫不起眼的配角，但他具有悲憫、仁愛(ài)、大度等許多美好的品質(zhì)，他如一位天使，用仁慈打開(kāi)了冉阿讓的心靈之門(mén)，當(dāng)他遭遇偷竊，竟還能了然一笑，為冉阿讓辯護(hù)，就是這次的寬容，打造了一個(gè)人的美好未來(lái)！讀到這兒，我不禁想起來(lái)丘吉爾。
那時(shí)，大戰(zhàn)剛結(jié)束不久，邱吉爾參加了國(guó)家首相新一屆的競(jìng)選。那天，他正在游泳池里游泳，突然他的秘書(shū)慌慌張張地跑來(lái)告訴他：“不好了，先生，你落選了!”落選，對(duì)當(dāng)時(shí)赫赫有名的邱吉爾來(lái)說(shuō)是一件極其狼狽的事，誰(shuí)知，他竟坦然一笑：“這真是個(gè)好消息，民主勝利了，我們也就勝利了?！闭f(shuō)著，又揮揮手，說(shuō)：“我該上來(lái)了，伙計(jì)，幫忙遞個(gè)毛巾！”看，寥寥幾句，就折射出邱吉爾幽默風(fēng)趣的品質(zhì)，是那么從容，那么理智，他并沒(méi)有因?yàn)槁溥x而去埋怨他人，而是從另一個(gè)角度去看待事情。只有一句話就再現(xiàn)了了他豁達(dá)大度、寬厚的大政治家的風(fēng)范。
我和表弟天生就是一對(duì)冤家，有次他竟然在我辛辛苦苦畫(huà)了兩個(gè)小時(shí)的畫(huà)上，留下了他龍飛鳳舞的簽名，他挑釁的瞧著我，我壓住心頭的火，輕松對(duì)他一笑：“你嫉妒我的畫(huà)，也不必讓它毀容啊，可以讓我?guī)湍惝?huà)一幅呀！”表弟愣住了，他沒(méi)想到我是如此的風(fēng)平浪靜，只得怏怏回去了。就是這個(gè)調(diào)侃，讓我明白——兩人的爭(zhēng)斗，可以是，同樣也可以是和風(fēng)細(xì)雨。
是的，這就是寬容，它是一種大智慧，一種大聰明，有一句老話：“海納百川，有容乃大?！鼻∪绱蠛?，它謙遜地接納了所有的江河，才會(huì)變成世界最壯觀，最遼闊的大海。像大海一樣寬容吧！寬容是種力量，不是無(wú)奈。既然如此，何不寬容，即便是與對(duì)手的爭(zhēng)鋒。
讀《悲慘世界》有感7
欣賞了雨果的著作《悲慘世界》，不禁感慨萬(wàn)分，這世間還有愛(ài)嗎？
可憐冉阿讓，偷了一小塊面包，結(jié)果坐了十九年的牢。出獄后，原想報(bào)復(fù)人類(lèi)，可被善良的主教感化，決定重新做一個(gè)善良的人。于是，逃出指定的地點(diǎn)，來(lái)到一個(gè)貧窮的小鎮(zhèn)，從此開(kāi)始了他的神圣事業(yè)。由于他的出現(xiàn)，小鎮(zhèn)繁榮了，他成為人人尊重的市長(zhǎng)。
好景不長(zhǎng)，偵察員沙威發(fā)現(xiàn)了他苦役犯的身份，從此可憐的冉阿讓又開(kāi)始了他的逃亡生涯……為什么曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)的冉阿讓改斜歸正，人們卻不能接受呢？如此善良的人得到的回報(bào)是什么？
拿破侖期間，人們之間充滿著欺騙，巴黎是淹沒(méi)一切的漩渦，走進(jìn)巴黎，就像進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞，到處是貧窮的人，有錢(qián)人可以欺壓窮人。整個(gè)巴黎是那么骯臟、污穢……
奸詐的德納第夫婦和善良富有同情心的冉阿讓形成了鮮明的對(duì)比，可又有多少人是善良、正直、無(wú)私、忠于職守呢？就像沙威一樣，他維護(hù)社會(huì)秩序，他使法律發(fā)揮威力，他為社會(huì)除暴安良，他挺身直立，氣派豪邁，把一種勇猛天神似的超人布滿了天空，他發(fā)出萬(wàn)丈光芒，殺人從不眨眼，確有一種無(wú)比偉大的氣概，但他卻無(wú)法辨別善惡。
希望大家像冉阿讓那樣，讓我們的世界充滿愛(ài)！
