讀《搗蛋鬼日記》有感 15篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的讀《搗蛋鬼日記》有感 ，歡迎大家分享。
讀《搗蛋鬼日記》有感 1
再漫長的暑期中，電腦是我們最好的朋友。它能讓我們看許多有趣的故事。
在這次網(wǎng)上讀書活動中，我看了《搗蛋鬼日記》這本書，書中主要寫了作者的一件件有趣事情。
當(dāng)我看完這本書，回味時，我覺得這里面的故事都很有趣，可是，讓我看了還想看的故事只有一個，那就是：《我決心長大后也成為一名魔術(shù)師》。
《我決心長大后也成為一名魔術(shù)師》這個故事主要講了：主角看了電影——《變魔術(shù)的秘密》后，心里癢癢的，也想動手試一試，就一聲不響地在房間里練起了變魔術(shù)。一天，他在好朋友面前表演了一番，他們什么邏輯也沒看出，就更尊敬、敬佩他了。他覺得連孩子都沒看出的邏輯，大人更是看不出來了，所以，他又決定要給家人也好好地表演一番。吃好飯，他就表演了起來。沒料到，爸爸、媽媽一眼就穿繃，主角沒面子極了，下定決心長大要成為魔術(shù)師，像大衛(wèi)科波菲爾一樣，讓他們佩服的五體投地。想著想著，他又練了起來……
我看了這故事，覺得主角是一個好強(qiáng)、有夢想的人。爸爸、媽媽一眼就看出的邏輯激起他長大后要成為一名魔法師這樣的決定，從這里我看出了他是個好強(qiáng)的人。他向著夢想去努力。他買來了許多關(guān)于魔法的書，天天晚上看，還邊看邊變……他十分熱愛魔法。
在生活學(xué)習(xí)中，我們也要向這位小男孩學(xué)習(xí)。努力去實現(xiàn)自己的夢想。
讓我們一起努力吧！
讀《搗蛋鬼日記》有感 2
今年暑假，我看了一本書：《搗蛋鬼日記》。覺得非常好看，真是與我心有戚戚焉。
這本書主要寫了加尼諾·斯托帕尼“搗蛋”，他的一片好心總是弄巧成拙，他興致勃勃地表演魔術(shù)時，卻射傷了客人的眼睛；他想去釣魚，卻掉進(jìn)了河里……正因為他非常搗蛋，而讓別人討厭。不過他也遭受了報應(yīng)，被他那一見到他做壞事就暴跳如雷的爸爸關(guān)在房間里，被他那一味溺愛的母親漫罵，許多事情瞞著他，不讓他知道，免得他再干壞事。其實他并不是成心干壞事，就是沒有思考就去做，結(jié)果事情卻總是搞砸了，被別人錯怪，他非常委屈，但是一直沒有人相信他，以為他故意搗蛋，不給他解釋的機(jī)會，所有人都把他錯認(rèn)為了一個搗蛋鬼。
平時生活中也經(jīng)常會發(fā)生小孩子好心辦壞事的情況，但是卻沒有人相信，連一點解釋的機(jī)會都不給，就怒氣沖沖地罵，有些小孩非常不服氣。所以，我想：有時候錯的并不是小孩，而是大人們太粗魯了。但也沒辦法，所以，小孩子對可以做的事情一定要做好；目前還還沒有能力做好的事，等可以做了再做。但也不能干等著，要看看別人怎么做，同時自己也要學(xué)，才可能把事情做好。
讀了這本書，我明白了，如果想做好一件事，一定要想周到，即使是去做壞事，也要想想結(jié)果怎樣，損人不利已的事最好別去做。當(dāng)然，損人利己的事千萬不要去做。
讀《搗蛋鬼日記》有感 3
今天我讀了《搗蛋鬼日記》這本書，我特別喜歡。
這本書是以日記的形式寫的，主人公是一個叫加尼諾。斯托帕尼的9歲小男孩。他是一個不折不扣的“搗蛋天才”。日記里講述了他在半年時間里怎樣把家里攪的天翻地覆，甚至毀掉自己姐夫的政治聲譽(yù)和前途。
