讀《搗蛋鬼日記》有感 15篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家收集的讀《搗蛋鬼日記》有感 ,歡迎大家分享。
讀《搗蛋鬼日記》有感 1
再漫長的暑期中,電腦是我們最好的朋友。它能讓我們看許多有趣的故事。
在這次網(wǎng)上讀書活動中,我看了《搗蛋鬼日記》這本書,書中主要寫了作者的一件件有趣事情。
當(dāng)我看完這本書,回味時,我覺得這里面的故事都很有趣,可是,讓我看了還想看的故事只有一個,那就是:《我決心長大后也成為一名魔術(shù)師》。
《我決心長大后也成為一名魔術(shù)師》這個故事主要講了:主角看了電影——《變魔術(shù)的秘密》后,心里癢癢的,也想動手試一試,就一聲不響地在房間里練起了變魔術(shù)。一天,他在好朋友面前表演了一番,他們什么邏輯也沒看出,就更尊敬、敬佩他了。他覺得連孩子都沒看出的邏輯,大人更是看不出來了,所以,他又決定要給家人也好好地表演一番。吃好飯,他就表演了起來。沒料到,爸爸、媽媽一眼就穿繃,主角沒面子極了,下定決心長大要成為魔術(shù)師,像大衛(wèi)科波菲爾一樣,讓他們佩服的五體投地。想著想著,他又練了起來……
我看了這故事,覺得主角是一個好強(qiáng)、有夢想的人。爸爸、媽媽一眼就看出的邏輯激起他長大后要成為一名魔法師這樣的決定,從這里我看出了他是個好強(qiáng)的人。他向著夢想去努力。他買來了許多關(guān)于魔法的書,天天晚上看,還邊看邊變……他十分熱愛魔法。
在生活學(xué)習(xí)中,我們也要向這位小男孩學(xué)習(xí)。努力去實現(xiàn)自己的夢想。
讓我們一起努力吧!
讀《搗蛋鬼日記》有感 2
今年暑假,我看了一本書:《搗蛋鬼日記》。覺得非常好看,真是與我心有戚戚焉。
這本書主要寫了加尼諾·斯托帕尼“搗蛋”,他的一片好心總是弄巧成拙,他興致勃勃地表演魔術(shù)時,卻射傷了客人的眼睛;他想去釣魚,卻掉進(jìn)了河里……正因為他非常搗蛋,而讓別人討厭。不過他也遭受了報應(yīng),被他那一見到他做壞事就暴跳如雷的爸爸關(guān)在房間里,被他那一味溺愛的母親漫罵,許多事情瞞著他,不讓他知道,免得他再干壞事。其實他并不是成心干壞事,就是沒有思考就去做,結(jié)果事情卻總是搞砸了,被別人錯怪,他非常委屈,但是一直沒有人相信他,以為他故意搗蛋,不給他解釋的機(jī)會,所有人都把他錯認(rèn)為了一個搗蛋鬼。
平時生活中也經(jīng)常會發(fā)生小孩子好心辦壞事的情況,但是卻沒有人相信,連一點解釋的機(jī)會都不給,就怒氣沖沖地罵,有些小孩非常不服氣。所以,我想:有時候錯的并不是小孩,而是大人們太粗魯了。但也沒辦法,所以,小孩子對可以做的事情一定要做好;目前還還沒有能力做好的事,等可以做了再做。但也不能干等著,要看看別人怎么做,同時自己也要學(xué),才可能把事情做好。
讀了這本書,我明白了,如果想做好一件事,一定要想周到,即使是去做壞事,也要想想結(jié)果怎樣,損人不利已的事最好別去做。當(dāng)然,損人利己的事千萬不要去做。
