當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的八年級(jí)讀《名人傳》有感8篇," />

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八年級(jí)讀《名人傳》有感

時(shí)間:2021-12-09 12:19:07 讀后感

八年級(jí)讀《名人傳》有感8篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的八年級(jí)讀《名人傳》有感8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)讀《名人傳》有感8篇1

  在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆T凇睹组_朗基羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)在是金石之言。

  《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述,也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。

  早在二十世紀(jì)三四十年代,《名人傳》就由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文,一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者,使這部作品很快即成為經(jīng)典名著,時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛。二十世紀(jì)的前半期是人類歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期,羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》,傅雷先生翻譯《名人傳》,都是有感而為,是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說,“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

八年級(jí)讀《名人傳》有感8篇2

  這本書主要講貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰,屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起,它就以其獨(dú)特有的旋律震撼著世界,使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。

  在世界文學(xué)史上留下了不可磨滅的痕跡,羅曼。羅蘭以極其豐厚而卓越的創(chuàng)作,發(fā)展了傳記文學(xué)的體裁,成為了20世紀(jì)的一道風(fēng)景線。

  我十分佩服羅曼·羅蘭,把書中的人物詳細(xì)的寫了出來,活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了人物的特點(diǎn),以及值得我們引以為榮地方,如貝多芬在耳聾的情況下仍保持著不屈不撓的高昂的斗爭精神,巨大的創(chuàng)造力和高尚的道德標(biāo)準(zhǔn),有一個(gè)偉大的人格對(duì)討厭的人也會(huì)忍耐,他雖是不幸的人,但他卻創(chuàng)造幸福給予世界。

  《名人傳》這本書告訴我要向偉人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們引以為榮的地方,要成為可以給社會(huì)奉獻(xiàn)的人,一個(gè)有用的人。

八年級(jí)讀《名人傳》有感8篇3

  《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

  但是,即使如此,在人生怨患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真。善。美的不朽杰作而獻(xiàn)出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫的與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?,為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創(chuàng)造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說里描寫了千萬生命的渺小和偉大,他用他的作品向世界傳播愛的種子。

  有哪種勝利能與他們的成就相比?拿破侖的那場戰(zhàn)爭?奧斯特歷茨那天的太陽?這種輝煌是精神力量所從未取得過的殊榮。他們用困難鍛造自己。正如貝多芬用一句話概括了他的一生,這句話已經(jīng)成了勇敢者的座右銘:“為其痛苦,才有歡樂。

八年級(jí)讀《名人傳》有感8篇4

  寒假閑暇之余,我閱讀了《名人傳》這本書。書的作者是羅曼?羅蘭,二十世紀(jì)法國著名作家,他是許多正品都廣為流傳,《名人傳》就是其中之一。這本書寫的是貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅這三位名人,經(jīng)歷各種磨難,卻依然不向命運(yùn)低頭,最終成為偉人的故事。其中,令我印象最深的是貝多芬的故事。

  貝多芬出身貧寒,很小就輟學(xué),他的童年是痛苦的,父親逼迫他學(xué)各種樂器,完全不顧及貝多芬的感受。在貝多芬十六歲那年,他的家庭發(fā)生了巨變,母親不幸去世,父親變成揮霍的酒鬼,貝多芬擔(dān)起了家庭的重任,但他也沒忘記音樂。在之后的幾年中,他創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品,令人為之震撼。輝煌的同時(shí),災(zāi)難悄悄降臨到了他的身上。貝多芬的聽力開始衰退,身體開始變?nèi)?,但他始終保持著對(duì)音樂的如火熱情,潛心研究并創(chuàng)作音樂。最終,成為一代偉人。

  對(duì)于貝多芬是經(jīng)歷,無數(shù)人為之惋惜,我的腦海也浮現(xiàn)一句詩“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”是啊,不是花兒經(jīng)過一次次的風(fēng)吹雨打,怎能開出鮮艷美麗的花朵?

  在生活中,遇到困難與挫折,我們要勇敢面對(duì),靠著頑強(qiáng)的毅力與智慧去戰(zhàn)勝困難,這樣才能取得成功!

八年級(jí)讀《名人傳》有感8篇5

  《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的,書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅。

  在這3個(gè)人當(dāng)中最讓我感動(dòng)的是貝多芬。貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,他的父親并不稱職,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂。由于母親的早逝和父親的壓迫使的貝多芬的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。正當(dāng)他輝煌時(shí),他卻聾了,對(duì)于一個(gè)音樂家而言,最重要的莫過于耳朵。一個(gè)以音樂為一生的音樂家來說,這是比死還要痛苦的折磨,但他并沒有屈服于命運(yùn),在這種情況下成就了偉大的《第九交響樂》等一系列作品…......

  所以我認(rèn)為做事要有超與凡人的毅力和奮斗精神,面對(duì)困難,絲毫無懼。這就是成功的秘訣。成功不僅僅是天賦,還要那種與困難抗?fàn)幍木裨谏钪形覀冇龅嚼щy的時(shí)候第一個(gè)想到的是尋求他人的幫助而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴郑瑳]有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

  最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。

八年級(jí)讀《名人傳》有感8篇6

  《名人傳》,又稱《巨人三傳》,是法國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記,其中,給我留下印象最深的是《貝多芬傳》。

  貝多芬是一位天才的音樂家,他的童年是十分悲慘的,使得他的脾氣暴躁而古怪,但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了音樂事業(yè)當(dāng)中,正當(dāng)他如日中天時(shí),他的耳朵卻聾了,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。然而,他卻勇敢地克服了這個(gè)困難,創(chuàng)造出了許多不朽的作品。