加尼諾很倒霉，他從沒想過做任何壞事，可他做的事情總是會給他帶來厄運。即使這樣，他還是很樂觀，從不向困難低頭。雖然他是這樣的搗蛋，但他還是有很多值得我們向他學(xué)習(xí)的地方，他的想象力非常豐富，惡作劇百樣百出。說實話，有時候我還真有點佩服他：他居然能想到在他姑媽家搞動物園：把一只羊用紅漆和綠漆涂成了老虎；把一頭豬用蓋馬的布一圈一圈的繞起當(dāng)成鱷魚；往一頭灰色的驢子涂上紅綠相間的條條，讓他變成斑馬，還給一個可愛的小孩子用紙搓成一條尾巴，讓他變成一只猴子并掛在樹上。加尼諾的想法是源源不斷的，他是一個聰明的孩子。這本書活靈活現(xiàn)地描繪出了孩子的天性，讓人在幽默與歡笑中不由得想起無盡的回憶和深深的思索。
在這本書中沒有華麗的語句，也沒有驚險的情節(jié)，平平淡淡的敘述中，卻讓我深深地喜歡上了它，因為它寫出了我們內(nèi)心深處的心聲。
讀《搗蛋鬼日記》有感 4
暑假的某天，我從書店購到一本好書，它名叫《搗蛋鬼日記》。顧名思義，既然是《搗蛋鬼日記》，那就一定是一位調(diào)皮搗蛋的可惡男孩的日記咯——這么說也不完全對。
《搗蛋鬼日記》是一部日記體小說，作者是著名的兒童文學(xué)作家萬巴。主人公嘛，是一位九歲的男孩，他叫加尼諾。因為經(jīng)常開一些“小玩笑”（在他看來是小玩笑）而令爸爸媽媽和姐姐無可奈何，甚至喪失了對他的信心。他甚至把他的姐夫的政治前途給毀了。最終，大家無可奈何的給了他一個封號：搗蛋鬼加尼諾。
加尼諾是個愛開玩笑的男孩，比如：他姐姐出嫁那天，他竟然把爆竹塞進(jìn)了自己的衣服兜里，在姐姐姐夫宣誓的時候點燃了。還有，他把姐姐藏好的照片（背面有對照片上的人的評語，如：真丑！）“送”給了照片上的人！等等。他的惡作劇數(shù)不勝數(shù)，但是，在加尼諾看來，這些不過是一些善意的玩笑罷了。
當(dāng)然，這樣的搗蛋鬼放在誰家誰都受不了，于是，他的爸爸決定：把他送進(jìn)寄宿學(xué)院。
在寄宿學(xué)院，加尼諾可成了英雄，懲罰了罪惡的校長、校長夫人，誰叫他們天天讓孩子們和稀乎乎的大米粥？他們還叫廚子把星期一到星期五的盤子涮剩的臟油水儲存到大鍋里，這便是孩子們的肉湯。最后的結(jié)果可想而知：雖然加尼諾懲罰了校長他們，但還是被開除了。
唉，可憐的加尼諾最后的命運如何呢？如果你也想知道，那么，就趕緊去看看《搗蛋鬼日記》吧！
讀《搗蛋鬼日記》有感 5
1897年搗蛋鬼加尼諾降生了，在生日禮物中他最喜歡媽媽送他的日記本，他把所有的秘密都寫在這日記本里。自從生日那天得到這個日記本之后，便習(xí)慣將每天的所思所為記錄下來。由于他總闖禍，或有意或無心地給親戚們添麻煩，大家就給了他一個封號“搗蛋鬼”。
搗蛋鬼？搗蛋鬼？搗蛋鬼到底有多么的調(diào)皮呢？那就讓我給你講講吧！
第一次：抄阿達(dá)姐姐的日記，在大家面前讀，氣走了阿道爾夫·卡皮塔先生。第二次：把露伊莎姐姐在照片后面寫的“恭維話”，告訴照片的主人，結(jié)果在姐姐的舞拿會上，幾乎沒有一個男生來。第N次：“離家出走”去鄉(xiāng)下姑媽那兒，為了討姑媽歡心，把她的寶貝兒龍膽草下面加了一截樹枝，結(jié)果把龍膽草打翻了。第N+100次：在家給大家變魔術(shù)，一不小心把馬拉利的眼睛打傷了。這就是搗蛋鬼加尼諾。
說起搗蛋，我想到我們班也有一個“搗蛋鬼”，他喜歡跟所有同學(xué)抬扛，故意說些反話來氣同學(xué)們，同學(xué)們只能對他“敬而遠(yuǎn)之”。平時課余時間，他喜歡欺負(fù)女同學(xué)，比如走路的時候喜歡絆女生、推女生等行為。我們所有同學(xué)都不知覺的遠(yuǎn)離他。