讀《悲慘世界》有感8
阿讓最后一次越獄是最成功的一次，此后直至死亡再未曾踏入苦役場(chǎng)。是為了完成他的“使命”他不得不逃走，方蒂娜曾囑托他從泰迪納夫婦手中接回自己的女兒科賽特。為了那可憐的女人他不得不那樣做。阿讓沒(méi)有告訴科賽特關(guān)于她母親的一切，也沒(méi)有向她提起自己的過(guò)往，而科賽特也一直認(rèn)為他就是自己的慈父。
雨果把科賽特“推”入了馬里于斯的懷抱，也算是為這悲慘的世界增添了一線色彩。盡管阿讓出身囚犯，可他并沒(méi)有讓科賽特受苦，而科賽特也不知道自己母親的身世，她過(guò)得如此無(wú)憂無(wú)慮，心性如此單純善良，也許也是方蒂娜的愿望，阿讓也有一份功勞。
馬里于斯雖出身貴族，有的只是一個(gè)貴族頭銜而已。(他的父親曾被拿破侖皇帝封為男爵，王朝復(fù)辟后對(duì)于拿破侖封的貴族不予承認(rèn))馬里于斯的父親因與其外祖父政見(jiàn)不合而不被其外祖父承認(rèn)。因馬里于斯十分崇拜父親的英勇的事跡，也與外祖父不和，無(wú)奈離家出走。盡管時(shí)常處于饑餓的地步，也不改其志。
讀《悲慘世界》有感9
《悲慘世界》是法國(guó)著名文學(xué)作家維克多雨果的代表作之一。它向人們展現(xiàn)出法國(guó)社會(huì)的生活形象，這是一本擺出了令人可怕甚至令人悲傷的社會(huì)復(fù)雜問(wèn)題的書(shū)。
冉阿讓是這本書(shū)的主人公，原本只是一個(gè)淳樸善良的工人，但生存的壓力不得不使他鋌而走險(xiǎn)，淪落為苦役犯，社會(huì)的冷漠無(wú)情再次顯現(xiàn)。神甫的寬容大度感化了冉阿讓。當(dāng)它成為富翁時(shí)卻也不忘為社會(huì)做些什么回報(bào)些什么，似乎已將之前的一切都淡忘了。他將一座城市改變，給人們烙上了“時(shí)代的烙印”。
一心為善的他為了救助和他毫無(wú)血緣關(guān)系的“女兒”——珂賽特，從此開(kāi)始逃亡生活。充分解釋了法國(guó)下層人民的苦難深重，貧窮和富有的巨大懸殊！
冉阿讓，珂賽特。這些苦難的下層人民，卻始終都在努力、奮斗，是一個(gè)勞動(dòng)者，一個(gè)擁有勞動(dòng)著品質(zhì)的人。在這部作品中，我能感受到冉阿讓的心情，盡管歷經(jīng)磨難卻都始終保持著一個(gè)善良慈愛(ài)的心。
讀《悲慘世界》有感10
《悲慘世界》是19世紀(jì)法國(guó)的浪漫主義詩(shī)人維克多·雨果留下的一部傳世著作，他創(chuàng)造的《悲慘世界》描寫(xiě)了法蘭西大革命前社會(huì)上各級(jí)人的注定的命運(yùn)，窮人死，富商活的社會(huì)局面，反應(yīng)了19世紀(jì)時(shí)法國(guó)資本主義社會(huì)奴役的下層勞動(dòng)人民真實(shí)生活。歌頌了當(dāng)時(shí)像好心的冉阿讓、慈祥的卞福汝主教、可憐的芳汀、善良純潔的珂賽特、勇敢聰明的馬呂斯、知恩圖報(bào)的彭眉胥這樣的人，也鞭策了固守法律的沙威、貪得無(wú)厭的德納第一家人。
《悲慘世界》以主角冉阿讓的經(jīng)歷作為線索來(lái)寫(xiě)的：冉阿讓一家非常窮，一年冬天冉阿讓實(shí)在無(wú)法賺錢(qián)了，所以家中沒(méi)有飯吃，但冉阿讓因?yàn)椴蝗绦目粗艿馨ゐI，于是便去面包店去偷了一塊面包給弟弟吃，但沒(méi)想到被發(fā)現(xiàn)了，從而被抓了起來(lái)，期間因?yàn)樗值胗浖抑械那闆r企圖越獄回家，照顧弟弟，但是他非常的不幸，越了四次獄全部被抓了回來(lái)，結(jié)果一呆就是19年，當(dāng)他出獄后，卻面臨著沒(méi)有人接待他，都十分怕他、畏懼他的情況。直到他找到了卞福汝主教，卞福汝主教留他吃過(guò)晚餐，并且拿出銀餐具來(lái)招待他，但是冉阿讓趁著卞福汝主教睡著偷走了餐具，但被發(fā)現(xiàn)了，可是主教原諒了他，從此冉阿讓便幫助人們，還當(dāng)上了市長(zhǎng)，但是好景不長(zhǎng)，沙威揭發(fā)了他之前的所作所為，他又一次入獄了，他被戴上了終身囚禁的紅帽子，在船上他救了一名海員，自己卻被海水淹沒(méi)，所幸他沒(méi)有死，他又在法蘭西大革命上出現(xiàn)了，在法蘭西大革命的戰(zhàn)場(chǎng)上他英勇地殺敵，在槍林彈雨中和敵人斗智斗勇，幫助那些在苦難生活中的老百姓。