  “他分贈(zèng)我們的是一股勇氣,一種奮斗的歡樂……”這是對(duì)于貝多芬的音樂的最真實(shí)的寫照,他的音樂永遠(yuǎn)是為處在苦難之中的人們而寫,他用自己的音樂帶給人們勇氣和力量,他將他那面對(duì)耳聾卻絕不退縮的信念也融入音樂之中,也正因?yàn)槿绱?,他的音樂才能夠獲得如此之大的成功,也正因?yàn)槿绱?,他是一位讓世界都為之震驚的音樂巨人。

  名人的傳記中,記載的往往是名人的豐功偉績,而羅曼·羅蘭的作品卻不走尋常路,他記載的是人們對(duì)于名人所不了解的另一面:他們的痛苦、掙扎與矛盾,從而讓我們了解到了有血有肉的名人。

  通過這本《名人傳》,我對(duì)于貝多芬的生活、行為、心路歷程了解得更加透徹也更加真實(shí),通過他在雙耳失聰這個(gè)重大打擊之下的所作所為,我更能體會(huì)地到貝多芬所表現(xiàn)出來的那種大無畏的勇氣和在困難面前的堅(jiān)毅的品質(zhì),這也讓我對(duì)于這位偉大的音樂家——貝多芬,從心底里產(chǎn)生了一種由衷的敬佩之情。

  正如貝多芬所說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他永遠(yuǎn)不能使我完全屈服。”的確,貝多芬的一生是悲慘的,是不幸的,他遭受了許許多多常人所無法接受的磨難,然而,他卻沒有在困難面前低頭,而是克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,他的精神,實(shí)在值得我們?nèi)ゾ囱?、去學(xué)習(xí),他是一個(gè)當(dāng)之無愧的偉人!

八年級(jí)讀《名人傳》有感8篇7

  《名人傳》是由法國著名作家羅曼·羅蘭的'《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。它們創(chuàng)作于二十世紀(jì)初,同時(shí)對(duì)后世造成深遠(yuǎn)影響。全文描寫細(xì)膩,藝術(shù)家們的內(nèi)心苦難引起了我的感慨。

  文章最令我感動(dòng)并潸然淚下的是貝多芬的故事。父親的暴力、嗜酒,母親的早逝……這些不幸是足以將一個(gè)孩子壓垮的。它們?cè)斐闪素惗喾业墓殴制夂蜎]有朋友??捎钟姓l知道在他單獨(dú)一人時(shí),是怎么發(fā)出困獸一般的怒吼與難過?后來貝多芬單打獨(dú)斗,成為一名著名音樂家??擅\(yùn)沒打算這樣放過他:雙耳失聰。猶如晴天霹靂,靈魂支柱崩塌。

  貝多芬的一生是悲慘的,可他依舊抑住了命運(yùn)的咽喉。超于凡人的毅力與奮斗精神和自己的勇氣使他獲得成功?!队⑿劢豁懬?、《命運(yùn)交響曲》……這些靈魂作品表達(dá)了貝多芬不同階段的內(nèi)心。

  他們值得被稱為“英雄”?!霸趥碾[忍中找棲身”、“愈痛苦愈使我喜歡”、“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理。”這些文字不斷敲擊著21世紀(jì)人們的內(nèi)心。每天的碌碌無為、追名逐利,嘴上說著很累很累,但同這些偉人比起來,難道不自愧不如嗎?他們值得被稱贊的不只是不屈的精神,還有堅(jiān)定自己夢(mèng)想與信念的心。汗水與淚水交織,偉人們?yōu)樽约鹤囗懥艘磺\(yùn)的不朽長歌。

  當(dāng)我們也遭遇不幸,是直面困難,還是怨天尤人?平凡人可能努力一輩子也達(dá)不到偉人的巔峰。但要知道,我們是活給自己看的,活給命運(yùn)看的。只要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想與信仰,敢于抑住命運(yùn)的咽喉,你就是成功的,你值得像這些偉人一樣,被人們稱贊并發(fā)出由衷的敬佩。

八年級(jí)讀《名人傳》有感8篇8

  閱讀了法國羅曼·羅蘭所著的《名人傳》后,我有很深的感觸。《名人傳》主要寫了米開朗琪羅、托爾斯泰、貝多芬三位偉人,他們經(jīng)歷了無數(shù)的磨難與挫折,卻一直沒有向失敗屈服。他們的經(jīng)歷使我明白:挫折能更好地磨練人的意志。

  在這三位偉人中,貝多芬給我留下了很深的印象。貝多芬在音樂方面有極高的天賦,他喜愛音樂,還為了自己的音樂事業(yè)去了音樂之都——維也納。但是,在她人生的鼎盛時(shí)期,他的聽力開始下降,然后就失聰了。也許,正是因?yàn)槭?,他后來所?chuàng)造的音樂更優(yōu)美動(dòng)聽,貝多芬并沒有因?yàn)槭敹艞壱魳防硐耄麑?duì)不幸的命運(yùn)不屈服的精神,著實(shí)令人佩服,值得我們學(xué)習(xí)。

  讀過了貝多芬的故事,使我想到了海倫·凱勒,她因小時(shí)候的一場大病,成為一個(gè)又聾又啞又盲的女孩,她想了解外面的一切,但是她又能做些什么呢?她付出了自己的努力,最終也成為了有影響力的人物。

  貝多芬和海倫·凱勒不怕困難、不怕挫折的精神,引發(fā)了我的思考。眼看即將升入中學(xué),學(xué)習(xí)壓力必然會(huì)加重,在學(xué)習(xí)中也會(huì)有許多困難。我想,我也應(yīng)該用他們這種精神,打破一切困難,抵抗挫折,完成自己的理想。

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