讀《搗蛋鬼日記》有感 3
今天我讀了《搗蛋鬼日記》這本書,我特別喜歡。
這本書是以日記的形式寫的,主人公是一個叫加尼諾。斯托帕尼的9歲小男孩。他是一個不折不扣的“搗蛋天才”。日記里講述了他在半年時間里怎樣把家里攪的天翻地覆,甚至毀掉自己姐夫的政治聲譽(yù)和前途。
加尼諾很倒霉,他從沒想過做任何壞事,可他做的事情總是會給他帶來厄運。即使這樣,他還是很樂觀,從不向困難低頭。雖然他是這樣的搗蛋,但他還是有很多值得我們向他學(xué)習(xí)的地方,他的想象力非常豐富,惡作劇百樣百出。說實話,有時候我還真有點佩服他:他居然能想到在他姑媽家搞動物園:把一只羊用紅漆和綠漆涂成了老虎;把一頭豬用蓋馬的布一圈一圈的繞起當(dāng)成鱷魚;往一頭灰色的驢子涂上紅綠相間的條條,讓他變成斑馬,還給一個可愛的小孩子用紙搓成一條尾巴,讓他變成一只猴子并掛在樹上。加尼諾的想法是源源不斷的,他是一個聰明的孩子。這本書活靈活現(xiàn)地描繪出了孩子的天性,讓人在幽默與歡笑中不由得想起無盡的回憶和深深的思索。
在這本書中沒有華麗的語句,也沒有驚險的情節(jié),平平淡淡的敘述中,卻讓我深深地喜歡上了它,因為它寫出了我們內(nèi)心深處的心聲。
讀《搗蛋鬼日記》有感 4
暑假的某天,我從書店購到一本好書,它名叫《搗蛋鬼日記》。顧名思義,既然是《搗蛋鬼日記》,那就一定是一位調(diào)皮搗蛋的可惡男孩的日記咯——這么說也不完全對。
《搗蛋鬼日記》是一部日記體小說,作者是著名的兒童文學(xué)作家萬巴。主人公嘛,是一位九歲的男孩,他叫加尼諾。因為經(jīng)常開一些“小玩笑”(在他看來是小玩笑)而令爸爸媽媽和姐姐無可奈何,甚至喪失了對他的信心。他甚至把他的姐夫的政治前途給毀了。最終,大家無可奈何的給了他一個封號:搗蛋鬼加尼諾。
加尼諾是個愛開玩笑的男孩,比如:他姐姐出嫁那天,他竟然把爆竹塞進(jìn)了自己的衣服兜里,在姐姐姐夫宣誓的時候點燃了。還有,他把姐姐藏好的照片(背面有對照片上的人的評語,如:真丑!)“送”給了照片上的人!等等。他的惡作劇數(shù)不勝數(shù),但是,在加尼諾看來,這些不過是一些善意的玩笑罷了。
當(dāng)然,這樣的搗蛋鬼放在誰家誰都受不了,于是,他的爸爸決定:把他送進(jìn)寄宿學(xué)院。
在寄宿學(xué)院,加尼諾可成了英雄,懲罰了罪惡的校長、校長夫人,誰叫他們天天讓孩子們和稀乎乎的大米粥?他們還叫廚子把星期一到星期五的盤子涮剩的臟油水儲存到大鍋里,這便是孩子們的肉湯。最后的結(jié)果可想而知:雖然加尼諾懲罰了校長他們,但還是被開除了。
唉,可憐的加尼諾最后的命運如何呢?如果你也想知道,那么,就趕緊去看看《搗蛋鬼日記》吧!
讀《搗蛋鬼日記》有感 5
1897年搗蛋鬼加尼諾降生了,在生日禮物中他最喜歡媽媽送他的日記本,他把所有的秘密都寫在這日記本里。自從生日那天得到這個日記本之后,便習(xí)慣將每天的所思所為記錄下來。由于他總闖禍,或有意或無心地給親戚們添麻煩,大家就給了他一個封號“搗蛋鬼”。
搗蛋鬼?搗蛋鬼?搗蛋鬼到底有多么的調(diào)皮呢?那就讓我給你講講吧!