《悲慘世界》之所以成為世界巨著就是因?yàn)樗从车纳鐣?huì)現(xiàn)實(shí)是真實(shí)的，反映了社會(huì)底層人民的“悲慘”，所以我們要在社會(huì)生活上學(xué)會(huì)關(guān)心他人，做到得饒人處且饒人。
讀《悲慘世界》有感11
《悲慘世界》是雨果的一部傳世之作。故事主要講述了冉阿讓從被釋放的苦刑返到去世之間所發(fā)生的事。在這期間，冉阿讓做過(guò)市長(zhǎng)，幫助人們改造小鎮(zhèn);在法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)上，他英勇無(wú)畏地救助，幫助別人。
我印象最深的是冉阿讓做市長(zhǎng)時(shí)救助街頭女子芳汀的事。冉阿讓對(duì)一個(gè)窮人和一個(gè)富人的態(tài)度是一樣的。他很公平，很公正，是一個(gè)知錯(cuò)能改、心地善良、無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)心他人、樂(lè)于助人的人。這也體現(xiàn)出了法國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗和黑暗和法國(guó)F不公平不公正的態(tài)度。在這種情況下，冉阿讓仍然能夠無(wú)私地奉獻(xiàn)著，關(guān)心著其他比自己更困難，更可憐的人，并且在艱難困苦中活了下來(lái)，還從一個(gè)苦刑犯變成了一個(gè)品質(zhì)高尚的紳士，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
比起冉阿讓，我自愧不如。有一次，我在小區(qū)內(nèi)散步。突然，有一個(gè)正在學(xué)走路的小孩子摔倒了，他“哇哇”地哭著，許多人都被他吸引過(guò)來(lái)，可有些人在一旁靜靜地看著，沉默不語(yǔ);有些人不僅露出夸張的'表情，還對(duì)著那個(gè)小孩子指指點(diǎn)點(diǎn);還有些人在提醒自己的孩子要注意安全，不要向他那樣······沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫助他!我在一旁默默地看著，因?yàn)榕氯鞘巧?，所以也沒(méi)有過(guò)去。我們放任這個(gè)小孩子在那邊肆意的哭著。過(guò)了一會(huì)兒，孩子的媽媽來(lái)了，她一邊安慰自己的孩子，一邊看著我們，那憤怒的眼神似乎在說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床豢线^(guò)來(lái)幫忙??他只是一個(gè)孩子啊!!!”我在一旁呆呆地看著，感覺(jué)心里很不是滋味。想起冉阿讓，他關(guān)愛(ài)他人，不管是誰(shuí)，不管是身份高貴的領(lǐng)導(dǎo)者還是身份低微的街頭人，他都同等對(duì)待，就算是搭上自己的性命也無(wú)所畏懼。他英勇無(wú)畏面對(duì)密集的槍林彈雨，他毫不退縮，抗戰(zhàn)到底。我真是不如他。
“人人為我，我為人人”，冉阿讓是我的榜樣，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、心地善良、英勇無(wú)畏、公平公正、知恩圖報(bào)的精神!