讀《搗蛋鬼日記》有感 6
在漫長的暑期中，電腦是我們最好的朋友。它能讓我們看到許多有趣的故事。
在這次網(wǎng)上讀書活動中，我看了《搗蛋鬼日記》這本書，書中主要寫了作者一件件有趣的事情。當(dāng)我看完這本書，回味時，我覺得這里面的故事都很有趣，可是，讓我看了還想看的故事只有一個，那就是：《我決心長大后也成為一名魔術(shù)師》。
《我決心長大后也成為一名魔術(shù)師》這個故事主要講了：主角看了電影—《變魔術(shù)的秘密》后，心里癢癢的，也想動手試一試，就一聲不響地在房間里練起？了變魔術(shù)。一天，他在好朋友面前表演了一番，他們什么邏輯也沒看出，就更尊敬、敬佩他了。他覺得連孩子都沒看出的邏輯，大人更是看不出來了，所以，他又決定要給家人也好好地表演一番。吃完飯，他就表演了起來。沒料到，爸爸、媽媽一眼就看穿了，主角沒面子極了，下定決心長大要成為魔術(shù)師，像大衛(wèi)·科波菲爾一樣，讓他們佩服得五體投地。想著想著，他又練了起來……
我看了這故事，覺得主角是一個好強(qiáng)、有夢想的人。爸爸、媽媽一眼就看出了邏輯激起他長大后要成為一名魔術(shù)師的決定，從這里我看出了他是個好強(qiáng)的人。他向著夢想去努力。他買來了許多關(guān)于魔術(shù)的書，天天晚上看，還邊看邊變……他十分熱愛魔術(shù)。
在生活學(xué)習(xí)中，我們也要向這位小男孩學(xué)習(xí)。努力去實現(xiàn)自己的夢想。讓我們一起努力吧！
讀《搗蛋鬼日記》有感 7
暑假里我讀了《搗蛋鬼日記》這本書。這本書主要講述了九歲的小男孩加尼諾調(diào)皮搗蛋的故事。他把炮仗放在姐夫的衣扣上，為了不喝大米粥往大米里倒煤油，從客廳里釣魚卻釣走了老人的最后一顆牙齒，想要驗證瘦肉湯是不是用刷鍋水做的，往瘦肉湯里放苯胺，裝神弄鬼嚇唬校長夫婦……他媽媽說因為有了他，自己成了世界上最不幸的女人。
加尼諾確實是非常搗蛋，可是除了這些我覺得加尼諾更是一個幽默、有正義感而且敢作敢為的孩子。他的調(diào)皮搗蛋有時是因為他的好奇心太重，有時是為維護(hù)孩子們的權(quán)益。雖然會帶來一系列的麻煩，可我認(rèn)為他的心地是善良的。
我最佩服的還是加尼諾的勇敢，遇上一條狗我都會嚇得半死，更別說像加尼諾那樣想主意與霸道的校長斗爭了。
我們這個年齡段的孩子，大都像加尼諾一樣搗蛋。我就經(jīng)常氣得媽媽大發(fā)雷霆，可我卻委屈地小聲辯解：“不就那么一點小事嘛，值得發(fā)這么大的脾氣嗎？”可這往往會引來媽媽更大的憤怒。
讀完這本書，我想告訴媽媽，我調(diào)皮可我不是壞孩子，請尊重我的好奇心！
讀《搗蛋鬼日記》有感 8
這本書講的是一位九歲男孩加尼諾，他經(jīng)常搞出一些惡作劇，人們給他起了個外號搗蛋鬼加你諾攪得到處天翻地覆：他攪亂了姐姐們的舞會，在學(xué)校里捉弄同學(xué)，差一點射瞎馬拉利的眼睛，把鄰居當(dāng)猴子掛在樹上，最后成為了不能接近的禍心。
通過加尼諾的一系列故事，我知道了大人和小孩是不一樣的，在大人的眼里加你諾都是在搞惡作劇極其荒謬，而在孩子們的眼里，加你諾覺得是好奇很好玩。我突然聯(lián)想到了自己。那天，媽媽要洗碗，我把墨水裝載洗潔精的瓶子里，洗潔凈裝在墨水盒里。媽媽開始洗了，媽媽把墨水倒在里面，發(fā)現(xiàn)誰是黑的，就知道是墨水，她知到是我干的，就打了我一頓，可是以后我還是經(jīng)常搞惡作劇。唉！其實大人一點也不懂孩子的世界。