第一次:抄阿達(dá)姐姐的日記,在大家面前讀,氣走了阿道爾夫·卡皮塔先生。第二次:把露伊莎姐姐在照片后面寫的“恭維話”,告訴照片的主人,結(jié)果在姐姐的舞拿會上,幾乎沒有一個男生來。第N次:“離家出走”去鄉(xiāng)下姑媽那兒,為了討姑媽歡心,把她的寶貝兒龍膽草下面加了一截樹枝,結(jié)果把龍膽草打翻了。第N+100次:在家給大家變魔術(shù),一不小心把馬拉利的眼睛打傷了。這就是搗蛋鬼加尼諾。
說起搗蛋,我想到我們班也有一個“搗蛋鬼”,他喜歡跟所有同學(xué)抬扛,故意說些反話來氣同學(xué)們,同學(xué)們只能對他“敬而遠(yuǎn)之”。平時課余時間,他喜歡欺負(fù)女同學(xué),比如走路的時候喜歡絆女生、推女生等行為。我們所有同學(xué)都不知覺的遠(yuǎn)離他。
讀《搗蛋鬼日記》有感 6
在漫長的暑期中,電腦是我們最好的朋友。它能讓我們看到許多有趣的故事。
在這次網(wǎng)上讀書活動中,我看了《搗蛋鬼日記》這本書,書中主要寫了作者一件件有趣的事情。當(dāng)我看完這本書,回味時,我覺得這里面的故事都很有趣,可是,讓我看了還想看的故事只有一個,那就是:《我決心長大后也成為一名魔術(shù)師》。
《我決心長大后也成為一名魔術(shù)師》這個故事主要講了:主角看了電影—《變魔術(shù)的秘密》后,心里癢癢的,也想動手試一試,就一聲不響地在房間里練起?了變魔術(shù)。一天,他在好朋友面前表演了一番,他們什么邏輯也沒看出,就更尊敬、敬佩他了。他覺得連孩子都沒看出的邏輯,大人更是看不出來了,所以,他又決定要給家人也好好地表演一番。吃完飯,他就表演了起來。沒料到,爸爸、媽媽一眼就看穿了,主角沒面子極了,下定決心長大要成為魔術(shù)師,像大衛(wèi)·科波菲爾一樣,讓他們佩服得五體投地。想著想著,他又練了起來……
我看了這故事,覺得主角是一個好強(qiáng)、有夢想的人。爸爸、媽媽一眼就看出了邏輯激起他長大后要成為一名魔術(shù)師的決定,從這里我看出了他是個好強(qiáng)的人。他向著夢想去努力。他買來了許多關(guān)于魔術(shù)的書,天天晚上看,還邊看邊變……他十分熱愛魔術(shù)。
在生活學(xué)習(xí)中,我們也要向這位小男孩學(xué)習(xí)。努力去實現(xiàn)自己的夢想。讓我們一起努力吧!
讀《搗蛋鬼日記》有感 7
暑假里我讀了《搗蛋鬼日記》這本書。這本書主要講述了九歲的小男孩加尼諾調(diào)皮搗蛋的故事。他把炮仗放在姐夫的衣扣上,為了不喝大米粥往大米里倒煤油,從客廳里釣魚卻釣走了老人的最后一顆牙齒,想要驗證瘦肉湯是不是用刷鍋水做的,往瘦肉湯里放苯胺,裝神弄鬼嚇唬校長夫婦……他媽媽說因為有了他,自己成了世界上最不幸的女人。
加尼諾確實是非常搗蛋,可是除了這些我覺得加尼諾更是一個幽默、有正義感而且敢作敢為的孩子。他的調(diào)皮搗蛋有時是因為他的好奇心太重,有時是為維護(hù)孩子們的權(quán)益。雖然會帶來一系列的麻煩,可我認(rèn)為他的心地是善良的。
我最佩服的還是加尼諾的勇敢,遇上一條狗我都會嚇得半死,更別說像加尼諾那樣想主意與霸道的校長斗爭了。
我們這個年齡段的孩子,大都像加尼諾一樣搗蛋。我就經(jīng)常氣得媽媽大發(fā)雷霆,可我卻委屈地小聲辯解:“不就那么一點小事嘛,值得發(fā)這么大的脾氣嗎?”可這往往會引來媽媽更大的憤怒。
讀完這本書,我想告訴媽媽,我調(diào)皮可我不是壞孩子,請尊重我的好奇心!