讀《悲慘世界》有感12
一個(gè)因?yàn)椴蝗绦目雌邆€(gè)外甥挨餓而偷了一塊面包因而被囚禁了十幾年，出獄后飽受歧視的普通園丁冉阿讓，在被社會(huì)的殘酷冷漠折磨到絕望，決定從此作惡后遇到了慈悲善良的主教，并受到了感化，從此改名換姓，開(kāi)廠謀生，救濟(jì)他人搖身一變成為了市長(zhǎng)。
“答應(yīng)我一定要把這些錢(qián)用到好的地方。把這些銀器賣(mài)掉，用這些錢(qián)讓自己過(guò)得好一些?！庇浀眠@就是那句使得冉阿讓重新做人的話。
是那位主教在發(fā)現(xiàn)了冉阿讓起初的惡意之后不但沒(méi)有制裁他，反而安撫，鼓勵(lì)他，把銀子送給了冉阿讓。這就是冉阿讓的動(dòng)力。
讓我驚訝的是在這樣一個(gè)血腥彌漫的社會(huì)中，竟也會(huì)有教主這樣的人，正是這些擁有慈悲心腸的人，才使得當(dāng)時(shí)的世界沒(méi)有變得太“悲慘”吧。
也許只有他人的慈悲關(guān)心還不夠，重要的是自身的奮發(fā)向上吧！冉阿讓沒(méi)有讓教主失望，沒(méi)有辜負(fù)他對(duì)自己的期望。他的善心猶如一顆種子，是教主的慈悲為陽(yáng)光，撫慰了他，才使得這顆種子萌發(fā)，冉阿讓為窮人做了許多事，也受到了追捧。也許他對(duì)人民的關(guān)心也如陽(yáng)光，普照了更多的人。
雖然命運(yùn)沒(méi)有讓冉阿讓順利，平安地生活，給他安排了許多起起伏伏，大災(zāi)小難，但冉阿讓并沒(méi)有氣餒。他積極努力，尋找一切機(jī)會(huì)發(fā)展，生長(zhǎng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)付出。
讀了這本書(shū)，我內(nèi)心感觸很多。一是感動(dòng)于主教有這樣一顆慈悲的心，他的寬大感化了冉阿讓，也讓冉阿讓有一顆慈悲寬大的心，溫暖更多得人。如果遇不到這位教主，結(jié)局可以想象，冉阿讓成為了真正只會(huì)作惡的人，他不再樂(lè)觀向上，他熱血的心變得腐爛發(fā)臭。他的生命才真正地變得悲慘。也許每個(gè)人都擁有這樣一個(gè)亮如太陽(yáng)的人物照亮自己的信念。
二是它讓我認(rèn)識(shí)到了，我們應(yīng)當(dāng)做回自己，擁抱自己真是的靈魂。善良的人擁有一顆善良的心，它的光芒無(wú)法遮掩，總會(huì)散發(fā)出柔和的氣息。丑惡的人再怎么披上一張?zhí)搨蔚拿嫫?，他所散發(fā)出來(lái)的惡臭也終將會(huì)敗露他們一顆腐爛的心靈。正如文中的德納第，他貪婪虛偽，為了金錢(qián)多次“變身”一會(huì)兒是演員，一會(huì)兒又是畫(huà)家，但變化的身份無(wú)法掩飾他丑陋的本性。
雨果再一次用他的筆震撼了我。他所揭露的世界，有好有壞，有善有惡。他渴望用自己的心靈碰撞人們的心靈，用雙手感化更多的人，用文字洗滌更多的心靈。
讀書(shū)吧！書(shū)中自有黃金屋，讓書(shū)籍充實(shí)你的內(nèi)心，使你明理，得知！
讀《悲慘世界》有感13
吃罷晚飯，我獨(dú)自一人徘徊在晚秋中。同學(xué)們七嘴八舌地交談著，而我卻無(wú)心參加他們的交談。剛剛看完《悲慘世界》這本書(shū)，主人公冉阿讓的形象總浮現(xiàn)在我的腦海里。