讀這本《搗蛋鬼日記》后，我覺得加尼諾用日記的形式記錄了他那豐富多彩的童年，這一點值得我們學(xué)習(xí)。他雖然愛搞惡作劇，但這正體現(xiàn)出孩子的天性：活潑、可愛、天真，具有豐富想象力的創(chuàng)意點子。所以我請求大人們在批評孩子之前，先站在孩子的角度想想，我相信，長大后的我們，會讓你感到自豪的。
讀《搗蛋鬼日記》有感 9
《搗蛋鬼日記》主要講搗蛋鬼——加尼諾在生活當(dāng)中的趣事和他搗蛋時的故事。這本書的作者是：萬巴真名叫露易基。貝臺利。
《搗蛋鬼日記》主人公是一位九歲的小男孩，人們稱他為搗蛋鬼加尼諾。加尼諾受到了姐姐啟發(fā)學(xué)寫日記，決心把自己的想法和經(jīng)歷的事情都記到上面去。他覺得沒什么好寫的，就去把姐姐的日記拿來抄，而且還讀了出來，正好像往常一樣，姐姐的男朋友進(jìn)來了。加尼諾正在很認(rèn)真地讀姐姐寫的日記，說她男朋友老東西，壞東西，又胖又紅，他只是一個小小的窮職員……他聽了，一氣之下，真沒教養(yǎng)就走了。這件事媽媽很氣憤，我真倒霉，由于我的過錯，這門親事被吹了。又過了幾天，吃完飯后，他開始了釣魚，魚竿被什么拉了一下，也許身體太往前了，“撲通”一聲，掉進(jìn)了河里。還好有一位善良的漁夫把他救了上來。在家休養(yǎng)了幾天，他又開始搗蛋了，他在家里表演魔術(shù)，卻差點射瞎了一個律師的眼睛。他在姐姐的婚禮上，被爸爸關(guān)在小房間里，不然讓他去搗蛋，只讓他吃面包喝清水。他搞了一個動物園，掛在樹上的“猴子”是鄰居家的小孩……每次讀它的時候我都忍不住捧腹大笑。
讀完這本書以后，我認(rèn)為加尼諾很愛搗蛋，他每次錯誤都是那么好笑，都充滿著幽默。他是個十分有趣的、滑稽的人。我很喜歡他。
讀《搗蛋鬼日記》有感 10
今天，我看完了《搗蛋鬼日記》這本書，里面的加尼諾很淘氣，他一直想做些好事，結(jié)果卻往往弄巧成拙。
他想去釣魚，卻不小心掉到了河里；興致勃勃表演魔術(shù)時，卻射傷了客人的眼睛；他想給姑媽一個驚喜，結(jié)果卻讓姑媽火冒三丈；他和同學(xué)打賭，卻釀成了一場車禍；他玩釣魚游戲，卻掉下了一個老人的牙齒……這種種現(xiàn)象，都是他的惡作劇，可每次他的家人都會幫他解決問題。讀到這里，我心中有一股暖流涌上心頭！
這本書不僅僅是一本惡作劇大全，更重要的是揭示了家庭教育與學(xué)校教育存在的問題。其實，孩子也是需要大人尊重的。一個優(yōu)秀的學(xué)生出自一個和諧、民主的家庭和一個健康向上的班集體。我覺得里面的加尼諾的媽媽很好，因為每次加尼諾闖禍之后，他媽媽都會用講道理這個方法去解決事情。不像有些家長，只會用打罵來解決所存在的問題。
說也不好意思，孩子難免會淘氣。我也很淘氣，有一次，我想買一只假筆，媽媽說：“不行，家里假筆已經(jīng)夠多了，不要再買了！”不就是一只假筆嗎？干嘛不給我買。于是我就扭了一下媽媽。不過，我讀了這本書之后，這本書告訴了我：我們有時不能太淘氣，也不能跟爸爸媽媽頂嘴！于是，我立刻去向媽媽道歉：“媽媽，對不起，我以后再也不跟你吵架了，請你原諒我！”媽媽也原諒了我。
同學(xué)們，讓我們以后努力做個健康開朗、孝敬父母的好學(xué)生吧！耶！
讀《搗蛋鬼日記》有感 11
我的家里有一本《搗蛋鬼日記》,讀了這本《搗蛋鬼日記》后我的心靈有很大的觸動.