讀《搗蛋鬼日記》有感 8
這本書講的是一位九歲男孩加尼諾,他經(jīng)常搞出一些惡作劇,人們給他起了個外號搗蛋鬼加你諾攪得到處天翻地覆:他攪亂了姐姐們的舞會,在學(xué)校里捉弄同學(xué),差一點射瞎馬拉利的眼睛,把鄰居當(dāng)猴子掛在樹上,最后成為了不能接近的禍心。
通過加尼諾的一系列故事,我知道了大人和小孩是不一樣的,在大人的眼里加你諾都是在搞惡作劇極其荒謬,而在孩子們的眼里,加你諾覺得是好奇很好玩。我突然聯(lián)想到了自己。那天,媽媽要洗碗,我把墨水裝載洗潔精的瓶子里,洗潔凈裝在墨水盒里。媽媽開始洗了,媽媽把墨水倒在里面,發(fā)現(xiàn)誰是黑的,就知道是墨水,她知到是我干的,就打了我一頓,可是以后我還是經(jīng)常搞惡作劇。唉!其實大人一點也不懂孩子的世界。
讀這本《搗蛋鬼日記》后,我覺得加尼諾用日記的形式記錄了他那豐富多彩的童年,這一點值得我們學(xué)習(xí)。他雖然愛搞惡作劇,但這正體現(xiàn)出孩子的天性:活潑、可愛、天真,具有豐富想象力的創(chuàng)意點子。所以我請求大人們在批評孩子之前,先站在孩子的角度想想,我相信,長大后的我們,會讓你感到自豪的。
讀《搗蛋鬼日記》有感 9
《搗蛋鬼日記》主要講搗蛋鬼——加尼諾在生活當(dāng)中的趣事和他搗蛋時的故事。這本書的作者是:萬巴真名叫露易基。貝臺利。
《搗蛋鬼日記》主人公是一位九歲的小男孩,人們稱他為搗蛋鬼加尼諾。加尼諾受到了姐姐啟發(fā)學(xué)寫日記,決心把自己的想法和經(jīng)歷的事情都記到上面去。他覺得沒什么好寫的,就去把姐姐的日記拿來抄,而且還讀了出來,正好像往常一樣,姐姐的男朋友進(jìn)來了。加尼諾正在很認(rèn)真地讀姐姐寫的日記,說她男朋友老東西,壞東西,又胖又紅,他只是一個小小的窮職員……他聽了,一氣之下,真沒教養(yǎng)就走了。這件事媽媽很氣憤,我真倒霉,由于我的過錯,這門親事被吹了。又過了幾天,吃完飯后,他開始了釣魚,魚竿被什么拉了一下,也許身體太往前了,“撲通”一聲,掉進(jìn)了河里。還好有一位善良的漁夫把他救了上來。在家休養(yǎng)了幾天,他又開始搗蛋了,他在家里表演魔術(shù),卻差點射瞎了一個律師的眼睛。他在姐姐的婚禮上,被爸爸關(guān)在小房間里,不然讓他去搗蛋,只讓他吃面包喝清水。他搞了一個動物園,掛在樹上的“猴子”是鄰居家的小孩……每次讀它的時候我都忍不住捧腹大笑。
讀完這本書以后,我認(rèn)為加尼諾很愛搗蛋,他每次錯誤都是那么好笑,都充滿著幽默。他是個十分有趣的、滑稽的人。我很喜歡他。
讀《搗蛋鬼日記》有感 10
今天,我看完了《搗蛋鬼日記》這本書,里面的加尼諾很淘氣,他一直想做些好事,結(jié)果卻往往弄巧成拙。
他想去釣魚,卻不小心掉到了河里;興致勃勃表演魔術(shù)時,卻射傷了客人的眼睛;他想給姑媽一個驚喜,結(jié)果卻讓姑媽火冒三丈;他和同學(xué)打賭,卻釀成了一場車禍;他玩釣魚游戲,卻掉下了一個老人的牙齒……這種種現(xiàn)象,都是他的惡作劇,可每次他的家人都會幫他解決問題。讀到這里,我心中有一股暖流涌上心頭!
這本書不僅僅是一本惡作劇大全,更重要的是揭示了家庭教育與學(xué)校教育存在的問題。其實,孩子也是需要大人尊重的。一個優(yōu)秀的學(xué)生出自一個和諧、民主的家庭和一個健康向上的班集體。我覺得里面的加尼諾的媽媽很好,因為每次加尼諾闖禍之后,他媽媽都會用講道理這個方法去解決事情。不像有些家長,只會用打罵來解決所存在的問題。
說也不好意思,孩子難免會淘氣。我也很淘氣,有一次,我想買一只假筆,媽媽說:“不行,家里假筆已經(jīng)夠多了,不要再買了!”不就是一只假筆嗎?干嘛不給我買。于是我就扭了一下媽媽。不過,我讀了這本書之后,這本書告訴了我:我們有時不能太淘氣,也不能跟爸爸媽媽頂嘴!于是,我立刻去向媽媽道歉:“媽媽,對不起,我以后再也不跟你吵架了,請你原諒我!”媽媽也原諒了我。
同學(xué)們,讓我們以后努力做個健康開朗、孝敬父母的好學(xué)生吧!耶!