《悲慘世界》只要講述的是：在舊巴黎悲慘的世界中苦役犯冉阿讓的遭遇。捧讀《悲慘世界》，最突出的感覺(jué)，當(dāng)是厚重之感。使人仿佛置身于那個(gè)年代的生活?？赐暌院?，我倍受感動(dòng)。冉阿讓啊，你一生的道路是那么坎坷，幾乎具有了各種非凡的活力。你本是一個(gè)本性善良的勞動(dòng)者，社會(huì)的殘害、法律的懲罰、現(xiàn)實(shí)的冷酷使你逐漸成了“猛獸”，盲目向社會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù)，以致犯下了真正使你終身悔恨的錯(cuò)事，而這種悔恨卻又導(dǎo)致一種更深刻的覺(jué)悟，是寬大為懷的主教伸出慷慨的援助之手收容了走投無(wú)路的冉阿讓，他不僅不計(jì)較冉阿讓偷他的銀器具，反而將一對(duì)銀制燭臺(tái)送給了他并囑咐道：“答應(yīng)我一定要把這些錢(qián)用到好的地方。把這些銀器賣(mài)掉，用這些錢(qián)讓自己過(guò)得好一些?！弊x到這里，我終于相信，人是可以改變?nèi)说?，正如主教以仁慈深深感化了冉阿讓，給了他無(wú)限的希望，使他徹底悔悟，開(kāi)始新的生活。他樂(lè)于助人，見(jiàn)義勇為得到人民的愛(ài)戴，搖身一變成了受人敬重的市長(zhǎng)。 這一切使我既感動(dòng)又歡喜。然而欣喜之余卻又陷入了深深的思緒中。囚犯和市長(zhǎng)即是天壤之別，這是一種人性的巨大轉(zhuǎn)變。想到這里，即將產(chǎn)生兩種人。第一種：卑鄙，狹窄的人。他們的自私，貪婪，丑陋的本性是無(wú)法隱藏的。就如書(shū)中的德納第，為了錢(qián)財(cái)，可以不惜一切，仿佛錢(qián)就是他們的領(lǐng)域。他們飾演角色多的數(shù)不勝數(shù)。一會(huì)兒變成畫(huà)家，一會(huì)兒聲稱演員。但是再高明的詐騙手段還是掩藏不住他們丑陋，陰險(xiǎn)的一面。
我掩卷沉思：其實(shí)當(dāng)今社會(huì)還存在一些只顧眼前利益而可以不擇手段的卑鄙無(wú)恥的小人。如：渺小到考試作弊者， ，在賽場(chǎng)上為了追求好成績(jī)服用 …。他們把慘淡荒蕪世界的人性盡收眼底，使我感嘆人生的微妙。任何虛偽的偽裝都不可能埋藏一世。 另一種則無(wú)論什么情況都能永保光明、善良、寬容的高尚情操的人。愿我們加入這個(gè)助人為樂(lè)，見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍來(lái)，社會(huì)需要這樣的人，只有這樣才能改善我們的生活，才能使世界更加和諧，美好，光明！
讀《悲慘世界》有感14
我忍不住心中的愉悅，推開(kāi)窗子一看："呵，好大的雪??！這時(shí)天已經(jīng)快亮了，我們以閃電般的速度，沖向了山頂。按時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)說(shuō)我都適應(yīng)了。今后，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)小草精神，不怕困難，不怕挫折，永遠(yuǎn)努力向上？"
主人公冉阿讓本是一個(gè)本性善良的勞動(dòng)者，但社會(huì)的殘害、法律的懲罰、現(xiàn)實(shí)的冷酷使他決心向這個(gè)社會(huì)報(bào)復(fù)。可是莫里哀主教對(duì)他無(wú)私的包容、信任和幫助讓他在小瑞爾威事件后由悔恨轉(zhuǎn)為一種更深刻的覺(jué)悟，這成為了他精神發(fā)展的起點(diǎn)。他從此開(kāi)始感恩，開(kāi)始盡其所能幫助他人，開(kāi)始回報(bào)社會(huì)，成為了一個(gè)善良正直的人。
讀完這本書(shū)，我的心靈受到了極大的震撼，我對(duì)“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)也有了更深刻的理解。常懷感恩之心，就會(huì)使人性熠熠生輝。