本書的作者是意大利的萬巴。主要人物是一個名叫加尼諾的九歲小男孩。他在別人的眼里是一個既調(diào)皮又搗蛋的小男孩，所以人們都稱他為“搗蛋鬼”。雖然“搗蛋鬼”有很多缺點，但他有一個最大的優(yōu)點就是每天都寫日記。在他的日記里我看到了他許多搗蛋的事：不是釣魚的時候掉進(jìn)池塘里，就是穿他姐姐的衣服扮女孩子玩……不過對我印象最深的還是那一次：當(dāng)他看到膠水能粘東西時，就想試試膠水的粘力，他把膠水倒在同學(xué)的椅子上，結(jié)果這位同學(xué)的褲子破了，布條還粘在椅子上呢！
讀到這里，我覺得“搗蛋鬼”也并非真正搗蛋，他只是對身邊的所有事物感到好奇，想去證實一下，但沒有得到別人的許可，所以鬧出了許多的麻煩。從而讓我明白了，對事物充滿好奇心是對的，但做事之前也要想想后果會怎樣，才不會有那么多的麻煩，也不會被別人稱做“搗蛋鬼”了。所以我們做什么事情之前都要三思而后行！
讀《搗蛋鬼日記》有感 12
《搗蛋鬼日記》這本書是一本讓人捧腹大笑的書，主人公加尼諾是一個搗蛋鬼，他想做點好事，卻常常惹出麻煩：釣魚被魚拖下水，幸好漁夫救了他；玩釣魚游戲，把老人的牙齒釣了下來……總之，他做的事情總是惹得大人們火冒三丈。
在搗蛋鬼做出的事情中，數(shù)這個最危險：他看到魔術(shù)師表演魔術(shù)，想模仿他，在家里請了好多人來觀看他的.魔術(shù)表演，一開始還進(jìn)行的很好，后來，與加尼諾表演的那位先生看見加尼諾用他的帽子在表演，而且還在里面放了雞蛋清，弄臟了他的帽子，氣憤極了，扭來扭去，加尼諾正要發(fā)射玩具槍中的玩具子彈，那位先生還在氣憤的扭來扭去，所以子彈就不小心射到了那位先生的臉上，而且在眼睛旁邊，真的危險極了。因為加尼諾老闖禍，人們都罵他是坐牢的料。爸爸也因此而把他關(guān)在屋子里不讓他出來，害怕危險再次發(fā)生。
如果，我們的生活中也有一位像加尼諾一樣的孩子，那我們的生活將會多一份歡樂，多一份美好，同時也多了一份擔(dān)憂。這本書說明了孩子們不是有意搗蛋的，而是為了幫大人解決問題，努力地想成為大人的小幫手；為了得到大人們的表揚而不斷地弄巧成拙，不斷地惹出禍來，受到大人們的責(zé)罰。書看到最后，我深有體會，有誰不想做一個大人心中的好孩子呢？
讀《搗蛋鬼日記》有感 13
最近我讀了一本萬巴寫的《搗蛋鬼日記》，因為萬巴小時候就是一個搗蛋鬼，所以他根據(jù)自己的經(jīng)歷，寫下了這本日記體小說。
《搗蛋鬼日記》這篇故事主要內(nèi)容是搗蛋鬼加尼洛做了很多大人認(rèn)為不能做的事，但對于我們這些小孩來說，并不像大人那樣認(rèn)為這就完完全全的錯了，他只是好心辦壞事。比如：有一次，加尼洛想讓一只籠中小鳥能自由的在天空中飛翔，于是打開鳥籠，放飛小鳥?？墒牵瑳]想到剛飛出的小鳥在地毯上拉了一坨屎，一只小貓可能知道地毯是主人的心愛之物，就撲上去把小鳥咬死了。加尼洛很氣憤，他覺得小貓?zhí)珰埲塘?，決定懲罰它。于是，他提著小貓來到水龍頭下，大開冷水，沖得小貓奄奄一息。小鳥和小貓的主人回來了，非常生氣，就把加尼洛趕了出去。
在我們眼里加尼洛善良、可愛，對新事物都很好奇，富有同情心和正義感。他想讓小鳥取得自由，想讓小貓為自己做錯的事情付出代價?？墒谴笕藗儏s認(rèn)為加尼羅是在闖禍，所以，大人和小孩的想法是不一樣的，有時候甚至沒有共同語言。