讀《搗蛋鬼日記》有感 11
我的家里有一本《搗蛋鬼日記》,讀了這本《搗蛋鬼日記》后我的心靈有很大的觸動.
本書的作者是意大利的萬巴。主要人物是一個名叫加尼諾的九歲小男孩。他在別人的眼里是一個既調(diào)皮又搗蛋的小男孩,所以人們都稱他為“搗蛋鬼”。雖然“搗蛋鬼”有很多缺點,但他有一個最大的優(yōu)點就是每天都寫日記。在他的日記里我看到了他許多搗蛋的事:不是釣魚的時候掉進(jìn)池塘里,就是穿他姐姐的衣服扮女孩子玩……不過對我印象最深的還是那一次:當(dāng)他看到膠水能粘東西時,就想試試膠水的粘力,他把膠水倒在同學(xué)的椅子上,結(jié)果這位同學(xué)的褲子破了,布條還粘在椅子上呢!
讀到這里,我覺得“搗蛋鬼”也并非真正搗蛋,他只是對身邊的所有事物感到好奇,想去證實一下,但沒有得到別人的許可,所以鬧出了許多的麻煩。從而讓我明白了,對事物充滿好奇心是對的,但做事之前也要想想后果會怎樣,才不會有那么多的麻煩,也不會被別人稱做“搗蛋鬼”了。所以我們做什么事情之前都要三思而后行!
讀《搗蛋鬼日記》有感 12
《搗蛋鬼日記》這本書是一本讓人捧腹大笑的書,主人公加尼諾是一個搗蛋鬼,他想做點好事,卻常常惹出麻煩:釣魚被魚拖下水,幸好漁夫救了他;玩釣魚游戲,把老人的牙齒釣了下來……總之,他做的事情總是惹得大人們火冒三丈。
在搗蛋鬼做出的事情中,數(shù)這個最危險:他看到魔術(shù)師表演魔術(shù),想模仿他,在家里請了好多人來觀看他的.魔術(shù)表演,一開始還進(jìn)行的很好,后來,與加尼諾表演的那位先生看見加尼諾用他的帽子在表演,而且還在里面放了雞蛋清,弄臟了他的帽子,氣憤極了,扭來扭去,加尼諾正要發(fā)射玩具槍中的玩具子彈,那位先生還在氣憤的扭來扭去,所以子彈就不小心射到了那位先生的臉上,而且在眼睛旁邊,真的危險極了。因為加尼諾老闖禍,人們都罵他是坐牢的料。爸爸也因此而把他關(guān)在屋子里不讓他出來,害怕危險再次發(fā)生。
如果,我們的生活中也有一位像加尼諾一樣的孩子,那我們的生活將會多一份歡樂,多一份美好,同時也多了一份擔(dān)憂。這本書說明了孩子們不是有意搗蛋的,而是為了幫大人解決問題,努力地想成為大人的小幫手;為了得到大人們的表揚而不斷地弄巧成拙,不斷地惹出禍來,受到大人們的責(zé)罰。書看到最后,我深有體會,有誰不想做一個大人心中的好孩子呢?