感恩父母，父母給了我們生命，因此我們得以感受這個(gè)大千世界；父母哺育了我們，因此我們得以健康成長(zhǎng)；父母給了我們精神上的關(guān)愛(ài)，因此我們生活得幸?？鞓?lè)。“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩?！备改笧槲覀兏冻隽诉@么多，作為兒女，在學(xué)習(xí)上自主自覺(jué)，是一種感恩，這讓我們學(xué)會(huì)自律；多幫父母分擔(dān)一些家務(wù)，是一種感恩，這讓我們理解父母的辛苦，感受勞動(dòng)的艱辛；在父母結(jié)束一天的辛苦工作后，為他們送上一杯茶，幫他們捶捶背，揉揉肩，也是一種感恩，這讓我們知道如何盡心盡力地孝順父母。
感恩老師。老師教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人。老師是我們成長(zhǎng)路上的指明燈，指引我們前進(jìn)，所以即使身處黑暗之中，即使前方有障礙重重，我們也不會(huì)迷失方向?！耙蝗諡閹煟K生為父?！崩蠋煘槲覀儍A注了這么多心血，作為學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，課后認(rèn)真完成作業(yè)，是一種感恩，這讓我們懂得堅(jiān)持真理，用科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待學(xué)術(shù)問(wèn)題；遵守校紀(jì)校規(guī)，是一種感恩，這讓我們學(xué)會(huì)約束自己；在教師節(jié)的時(shí)候向老師送上一朵花、一張賀卡、一聲祝福，也是一種感恩，這讓我們學(xué)會(huì)尊重老師——人類(lèi)靈魂的工程師。
感恩朋友。在我們心情沮喪的時(shí)候，是朋友的安慰使我們樂(lè)觀面對(duì)生活；在我們遇到挑戰(zhàn)的時(shí)候，是朋友的鼓勵(lì)使我們信心十足；在我們面臨困難和挫折的時(shí)候，是朋友的幫助使我們渡過(guò)難關(guān)?！奥愤b知馬力，日久見(jiàn)人心?！迸笥呀o了我們這么多的關(guān)心，使我們不再孤單寂寞，所以，像朋友對(duì)待自己那樣真誠(chéng)地對(duì)待朋友，便是一種感恩，這讓我們了解尊重、理解和關(guān)愛(ài)都是相互的，自己怎樣對(duì)待別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)待自己。
感恩社會(huì)。我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受著他人的奉獻(xiàn)和幫助。是農(nóng)民的辛勤勞作使我們有食物吃，是工人的辛苦工作使我們有各種生活用品，是建筑工的汗水換來(lái)了我們居住的樓房……如果沒(méi)有社會(huì)上其他人的付出，我們也就不能過(guò)上正常的生活。“個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)，社會(huì)也離不開(kāi)個(gè)人?！痹谒诵枰獛椭臅r(shí)候伸出援助之手，是一種感恩，這讓我們真正感受到了幫助他人后的快樂(lè)和滿足感；利用暑假時(shí)間做一名志愿者，到社區(qū)或公園里打掃衛(wèi)生、到敬老院看望孤寡老人等，也是一種感恩，這讓我們體會(huì)到了我們作為一個(gè)人的價(jià)值。
我們?cè)诟卸髦卸玫览?，在感恩中學(xué)會(huì)付出，在感恩中感受快樂(lè)，在感恩中得到鍛煉，更在感恩中，成長(zhǎng)。
讀《悲慘世界》有感15
冉阿讓的前半生是悲慘的，是讓人同情的，冉阿讓的后半生曲折，困難重重，提心吊膽，過(guò)著被警察追捕的日子，但他不再像從前一樣墮落，他沒(méi)有放棄，因?yàn)樗乐灰闹杏袗?ài)，不論困難多大，都可以跨越，都可以克服，都可以乘風(fēng)破浪，最終取得成功。