那么，我想對大人們說：爸爸，媽媽，請你們在批評我們時，能多多換位思考！當(dāng)然我們也會盡量做到最好，更多地得到你們的鼓勵！我們可不愿意做制造麻煩的“搗蛋鬼”。
讀《搗蛋鬼日記》有感 14
最近，我讀了《搗蛋鬼日記》這本書，這是一本非常好笑的，精彩的“日記”書，如果你想聽聽本書的大概內(nèi)容，我現(xiàn)在就給你講一講。
在主人公加尼諾生日時，媽媽送她了一本日記本，然后他受到了姐姐們的啟發(fā)學(xué)著寫日記，決心把自己經(jīng)歷的事情都寫到上面去。日記寫了加尼諾怎么把家里搞得天翻地覆：他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣子上；他在客廳里表演魔術(shù)，射靶子時差點兒射瞎了馬萊利律師的眼睛；他在馬萊利律師家玩釣魚，把魚鉤放在維納齊奧先生的嘴里，卻釣下了他的牙齒；他在火車上拉了緊報器，僅僅是出于好奇；他被送到了寄宿學(xué)校，發(fā)現(xiàn)了美味肉湯的秘密，加入了“人人為我，我為人人”秘密社團(tuán)組織，維護(hù)所有同學(xué)的維權(quán)，讓大家都知道了美味肉湯的惡心秘方……
當(dāng)我們拿起這本書時，就會被加尼諾的頑皮搗蛋，不懂事，還有幽默感搞得哭笑不得。也許，大人讀了這本書后，就會懂得怎么和孩子溝通?？赡芤灿幸恍]幽默感的人，讀了這本書后，會變的非常幽默，開朗。這是一本萬能的書，不論是大人還是孩子都愛讀，在讀書的無意間，會發(fā)現(xiàn)自己的性格發(fā)生了巨大的改變。
讀《搗蛋鬼日記》有感 15
《搗蛋鬼日記》不像《意林》一樣講述了一個又一個的勵志故事，也不像《感恩父母》一樣寫了一個又一個感人的故事，相反，它講的是一個又一個惡作劇。
書中的主角加尼諾是一個公認(rèn)的搗蛋鬼，但他并不想這樣，一心想做好事，可卻往往弄巧成拙，在這大半年的時間里，可憐的加尼諾把多少好事變成壞事了?。核炆弦粭l鰻魚，想給姐姐一個驚喜，卻把姐姐嚇壞了；把一個新的皮包給姐夫，想讓姐夫開心一點，卻把姐夫的文件給燒了；想和表妹玩一個好玩的游戲，卻差點把表妹弄丟；想給大家表演一個好玩的魔術(shù)，卻差點把姐夫的眼睛打瞎……為什么這個一心想干好事的孩子會把這么多好事變成壞事？這不是加尼諾的錯，這是應(yīng)為他有一個暴君一樣的父親，一個過于溺愛他的母親，和言行不一的姐姐和姐夫，這些壞事其實都是他們的錯，之后，可憐的加尼諾被他暴君一樣的父親送去了寄宿學(xué)校——因為他的父親認(rèn)為他已經(jīng)無藥可救了，而加尼諾在寄宿學(xué)校認(rèn)識了許許多多的好伙伴，他們一起揭開了這個學(xué)校的許多秘密，向?qū)W校用洗碗水做肉湯，而校長卻喝另一種肉湯……最后，加尼諾和他們的伙伴揭開了學(xué)校這么多秘密，被開除了，回家以后，加尼諾相幫姐夫當(dāng)上議員，卻毀了姐夫的政治生活。
加尼諾的故事還在繼續(xù)，而加尼諾犯的錯誤其實都是大人的錯，讓我們好好品味這本書。
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