讀《搗蛋鬼日記》有感 13
最近我讀了一本萬巴寫的《搗蛋鬼日記》,因為萬巴小時候就是一個搗蛋鬼,所以他根據(jù)自己的經(jīng)歷,寫下了這本日記體小說。
《搗蛋鬼日記》這篇故事主要內(nèi)容是搗蛋鬼加尼洛做了很多大人認(rèn)為不能做的事,但對于我們這些小孩來說,并不像大人那樣認(rèn)為這就完完全全的錯了,他只是好心辦壞事。比如:有一次,加尼洛想讓一只籠中小鳥能自由的在天空中飛翔,于是打開鳥籠,放飛小鳥??墒牵瑳]想到剛飛出的小鳥在地毯上拉了一坨屎,一只小貓可能知道地毯是主人的心愛之物,就撲上去把小鳥咬死了。加尼洛很氣憤,他覺得小貓?zhí)珰埲塘?,決定懲罰它。于是,他提著小貓來到水龍頭下,大開冷水,沖得小貓奄奄一息。小鳥和小貓的主人回來了,非常生氣,就把加尼洛趕了出去。
在我們眼里加尼洛善良、可愛,對新事物都很好奇,富有同情心和正義感。他想讓小鳥取得自由,想讓小貓為自己做錯的事情付出代價??墒谴笕藗儏s認(rèn)為加尼羅是在闖禍,所以,大人和小孩的想法是不一樣的,有時候甚至沒有共同語言。
那么,我想對大人們說:爸爸,媽媽,請你們在批評我們時,能多多換位思考!當(dāng)然我們也會盡量做到最好,更多地得到你們的鼓勵!我們可不愿意做制造麻煩的“搗蛋鬼”。
讀《搗蛋鬼日記》有感 14
最近,我讀了《搗蛋鬼日記》這本書,這是一本非常好笑的,精彩的“日記”書,如果你想聽聽本書的大概內(nèi)容,我現(xiàn)在就給你講一講。
在主人公加尼諾生日時,媽媽送她了一本日記本,然后他受到了姐姐們的啟發(fā)學(xué)著寫日記,決心把自己經(jīng)歷的事情都寫到上面去。日記寫了加尼諾怎么把家里搞得天翻地覆:他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣子上;他在客廳里表演魔術(shù),射靶子時差點兒射瞎了馬萊利律師的眼睛;他在馬萊利律師家玩釣魚,把魚鉤放在維納齊奧先生的嘴里,卻釣下了他的牙齒;他在火車上拉了緊報器,僅僅是出于好奇;他被送到了寄宿學(xué)校,發(fā)現(xiàn)了美味肉湯的秘密,加入了“人人為我,我為人人”秘密社團(tuán)組織,維護(hù)所有同學(xué)的維權(quán),讓大家都知道了美味肉湯的惡心秘方……
當(dāng)我們拿起這本書時,就會被加尼諾的頑皮搗蛋,不懂事,還有幽默感搞得哭笑不得。也許,大人讀了這本書后,就會懂得怎么和孩子溝通??赡芤灿幸恍]幽默感的人,讀了這本書后,會變的非常幽默,開朗。這是一本萬能的書,不論是大人還是孩子都愛讀,在讀書的無意間,會發(fā)現(xiàn)自己的性格發(fā)生了巨大的改變。
讀《搗蛋鬼日記》有感 15
《搗蛋鬼日記》不像《意林》一樣講述了一個又一個的勵志故事,也不像《感恩父母》一樣寫了一個又一個感人的故事,相反,它講的是一個又一個惡作劇。
書中的主角加尼諾是一個公認(rèn)的搗蛋鬼,但他并不想這樣,一心想做好事,可卻往往弄巧成拙,在這大半年的時間里,可憐的加尼諾把多少好事變成壞事了?。核炆弦粭l鰻魚,想給姐姐一個驚喜,卻把姐姐嚇壞了;把一個新的皮包給姐夫,想讓姐夫開心一點,卻把姐夫的文件給燒了;想和表妹玩一個好玩的游戲,卻差點把表妹弄丟;想給大家表演一個好玩的魔術(shù),卻差點把姐夫的眼睛打瞎……為什么這個一心想干好事的孩子會把這么多好事變成壞事?這不是加尼諾的錯,這是應(yīng)為他有一個暴君一樣的父親,一個過于溺愛他的母親,和言行不一的姐姐和姐夫,這些壞事其實都是他們的錯,之后,可憐的加尼諾被他暴君一樣的父親送去了寄宿學(xué)校——因為他的父親認(rèn)為他已經(jīng)無藥可救了,而加尼諾在寄宿學(xué)校認(rèn)識了許許多多的好伙伴,他們一起揭開了這個學(xué)校的許多秘密,向?qū)W校用洗碗水做肉湯,而校長卻喝另一種肉湯……最后,加尼諾和他們的伙伴揭開了學(xué)校這么多秘密,被開除了,回家以后,加尼諾相幫姐夫當(dāng)上議員,卻毀了姐夫的政治生活。
加尼諾的故事還在繼續(xù),而加尼諾犯的錯誤其實都是大人的錯,讓我們好好品味這本書。
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