冉阿讓的一生被主教改變了，主教的仁慈和愛(ài)讓他感動(dòng)。有人會(huì)質(zhì)疑，如今的世界會(huì)有這種人嗎？主教只是一個(gè)充滿浪漫色彩的人物，現(xiàn)實(shí)生活中根本就不可能存在。是的，盡管如今的世界擁有愛(ài)，但同時(shí)也擁有著恨和鄙夷。但我相信，只要心存仁厚，心里擁有著不需要回報(bào)的愛(ài)，多多少少會(huì)影響到我們周?chē)娜?。就像主教那樣，一個(gè)小小的舉動(dòng)或許會(huì)改變一個(gè)人的一生。不要以為付出了就是損害自己的利益，當(dāng)你在真正付出后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在付出的時(shí)候并沒(méi)有想到需要?jiǎng)e人的回報(bào)?；蛟S你給予別人的是金錢(qián)，或許是自己的私有的貴重物品，或許是一個(gè)微笑，或許是一句話，或許......不論付出的多少，不論是否貴重，它都代表了你的一份愛(ài)，當(dāng)你知道自己付出的錢(qián)和物品可以幫助到一些人時(shí)，你會(huì)感到很值得，當(dāng)你知道自己的微笑和話語(yǔ)可以使一些人重拾信心，對(duì)生活再次充滿希望，你會(huì)感到一種特殊的感動(dòng)。付出的愛(ài)，總會(huì)被需要它的人所用，或許你在公車(chē)上給別人讓座卻連一聲謝謝都得不到，但是要知道，你的一言一行被周?chē)娜怂吹?，?huì)有人被你所感動(dòng)，會(huì)有人以你為榜樣的。中國(guó)有句古話——人心都是肉長(zhǎng)的，再鐵石心腸的人也會(huì)有軟弱的一面，所以一個(gè)充滿仇恨，身份低賤，沒(méi)有自尊和自信的人，在接受到別人的真心付出的愛(ài)和幫助后，總會(huì)有些許改變的。給與別人幫助的時(shí)候，不僅使被幫助的人獲得了解決困難的鑰匙，也使你自己學(xué)到了愛(ài)和付出的真正意義。記得愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)中，同學(xué)們毫不猶豫地拿出了自己平常喜愛(ài)的玩具，學(xué)習(xí)用品等等。在進(jìn)行義拍義賣(mài)時(shí)，不論物品的本身價(jià)值的貴賤，不論物品外貌的美丑，不論物品是否有真正的使用價(jià)值，同學(xué)們老師們紛紛慷慨解囊，為愛(ài)心事業(yè)做出了盡可能的付出，這些老師同學(xué)不是因?yàn)榧揖掣辉Ｔ趽]霍，而是當(dāng)他們想到他們所付出的愛(ài)心可以讓更多的孩子吃得好一些，穿得暖一些，可以讓孩子看到更多的書(shū)籍，甚至可以讓一些孩子重返校園，坐在寬敞的教室里讀書(shū)。我們一點(diǎn)點(diǎn)地付出，就可以得到巨大的回報(bào)，何樂(lè)而不為呢？
愛(ài)的付出不僅僅局限于人，倘若你碰到一只正在嘗試著飛翔卻不幸失敗掉落在地的雛鳥(niǎo)時(shí)，你輕輕捧起它，并把它放回巢中，讓它與父母相聚，它該有多么高興呵！倘若你碰到一只腿受傷不能奔跑的小兔子，你輕輕撫摸它，并給它敷藥包扎，讓它重新在田野上奔跑，它該有多么興奮呵！倘若你到一只無(wú)家可歸總是風(fēng)餐露宿的小貓，你輕輕抱起它，并給它安置一個(gè)溫暖的家，讓它不必再為食物煩惱，它該有多么快樂(lè)呵！一絲絲的愛(ài)心，讓這些小動(dòng)物們遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)，可了自在的生活下去，難道不值得嗎？
你真正付出了愛(ài)，那你就會(huì)有回報(bào)，回報(bào)就是付出后擁有的別樣的快樂(lè)和一聲真摯的感謝。對(duì)于真心付出的人而言，那是最崇高的禮物！
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